LA PROPUESTA PEDAGOGICA Y LA PRACTICA DOCENTE Actividad Preliminar Trabajo: 1

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL[pic 5]

UNIDAD REGIONAL U.P.N 303[pic 6]

SUBSEDE COLATLAN

                               Curso: metodología de la investigación 5

UNIDAD 1:

LA PROPUESTA PEDAGOGICA Y LA PRACTICA DOCENTE

Actividad Preliminar 

Trabajo: 1

Semestre: 5°     grupo: B

Nombre del alumno: Edgar De la Cruz Santiago

Asesor: Raúl Hernández Lara

Septiembre de 2015

INTRODUCCIÓN

Este trabajo número 1 pertenece a la unidad 1. LA PROPUESTA PEDAGOGICA Y LA PRACTICA DOCENTE. Actividad preliminar.

La intención del trabajo preliminar es que a partir de los trabajos pasados vaya construyendo el proceso y apropiándose de las herramientas necesarias para determinar el problema  y construir la propuesta pedagógica. Trabajando también a la par para encontrar el problema que resulte significativo y prioritario atender, además de que se explique y comprenda porque se debe fijar nuestra atención en los problemas causas de la problemática, debido a que son situaciones nuevas, que desconocemos o que presentan mayores dificultades para llegar a soluciones. Este último tipo de situaciones es algo que comúnmente llamamos problema;  problemas que no se resuelven por la mera aplicación de un procedimiento rutinario.

FUNDAMENTACION TEORICA

Haciendo un análisis minucioso del diagnostico pedagógico hecho con anterioridad, llegue a la conclusión de que mis principales problemas son los siguientes:

La falta de responsabilidad que tienen los alumnos hacia la escuela, la mala infraestructura de la escuela, inasistencia escolar, poco interés de los padres por la educación de sus hijos, comprensión lectora; etc.

A continuación se lleva a cabo la clasificación de los problemas citados, de acuerdo a su nivel de dificultad:

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