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Psicología

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Documentos 106.801 - 106.875 de 184.629

  • LAs RELACIONES INDIVIDUO-GRUPO-ORGANIZACIÓN

    LAs RELACIONES INDIVIDUO-GRUPO-ORGANIZACIÓN

    Laura CRomanhttp://www.laisla.unam.mx/imagenes/logoUNAM.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/24/FES_Zaragoza.jpg/220px-FES_Zaragoza.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA CURSO: RELACIONES INDIVIDUO-GRUPO-ORGANIZACIÓN “LAS ORGANIZACIONES” CORONA ROMAN LAURA GRUPO: 1554 DR. EMMANUEL MARTÍNEZ 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 Ideas principales: Una organización es un sistema de actividades conscientemente coordinadas de dos o más personas. La cooperación entre estas

  • Las Relaciones Interactivas En Clase

    mariana.salmLas Relaciones Interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado. Funciones del profesorado para facilitar el aprendizaje: Planificar la actuación docente de una manera lo suficientemente flexible para permitir la adaptación a las necesidades de los alumnos en todo el proceso de enseñanza/aprendizaje. Tiene que ser una planificación

  • Las Relaciones Interactivas En Clase

    seleluna124 Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado Las secuencias didácticas son una herramienta esencial para el profesorado ya que son un sistema de elementos interrelacionados, que sirven como guía para impartir una clase, así mismo no determinan lo que constituye la clave en toda

  • Las relaciones intergrupales

    jaimespedIntroducción Las relaciones intergrupales son las que se establecen entre individuos o grupos en su conjunto en función de las pertenencias e identificación con esos grupos. Según Sherif, tienen por lo general una gran visibilidad ya que a menudo son objeto de interés por parte de los medios de comunicación.

  • Las Relaciones Interpersonales

    Mayra01Dimensiones de la sexualidad Humana. La conducta sexual es producto de la interacción de factores biológicos, psicológicos y socioculturales. Está incardinada en la vida global del individuo, que es una creación de todas estas influencias. Dimensiones de la sexualidad. La sexualidad se nos muestra como una realidad tan compleja y

  • Las Relaciones Interpersonales

    garu_099“LAS RELACIONES INTERPERSONALES” El presente trabajo etnográfico tiene como objetivos comprender y reflexionar acerca de los resortes más íntimos y complejos de la relacione docente-alumno y relación alumno-alumno. El soporte teórico metodológico responde a la línea interpretativista desde un enfoque socioantropológico. Se empleara la observación etnográfica como una técnica de

  • Las Relaciones Interpersonales

    lilohugoIntroducción En el presente documento se ofrece una propuesta para favorecer las relaciones interpersonales en un grupo de segundo de preescolar. El tema que se abordara a continuación surge gracias a los resultados que arrojo la evaluación diagnostica, realizada en el primer periodo de trabajo docente del séptimo y octavo

  • Las Relaciones Interpersonales En Niños De Nivel Preescolar

    bren18LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN NIÑOS DEL NIVEL PREESCOLAR PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE. Las relaciones interpersonales están marcadas por un ambiente de amistad, respeto, comprensión, escucha y mucho cariño; aspectos que, sin duda alguna, aumentan la autoestima, los aprendizajes y el sentido de pertenencia de los niños. Estas necesidades resultan ser

  • LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y LAS REDES SOCIALES

    LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y LAS REDES SOCIALES

    juanpablo0316"El método incluye un concepto de red social que va más allá de identificarla únicamente con Twitter, Facebook, etc., por lo que debe conocerse su conceptualización para comprender el contexto de aplicación. En segundo lugar, el método hace alusión a los comportamientos sociales, lo que implica interrelaciones y contactos entre

  • Las relaciones Objetales como Prototipo de la Interrelación SujetoSujeto-objeto

    Las relaciones Objetales como Prototipo de la Interrelación SujetoSujeto-objeto

    jbvillbutchPontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Psicología Psicología Clínica Dinámica Familiar Jorge Villarreal Séptimo Clínico 1 04 de diciembre de 2015 Las relaciones Objetales como Prototipo de la Interrelación Sujeto➔Sujeto-objeto Existen varias aproximaciones y estudios respecto del desarrollo psíquico de cada sujeto, uno de los aspectos centrales y confusos

  • Las relaciones personales de mujeres transexuales antes y después de la operación

    Las relaciones personales de mujeres transexuales antes y después de la operación

    Josue RománTema: Las relaciones personales de mujeres transexuales antes y después de la operación Presenta: Josue Manuel Córdova Román Definición de los términos Teorías del sexo: Orientación Sexual de Alfred Kinsey Genero Rol de género Identidad de género Teoría de la personalidad Homosexualismo Transexualismo Entrevistas Análisis de las entrevistas Discusión Conclusiones

  • Las relaciones públicas

    yoze081. ¿Qué son las relaciones públicas? Ciencia que se encarga de gestionar la comunicación entre una organización y la sociedad, con el objetivo de construir, administrar y mantener su imagen positiva. Se dice que sus orígenes se remontan a la antigüedad, cuando las sociedades tribales intentaban promover el respeto a

  • Las Relaciones Sexuales

    diablowwLa participación de las mujeres en la economía mundial es cada vez más importante. En el transcurso de las décadas, los cambios culturales, sociales y la innovación tecnológica hicieron que la mujer ocupara más puestos de trabajo y cargos más relevantes, además de acceder a carreras universitarias y obtener iguales

  • Las Relaciones Sexuales

    mari1993Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / LAS RELACIONES SEXUALES LAS RELACIONES SEXUALES Ensayos Gratis: LAS RELACIONES SEXUALES Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 696.000+ documentos. Enviado por: CARICIA25 12 marzo 2013 Tags: Palabras: 3936 | Páginas: 16 Views: 13 Leer Ensayo

  • Las relaciones sociales del mexicano

    Las relaciones sociales del mexicano

    jgferrerhttp://img4.wikia.nocookie.net/__cb20110717043848/logopedia/images/3/3a/Uflp_Universidad_Fray_Luca_Paccioli.png Programa de: Licenciatura en Psicología Alumno: Juan González Ferrer Relaciones sociales del mexicano Asignatura: Psicología de la Identidad Social en México Segunda unidad: Las relaciones sociales del mexicano Tutor: Lic. Galileo Acosta Tovar 16 de marzo del 2016 Entrevistas generacionales De acuerdo a lo asignado en esta tarea me

  • Las Relaciones Sociales Y La Amistad

    juan_7_7AMISTAD ¿Qué es? Es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tienen en la vida. Etimológicamente la palabra amistad viene del latín “amicitia”; afecto puro desinteresado y recíproco. El punto de vista filosófico

  • LAS RELACIONES: UN APORTE A LA FELICIDAD.

    LAS RELACIONES: UN APORTE A LA FELICIDAD.

    Alex NarváezLAS RELACIONES: UN APORTE A LA FELICIDAD La felicidad no es una sola unidad, sino un conjunto que comprende varios elementos: el aspecto sensorial y emocional que incluye las experiencias placenteras, la alegría y las emociones positivas; el componente cognitivo, que se refiere a cómo evaluamos nuestra vida y qué

  • Las Reliquias

    AArtrEste artículo trata sobre las reliquias en la Iglesia católica En la Iglesia católica, se llaman reliquias a los restos de los santos después de su muerte. En un sentido más amplio, una reliquia constituye el cuerpo entero o cada una de las partes en que se haya dividido, aunque

  • LAS REPERCUSIONES QUE TIENE EL CONDUCTISMO, CONSTRUCTIVISMO, HUMANISMO Y COGNITIVISMO EN LA EDUCACION ACTUAL

    LAS REPERCUSIONES QUE TIENE EL CONDUCTISMO, CONSTRUCTIVISMO, HUMANISMO Y COGNITIVISMO EN LA EDUCACION ACTUAL

    SaruquipaUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS logo umsa ENSAYO LAS REPERCUSIONES QUE TIENE EL CONDUCTISMO, CONSTRUCTIVISMO, HUMANISMO Y COGNITIVISMO EN LA EDUCACION ACTUAL Realizado por : Sandy Susan Cristal Aruquipa Sullcata LA PAZ – BOLIVIA 2017 ÍNDICE Página 1. INTRODUCCIÓN

  • Las Representaciones De Niño Y Niña En Diversas Etapas Históricas.

    jesusamilkarLas representaciones de niño y niña en diversas etapas históricas. Como lo hemos venido reiterando, la realidad no es directamente aprehensible, de ella tenemos diversas representaciones modeladas según diversas condiciones históricas, sociales y culturales. En esta lección abordaremos las nociones de niñez y adolescencia desde la perspectiva histórica, con el

  • Las Representaciones En El Aula

    cecititaEl trabajo con las representaciones en el aula. • Los profesores ven como fallas u obstáculos a las cosas que no permiten que se lleven a cabo las representaciones de los niños. • Hay que considerar las concepciones de los niños como un punto de partida, y al aprendizaje, como

  • Las Representaciones Sociales

    rikarpsicoCuando las personas hacen referencia a los objetos sociales, los clasifican, los explican y, además, los evalúan, es porque tienen una representación social de ese objeto. Esto significa, como bien lo señala Jodelet (1984), que representar es hacer un equivalente, pero no en el sentido de una equivalencia fotográfica sino

  • LAS REPRESENTACIONES SOCIALES

    mayimileUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES- ECSAH TRABAJO COLABORATIVO II SOCIEDAD PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO REPRESENTACIONES SOCIALES POR ANGÉLICA JOHANA GARZÓN PÉREZ YENCY JOHANNA FLECHAS GUZMÁN GREICY KATERINE RAMÍREZ MILENIS ELISA PITRE DAZA CURSO 434201 GRUPO 19 SÁBADO 23 DE JULIO DE 2011

  • Las representaciones sociales

    aleromeroas representaciones sociales, según lo que hemos investigado se representan como una noción que antes que nada conciernen a la manera en que nosotros aprendemos los conocimientos de la vida diaria, las características de nuestro ambiente, las informaciones en que en el circulan, identificamos a las personas de nuestro entorno

  • Las Representaciones Sociales

    glezcoLAS REPRESENTACIONES SOCIALES La categoría Representación Social alude al conocimiento socialmente elaborado, utilizado y compartido, para orientar las respuestas sociales de los sujetos, son igualmente denominadas como saber de sentido común en contraposición con el conocimiento científico. Este conocimiento de sentido común, espontáneo, ingenuo o natural, se constituye a partir

  • LAS REPRESENTACIONES SOCIALES

    LAS REPRESENTACIONES SOCIALES

    grisel_elizabethlogoUCP_chico Trabajo Práctico Módulo III “LAS REPRESENTACIONES SOCIALES” Profesora: Lic. Lorena M. Dávalos Espínola Alumna: Galarza Griselda Elizabeth Año Lectivo: 2013 Actividad: LECTURA. ANALISIS Y ESTUDIO DEL CAPITULO XI DEL “CODIGO SOCIAL ARGENTINO” EDITADO EN 1922 Después de haber trabajado los conceptos fundamentales que hacen a la construcción de las

  • Las Representaciones Sociales En Psicología

    paulettas71Las Representaciones Sociales son formas de pensamiento que nos orientan al inmenso mundo de la comunicación, la comprensión y el dominio del entorno social, material e ideal. La Representación social, es una interpretación del sujeto inserto en un contexto determinado y constituye una simbolización del objeto representado. La Representación Social

  • LAS REPRESENTACIONES SOCIALES UNA DINÁMICA SOCIAL

    sagitariana3131UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NÚCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN HUMANÍSTICA, ECONÓMICA Y SOCIAL (CRIHES) MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA EDUCACIÓN. CÁTEDRA: PSICOLOGÍA SOCIAL LAS REPRESENTACIONES SOCIALES UNA DINAMICA SOCIAL AUTORA: Licda. JOSEFA GUILLÉN DE VERA TRUJILLO, ENERO 2014 La Psicología Social nunca ha sido, ni lo es, un

  • LAS RESISTENCIAS

    Actividades Tema V 1- Elaboración de un esquema que sintetice las resistencias en el proceso terapéutico psicoanalítico. Tomando en consideración: a) Definición de resistencias Resistencia significa oposición. Todas las fuerzas que dentro del paciente se oponen a los procedimientos y procesos de análisis, es decir, que estorban a la libre

  • Las Resistencias

    Actividades Tema V 1- Elaboración de un esquema que sintetice las resistencias en el proceso terapéutico psicoanalítico. Tomando en consideración: a) Definición de resistencias Resistencia significa oposición. Todas las fuerzas que dentro del paciente se oponen a los procedimientos y procesos de análisis, es decir, que estorban a la libre

  • Las Reslaciones Interpersonales

    t3walls-Concepto de autoestima y explica brevemente como se forma esta. El auto estima es el valor que uno se tiene, y este se forma a principio del Niño en los primero años de su vida y sigue desarrollándose al pasar los años 2-Escribe las principales características de una autoestima equilibrada.

  • Las respuestas a las preguntas de la psicología

    banananananaQué estudia la psicología? La conducta humana ¿Qué es la conducta? Es todo lo que observamos del comportamiento humano. ¿Quién es el padre de la psicología? Wilhelm Wundt (1879) Alemania. Era un fisiólogo y se interesó en el estudio de la mente. Creó el primer laboratorio de psicología; estudiaba la

  • Las Respuestas De Los Alumnos Ante Los Diferentes Estilos De Enseñanza

    mariiianadiiaz“Las respuestas de los alumnos ante los diferentes estilos de enseñanza” P ara poder abordar este ensayo es necesario plantearse la pregunta ¿Qué cambios ha tenido la educación pública desde 1910 hasta 2012?; ello con la finalidad de retomar los principales cambios y como estos influyen en el proceso de

  • Las Respuestas De Los Sabios

    hugoderegulesDiferentes Conceptos De Administración Sin embargo, de las definiciones dadas por los principales autores en Administración, podremos deducir sus elementos básicos: V. Clushkov: "Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformación ordenada de la información, recibe la información del objeto de dirección, la procesa y la transmite bajo la

  • Las reuniones de Portobello

    Y esta pasión me llevó a ver rituales que nunca imaginé que existiesen, dos materializaciones, trances. Creyendo que estaba ciego de amor, dudé de todo, y la duda, en vez de paralizarme, me empujó hacia océanos que no podía admitir que existían. Fue esta fuerza la que en los momentos

  • Las Revoluciones Tecnológicas: Cuaderno

    Las Revoluciones Tecnológicas: Cuaderno

    otto0712Cerebro centrismo ¬– Cardiocentrismo:En la antigua Grecia se planteo una teoría donde hacía referencia al cerebro centrismo a una idea de que el alma racional tenía su sede en el cerebro; el cardiocentrismo consistía en considerar el corazón como órgano principal y que era la fuente de las emociones. Los

  • LAS RUTAS COMERCILAES

    thomas890041Rutas comerciales Época: Eco-Soc XVI Inicio: Año 1500 Fin: Año 1600 Antecedente: Los intercambios (C) ARTEHISTORIA Comentario Hablar de comercio en la Europa del siglo XVI supone hacerlo, fundamentalmente, del gran comercio internacional marítimo. El comercio interior, aunque contó con algunas importantes vías terrestres y fluviales, especialmente en el noroeste

  • Las Sajinadas Del Destino

    shinisajiEditorial BiiK y el Ateneo de Ponce presentan ‘Canciones de cuna para un hombre y una ciudad’, publicación del poeta puertorriqueño Antonio Sajid Méndez. Sajid Méndez es un destacado y joven artista del Sur de Puerto Rico, a quien se le conoce más como dramaturgo y actor. Su obra lírica

  • Las Scidades Del Aprendizaje

    danae1521LAS SOCIEDADES DEL APRENDIZAJE. La expresión sociedad del aprendizaje (learning society) se refiere al nuevo tipo de sociedad en la que la adquisición de los conocimientos no está confinada a las instituciones educativas (en el espacio) ni se limita a la formación inicial (en el tiempo). El modelo del aprendizaje

  • Las secuelas del bullying

    walkeer14Las agresiones en el bullying pueden ir de la violencia emocional o psicológica hasta la física, varían entre los insultos o rumores negativos hacia la víctima, hasta el aislamiento obligado, los apodos, las amenazas y pueden llegar a las agresiones físicas. Las secuelas del bullying no sólo afectan a la

  • LAS SECUENCIAS DE CONTENIDO, OTRA UNIDAD DE ANÁLISIS

    JazminfloresManera de encadenar y articular las diferentes actividades a lo largo de una unidad didáctica. Se debe valorar la pertinencia de cada una de ellas, la falta de otras o el énfasis que debemos tener en ellas. La importancia de conocer los elementos que incluyen las unidades didácticas consiste en

  • Las Seis Deciciones

    humbertocmAnálisis del autor Sean Covey Sean Covey (Belfast, Irlanda, 1964) es un famoso escritor de libros de autoayuda para toda gente, de los cuales algunas fueron escogidas como best seller, como por ejemplo: Los 7 Hábitos de los Adolescentes Altamente Efectivos. Este libro usando verdaderas historias, de jóvenes verdaderos del

  • Las Seis Lineas De Reorientacion En La Educacion Fisica

    rt_hdzLAS SEIS LINEAS DE REORIENTACIÓN EN LAEDUCACIÓN FÍSICA 1. La corporeidad como base del aprendizaje en educación física La educación física, dentro de la educación básica, contribuye al desarrollointegral de los educandos por medio de la corporeidad. Cuando un niño o unadolescente se mueven, actúan como un ser total, es

  • Las semejanzas o diferencias

    dannyMARIANAACTIVIDAD 2: Mi opinión sobre los videos: En el primer video de asamblea de carpintería puedo observar como las herramientas discuten por sus diferencias; opino que así mismo pasa en la vida cotidiana miramos los defectos mas no las cualidades de los que nos rodean y esto nos puede afectar

  • Las señales más frecuentes de estrés

    melva30¿Qué es el estrés? El estrés es la respuesta automática y natural de nuestro cuerpo ante las situaciones que nos resultan amenazadoras o desafiantes Síntomas de estrés Las señales más frecuentes de estrés son: Emociones: ansiedad, irritabilidad, miedo, fluctuación del ánimo, confusión o turbación. Pensamientos: excesiva autocrítica, dificultad para concentrarse

  • LAS SENDAS DEL AFECTO

    LAS SENDAS DEL AFECTO

    kattyalvearPSICOLOGIA LAS SENDAS DEL AFECTO KATTY MILENA ALVEAR ARIZA ESTUDIANTE FLORALBA ORTEGA TUTORA 100003 CODIGO DEL CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD CEAD EL BANCO MAGDALENA 26/10/17 LAS SENDAS DEL AFECTO El afecto es la aparición de las contradicciones estructurales que se viven como problemas personales. Las relaciones

  • LAS SENDAS DEL AFECTO

    LAS SENDAS DEL AFECTO

    Claudia Alcala“LAS SENDAS DEL AFECTO” Claudia Liliana Alcalá Pérez Grupo: 100003_119 Psicología Tutor: Sandra Milena Guzman Licenciatura de Matemáticas Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 02-11-2017 ________________ LAS SENDAS DEL AFECTO Para muchas personas expresar sentimientos puede resultar algo difícil o complicado como para otras puede llegar hacer relativamente fácil,

  • Las Sensaciones

    Las Sensaciones

    Gonzalo Campoblanco Silva-SantistebanLas sensaciones La sensación, también conocida como procesamiento sensorial, es el proceso psíquico que permite captar cualidades aisladas de los objetos a través de los receptores sensoriales. Bases Biológicas A. Sección receptora: estructura del sistema nervioso especializada en captar los diferentes estímulos externos e internos de nuestro organismo. . Estímulo:

  • Las sensaciones

    Las sensaciones

    PRISSILA SARAIT RECENA SANCHEZ SOLISSi estamos en una habitación oscura, con los ojos cerrados, y alguien enciende la luz, sentimos que hay luz aunque nuestros párpados no se hayan abierto. Hay personas a quienes despierta la luz aunque estén con los párpados cerrados. No se puede reconocer ningún objeto, pero la sensación de luz

  • Las siete claves del éxito

    Las siete claves del éxito

    danieltenochLas siete claves del éxito. Nombre: Maricarmen Acosta Gutiérrez. Grupo: 3004. Carrera: Psicología. Materia: Seminario de orientación a resultados Maestra: Anabel Acosta. ________________ Introducción. El hablar del libro de Las 7 claves del éxito trata de hacer reflexión al lector. Acerca de cómo realizas un trabajo o como te desenvuelves

  • Las siete edades del líder

    Las siete edades del líder

    Omar RomeroLas siete edades del líder Mi paso inicial en el liderazgo se produjo durante la Segunda Guerra Mundial. Yo era un teniente de la infantería, 19 años de edad, y miedo de mi ingenio. Mis órdenes eran mando de un pelotón en la primera línea en Bélgica a asumir. Llegué

  • Las siete emociones basicas y sus definiciones

    apineda23LAS SIETE EMOCIONES BASICAS Y SUS DEFINICIONES ALEGRIA: sensación dichosa de placer bienestar. Situación: Me siento alegre cuando viajo a países que todavía no conozco. TRISTEZA: sensación opresiva de pérdida o carencia que produce desanimo. Situación: Me siento triste cuando veo gente pobre en la calle. MIEDO: sensación de agitación

  • Las Siete Inteligencias

    Carlosgdl2013INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. INTRODUCCION La ciencia se ha preguntado como aprendemos, es por lo que los avances cientificos aun estan evolucionando para determinar como aprendemos y asi aplicarlas a las labores de nuestra vida diaria . Se han hecho estudios para determinar cual es la funcion de nuestro

  • Las Siete Lamparas De La Arquietetura

    choritos0710CAPITULO I En el primer capítulo Ruskin separa lo que es la arquitectura de la construcción, el arte de la ciencia por decirlo así mencionando las 5 clases de arquitectura (religiosa, conmemorativa, civil, militar y domestica), no depende la belleza de lo tan costosa que fue construirla o los materiales

  • Las Siete Semillas

    gmemovEL SECRETO DE LAS 7 SEMILLAS ANALISIS Este libro nos enseña como nosotros debemos cambiar nuestras vidas y nos habla acerca de 7 actividades cotidianas importantes que debemos hacer para mantener el equilibrio entre la empresa y nuestra vida personal. 1. El autoconocimiento nos ayuda a conocernos a nosotros mismo

  • LAS SIETES INTELIGENCIAS MULTIPLES

    moramasLos 7 tipos de Inteligencia 1) Inteligencia lingüística Es considerada una de las más importantes. En general se utilizan ambos hemisferios del cerebro y es la que caracteriza a los escritores. El uso amplio del lenguaje ha sido parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia. • Aspectos

  • Las siglas TDAH

    vianeydelfinINDICE: CAPITULO 1 EL TDAH. 1.1 ¿Qué es el TDAH?...........................................................................................7 1.2 ¿Cuáles son sus características?.....................................................................8 1.3 ¿Cómo surgió?................................................................................................10 1.4 Causas del TDAH……………………………………………………………………11 1.5 ¿Cuáles son los tres tipos de TDAH?..............................................................13 CAPITULO 2 El TDAH y la edad. 2.1 En preescolar……………………………………………………………………….17 2.2 Edad escolar……………………………………………………………………….19 2.3 Adolecente o joven…………………………………………………………………21 CAPITULO 3 Diagnósticos

  • Las siguientes tareas fueron realizadas satisfactoriamente

    Las siguientes tareas fueron realizadas satisfactoriamente

    Ariel MatosI.- Las siguientes tareas fueron realizadas satisfactoriamente. ✓ Modifica tu perfil y sube una foto en tu imagen. ✓ Preséntate en el Foro social ✓ Navega dentro del curso y nombra todos los elementos que pudiste identificar. Lo elemento que pude identificar fuero, escuela, servicio en línea, mi curso, sala

  • Las Similitudes Encontrada Entre Las Lecturas De Savater Y Moreno, Respecto A Las Capacidades Fundamentales Del Ser Humano.

    Las similitudes encontrada entre las lecturas de Savater y Moreno, respecto a las capacidades fundamentales del ser humano. La cadena de influencias personales se extiende en la forma de ver el mundo. De ahí que nuestra forma de pensar esté fuertemente condicionada por la sociedad a la que pertenecemos, por

  • Las similitudes y diferencias entre las células animales y vegetales

    JAKYANGELPARTE DEL PREINFORME VIDEOS CELULA PARTE 1 Y PARTE 2 ¿Cuál es el objetivo de esta práctica? En ésta práctica aprenderemos las similitudes y diferencias entre las células animales y Vegetales. ¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce? Bata Blanca, Guantes. Papel absorbente, Jabón, Láminas y laminillas Tapabocas. Bulbo

  • Las similitudes y las diferencias en la investigación del inconsciente, Freud y Jung

    delr1.- Freud concebia al inconsciente como una dimension de lo psiquico la cual es el campo de la verdad del sujeto, el inconsciente esta compuesto por los deseos, temores, fantasias, recuerdos los cuales estan encubiertos de forma metaforica y corporea por una linea llamada censura. (Lacan llego a confirmar e

  • Las situaciones de riesgo y las culturas juveniles en Zacatecas

    Las situaciones de riesgo y las culturas juveniles en Zacatecas

    Aandreiinitha JuárezSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE ZACATECAS DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE Y DESARROLLO EDUCATIVO CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN ZACATECAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS SEMESTRE V DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES. ATENCION EDUCATIVA EN SITUACIONES DE RIESGO. ENSAYO: las situaciones de riesgo y las

  • Las Situaciones De Riesgo Y Los Adolescentes

    Las Situaciones De Riesgo Y Los Adolescentes

    robertoruizlopezCrisis de la educación o crisis de la sociedad? Los padres echan la culpa a la escuela, la escuela a los padres, todos a la televisión, la televisión dice que ella depende de los espectadores, y que si mejoramos a los espectadores ella mejorará los programas, por fin todos nos

  • Las Sociedades De Control

    elenaarevaloLAS SOCIEDADES DE CONTROL GILLES DELEUZE El individuo no deja de pasar de un espacio cerrado a otro, cada uno con sus leyes: primero la familia, después la escuela (“acá ya no estás en tu casa”), después el cuartel (“acá ya no estás en la escuela”), después la fábrica, de

  • Las sociedades multiétnicas

    felixdbfherjhnjernhjreherherhSociedad Multiétnica y Pluricultural Sociedad multiétnica: Las sociedades multiétnicas a diferencia de las sociedades nacionalistas, integran a diferentes grupos étnicos, sin importar diferencias de cultura, raza e historia. Todas las grandes ciudades pueden ser consideradas sociedades multiétnicas, incluso aquellas en la que el odio racial y la intolerancia étnica son

  • Las Soluciones Teológicas

    lucio131972Soluciones teológicas La solución monista y panteísta Panteísmo (Dios es todo) El sujeto y el objeto, el pensamiento y el ser, la conciencia y las cosas, sólo aparentemente son una dualidad; en realidad son una unidad. Son los dos aspectos de una misma realidad. Según Spinoza. "El orden y enlace

  • LAS SOMBRAS DETRÁS DE LAS REDES SOCIAL

    LAS SOMBRAS DETRÁS DE LAS REDES SOCIAL

    revlghostLAS SOMBRAS DETRÁS DE LAS REDES SOCIAL Resumen: Las redes sociales han sido un gran avance tanto tecnológicamente como socialmente, ha permitido que todas las personas del mundo logren contactarse e interactuar entre ellas, además de ofrecer la posibilidad de compartir imágenes, videos, archivos, experiencias, etc, con las demás personas.

  • Las Sonrisas Se Me Acaban Y Las Lagrimas Aumentan

    rosyVentura21 de abril Fuimos algo muy hermoso, no prospero el amor, acabo la confianza, y siguió el orgullo, pero hoy te digo lo nuestro no pudo ser, gracias por darme algo que nunca regresara a ti, Tu tiempo. no fuiste el amor de mi vida, aprecio mucho los momentos que

  • Las sustancias de los sueños

    Las sustancias de los sueños

    Vanessa 'Escandell¿Cómo funciona nuestro cerebro? ¿Cómo funcionan nuestras neuronas? ¿Cómo pensamos? ¿Cómo es que una pastilla nos puede provocar sueño o aliviar nuestro dolor? ¿Por qué al tomar cierto medicamento sufrimos los efectos secundarios y no los esperados? ¿Cómo es que el alcohol nos hace sentir todopoderosos para después hacernos desmayar?

  • Las sustancias de los sueños: neuropsicofarmacología

    Las sustancias de los sueños: neuropsicofarmacología

    dannajannCarrillo García Danna Janeth Gpo. 4004 Las sustancias de los sueños: neuropsicofarmacología Autor: Simón Brailowsky Este libro nos introduce primeramente a un repaso del sistema nervioso y su funcionamiento; para después introducirnos a conceptos de farmacología junto con algunos de los fármacos/drogas usadas para distintos padecimientos y enfermedades; y finalmente

  • Las Sustancias Ilicitas

    railytoas drogas ilicitas son aquellas que por su capacidad de adiccion y cuya finalidad son enteramente creativas por ley no pueden comercializarce, aqui se incluyen cocaina, heroina, crack, peyote, hongos alucinogenos, lsd, opio, extasis y otras anfetaminas, etc. pero tambien hay una subcategoria de sustancias usadas con fines terapeuticos pero

  • Las sustancias organizadoras

    26662218Las sustancias organizadoras La teoría de la inducción explica acertadamente la diferenciación de las células. Ciertamente no resulta difícil comprender el desarrollo de todo el embrión por medio de este mecanismo. A medida que una estructura es inducida, esta, a su vez, puede inducir otras estructuras. Ondas sucesivas de inducción

  • Las sustancias psicoactivas

    yeisonrubianoLas sustancias psicoactivas… Son todas aquellas que tienen un impacto sobre el sistema nervioso central (SNC) y modifican su funcionamiento. Sustancia psicoactiva es una palabra más precisa que “droga”, pues esta última incluye a los medicamentos debidamente formulados, y que no necesariamente afectan el sistema nervioso central. Las sustancias psicoactivas

  • Las Tablet

    hjrios2013-7-20 19:5:10 -- Major_----------------------- LogStart. 2013-7-20 19:5:10 -- version = 3.1 date 2006 06:22 2013-7-20 19:5:10 -- CSDVersion = Service Pack 1 2013-7-20 19:5:10 -- OS== UNKONOW3 2013-7-20 19:5:10 -- Major_APP InitInstance. 2013-7-20 19:5:10 -- Major_InitSystemEnum_IN 2013-7-20 19:5:10 -- SysTemEnum-RegAllFilter 2013-7-20 19:5:10 -- SysTemEnum-RegAllFilter End 2013-7-20 19:5:10 -- Major_InitSystemEnum_END. 2013-7-20

  • LAS TÁCTICAS DE

    virus80LAS TÁCTICAS DE PODER DE JESUCRISTO Ahora que el cristianismo ve declinar su fuerza en el mundo de las ideas podemos apreciar en su verdadera dimensión las habilidades de Jesucristo. Las innovaciones de Jesús como organizador y líder no han sido tomadas en cuenta por la mayoría de los cristianos