Informes de Libros
¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.
Documentos 33.676 - 33.750 de 106.561
-
El Lugar más Bonito Del Mundo
cokex8El lugar más bonito del mundo (Ann Cameron) Nombre: ___________________________________Fecha:_____________________ I. Responde a las siguientes preguntas marcando la alternativa que consideras correcta. (10 puntos) 1. El pueblo donde vive Juan, pertenece al país de: a. Chile b. San Pablo c. Guatemala d. México 2. Juan, menciona que en las empinadas
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
tokuEVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: ___________________________________________ Curso : _____________________ Fecha: ________________ INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada afirmación y encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. El cuento “El lugar más bonito del mundo” fue escrito por… a. Juan Ramón Alonso b. Ann Cameron c. Felipe Alliende d. Gabriela Mistral 2.
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
74834“El lugar más bonito del mundo” Nombre: ___________________________________________________Curso: ______________ Fecha: __________________Ptje.total: 39 Ptje. Obtenido: ____________Nota:________ Instrucciones: *Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro o segura. *Usa sólo lápiz Grafito. * Recuerda que debes marcar sólo con una equis (X) la alternativa que consideres correcta en la hoja
-
El Lugar más Bonito Del Mundo
m.bertrinProf: Miguel Angel Bertrin Mena Prueba de Lenguaje y Comunicación. 3º básico Fecha: II semestre Nombre del alumno (a): ___________________________________ Ptje. Total: 44p Ptje. Obtenido: ______ Nota: Porcentaje de Logros: 60% o Aprendizajes Medidos: Comprensión de lectura. El lugar más bonito del mundo. I) Lee con atención las preguntas y
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
ingraffiaUnidad Técnica Pedagógica Profesor: Eduardo Olivares Navea Asistente de Aula: Fanny Ponce PRUEBA DE LENGUAJE – EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO Ejes Temáticos Objetivo de aprendizaje Puntaje Ideal Puntaje Real NOTA Lectura y comprensión Reconocen y ejercitan los contenidos anteriormente vistos en relación a diversos tipos de textos y
-
El Lugar más Bonito Del Mundo
dbrantt30Evaluación de Lectura Complementaria “El lugar más bonito del mundo” Nombre:_______________________________ Curso: Tercer Básico Fecha: __________ Porcentaje: _________ Nota :___________ Objetivo de aprendizaje I: Identifican información explícita, reconocen narrador, personajes y acciones de los textos leídos 1.- Lee atentamente la pregunta y encierra en un círculo la respuesta correcta: 1.-
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
gissel870109Prueba Lectura "El lugar mas bonito del mundo" Prueba sumativa de lectura complementaria. “El lugar más bonito del mundo” Nombre: ___________________________________________________Curso: ______________ Fecha: __________________Ptje.total: 39 Ptje. Obtenido: ____________Nota:________ Instrucciones: *Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro o segura. *Usa sólo lápiz Grafito. * Recuerda que debes marcar
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
mateaEl lugar más bonito del mundo….Autor Ann Cameron. Me llamo Juan y vivo en las montañas de Guatemala. Hay tres enormes volcanes cerca de mi pueblo. Mi pueblo se llama San Pablo y que está rodeado de montes escarpados. En las espinadas laderas hay campos muy verdes: son las plantaciones
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
alevide1. Según la lectura, San Pablo, seencuentra en: a) Chile b) San Pablo c) Guatemala d) Honduras 2. La fotografía de San Pablo decía: a) Guatemala. b) El lugar más bonito del mundo. c) San Pablo. d) El lugar de los pájaros del mundo. 3. ´San Pablo µ, el pueblo
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
geraldy142Informes De Libros / Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo Ensayos para estudiantes: Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
manena12/ El Lugar Mas Bonito Del Mundo LA MADRE Y SU HIJO • Vamos a ir conociendo a personajes muy importantes en la vida de Juan, por ejemplo, su madre. Lee con atención el segundo capítulo de este relato y resume lo que les pasa a Juan y a su
-
EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO
8734437Libro “El lugar más bonito del mundo” PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:____________________________ FECHA:______________ I.- Rodea con rojo la letra V si es verdadero y con azul la letra F si es falsa la expresión. 1. El protagonista del cuento se llama Antonio. V F 2. El protagonista es un
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
crisusyEvaluation of Language and Communication Third Grade Domiciliary Lectuta “El lugar más bonito del mundo” Name:__________________________________ Date: 10, september Objetivo I: Reconocer elementos de un cuento, y aplicar comprensión lectora. 1. Lee y marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. 24p./__ 1. Este libro corresponde al género literario…
-
El Lugar Mas Bonito Del Mundo
TamyjaviPrueba Del Libro "El lugar más bonito del mundo EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: ___________________________________________ Curso : _____________________ Fecha: ________________ INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada afirmación y encierra en un círculo la alternativa correcta. (10 puntos) 1. El cuento “El lugar más bonito del mundo” fue escrito por… a. Juan Ramón
-
El lugar mas bonito del mundo
nissanversa1975Tercero básico Trabajando con el libro de lectura domiciliaria. “El lugar más bonito del mundo.” Nombre: ______________________________________Curso: _________ Fecha de entrega: ____________________________________________ I.- Así empieza esta novela, lee con atención. Me llamo Juan y vivo en las montañas de Guatemala. Hay tres enormes volcanes cerca de mi pueblo, que se
-
El lugar más bonito del mundo
Isabel PailahuequePrueba lectura complementaria “El lugar más bonito del mundo.” Nombre: CURSO: 3° _ Fecha:____/10/2017 Puntaje total: 33 puntos Puntaje obtenido: NOTA: Objetivos de aprendizaje: * Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. (OA 3) * Profundizar su comprensión
-
El lugar mas bonito del mundo
Josmi727El lugar más bonito del mundo Este libro nos habla más sobre el valor del amor y la felicidad, nos cuenta la triste historia de un pequeño niño llamado Juan, este pequeño libro me hizo darme cuenta de que tenemos muchos privilegios que no tomamos en cuenta, es decir muchos
-
El lugar más bonito del mundo.
Elizabeth SanhuezaColegio Politécnico “Los Héroes” Profesora: Judith Ferreira M. Evaluación lectura domiciliaria “El lugar más bonito del mundo” (Ann Cameron) Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 21 puntos. Puntaje Real: Nota: 1. Responde a las siguientes preguntas marcando la alternativa que consideras correcta. (1 punto c/u). 1. Según la lectura, San Pablo,
-
El Lugar Mas Bonito Del Munso
maureen_78Academia Iquique 3° Básicos 2012 Guía de Comprensión Lectora Nombre: ___________________________________ Curso: 3°____ I-. Observa las siguientes imágenes y responde: 1-. Escribe con tus palabras por qué Juan está durmiendo sobre sacos de arroz. Da respuesta completa: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2-. ¿Por qué Juan está en casa de su madre si ella
-
El Lugar más Lindo Del Mundo
draanPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNCACIÓN 3° BÁSICO CONTROL LIBRO MENSUAL “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” NOMBRE: ________________________________________________________ CURSO: 3°__________ FECHA: ___________ PTJE.: _____/ puntos total I.- Escribe una V si la oración es verdadera y una F si es falsa, según corresponda. (1 punto c/ u). 1.- _________ Juan
-
El Lugar Mas Lindo Del Mundo
11742728Colegio Paaula Jaraquemada Alquizar. Sector de Aprendizaje: Lenguaje. Profesor: Elena Antinao Aravena. Lectura complementaria 6° A “El lugar más bonito del mundo” Nombre: _____________________________________________fecha:_____________ Objetivo: adquirir el gusto por la lectura recreativa. Instrucciones: *Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro o segura. * Recuerda que debes marcar
-
El Lugar Sin límites
ferreyes1989Evaluación de lectura Nº 2 4° Medio T.P. “El lugar sin límites” Estudiante:______________________________Curso:_______Fecha:_____/_____/_____/ Puntaje ideal: 48 puntos Puntaje obtenido:__________ Nota:__________ Instrucciones -No use corrector. -Conteste con lapicera azul o negra. Ítem I. Selección múltiple. Encierre en un círculo la alternativa que consideres correcta (dos puntos cada una). 1.- El nombre
-
El Lugar Sin Limites
yanelaAEQuiero hablar del descubrimiento que el yo hace del otro. El tema es inmenso. Apenas lo formula uno en su generalidad, ve que se subdi¬vide en categorías y en direcciones múltiples, infinitas. Uno puede descubrir a los otros en uno mismo, darse cuenta de que no somos una sustancia homogénea,
-
El Lugar Sin límites De José Donoso
kikivEl lugar sin límites de José Donoso Estación ‘’El Olivo’’ es el nombre del decadente pueblo, donde entre tinieblas se manejarán una serie de personajes transgresores y cuyo centro es un burdel. El nombre resulta paradójico porque el aceite que se extrae del olivar sirve como combustible para lámparas y
-
El Lugar Sin Limites Ensayo
kirksebaSer, o no ser… homosexual. “La vida es sueño” es un drama filosófico del escritor español Pedro Calderón de la Barca, publicado en 1635. Es una obra característica del movimiento barroco español. La historia se centra en la Manuela, una travesti que es dueña de un prostíbulo en el pequeño
-
EL LUNES AL SOL
elegante bizaEL LUNES AL SOL 1. En relación al film “lunes al sol” película de cine española dirigida por Fernando León de Aranoa; ¿Qué reflexiones obtienen de la influencia del trabajo en los seres humanos? La influencia que tiene el trabajo sobre los seres humano es que los hace sentir útiles,
-
El Luto Humano
rylovedLa muerte está en todas partes, acechando, esperando dar el zarpazo. Aguanta, vigila, pone trampas. Se disfraza de enfermedad, de odio, de sequía, de revolución. Llega majestuosa y quita la vida de inmediato, o se la lleva de a poquito, con el sufrimiento por aliado; sabe a alcohol, sabe a
-
El Luto Humano
takaraiEl luto humano José revueltas Por Silvia Madero El pueblo mexicano sucumbe ante los de arriba, dominado, sórdido, enclenque. Siempre con máscaras, negando su origen, adoptando el mimetismo para hacer suyas otras culturas, pues a partir de la conquista los europeos impusieron su cultura, dejando un inextricable panorama donde se
-
El Luto Humano José Revueltas
michroalEl Luto Humano En este libro escrito por José Revueltas reconstruye de una manera un tanto ficticia la realidad socio-históricas. Se caracteriza mediante indicadores temporales y espaciales reales, el libro consta de tres niveles narrativos y argumentativos muy marcados; los cuales dejan vislumbrar un movimiento tripartito no lineal. La primer
-
El Machismo En El Comunicacion
jaquelinnedrEl machismo en la comunicación. Toda comunicación tiene varios niveles, como verbal y no verbal. El mensaje es la información transmitida verbalmente, en cambio el metamensaje refleja el estado emocional de la persona que habla, es lo que se entiende aunque no se haya dicho explícitamente y consiste en el
-
EL MACHISMO EN LA LITERATURA HISPANOAMERICANA
AnysRivasEL MACHISMO EN LA LITERATURA HISPANOAMERICANA En cada sociedad del mundo, hay una jerarquía social que determina el papel de las personas. Los poderosos afectan a los papeles de los ciudadanos no solo en muchos, si no todos, aspectos de la vida. Frente a esto la escritura y otras obras
-
El Machismo En Los Tiempos Del Cólera
juanjosecallef¿Es el hombre por naturaleza superior a la mujer?, ¿Durante cuánto tiempo lo ha sido? En un mundo y una cultura machista nos han inculcado siempre que el hombre es aquel que lleva el dinero al hogar, es la fuente de autoridad y dominio. En la novela El Amor en
-
El machismo en México tarea
Gabriela Liset Gaytán G.El machismo en México. Introducción: En este ensayo veremos lo que es el machismo y las diferentes situaciones en las que se presenta, también tomaremos diferentes puntos de vista en el que interfiere Octavio Paz y su ensayo titulado ‘’Máscaras Mexicanas’’ y diversos aspectos como lo económico, lo social, lo
-
El Machismo Invisible
luiscoconoEl machismo Invisible De Marina Castañeda. Universidad Nacional Autónoma de México Introducción. El presente trabajo tiene como eje fundamental de esgrimir un extracto del libro “El machismo Invisible” (Castañeda 2007) en el cual se destacan aspectos importantes, pero a su vez sin notoriedad en una simple panorámica, de los lugares
-
El Macroeconomista Como Cientifico E Ingeniero
“EL MACROECONOMISTA COMO CIENTIFICO Y COMO INGENIERO” En este texto de N. Gregory Mankiw vemos que existen diferentes rivalidades o batallas ideológicas entre distintas escuelas y considero que independientemente de quien tenga la razón en diversos temas, el macroeconomista con responsabilidades en la política económica tiene a su disposición pocas
-
EL MAESTRO
BCR_18MLa problemática de la dirección educativa en México La problemática que nos ocupa surge de la necesidad de tener al directivo escolar como líder de su entorno, teniéndole como un administrador de la era actual, tomando el papel que le señala el ANMEB, que en su visión para lograr la
-
EL MAESTRO CIRUELA
AMPISLa síntesis del libro, se puede decir que trata de un maestro con vestimenta extraña y paraguas y un loro enjaulado que le acompañaban, con recursos revolucionarios de enseñanza exitosa, donde resalta: • El gozo, • La alegría, • La solidaridad y • la amistad como herramientas de enseñanza y
-
EL MAESTRO CIRUELA
osandelEL MAESTRO CIRUELA Resumen: En resumen , se puede decir que trata de un maestro con vestimenta extraña y paraguas y un loro enjaulado que le acompañaban, con recursos revolucionarios de enseñanza exitosa, donde resalta el gozo, la alegría, la solidaridad y la amistad como herramientas de enseñanza y donde
-
El Maestro Ciruela
vale124227EL MAESTRO CIRUELA TANIA VALENCIA MERLANO MATERIA: LENGUA CASTELLANA CUCUTA NORTE DE SANTANDER DIA DE ENTREGA : 5 DE JUNIO 1. BIOGRAFIA DE FERNANDO ALMENA (AUTOR) nace y vive en la rambla hasta los 25 años. en la actualidad reside en majadahonda. aparejador/arquitecto técnico. diplomado en planificación y administración de
-
El maestro como enemigo
Eliud R. NavaResumen de lectura del texto “El maestro como enemigo” de Harry F. Wolcott Por Carlos Eliud Rodriguez Nava En la cultura occidental el maestro esta visto como un prestador de servicio, un acompañante, un amigo, un puente entre lo que no conocemos y lo que queremos conocer. Tradicionalmente se abordan
-
EL MAESTRO COMO LIDER
290705LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA SEÑALA EN SU LIBRO EL MAESTRO COMO LIDER LAS CUALIDADES ADECUADAS PARA DESTACARSE COMO LÍDER SE INDICAN: Una poderosa necesidad de dominación, ambición de poder y gozar algún grado de prestigio, si van acompañados de una fuerte personalidad revelada por la autoridad que ejerce en sus
-
EL MAESTRO DE ESCUELA
MitzyReynaRESEÑA EL MAESTRO DE ESCUELA A mi punto de vista este texto nos trata de dar a conocer la vida de un maestro de escuela pobre, humilde, con una familia numerosa y solo el siendo el sostén de ella, llegando a ese pueblo para desarrollar su vocación de enseñar a
-
EL MAESTRO DE ESCUELA
yajarhenEL MAESTRO DE ESCUELA Autor: Ignacio M. Altamirano Lo que son los curas de pueblo El año de 1863. La diputación permanente había convocado al Congreso de la Unión, y yo en mi calidad de diputado, acudía al llamamiento. Llegué un día a un pueblo de indígenas. El alcalde del
-
El Maestro De Esgrima
pacachitoArturo Pérez Reverte (Cartagena 1951) empezó a escribir siendo muy joven en el diario "El Pueblo". Con una mochila y una cámara de fotos se adentraba en los países africanos en conflicto para volver a España repleto de noticias y aventuras. Los primeros años de su carrera los pasó en
-
El Maestro De La Escuela
allison.parkBasándose en los datos que aporta el escrito en su primer párrafo y en tus conocimientos previos sobre la fecha que se detalla, indica la situación política y social que vivía el país en el momento de este relato. ¿Qué cargo ostentaba el narrador y hacia dónde se dirigía? •
-
El Maestro De Le Esgrima
pool226EL MAESTRO DE LA ESGRIMA DE ARTURO PEREZ REVERTE INTRODUCCION Esta novela es protagonizada por Jaime Artasloa, quien es un maestro de esgrima que se dedica a dar clases a algunas personas de aristócratas, que paso por varias situaciones amorosas haciendo del esgrima su modo de vivir, tuvo algunos tiempos
-
El Maestro Del Ensayo
HillarySaraEl maestro del ensayo personal, Phillip Lopate, presenta en el Palacio de Bellas Artes su libro Retrato de mi cuerpo *** Una conversación entre el escritor Nicolás Alvarado y el autor, el jueves 2 de diciembre de 2010, a las 19:00 horas, en la Sala Adamo Boari del Palacio de
-
El Maestro Ignorante
PatitoquispeCapítulo Primero Una aventura intelectual En el año 1818, Joseph Jacotot, lector de literatura francesa en la Universidad de Lovaina, tuvo una aventura intelectual. Una carrera larga y accidentada le tendría que haber puesto, a pesar de todo, lejos de las sorpresas: celebró sus diecinueve años en 1789. Por entonces,
-
EL MAESTRO IGNORANTE
HittaecoCapítulo Primero Una aventura intelectual En el año 1818, Joseph Jacotot, lector de literatura francesa en la Universidad de Lovaina, tuvo una aventura intelectual. Una carrera larga y accidentada le tendría que haber puesto, a pesar de todo, lejos de las sorpresas: celebró sus diecinueve años en 1789. Por entonces,
-
El Maestro Ignorante
edmar85"El Maestro Ignorante" de Jacques Rancière I. Aspectos Generales: Esta suerte de reseña corresponde sobre todo a una incitación al profesorado chileno para conocer y valorar el libro El Maestro Ignorante, del filósofo francés Jacques Rancière. Se trata de un libro que constituye una verdadera exhumación académica del planteamiento filosófico
-
El Maestro Ignorante
JOHAN NICOLAS CUESTA GONZALEZReseña maestro ignorante Todo empezó bajo el reinado de los países bajos, el príncipe filosofo Frederic d´orange, era el responsable de los ejércitos y quería que fueran modernos e instruidos, entonces pensó en jacotot para esa tarea y le asigno la responsabilidad pedagógica de una nueva escuela militar en Lovaina.
-
EL MAESTRO IGNORANTE Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual
vivianencinaEnsayo: EL MAESTRO IGNORANTE Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual (Jacques Rancière) Capítulo I: UNA AVENTURA INTELECTUAL Ranciére, a través de la aventura intelectual de Jacotot, dada por azar, explica el método de la educación universal y pone como ejemplo más vívido a dicho personaje, quien protagoniza en la experiencia
-
El maestro Piero Calamandrei ELOGIO DE LOS JUECES
Bren1707INTRODUCCION El maestro Piero Calamandrei hace una extraordinaria aportación a la ciencia jurídica con su obra “Elogio de los jueces”, nos marca y desgrana con su opinión acerca la relación entre el abogado y el juez y estos con la justicia. Se desprende la elocuencia con la que el autor
-
El Maestro Todopoderoso
malynciEl maestro todo poderoso • Los alumnos están fuertemente subordinados a las categorías y normas escolares por la omnipotencia del maestro. • Frente al maestro los niños se sienten trasparentes. La maestra conoce el carácter de los niños, si trabajan o no, si son voluntariosos o no. La maestra es
-
EL MAESTRO Y EL CONTRATO EN LA TEORÍA BROUSSEAUNIANA.
luisito11INTRODUCCIÓN Guy Brousseau renovó el pensamiento sobre la enseñanza de las matemáticas, de hecho, delimitó el horizonte actual de la reflexión sobre el aprender y enseñar dicha disciplina. La reforma curricular en curso en México (y en muchos otros países) en mucho están inspiradas en sus ideas. A pesar de
-
EL MAESTRO Y EL ROBOT RESUMEN
morterocmpiEL MAESTRO Y EL ROBOT Portada: Deberá tener todos los datos que tiene la hoja de presentación. El nombre de la materia y tu nombre, título del libro y el nombre del autor. En el pie de página, escribe la fecha en la que estás entregando tu reporte. 1.-Tema. Explica
-
El Maestro Y La Practica
Tema 1.- Consolidación del Estado Liberal y de Construcción de la Sociedad Nacional. a) ¿Cuáles eran las alternativas para la construcción de un estado nacional fuerte, que se plantearon en el México de la primera mitad del siglo XIX? R= Las constituciones liberales, como es bien sabido tienen dos partes:
-
El Maestro Y La Practica
PUBLICA Y EL RECONOCIMIENTO LEGAL A LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN La posición personal de justo sierra es que dado el insuficiente número de maestros para atender las necesidades de la escuela pública no era conveniente poner trabas, en este caso la exigencia de título profesional , al ejercicio de la
-
El Maestro Y La Practica
m4ko5Primera lectura teoría critica En la primera lectura se refiere al tema de la teoría crítica de la enseñanza se opone al argumento que se trata sobre la relación entre los maestros , la investigación y el curriculum y el texto se refiere a los saberes de los maestros de
-
El Maestro Y La Practica En El Aula
arrozito.23“EL CONTEXTO EN LA COMPRENSIÓN DE LA PROBLEMÁTICA” En esta lectura el propósito es que reconozcamos la importancia que es reconocer el contexto en el que nos desenvolvemos pero en especial conocer el presente, pues tenemos que reconocer no tan solo lo físico de un lugar, personas o situación, sino
-
El Maestro y Margarita. Ensayo
Xsenia Alisa"El Maestro y Margarita" La novela "El Maestro y Margarita" es la obra central de M.A. Bulgakov. Reflexionó, planeó y escribió una novela durante 12 años. El propio Bulgakov evaluó su trabajo como el mensaje principal para la humanidad, como un testimonio para los descendientes. La obra de Bulgakov tiene
-
El Maestro Y Su Practica
michelline3 GUÍA DEL ESTUDIANTE EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MÉXICO 2002 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Rectora: Marcela Santillán Nieto Secretario Académico: Tenoch E. Cedillo Ávalos Secretario Administrativo: Arturo Eduardo García Guerra Director de Planeación: Abraham Sánchez Contreras Director de Servicios Jurídicos: Juan Acuña Guzmán
-
El Maestro Y Su Practica Docente
EAMpinkDescripción de un fenómeno es la presentación detallada de las características de un objeto, persona, animal o cosa, que nos permite conocer de lo que se nos habla sin necesitar tener la presencia de lo descrito, para poder hacer una buena descripción, es necesario considerar las características cuantitativas y cualitativas
-
El Maestro Y Su Practica Docente
brenluzEl análisis y reflexión sobre la practica docente del maestro debe realizarse de manera constante y progresiva, porque de nada me servirá si la analizo pero no tomo decisiones continuare realizando siempre el mismo tipo de practica, debo reflexionar sobre lo que estoy haciendo y de que forma lo estoy
-
El Maestro Y Su Practica Docente
cameluEn esta lectura se consigna que tanto la técnica de la observación participante como el instrumento diario de campo han sido empleados con bastante éxito en la investigación educativa porque permite conocer directamente la realidad de manera minuciosa, además de que el profesor requiere de poco tiempo para elaborarlas. “el
-
El Maestro Y Su Practica Docente
lili151928INTRODUCCION En el presente trabajo hablaremos y mencionare algunas cosas que se vio durante el semestre que son muy importantes que como docentes conozcamos y sepamos para mejorar nuestra enseñanza hacia las nuevas generaciones, que en algún tiempo ellos serán los que lleven el rumbo del país, por ello creo
-
EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE ACTIVIDAD 1
luly16UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B Licenciatura en Educación, 1er Semestre EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE ACTIVIDAD 1 Asesor: Silvia Melina Rivera Alumno: Briseño Piñón María Lourdes A 23 de septiembre del 2017 Delicias, Chihuahua El maestro y su práctica docente, como lo dice claramente, consisten en analizar y reconocer
-
El maestro y su práctica docente.
hassellbeackEL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE upn JILO seiem esc_horizon upn JILO El maestro y su práctica docente LICENCIATURA EN EDUCACIÓN: PRIMER SEMESTRE ASESOR: M. EN C. MARIA TERESA HERNÁNDEZ GONZÁLEZ AGOSTO 2016 ________________ SEMESTRE: PRIMER CLAVE: 1573 EJE METODOLÓGICO CARÁCTER: OBLIGATORIO CREDITOS: 0CHO HORAS: 2 El eje metodologico tiene
-
El Maestro.
DayannidRepública de Panamá Ministerio de Educación Universidad de Panamá Facultad de Derecho y Ciencias Políticas Análisis de la inteligencia de Cristo EL MAESTRO DE LAS EMOCIONES Autor: Augusto Jorge Cury Presentado por: Daisurys Dayanni Dely B. A petición de: Rubén Frías. 2015-04-11 I N T R O D U
-
El Maestros U Practica Docente
sofiasantana*Introducción A continuación se abordan los temas analizados en la asignatura “El maestro y su práctica docente”, en donde se analiza todo los puntos abordados en el semestre, se hace una pequeña remembranza de algunos temas en especifico; también se habla de algunos temas en general, todos enfocados a una
-
El Magisterio
MitridatesCapítulo quinto EL MAGISTERIO “La función del magisterio en el desarrollo de la educación en México” NANCY BERNARDINA MOYA GONZÁLEZ Introducción: La historia de la educación mexicana no estaría completa sin la mirada hacia los maestros. Estos son necesarios para reconocer los trayectos por los que han transitado nuestros antepasados.
-
El Mago
arturoravaHabía una vez un mago simpático y alegre al que encantaba hacer felices a todos con su magia. Era también un mago un poco especial, porque tenía alergia a un montón de alimentos, y tenía que tener muchísimo cuidado con lo que se llevaba a la boca. Constantemente le invitaban
-
El Mago
Rubi2222El mago Me perdí en un laberinto genealógico, entre tías abuelas, hijos ilegítimos y primos cuartos. Intentaba pasar una página y se me quedaba engañada una sobrina nieta. Gerald Martin comienza “El mago”, su biografía de Gabriel García Márquez, con el enrevesado árbol genealógico de Gabo. Hay mapa en las
-
El Mago De La Cara De Vidrio
SusaTataUno de los más impresionantes hallazgos que me ha deparado mi curiosidad insaciable es el haber descubierto la íntima compenetración, interdependencia e interapoyo existente entre cinco fenómenos que los despistados suelen considerar como cosas distintas y que, sin embargo, poseen una básica raíz común. Me refiero al quinteto infernal integrado
-
El Mago De Oz
mconchaoPRUEBA DE LECTURA " EL MAGO DE OZ" Nombre: ______________________________________ Encierra en un circulo la alternativa correcta ____________/ 32 pts. 1).- El autor del libro se llama? a) Hector Hidalgo b) Frank Baum c) Horacio Quiroga c) Ninguna opción es correcta 2).- La pequeña niña huerfana que vive en kansas