ESTADISTICA COMPLEJA
Enviado por francescaandres • 13 de Junio de 2013 • 5.432 Palabras (22 Páginas) • 429 Visitas
RECONOCIMEINTOS
Puntos: 1De acuerdo a lo planteado en la justificación del curso, La incertidumbre y el azar hacen parte de la cotidianidad del hombre, Los fenómenos aleatorios están siempre presentes en cada aspecto de su vida, en los cuales debe tomar decisiones sin tener seguridad absoluta de los resultados que ellas puedan arrojar. Sin embargo, por lo continuo de su presencia, todo individuo se va formando una idea acerca de lo que es la incertidumbre, el azar y la probabilidad de que ocurra uno u otro fenómeno. Sin embargo, para expresar el grado de ella en términos numéricos en vez de usar algo vago, de poca exactitud, es necesario conocer las reglas y operaciones de la Probabilidad.
Algunos de los fenomenos aleatorios que estan presentes en algunos aspectos de la vida son: (seleccione dos respuestas)
Seleccione al menos una respuesta.
a. consecuencias de tomar un medicamento
b. la fecha de cumpleaños
c. número de años que vive una persona
d. una persona pone la mano en el fuego para saber si se quemará.
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2
Puntos: 1
En las lecturas propuestas, se encuentra que los trabajos de estos matematicos formaron los fundamentos de la teoría de la probabilidad, contenían asimismo los principios para determinar el número de combinacionesde elementos de un conjunto finito, y así se estableció la tradicional conexión entre combinatoria y probabilidad.
Seleccione al menos una respuesta.
a. Bernoulli
b. Fermat
c. Pascal
d. Leibnits
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3
Puntos: 1
En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenómenos determinísticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenómenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso.
Identifiquemos en estas situaciones cual corresponde a un evento o fenómeno determinístico:
Seleccione una respuesta.
a. La próxima vez que viaje en avión me sentaré junto a una anciana
b. Al tirar un dado quedará 6 en la cara superior.
c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril
d. La próxima vez que asista al cine me tocará sentarme en la fila 18
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4
Puntos: 1
En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenómenos determinísticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenómenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso.
Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un evento aleatorio:
Seleccione una respuesta.
a. Cinco más cinco es igual a diez.
b. Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla.
c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril
d. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí.
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5
Puntos: 1
De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemáticamente el curso de PROBABILIDAD, le dará al estudiante herramientas teóricas y técnicas para
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a. Concluir qué es mejor para su vida profesional
b. Demostrar teoremas de la probabilidad.
c. Hacer su tesis de grado
d. identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de la Probabilidad en cualquier tipo de información recopilada de su disciplina formativa.
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6
Puntos: 1
En la lectura sobre la historia de la probabilidad se hace referencia a que la correspondencia entre dos ilustres matemáticos relacionada con problemas sobre los juegos de azar constituyeron la base para la construcción de la teoria de la probabilidad.
Estos matemáticos fueron:
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a. Girolamo Cardano
b. Pierre Simon Laplace
c. Blaise Pascal
d. Pierre de Fermat
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Existen dos formas comunes de expresar un conjunto y la selección de una forma particular de expresión depende de la conveniencia y de ciertas circunstancias siendo estas:
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a. comprensión
b. extensión
c. finito
d. infinito
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En el desarrollo de esta unidad se parte de la premisa de que el estudiante maneja los diferentes conceptos de la Teoría de Conjuntos. Recordando esta teoría algunas de las operaciones que se pueden realizar entre conjuntos son:
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a. diagramas de venn
b. Unión
c. division
d. intersección
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3
Puntos: 1
El diagrama representa una operación entre conjuntos. A esta se le denomina:
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a. DIferencia B-A
b. Complemento
c. Diferencia A-B
d. Union
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4
Puntos: 1
En el tercer capítulo de esta unidad se examinarán las diferentes interpretaciones que se tienen de la probabilidad: la clásica, la frecuentista o de frecuencias relativas y la subjetiva o a priori.
La siguiente afirmación "representa una medida del grado de creencia con respecto a una proposición" corresponde a la interpretación _____________ de probabilidad.
Seleccione una respuesta.
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