Calidad Educativa

CALIDAD EDUCATIVA

La educación es de calidad cuando está dirigida a satisfacer las aspiraciones del conjunto de los sectores integrantes de la sociedad a la que está dirigida; si, al hacerlo, se alcanzan efectivamente las metas que en cada caso se persiguen; si es generada mediante procesos culturalmente pertinentes, aprovechando óptimamente los recursos necesarios para impartirla y asegurando que las oportunidades de recibirla y los beneficios tanto sociales como económicos derivados de la misma se distribuyan en forma equitativa.

En la actualidad existen diversas preocupaciones sobre las nuevas demandas que exige la sociedad, sin embargo es importante mencionar que hay una amenaza para los docentes en donde tanto escuelas y maestros están condenados a desaparecer y ser reemplazados por las computadoras y la educación virtual, sin embargo hay elementos valiosos que obligan a desechar esta idea; puesto que la educación aparte de dar enseñanzas tiene el papel de intervenir como humanizadora, socializadora y culturizadora y el docente como el agente social.

La educación es el proceso que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, es un factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social. Es importante mencionar que la calidad total probablemente no se va a lograr en un ciclo escolar o dos, es posible que se tome más tiempo, pero si es elemental que cada año se corrijan los errores cometidos anteriormente, es decir que se vaya dando una mejora continua en todos los aspectos que se presenten en la institución tanto en recursos económicos como humanos. Su objetivo primordial es analizar lo que se hace y mejorar continuamente, a través del trabajo en equipo, descentralizando las actividades para cumplir con el propósito de calidad.

El ritmo apresurado al que avanza el mundo en la actualidad y los fenómenos que se han venido desarrollando: tomando en cuenta la globalización y el acelerado avance tecnológico entre otros, han ido transformando las maneras de interactuar, valores, intereses de los individuos; se ha hecho evidente el desarraigo cultural y la pérdida de la identidad; la dimensión social está pasando a ser reemplazada por una soledad incomprensible; lo social, lo individual y lo humano son dimensiones que han modificado también sus estructuras en el lenguaje actual. La educación como primera socializadora, intervendrá y hará reflexionar a la sociedad y a los maestros pues principalmente ellos deben hacer conciencia con lo que pasa actualmente.

Este hecho no asegura la transmisión de nuestra propia cultura, de una identidad propia debido al bombardeo constante de información. Con la globalización, la población se ve abrumada con una cantidad de imágenes, modelos e ideas, una fuerza avasalladora. Esto hace que no haya

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