LIDERAZGO
Enviado por RosyJuaPin • 25 de Junio de 2014 • 4.142 Palabras (17 Páginas) • 210 Visitas
CAPITULO XIII: “PNL EN EL LIDERAZGO”
Programación neurolingüística
Se Origina en la década de los 70, en la Universidad de California, en Santa Cruz, EEUU, donde Richard Bandler y John Grinder, estudiaron los patrones de conducta de los seres humanos para desarrollar modelos y técnicas que pudieran explicar la magia y la ilusión del comportamiento y la comunicación humana. El origen de sus investigacionesfue la curiosidad por entender como a través de la comunicación y del lenguaje se producían cambios en el comportamiento de las personas.
Fundamentación teórica
Combinación de los términos:
a) Programación: se refiere al proceso de organizar los elementos de un sistema (representaciones sensoriales), para lograr resultados específicos.
b) Neuro: (del griego "neurón", que quiere decir nervio), representa el principio básico de que toda conducta es el resultado de los procesos neurológicos.
c) Lingüística: (del latín "Lengua", que quiere decir lenguaje), indica que los procesos nerviosos están representados y organizados secuencialmente en modelos y estrategias mediante el sistema del lenguaje y comunicación.
Concepto
La PNL es el estudio de la experiencia humana subjetiva, cómo organizamos lo que percibimos, como revisamos y filtramos el mundo exterior mediante nuestros sentidos.
La PNL como modelo
Nos enseña a:
• Descubrir y utilizar nuestro propio cerebro
• Poseer la habilidad de ser siempre mejor y con mayor frecuencia
• Lograr cambios profesionales
• Establecer canales de comunicación efectiva
• Establecer canales como la influencia y la persuasión
• Cambiar nuestros pensamientos, sentimientos y conductas.
A través de la PNL puedes:
• Mejora la conciencia de lo que se hace.
• Mejora la comunicación o forma de decir las cosas.
• Aumento del potencial de la persona.
• Aprovechamiento mejor de los recursos.
• Aumento de la creatividad.
• Mejora de la salud.
• Mejora de las costumbres.
• Aumenta la utilización del cerebro.
• Utilización de tus capacidades y potenciar tus recursos.
• Mejora de las relaciones interpersonales, detectando como piensan los otros.
• Aumento de tu creatividad, confianza en ti mismo, y autoestima.
• Motivación y objetivos.
• Cambio de creencias limitantes.
• Cura de fobias y miedos.
• Encontrar tu visión y misión personal
La PNL resulta muy efectivas para que gente en las empresas, ya que se puede fomentar la excelencia tanto en servicios al cliente, en las ventas y al que tratar de establecer cambios organizacionales.
PNL frente a otras herramientas de Psicoterapia
Psicología Humanista
Se basa en la integración personal. El ser humano se concibe como alguien realizado, alguien quien asume todas sus limitaciones corporales, psíquicas y mentales. Esta teoría rechaza la concepción del modelo sano y enfermo. Usa una serie de herramientas para diagnóstico y evaluación de la realidad psicológica y social.
Gestalt
Friedrich Perls afirma que el ser humano es una persona, que surge de la integración y confluencia de múltiples personalidades. Esta terapia otorga atención al presente aquí y ahora.
Bioenergética
Cada persona es concebida como un sistema energético. El cuerpo humano es un organismo vivo, en el cual se realizan intercambios de energía y gracias a esta interacción poseemos distintas sensaciones y experiencias.
Lowen y Pierrakos diseñaron esta terapia. El propósito fundamental es potenciar al máximo funciones vitales corporales: respiración, movimiento y expresión. Ayuda a las personas a recuperar su naturaleza original.
Técnicas regresivas
Ritmos cerebrales se basan Theta viven en el ser humano desde que nace hasta los 12 años, esta terapia se basa en la consideración porque es en esta frecuencia donde se graban las experiencias o sensaciones, tanto positivas como negativas.
Renacimiento:
Nuestros pensamientos crean el mundo en el cual vivimos. Si pensamos negativa o positivamente, entonces el mundo también parecerá negativa o positivamente. Para que no fluyan pensamientos negativos, debemos eliminar las tres fuentes: trauma del nacimiento, desaprobación paterna y el deseo inconsciente de muerte.
Psicosíntesis
Enfoque integral del desarrollo humano que une las diversas partes de la personalidad para crear un ser único, basado en una total comprensión de la naturaleza humana. Fue ideada por Roberto Assagioli, da prioridad al acto de voluntad como forma de elegir y transformar las actitudes y el modo de actuar.
Psicología Transpersonal
Se apoya en las corrientes orientales, afirma que el ser humano es capaz de asumir y transformar sus limitaciones. Aporta un nuevo elemento: la conciencia.
Teoría de los Hemisferios
El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente, aunque complementario. Podría decirse que cada hemisferio, en cierto sentido, percibe su propia realidad; o quizás deberíamos decir que percibe la realidad a su manera. Ambos utilizan modos de cognición de alto nivel.
El hemisferio izquierdo procesa la información analítica y secuencialmente, paso a paso, de forma lógica y lineal. El hemisferio izquierdo analiza, abstrae, cuenta, mide el tiempo, planea procedimientos paso a paso, verbaliza, Piensa en palabras y en números, es decir contiene la capacidad para las matemáticas y para leer y escribir.
La percepción y la generación verbales dependen del conocimiento del orden o secuencia en el que se producen los sonidos. Conoce el tiempo y su transcurso. Se guía por la lógica lineal y binaria (si-no, arriba-abajo, antes-después, más-menos, 1,2,3,4 etc.).
Este hemisferio emplea un estilo de pensamiento convergente, obteniendo nueva información al usar datos ya disponibles, formando nuevas ideas o datos convencionalmente aceptables. Aprende de la parte al todo y absorbe rápidamente los detalles, hechos y reglas.
Analiza la información paso a paso. Quiere entender los componentes uno por uno.
El hemisferio derecho, por otra parte, parece especializado en la percepción global, sintetizando la información que le llega. Con él vemos las cosas en el espacio, y cómo se combinan las partes para formar el todo. Gracias al hemisferio derecho, entendemos las metáforas, soñamos, creamos nuevas combinaciones
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