Historia
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
Documentos 57.076 - 57.150 de 222.072
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greciaavilaELABORADO POR: ANA BUSTAMANTE 4TO EDUC N-01 TOVAR, 17 DE OCTUBRE DE 2013 Las sociedades jerárquicas del occidente de Venezuela Venezuela siempre ha sido un país de tierras productivas en diferentes rubros, incluso es uno de los 19 países con mayor diversidad biológica, es por ello que desde hace muchos
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paolacristinaDurante el Virreinato la educación no logró generalizarse, era la reproducción del sistema de clases que se había impuesto en el Perú, todo lo que se enseñaba tenía que estar forzosamente de acuerdo con la política absolutista del gobierno español y con la intolerancia religiosa. Esta educación y enseñanza presentaba
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peludito123LA EDUCACIÓN EN MÉXICO 1.- Canadá Porcentaje de población con educación terciaria: 51% Tasa promedio de crecimiento anual: 2.4% PIB per cápita: 43.738 dólares. PIB Total: 1.506.430 dólares. Población: 33, 476,688 habitantes. Sistema de educación: Cada una de las provincias y territorios son responsables de la educación; cada uno de
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carolina1234asdPRUEBA SEMESTRAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre Apellido Fecha Curso Puntaje ideal/obtenido Nota 7° 44/ Contenidos - Comprensión de lectura - Género narrativo y genero lirico - Tipos de narradores, figuras literarias - Eufemismos y Disfemismos. -concordancia verbal, vocabulario contextual y sinonimia. -producción textual. I. Lee atentamente el siguiente texto y
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henrod.rojasVENEZUELA CONTEMPORANEA Al principio de la presidencia de Eleazar López Contreras, enfrentó dos grandes crisis: la primera fue el martes de Carnaval de 1936, donde una manifestación popular llegó a Miraflores para exigirle mayores libertades, cosa a la que López accedió en parte, y la segunda fue la huelga laboral
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joanaacosta1996¿La escuela humaniza o deshumaniza? El arte de educar es una actividad que interrelaciona a los dos polos de la educación, el educador y el educando, y que implica la transmisión de conocimientos verdaderos, valores auténticos y experiencias relacionadas con los mismos con la finalidad de lograr en el educando
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lolo02El Internet Estimado participante, recuerda que puedes utilizar material complementario para la realización de las actividades propuestas en tu guía de estudio. 1. Elabora un concepto de los siguientes temas: Tecnología Información Comunicación Concepto: La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para
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dfsdgsgEs importante tener presente que el estudio del pasado histórico permite una mejor comprensión del presente de la sociedad, favoreciendo el desarrollo de una plena conciencia ciudadana con profundo sentido crítico; contribuyendo al desarrollo de las facultades cognitivas; desarrollando un sentido de identidad nacional y cultural; abriendo paso al estudio
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eneequipoLee atentamente el siguiente cuento y complétalo con las palabras más adecuadas del recuadro, que encontrarás definidas al lado. Si lo necesitas, recurre a la ayuda. Una vez hayas terminado, comprueba la respuesta. ________________________________________ carbón casas charco compañero corazón formada invierno lloró muñeco nevar pueblo rayos tormenta viejecito ________________________________________ El
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esmeraldatorreesCUIDANDO MI CUERPO Bueno, con este pequeño escrito como sabemos, el Sistema Nervioso en conjunto con los demás sistemas, son los encargados del buen funcionamiento de nuestro organismo, sin embargo, el sistema nervioso es el gran motivador y coordinador de cada una de las actividades conscientes e inconscientes de nuestro
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dulce777ESCUELA TECNICA AERONAUTICA EJEMPLAR N° 1 TRABAJO DE INVESTIGACION Contenedor antiexplosivos para equipaje alarmado en Tomógrafo computacional CTX 9000 DSI Autores: Freddy Alberto Aguirre Cáceres Rafael Arturo Fuentes Barquin Profesor guía: Carlos Báez Villalobos SANTIAGO, ENERO 2012. ESCUELA TECNICA AERONAUTICA EJEMPLAR N° 1 TRABAJO DE INVESTIGACION Contenedor antiexplosivos para equipaje
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RubencitooooComo estudiantes del curso de Seminario en Educación Ambiental, del Profesorado en Pedagogía con Orientación en Medio Ambiente, en el Centro Universitario del Norte -CUNOR-USAC, se hace referencia a la visión y Misión de la carrera, en la que se promueve una educación que involucrando al ser humano con el
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keilaJRNo cabe duda de que nos encontramos en un momento de histórica transformación en numerosos ámbitos de nuestra vida. Y que, de una manera u otra, nos sentimos, como señala Benjamin, ante un abismo inminente y en medio de una crisis que parece definitiva. Somos los protagonistas privilegiados de una
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chinguilinguiIntroducción La revolución de la educación en México ya se venía dando desde sus comienzos como nación, aunque quedo muy olvidada por los dirigentes de la nación y no es hasta la década de 1880 que se producen cambios importantes en la educación, que además dieron camino a lo que
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elizakEl currículum: Un concepto en revisión I.El currículum.Concepto y evolución II.Concreción práctica de las propuestas curriculares. Situación actual III. Elementos de cambio. Aportaciones científicas y reflexiones epistemológicas que cuestionan el actual modelo curricular IV. Propuestas para un nuevo concepto de currículum. Las situaciones problemáticas como ejes conductores para el aprendizaje
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diosa1495La ley 30 llega para hacer una transformación en la educación, por lo general cada día se tratan de implementar nuevas reformas para mejores oportunidades de estudio; pero está en especial, aquellos que eran los creadores de esta mostraban un lado muy lindo donde los favorecidos iban hacer todos porque
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reynabbbbbCualquier proceso educativo debe iniciar por una evaluación, un diagnostico, que como es bien sabido es lo que nos apoya a rescatar lo que sabemos o saben a cerca de algún tema determinado y de ahí poder partir a un nuevo conocimiento. Desde antes de 1922, cuando se inicio con
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Unidad I PROFESOR: Magdalena Leticia Espinosa López CICLO ESCOLAR: 2011-2012 SEMESTRE: Segundo CARRERA: Turismo, contabilidad y Gastronomía GRUPO: A, B, C, D, E ASIGNATURA/ MÓDULO: Métodos y pensamiento crítico II MATERIA/ SUBMÓDULO Métodos y pensamiento crítico II UNIDAD/TEMA: No. I Pensador crítico PERIODO DE APLICACIÓN Febrero 2012 TOTAL DE SESIONES
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Unidad I PROFESOR: Magdalena Leticia Espinosa López CICLO ESCOLAR: 2011-2012 SEMESTRE: Segundo CARRERA: Turismo, contabilidad y Gastronomía GRUPO: A, B, C, D, E ASIGNATURA/ MÓDULO: Métodos y pensamiento crítico II MATERIA/ SUBMÓDULO Métodos y pensamiento crítico II UNIDAD/TEMA: No. I Pensador crítico PERIODO DE APLICACIÓN Febrero 2012 TOTAL DE SESIONES
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cryzzEL ESPACIO, LOS RECURSOS Y EL HORARIO ESCOLAR. GARCÍA, F. (1997) El espacio escolar: influye en varios sectores: relaciones profesores-alumnos, estrategias motivadoras, formas de enseñar y de aprender y, lógicamente, en la manera de concebir el espacio escolar, realidad mejorable que puede y debe ser debidamente aprovechada en beneficio propio.
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fiam_1973Competencias para el aprendizaje permanente Competencias para el manejo de la información Competencias para el manejo de situaciones Competencias para la convivencia Competencias para la vida en sociedad Indicadores Conoce el patrimonio cultural de su comunidad, lo valora y lo conserva para generaciones futuras. Busca información en fuentes útiles y
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ejteLa principal innovación de parte del Ministerio de Educación para el año lectivo 2012-2013 es la aplicación del nuevo Bachillerato General Unificado (BGU), siendo hoy motivo de debate entre los estudiantes y los profesores. Un Bachillerato Unificado, es una reforma que modificará el destino educativo de los jóvenes del Ecuador.
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AlejandracgEDUCACIÓN Para poder hablar sobre los informes de labores es importante que todos los mexicanos conozcamos el Sistema Educativo de México. La educación es un derecho en México el cual lo establece el artículo 3° de la constitución vigente, este dice que debe ser laica, gratuita y obligatorio para todos
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darwin1792REPORTE DE LECTURA Libro: Técnicas para la enseñanza de la historia Autor: Buenaventura Tijerina Tema: La preparación de las lecciones Una buena enseñanza es aquella que obtiene los resultados que se propone. Para ejercitar la transmisión de conocimientos o las facultades de los niños es conveniente que se empleen las
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loreligueraLa planificación didáctica es una práctica esencial de la función docente. Corresponde a la gestión curricular, a nivel microcurricular, para la formación profesional del estudiantado universitario. La planificación es el momento primero que organiza los componentes del proceso de formación profesional para los otros dos momentos: la ejecución y la
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cmzcTema: El concepto de la Educación y la Pedagogía. Objetivo: Conocer el concepto de la educación y la pedagogía a través de su historia. IDEAS PRINCIPALES REFLEXIONES SUBJETIVAS 1. El sentido etimológico del término educación: el término latino se centra en la persona que conduce la práctica educativa: el educador.
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leoydaEl presente ensayo aborda un de los temas tan importantes para la contribución de la mejora de la calidad educativa, aunque bien sabemos que en el ámbito educacional son muchos los aspectos a estudiar respecto a la calidad educativa, entre los que se incluyen formación y desarrollo profesional, directrices del
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rinalbys02ELEMENTOS SOBRE PLANIFICACIÓN DEFINICION DE PLANIFICACION EN EDUCACION Previsión y organización de estrategias metodológicas de enseñanza, estrategias de evaluación, actividades, recursos y tiempo para el logro de los objetivos, de la manera más eficiente posible. OBJETIVOS DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA Evitar improvisaciones. Tener una visión global y a la vez
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valejulietteLa educación básica[editar] Preescolar, educación primaria y secundaria es la etapa de formación de los individuos en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que regirán sus respectivas vidas. Lograr que todos
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vamolsmimjmPara la educación indígena, su principal ayuda fue la iglesia católica, cuyos frailes, los franciscanos, dominicos y agustinos, dirigían las parroquias de los indios, llamadas “doctrinas”, y se encargaban de la evangelización y de la enseñanza. Sostenidos principalmente por el gobierno español, las órdenes religiosas inventaron métodos novedosos para transmitir
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mcroaciaEVOLUCIÓN DEL HOMBRE COMO SÍMBOLO DEL ARTE La evolución, es el proceso de cambio que dio lugar a la aparición del Homo Sapiens (nosotros). Hay evidencias que demuestran que las características físicas y de comportamiento de la especie han ido evolucionando; todo este proceso fue a lo largo de como
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nayrejuNEOLIBERALISMO: ETAPA FUNDACIONAL El neoliberalismo atravesó una primera etapa, de índole fundacional, que comenzó hacia 1947, se prolongó aproximadamente treinta años y dio lugar a un cuerpo doctrinario sistemático, muy elaborado y coherente: una ortodoxia neoliberal originaria, que conforma el producto clave de esa etapa. La tesis básica, para el
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patitodanny1º Cuatrimestre – unidad 1 y 2 2º Cuatrimestre – unidad 3 ARTICULACIÓN: DAVINILA FORMACION DOCENTE EN CUESTION: POLITICA Y PEDAGOGICA.1) Tradiciones en la formacion de los docentes y sus presencias actualesLos debates y las propuestas en torno a la formacion docente emergen con fuerza en losmomentos mas criticos. Estos
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beatrizcatherinepor considerar que el amor entre el hombre adulto y el adolescente le propiciaba, a este último, educación moral. En Esparta las oportunidades educativas para las mujeres se basaba en la educación física y las tareas domésticas, el objetivo era formar madres fuertes. Una educación mucho más rígida que en
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nelsonaEtimología[editar] La palabra educación procede de la latina ēducātiō o educatĭo, educatĭōnis1 familia de palabras que inicialmente tenía una acepción semejante a la de criar/crear y desde la palabra ēdūcō (ē-= fuera, desde y dūcō = extraigo, guío, conduzco) y la misma, tal como se explica al inicio tiene por
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flowers23-se les enviaba a otras familias, con o sin contrato, para que permanecieran y comenzaran allí su vida, o para aprender los modales de un caballero, un oficio, o incluso para asistir a la escuela e instruirse en las letras latinas. Hay que ver en este aprendizaje una costumbre difundida
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vickman79Louis Pasteur (27/12/1822 - 28/09/1895) Químico y biólogo francés "La fortuna juega a favor de una mente preparada" Louis Pasteur N ació el 27 de diciembre de 1822 en Dôle, Borgoña (Francia), y creció en la pequeña ciudad de Arbois. Hijo de un curtidor y ex sargento de Napoleón. En
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santiagouEvolución histórica[editar] En la Antigüedad, el rechazo a los niños deficientes estaba generalizado, llegándose incluso al exterminio en Grecia. Hasta la Revolución Francesa no se planteó, si bien de forma segregada, su educabilidad. No obstante lo anterior, hay que citar las excepciones de los educadores españoles de sordomudos antes mencionados,
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magdaprez“Ensayo” LA EDUCACIÓN DE LOS INDIOS. La educación que se les impartía a los niños indios siempre fue muy diferente en comparación de los principales, porque solo se les enseñaba a realizar labores de acuerdo a las actividades que se realizaban sus padres, también se les enseñaba mucho acerca de
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misslupita24La labor de Obregón en el campo educativo fue notable. En 1921 creó la Secretaría de Educación Pública, hecho que tiene gran importancia, pues desde que Carranza suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, la educación corría a cuenta de los municipios, escasos siempre de recursos para realizar
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ziggy14Por una nueva escuela pública Rodolfo Ramírez Raymundo Nuestro sistema educativo, a partir de la suscripción del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en mayo de 1992, experimenta un proceso de reforma que ha abarcado los principales campos de acción de la política educativa: el financiamiento, la
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ruthcortez1.- ¿Qué es para ti educar? Es un proceso permanente donde se pretende proporcionarle al individuo las herramientas necesarias para su desarrollo o crecimiento, no solo en la escuela sino que también fuera de ella, es decir está relacionado con la mejora de las condiciones de vida de los individuos.
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gutierrezlupitaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MATERIA: ANALISIS CURRICULAR UNIDAD: I CULTURA, CURRÍCULUM Y PRÁCTICA DOCENTE TEMA: 1. CONCEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM TEMA: 2. CULTURA Y CURRICULUM TEMA: 3. EL CURRICUUM COMO UNA PROPUESTA INSTITUCIONAL SEMESTRE: CUARTO GRUPO: 4.1 PROFESOR: DANIEL F. GUZMAN RODRIGUEZ ALUMNO: FELIPE MARTINEZ PACHECO SAN PEDRO POCHUTLA
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ScamiESTUDIANTES: MILEYDIS OROZCO, HECTOR MEZA, KAREN PAYARES, EVER GONZALEZ VIOLENCIA Y EDUCACIÓN En conclusión puedo decir que la violencia ha sido estudiada desde la forma filosófica hasta la ciencia política, desde una perspectiva o un enfoque clave: como la del poder. Esta puede leerse como la expresión de un conflicto,
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marielleeeTranscripción de COORPORACION LINDLEY. "RATIOS" CORPORACION LINDLEY RATIOS DE LIQUIDEZ CAPITAL NETO DE TRABAJO ACTIVO CORRIENTE – PASIVO CORRIENTE CNT= 778,014 - 654,914 CNT=S/. 123,100.00 El resultado indica que si la corporación Lindley liquida todas sus obligaciones a corto plazo, les queda disponible para trabajar en la empresa S/. 123,100.00.
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05estrellithaNOMBRE DEL PROFESOR: L.A.E NALLELY LOBOS ENRIQUEZ NOMBRE DEL ALUMNO: CITLALLI GIRON GARCIA. MATERIA: ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL. TEMA: EDUCACION:(BASICA, MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR). CARRERA: ING.INDUSTRIAL. EDUCACIÓN (BÁSICA, MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR). La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su
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pablov2211853 Te damos la bienvenida a 2.° Medio. Al ingresar a esta nueva etapa, asumes responsabilidades que marcarán tu futuro y que te permitirán aportar a la sociedad desde la perspectiva que tú decidas. Con esta finalidad, tu texto escolar te ofrece una nueva manera de aproximarte a los conocimientos,
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1245arHISTORIA DEL PREESCOLAR El primer instituto de educación preescolar fue fundado en1816enNew Lanark, Escocia, por el pedagogoRobert Owen. Posteriormente el siguiente instituto del que se tiene registro fuera de Escocia fue fundado enHungríael27 de mayode 1828por iniciativa de la condesaTeresa Brunszvik(1775-1861) en su residencia en la ciudad deBudabajo el nombre
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andreabenitezd28República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Colegio Ntra. Sra. del Pilar Barinas-Barinas Nombre: Andrea Benítez Dávila Vanessa López Yáñez Barinas, Junio 2014 Introducción Educación Con el advenimiento de la democracia y la promulgación de la Constitución Nacional de 1961, el sistema educativo venezolano heredaba del
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herborayaTodo conocimiento histórico necesita de la utilización de fuentes. Su argumentación se basa en la interpretación de estas. La utilización de fuentes en historia tiene tres aspectos: -FUNDAMENTACION: se refiere a la fuente histórica de la que parte el investigador. - DEMOSTRACIÓN: es el trayecto que se sigue en la
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diegosofiEVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA DURANTE LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS EN LA SOCIEDAD VENEZOLANA Para analizar el concepto de Universidad es conveniente revisar brevemente el desarrollo histórico de las instituciones que reciben este nombre. Estas instituciones no fueron diseñadas de acuerdo a alguna idea o concepto predeterminado, sino
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joselo123Infraestructura Se observa el mobiliario de la sala en buenas condiciones, adaptado al tamaño de los alumnos. La temperatura, la iluminación, decoración así como también la distribución de los artefactos estudiantiles permite un ambiente agradable y propicio para el aprendizaje de los estudiantes. *Desarrollo de la clase La profesora demostró
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estelamarLOS MÚLTIPLES CONCEPTOS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA La pedagogía puede considerarse desde diversos puntos de vista. Para algunos es el planteamiento y la solución científica de los problemas educativos. Para otros, el conjunto de reglas o de normas que rigen, o deben regir, la actividad educativa. No nos
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brenditamelPORFIRIATO IDEAS PRINCIPALES Con la llegada de Díaz al poder, se vislumbra un avance económico en el país, sin embargo ese avance económico solo se procuro a las minorías en el poder, nuevamente la educación giro en torno a la situación por la que el país atravesaba, dejando entrever que
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goi0205La Educación Antes y Ahora. Conforme el tiempo va transcurriendo, paso a paso podemos ver como muchas cosas van cambiando con este; ya sea para bien o para mal. Uno de los muchos cambios quepodemos notar está en la Educación, cuantas veces no hemos escuchado “La educación era mejor en
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dianarossINCUMPLIMIENTO DE CLASES: 1. ¿Considera importante que en la escuela donde usted labora se implementen las tareas dirigidas con el fin de reforzar los conocimientos que adquieren los estudiantes de sus clases? Si, pues es una de las maneras en las cuales, como dice el planteamiento, el alumno refuerza lo
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crist1787Sentido Amplio Es el proceso de influencias externas al sujeto (Heteroeducación) , que se lleva a cabointencionalmente (Educación Sistemática) para producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducación – en el sujeto -) ó sin intención (Educación Cósmica) de producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducación – en el sujeto -)
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crist1787Sentido Amplio Es el proceso de influencias externas al sujeto (Heteroeducación) , que se lleva a cabointencionalmente (Educación Sistemática) para producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducación – en el sujeto -) ó sin intención (Educación Cósmica) de producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducación – en el sujeto -)
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crist1787Sentido Amplio Es el proceso de influencias externas al sujeto (Heteroeducación) , que se lleva a cabointencionalmente (Educación Sistemática) para producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducación – en el sujeto -) ó sin intención (Educación Cósmica) de producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducación – en el sujeto -)
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FnqramirezLA PERMANENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Realizar un comparativo con los estados con más alto y más bajo en cada uno de los indicadores. A) EFICIENCIA TERMINAL DEL NIVEL PRIMARIA. ¿Cuántos niños de cinco años de edad ingresan al sistema educativo desde la educación preescolar y permanecen hasta concluir su
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mariasalomeANALISIS CRÍTICO COMO EVALUACION DEL DESARROLLO LOGICO DE LAS IDEAS, PLANTEAMIENTO O PROPUESTAS DE UN AUTOR. PUEDE DECIRSE TAMBIEN QUE ES LA INTERPRETACION PERSONAL RESPECTO A LO EXTRAIDO DE UN TEXTO ESCRITO POR EL AUTOR. IMPLICA LA REALIZACION DE RAZONAMIENTOS, COMPARACIONES, ARGUMENTACIONES, DEDUCCIONES, CRITICAS, ESTIMACIONES Y EXPLICACIONES, ENTRE OTROS. SE
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ALISBETH99Curso taller: Relaciones Humanas “No Estamos Solos” Para Triunfar se Necesita Tener Buenas Relaciones Humanas con los Demás. Las Relaciones Humanas en n múltiples ocasiones se ha puntualizado que el ser humano es un ente social. Está inmerso en un medio familiar, social y laboral; logrando así la construcción de
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jaque_bojorquezLa educación básica[editar] Preescolar, educación primaria y secundaria es la etapa de formación de los individuos en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que regirán sus respectivas vidas. Lograr que todos
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isdamecor123ENSAYO PROYECTO DE AULA La educación hoy en día está en búsqueda de la innovación pedagógica, de la dinamización de los aprendizajes y la construcción de experiencias significativas para los estudiantes, sin embargo, es muy difícil concebir este nuevo ambiente si continuamos en la enseñanza tradicional. Claramente a los profesores
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lapattyUNIDAD VIII Y IX: Educación Civilización y Cultura Retos y Perspectivas de la educación dominicana. Actividades de la Septima Semana Luego de estudiar la unidad didáctica realiza las actividades prácticas que se describen a continuación: 1.Rol de la educación en el fortalecimiento de la identidad cultural de los docentes. Como
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sofiasw094desarrollo del currículo se inició -dentro de un espíritu de gran optimismo tropezó- con las frustraciones de la dura realidad porque frecuencia no se ponía en práctica. Un modo de enfocar estas dificultades es concebirlas en el sentido de una resistencia al cambio. "barreras para la innovación". Estas barreras representarían falta de
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dianita1020301. Después de la evaluación de periodo, el coordinador en reunión con los docentes de su área, informa que aun no se logran los niveles óptimos previstos, por lo que es necesario iniciar la retroalimentación para superar las dificultades encontradas. El realizar esta retroalimentación es importante en el proceso puesto
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brigitt1. Antecedentes de la Educación Inicial La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedentes la educación preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980). Y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986,
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carlosbetonjioEn Educación, hoy en día, tener mayor o menor éxito en el sistema educativo, pasa porque éste sea capaz de adaptarse a los constantes cambios que se están produciendo en la actual “sociedad del conocimiento”. Es por ello la necesidad de introducir cambios tanto dentro de las aulas desde donde
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jesusiran"Nuestro México" México y los mexicanos no pertenecemos a los políticos corruptos que esta noche ondearán la bandera y pronunciarán el Grito de Dolores en las plazas públicas del país. No son ellos quienes nos han dado patria, sino los millones de ciudadanos que desde hace más de 200 años