Habilidades directivas. Para que una empresa u organización funcione, es importante contar con un buen líder

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Para que una empresa  u organización funcione, es importante contar con un buen líder, ya que es él que tiene la capacidad  de definir su propia misión, la d la empresa y llevarla a cabo dentro de su organización. Un líder debe de cumplir con  características principales como:

• Es visionario
• Tiene objetivos y misión claros
• Siempre presto a los cambios requeridos
• Es flexible
• Está preparado, es autodidacta, con agilidad mental, inquietud constructiva.
• Autonomía de criterio, seguridad en sí mismo y alta autoestima, con gran capacidad para relacionarse con los demás y un alto sentido de responsabilidad.

Así mismo según Stogdill, refiere que el líder debe tener una serie de atributos que ayuden a desarrollar la organización. En donde el líder es la principal persona de poder dentro de la misma, la cual necesita de un grupo de personas a la cual dirigirá,  de forma objetiva, innovadora, que sea él principal representante  y a su vez también desarrolle los valores de cada uno de los miembros de la organización y de la empresa a través del liderazgo moral.

El papel y las funciones del líder se han ido modificando a través de la historia, inicialmente Max Weber define tres estilos de autoridad:

• Liderazgo carismático: Este era desempeñado por la persona que tenía mayor empatía y agrado  con la comunidad, sin tener noción del papel a desempeñar
• Liderazgo tradicional: Este era desempeñado por los hijos de las personas que tenían ya un cargo previo, estos eran elegidos por imposición del propio gobernante.
• Liderazgo racional burocrático: Este  surge a partir del siglo XIX, este sistema está regido sobre el sistema burocrático en donde  es elegido por sus aptitudes y habilidades por un tiempo determinado.

Durante el paso del tiempo el liderazgo ha sido clasificado en seis edades diferentes:

• Liderazgo de conquista
• Liderazgo comercial
• Liderazgo de organización
• Liderazgo de innovación
• Liderazgo de la información
• Liderazgo de la nueva edad

Así mismo  se han desarrollado varias tesis que identifican o definen las habilidades directivas conforme al paso del tiempo, los cuales se mencionan a continuación:

• Frederick Taylor: La escuela de la administración científica; el líder es el responsable de satisfacer las metas de la organización, en donde los empleados están para satisfacer los objetivos de la empresa y adaptarse a la misma.
• Elton Mayo: La escuela de las relaciones humanas; La función del líder  es facilitar el trabajo de sus empleados y generar sentimientos de superación y desarrollo
• Douglas McGregor: Teorías “X” “Y”; la teoría X recalca los puntos  negativos del trabajador, mientras que la teoría Y  recalca los aspectos negativos del mismo. También se toma en cuenta la teoría Z en donde se contempla al trabajador como un ser  neutro que responderá a la organización de acuerdo al contexto que lo rodea, de su inteligencia y habilidades.
• White y Lippit: Teoría del liderazgo: Aquí se clasifica al líder como A) autocrático, b) democrático y C) Laissez Faire.
• Rensis Likert clasifica la actuación del líder en cuatro sistemas: 1.- autoritario y sistematizado, 2.-menos autoritario y   sistematizado, transición hacia la burocracia y flexibilidad, 3.-  menos autoritario que en la fase 2 sigue la transición hacia la burocracia y 4.- democrático y flexible.
• Robert  Tannenbaum y Warren Schmidt: Estos  autores definen al liderazgo en dos  aspectos fundamentales: la conducta de tarea  y la conducta de relación, en donde el líder debe lograr los objetivos de la organización pero también  contemplar y tomar en cuenta a los empleados , logrando su bienestar.
• Robert Blake y Jane Mouton: el liderazgo está relacionado con los dos factores anteriores pero también implica 5 puntos estratégicos que intervienen para llevar a cabo el logro de los objetivos, que toma en cuenta las relaciones humanas y el proceso de interacción humano, así como el interés por las actividades de los empleados. El líder a) es deficiente en las tareas y las relaciones, el líder b) es eficiente en las tareas y deficiente en las relaciones, el líder c) es deficiente en las relaciones y deficiente en las tareas,  el líder d) es el mediocre y el líder e) es eficiente en la tarea y se lleva bien con su equipo.
• Paul Hersey y Kennet  Blanchard, el liderazgo situacional: Este análisis incluye la conducta de dirección, la conducta de relación y apoyo y por último el liderazgo situacional, en donde se toma en cuenta la capacidad que tiene el líder para dirigir y lograr objetivos, así como promover la comunicación bilateral y tomar en cuenta la madurez  de cada empleado lo cual se ve reflejado en la capacidad, los conocimientos, habilidades y experiencias adquiridas y este clasifica la conducta del seguidor  en 5 etapas. También toma en cuenta  temperamento y carácter del líder, temperamento y carácter del seguidor, temperamento del líder del líder, caracteres de los compañeros, circunstancias del tiempo, circunstancias de lugar y de  tareas.

Una de las principales habilidades que debe desarrollar un líder es el proceso de comunicación, esto con la finalidad de poder transmitir de forma adecuada las metas a alcanzar dentro de la organización y permitir la participación de cada uno de ellos así como la especialización constante de  cada uno. Otra habilidad a desarrollar es la creatividad del líder, del cual David Ibarra Valdez involucra cuatro elementos: una realidad, una pasión, un análisis y una creación.

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