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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 107.026 - 107.100 de 184.596

  • Las Respuestas De Los Alumnos Ante Los Diferentes Estilos De Enseñanza

    mariiianadiiaz“Las respuestas de los alumnos ante los diferentes estilos de enseñanza” P ara poder abordar este ensayo es necesario plantearse la pregunta ¿Qué cambios ha tenido la educación pública desde 1910 hasta 2012?; ello con la finalidad de retomar los principales cambios y como estos influyen en el proceso de

  • Las Respuestas De Los Sabios

    hugoderegulesDiferentes Conceptos De Administración Sin embargo, de las definiciones dadas por los principales autores en Administración, podremos deducir sus elementos básicos: V. Clushkov: "Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformación ordenada de la información, recibe la información del objeto de dirección, la procesa y la transmite bajo la

  • Las reuniones de Portobello

    Y esta pasión me llevó a ver rituales que nunca imaginé que existiesen, dos materializaciones, trances. Creyendo que estaba ciego de amor, dudé de todo, y la duda, en vez de paralizarme, me empujó hacia océanos que no podía admitir que existían. Fue esta fuerza la que en los momentos

  • Las Revoluciones Tecnológicas: Cuaderno

    Las Revoluciones Tecnológicas: Cuaderno

    otto0712Cerebro centrismo ¬– Cardiocentrismo:En la antigua Grecia se planteo una teoría donde hacía referencia al cerebro centrismo a una idea de que el alma racional tenía su sede en el cerebro; el cardiocentrismo consistía en considerar el corazón como órgano principal y que era la fuente de las emociones. Los

  • LAS RUTAS COMERCILAES

    thomas890041Rutas comerciales Época: Eco-Soc XVI Inicio: Año 1500 Fin: Año 1600 Antecedente: Los intercambios (C) ARTEHISTORIA Comentario Hablar de comercio en la Europa del siglo XVI supone hacerlo, fundamentalmente, del gran comercio internacional marítimo. El comercio interior, aunque contó con algunas importantes vías terrestres y fluviales, especialmente en el noroeste

  • Las Sajinadas Del Destino

    shinisajiEditorial BiiK y el Ateneo de Ponce presentan ‘Canciones de cuna para un hombre y una ciudad’, publicación del poeta puertorriqueño Antonio Sajid Méndez. Sajid Méndez es un destacado y joven artista del Sur de Puerto Rico, a quien se le conoce más como dramaturgo y actor. Su obra lírica

  • Las Scidades Del Aprendizaje

    danae1521LAS SOCIEDADES DEL APRENDIZAJE. La expresión sociedad del aprendizaje (learning society) se refiere al nuevo tipo de sociedad en la que la adquisición de los conocimientos no está confinada a las instituciones educativas (en el espacio) ni se limita a la formación inicial (en el tiempo). El modelo del aprendizaje

  • Las secuelas del bullying

    walkeer14Las agresiones en el bullying pueden ir de la violencia emocional o psicológica hasta la física, varían entre los insultos o rumores negativos hacia la víctima, hasta el aislamiento obligado, los apodos, las amenazas y pueden llegar a las agresiones físicas. Las secuelas del bullying no sólo afectan a la

  • LAS SECUENCIAS DE CONTENIDO, OTRA UNIDAD DE ANÁLISIS

    JazminfloresManera de encadenar y articular las diferentes actividades a lo largo de una unidad didáctica. Se debe valorar la pertinencia de cada una de ellas, la falta de otras o el énfasis que debemos tener en ellas. La importancia de conocer los elementos que incluyen las unidades didácticas consiste en

  • Las Seis Deciciones

    humbertocmAnálisis del autor Sean Covey Sean Covey (Belfast, Irlanda, 1964) es un famoso escritor de libros de autoayuda para toda gente, de los cuales algunas fueron escogidas como best seller, como por ejemplo: Los 7 Hábitos de los Adolescentes Altamente Efectivos. Este libro usando verdaderas historias, de jóvenes verdaderos del

  • Las Seis Lineas De Reorientacion En La Educacion Fisica

    rt_hdzLAS SEIS LINEAS DE REORIENTACIÓN EN LAEDUCACIÓN FÍSICA 1. La corporeidad como base del aprendizaje en educación física La educación física, dentro de la educación básica, contribuye al desarrollointegral de los educandos por medio de la corporeidad. Cuando un niño o unadolescente se mueven, actúan como un ser total, es

  • Las semejanzas o diferencias

    dannyMARIANAACTIVIDAD 2: Mi opinión sobre los videos: En el primer video de asamblea de carpintería puedo observar como las herramientas discuten por sus diferencias; opino que así mismo pasa en la vida cotidiana miramos los defectos mas no las cualidades de los que nos rodean y esto nos puede afectar

  • Las señales más frecuentes de estrés

    melva30¿Qué es el estrés? El estrés es la respuesta automática y natural de nuestro cuerpo ante las situaciones que nos resultan amenazadoras o desafiantes Síntomas de estrés Las señales más frecuentes de estrés son: Emociones: ansiedad, irritabilidad, miedo, fluctuación del ánimo, confusión o turbación. Pensamientos: excesiva autocrítica, dificultad para concentrarse

  • LAS SENDAS DEL AFECTO

    LAS SENDAS DEL AFECTO

    kattyalvearPSICOLOGIA LAS SENDAS DEL AFECTO KATTY MILENA ALVEAR ARIZA ESTUDIANTE FLORALBA ORTEGA TUTORA 100003 CODIGO DEL CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD CEAD EL BANCO MAGDALENA 26/10/17 LAS SENDAS DEL AFECTO El afecto es la aparición de las contradicciones estructurales que se viven como problemas personales. Las relaciones

  • LAS SENDAS DEL AFECTO

    LAS SENDAS DEL AFECTO

    Claudia Alcala“LAS SENDAS DEL AFECTO” Claudia Liliana Alcalá Pérez Grupo: 100003_119 Psicología Tutor: Sandra Milena Guzman Licenciatura de Matemáticas Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 02-11-2017 ________________ LAS SENDAS DEL AFECTO Para muchas personas expresar sentimientos puede resultar algo difícil o complicado como para otras puede llegar hacer relativamente fácil,

  • Las Sensaciones

    Las Sensaciones

    Gonzalo Campoblanco Silva-SantistebanLas sensaciones La sensación, también conocida como procesamiento sensorial, es el proceso psíquico que permite captar cualidades aisladas de los objetos a través de los receptores sensoriales. Bases Biológicas A. Sección receptora: estructura del sistema nervioso especializada en captar los diferentes estímulos externos e internos de nuestro organismo. . Estímulo:

  • Las sensaciones

    Las sensaciones

    PRISSILA SARAIT RECENA SANCHEZ SOLISSi estamos en una habitación oscura, con los ojos cerrados, y alguien enciende la luz, sentimos que hay luz aunque nuestros párpados no se hayan abierto. Hay personas a quienes despierta la luz aunque estén con los párpados cerrados. No se puede reconocer ningún objeto, pero la sensación de luz

  • Las siete claves del éxito

    Las siete claves del éxito

    danieltenochLas siete claves del éxito. Nombre: Maricarmen Acosta Gutiérrez. Grupo: 3004. Carrera: Psicología. Materia: Seminario de orientación a resultados Maestra: Anabel Acosta. ________________ Introducción. El hablar del libro de Las 7 claves del éxito trata de hacer reflexión al lector. Acerca de cómo realizas un trabajo o como te desenvuelves

  • Las siete edades del líder

    Las siete edades del líder

    Omar RomeroLas siete edades del líder Mi paso inicial en el liderazgo se produjo durante la Segunda Guerra Mundial. Yo era un teniente de la infantería, 19 años de edad, y miedo de mi ingenio. Mis órdenes eran mando de un pelotón en la primera línea en Bélgica a asumir. Llegué

  • Las siete emociones basicas y sus definiciones

    apineda23LAS SIETE EMOCIONES BASICAS Y SUS DEFINICIONES ALEGRIA: sensación dichosa de placer bienestar. Situación: Me siento alegre cuando viajo a países que todavía no conozco. TRISTEZA: sensación opresiva de pérdida o carencia que produce desanimo. Situación: Me siento triste cuando veo gente pobre en la calle. MIEDO: sensación de agitación

  • Las Siete Inteligencias

    Carlosgdl2013INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. INTRODUCCION La ciencia se ha preguntado como aprendemos, es por lo que los avances cientificos aun estan evolucionando para determinar como aprendemos y asi aplicarlas a las labores de nuestra vida diaria . Se han hecho estudios para determinar cual es la funcion de nuestro

  • Las Siete Lamparas De La Arquietetura

    choritos0710CAPITULO I En el primer capítulo Ruskin separa lo que es la arquitectura de la construcción, el arte de la ciencia por decirlo así mencionando las 5 clases de arquitectura (religiosa, conmemorativa, civil, militar y domestica), no depende la belleza de lo tan costosa que fue construirla o los materiales

  • Las Siete Semillas

    gmemovEL SECRETO DE LAS 7 SEMILLAS ANALISIS Este libro nos enseña como nosotros debemos cambiar nuestras vidas y nos habla acerca de 7 actividades cotidianas importantes que debemos hacer para mantener el equilibrio entre la empresa y nuestra vida personal. 1. El autoconocimiento nos ayuda a conocernos a nosotros mismo

  • LAS SIETES INTELIGENCIAS MULTIPLES

    moramasLos 7 tipos de Inteligencia 1) Inteligencia lingüística Es considerada una de las más importantes. En general se utilizan ambos hemisferios del cerebro y es la que caracteriza a los escritores. El uso amplio del lenguaje ha sido parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia. • Aspectos

  • Las siglas TDAH

    vianeydelfinINDICE: CAPITULO 1 EL TDAH. 1.1 ¿Qué es el TDAH?...........................................................................................7 1.2 ¿Cuáles son sus características?.....................................................................8 1.3 ¿Cómo surgió?................................................................................................10 1.4 Causas del TDAH……………………………………………………………………11 1.5 ¿Cuáles son los tres tipos de TDAH?..............................................................13 CAPITULO 2 El TDAH y la edad. 2.1 En preescolar……………………………………………………………………….17 2.2 Edad escolar……………………………………………………………………….19 2.3 Adolecente o joven…………………………………………………………………21 CAPITULO 3 Diagnósticos

  • Las siguientes tareas fueron realizadas satisfactoriamente

    Las siguientes tareas fueron realizadas satisfactoriamente

    Ariel MatosI.- Las siguientes tareas fueron realizadas satisfactoriamente. ✓ Modifica tu perfil y sube una foto en tu imagen. ✓ Preséntate en el Foro social ✓ Navega dentro del curso y nombra todos los elementos que pudiste identificar. Lo elemento que pude identificar fuero, escuela, servicio en línea, mi curso, sala

  • Las Similitudes Encontrada Entre Las Lecturas De Savater Y Moreno, Respecto A Las Capacidades Fundamentales Del Ser Humano.

    Las similitudes encontrada entre las lecturas de Savater y Moreno, respecto a las capacidades fundamentales del ser humano. La cadena de influencias personales se extiende en la forma de ver el mundo. De ahí que nuestra forma de pensar esté fuertemente condicionada por la sociedad a la que pertenecemos, por

  • Las similitudes y diferencias entre las células animales y vegetales

    JAKYANGELPARTE DEL PREINFORME VIDEOS CELULA PARTE 1 Y PARTE 2 ¿Cuál es el objetivo de esta práctica? En ésta práctica aprenderemos las similitudes y diferencias entre las células animales y Vegetales. ¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce? Bata Blanca, Guantes. Papel absorbente, Jabón, Láminas y laminillas Tapabocas. Bulbo

  • Las similitudes y las diferencias en la investigación del inconsciente, Freud y Jung

    delr1.- Freud concebia al inconsciente como una dimension de lo psiquico la cual es el campo de la verdad del sujeto, el inconsciente esta compuesto por los deseos, temores, fantasias, recuerdos los cuales estan encubiertos de forma metaforica y corporea por una linea llamada censura. (Lacan llego a confirmar e

  • Las situaciones de riesgo y las culturas juveniles en Zacatecas

    Las situaciones de riesgo y las culturas juveniles en Zacatecas

    Aandreiinitha JuárezSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE ZACATECAS DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE Y DESARROLLO EDUCATIVO CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN ZACATECAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS SEMESTRE V DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES. ATENCION EDUCATIVA EN SITUACIONES DE RIESGO. ENSAYO: las situaciones de riesgo y las

  • Las Situaciones De Riesgo Y Los Adolescentes

    Las Situaciones De Riesgo Y Los Adolescentes

    robertoruizlopezCrisis de la educación o crisis de la sociedad? Los padres echan la culpa a la escuela, la escuela a los padres, todos a la televisión, la televisión dice que ella depende de los espectadores, y que si mejoramos a los espectadores ella mejorará los programas, por fin todos nos

  • Las Sociedades De Control

    elenaarevaloLAS SOCIEDADES DE CONTROL GILLES DELEUZE El individuo no deja de pasar de un espacio cerrado a otro, cada uno con sus leyes: primero la familia, después la escuela (“acá ya no estás en tu casa”), después el cuartel (“acá ya no estás en la escuela”), después la fábrica, de

  • Las sociedades multiétnicas

    felixdbfherjhnjernhjreherherhSociedad Multiétnica y Pluricultural Sociedad multiétnica: Las sociedades multiétnicas a diferencia de las sociedades nacionalistas, integran a diferentes grupos étnicos, sin importar diferencias de cultura, raza e historia. Todas las grandes ciudades pueden ser consideradas sociedades multiétnicas, incluso aquellas en la que el odio racial y la intolerancia étnica son

  • Las Soluciones Teológicas

    lucio131972Soluciones teológicas La solución monista y panteísta Panteísmo (Dios es todo) El sujeto y el objeto, el pensamiento y el ser, la conciencia y las cosas, sólo aparentemente son una dualidad; en realidad son una unidad. Son los dos aspectos de una misma realidad. Según Spinoza. "El orden y enlace

  • LAS SOMBRAS DETRÁS DE LAS REDES SOCIAL

    LAS SOMBRAS DETRÁS DE LAS REDES SOCIAL

    revlghostLAS SOMBRAS DETRÁS DE LAS REDES SOCIAL Resumen: Las redes sociales han sido un gran avance tanto tecnológicamente como socialmente, ha permitido que todas las personas del mundo logren contactarse e interactuar entre ellas, además de ofrecer la posibilidad de compartir imágenes, videos, archivos, experiencias, etc, con las demás personas.

  • Las Sonrisas Se Me Acaban Y Las Lagrimas Aumentan

    rosyVentura21 de abril Fuimos algo muy hermoso, no prospero el amor, acabo la confianza, y siguió el orgullo, pero hoy te digo lo nuestro no pudo ser, gracias por darme algo que nunca regresara a ti, Tu tiempo. no fuiste el amor de mi vida, aprecio mucho los momentos que

  • Las sustancias de los sueños

    Las sustancias de los sueños

    Vanessa 'Escandell¿Cómo funciona nuestro cerebro? ¿Cómo funcionan nuestras neuronas? ¿Cómo pensamos? ¿Cómo es que una pastilla nos puede provocar sueño o aliviar nuestro dolor? ¿Por qué al tomar cierto medicamento sufrimos los efectos secundarios y no los esperados? ¿Cómo es que el alcohol nos hace sentir todopoderosos para después hacernos desmayar?

  • Las sustancias de los sueños: neuropsicofarmacología

    Las sustancias de los sueños: neuropsicofarmacología

    dannajannCarrillo García Danna Janeth Gpo. 4004 Las sustancias de los sueños: neuropsicofarmacología Autor: Simón Brailowsky Este libro nos introduce primeramente a un repaso del sistema nervioso y su funcionamiento; para después introducirnos a conceptos de farmacología junto con algunos de los fármacos/drogas usadas para distintos padecimientos y enfermedades; y finalmente

  • Las Sustancias Ilicitas

    railytoas drogas ilicitas son aquellas que por su capacidad de adiccion y cuya finalidad son enteramente creativas por ley no pueden comercializarce, aqui se incluyen cocaina, heroina, crack, peyote, hongos alucinogenos, lsd, opio, extasis y otras anfetaminas, etc. pero tambien hay una subcategoria de sustancias usadas con fines terapeuticos pero

  • Las sustancias organizadoras

    26662218Las sustancias organizadoras La teoría de la inducción explica acertadamente la diferenciación de las células. Ciertamente no resulta difícil comprender el desarrollo de todo el embrión por medio de este mecanismo. A medida que una estructura es inducida, esta, a su vez, puede inducir otras estructuras. Ondas sucesivas de inducción

  • Las sustancias psicoactivas

    yeisonrubianoLas sustancias psicoactivas… Son todas aquellas que tienen un impacto sobre el sistema nervioso central (SNC) y modifican su funcionamiento. Sustancia psicoactiva es una palabra más precisa que “droga”, pues esta última incluye a los medicamentos debidamente formulados, y que no necesariamente afectan el sistema nervioso central. Las sustancias psicoactivas

  • Las Tablet

    hjrios2013-7-20 19:5:10 -- Major_----------------------- LogStart. 2013-7-20 19:5:10 -- version = 3.1 date 2006 06:22 2013-7-20 19:5:10 -- CSDVersion = Service Pack 1 2013-7-20 19:5:10 -- OS== UNKONOW3 2013-7-20 19:5:10 -- Major_APP InitInstance. 2013-7-20 19:5:10 -- Major_InitSystemEnum_IN 2013-7-20 19:5:10 -- SysTemEnum-RegAllFilter 2013-7-20 19:5:10 -- SysTemEnum-RegAllFilter End 2013-7-20 19:5:10 -- Major_InitSystemEnum_END. 2013-7-20

  • LAS TÁCTICAS DE

    virus80LAS TÁCTICAS DE PODER DE JESUCRISTO Ahora que el cristianismo ve declinar su fuerza en el mundo de las ideas podemos apreciar en su verdadera dimensión las habilidades de Jesucristo. Las innovaciones de Jesús como organizador y líder no han sido tomadas en cuenta por la mayoría de los cristianos

  • Las Tacticas Del Poder De Jesucristo

    mariaelenarangelANALISIS DEL ENSAYO: LAS TACTICAS DEL PODER DE JESUCRISTO Partiendo de nuestra practica profesional, hemos analizado la dinámica que se presenta dentro del contexto familiar en un paciente psicopático. Al inicio de la enfermedad, donde la familia trata de hacer un esfuerzo sobrehumano para contener la adaptabilidad del paciente, dentro

  • Las tareas de test sobre el tema "Мedios de comunicación"

    magurtoo8Lee con cuidado cada situación que te proponemos a continuación y escoge la respuesta con el comportamiento que pueda describir más fielmente tu forma de actuar ante ella. Nº Preguntas 1 Hay una fiesta y entras con la intención de presentarte. Señala el comportamiento que es habitual en ti. A.

  • LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES.

    NatsuINTRODUCCIÓN Con el siguiente texto queremos sistematizar los conocimientos y experiencias adquiridas en la formación docente, tratamos de expresar nuestras ideas y experiencias sobre las tareas y habilidades, los retos y la influencia de la escuela entorno al trabajo docente en el grupo de adolescentes. Encontramos los siguientes puntos de

  • Las Tares De Un Docente.

    Carolinamontero1Introducción Responsabilidades, habilidades, valores, actitudes, tareas, dificultades, convivencia, retos, son algunos de los múltiples características que se requiere para “ser docente”. En el transcurso de nuestra formación se ha logrado conocer las características y aspectos que se necesitan en la organización en el aula; así como también en la escuela

  • Las Técnicas de aprendizaje y memoria para trabajar con niños de preescolar

    Las Técnicas de aprendizaje y memoria para trabajar con niños de preescolar

    patyjafet________________ MANUAL DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE Y MEMORIA EN NIÑOS DE PREESCOLAR. LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 4 SEMESTRE INTEGRANTES: ALEJANDRA AMÉRICA RAMOS CARLOS ANA PATRICIA SORIANO CRUZ DIOSELINA REVUELTA FIGUEROA ________________ ________________ ¡OH SI, SI, SI! ¡VAMOS A CANTAR! Resultado de imagen para niños cantando animado OBJETIVO: Que los niños creen

  • Las técnicas de comunicación

    reybaGracias a estos rápidos avances en la tecnología y en las técnicas de comunicación, puede que estemos ya en la era de la telecomunicación al servicio del desarrollo rural. Los enlaces de microondas alimentados por células solares para la comunicación por teléfono, los aparatos de facsímil e incluso los enlaces

  • LAS TÉCNICAS DE EXPERIMENTACIÓN

    LAS TÉCNICAS DE EXPERIMENTACIÓN

    arttughaLAS TÉCNICAS DE EXPERIMENTACIÓN Esta técnica se basa en el control y la neutralización de la influencia que otros elementos puedan o no ejercer sobre la variable del objeto de estudio. Los resultados obtenidos a través de esta técnica, se trabajan a través del análisis de la varianza, que no

  • LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN

    LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN

    alyxyaLAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN 1. EL INTERACCIONISMO SIMBÓLICO DE G. H. MEAD Mead buscó una visión intermedia entre el sociologismo y el reduccionismo. Mead le da importancia al hecho de: • Intentar explicar “la conducta del individuo en términos de la conducta organizada del grupo social” • “El grupo social

  • Las Tecnicas De Seleccion

    Ela0986Las Técnicas de Selección Índice 1- Las técnicas de selección página 2 2- Entrevista preliminar página 3 3- Solicitud de empleo página 3 4- Nuevas perspectivas en la selección de personal pág. 4 y 5 5- Proceso de selección en Ministerio de Interior y Policia página 6 6- Descripción pagina

  • Las tecnicas musicales en niños autistas

    gloriaypabloAutores suFACULTAD NACIONA DE MAR DEL PLATA Cs de la Salud Lic. En Terapia Ocupacional Medios Terapeuticos V Tema: “Las tecnicas musicales en niños autistas” Integrantes: Massaccesi Analis, Laportilla Gloria, Monni Ruben, Baez Florencia PROBLEMAS Pueden las tecnicas musicales influir en el desarrollo sensoperceptor en niños de 3 a 5

  • LAS TECNICAS PROYECTIVAS

    AZULINA151283LAS TECNICAS PROYECTIVAS CONCLUSIONES 1. - Las técnicas proyectivas son métodos para evaluar la personalidad mediante la presentación de situaciones a las que la persona evaluada tiene que responder según el significado que da a estos estímulos, teniendo en cuenta también como se siente al dar la respuesta que se

  • Las técnicas proyectivas y su Status epistemologico

    Las técnicas proyectivas y su Status epistemologico

    Khaled GiralaE Las técnicas proyectivas y su Status epistemologico Resumen Capitulo I Las técnicas proyectivas son métodos que utilizan los psicólogos para abordar su objeto de estudio. Este objeto de estudio es el sujeto. Este seria un sinónimo del Aparato Psiquico, porque es la suma de los efectuos mutuos de las

  • Las Técnicas Terapéuticas

    Las Técnicas Terapéuticas

    Joaquín RodríguezRepública Bolivariana de Venezuela Resultado de imagen de uba aragua Resultado de imagen de uba aragua Vicerrectorado Académico Universidad Bicentenaria de Aragua Facultad de Salud y Desarrollo Humano Escuela de Psicología San Joaquín de Turmero, Estado Aragua LAS TÉCNICAS TERAPÉUTICAS Lcdo. Jesús Zarramera Bachiller: Sección: 1 Rodríguez R. Joaquín E.

  • Las Tecnicas Y Actitudes

    wolfrussellToda relación de ayuda, profesional o de la vida diaria, se manifiesta un conjunto de actitudes. Estas actitudes pueden exhibirse a través de diferentes técnicas operativas, las cuales desempeñan un papel secundario y, por esto, pueden intercambiarse con cierta facilidad y, quizá, hasta suprimirse sin afectar los resultados. El concepto

  • Las técnicas y los recursos en la intervención psicomotriz

    Las técnicas y los recursos en la intervención psicomotriz

    Dulce&Casero CaserinLas técnicas y los recursos en la intervención psicomotriz: EL CUENTO. Primeramente, me parece pertinente adentrarnos en el concepto de técnica y recurso, para ello tomare los aportes de diferentes autores. Pappandrea (2008), Calmels (2011) y Marazzi (2013) sostienen que, para poder conocer, aprehender y apropiarse de una técnica, es

  • Las Tecnologias De La Infony Comuniccn

    MorenitaCALIDAD HUMANA (Aportación de nuestra amiga Lina Rodríguez) En esta época todos hablan de calidad de productos, de calidad de procesos, calidad de servicios, calidad de sistemas.....muy poca gente habla de calidad humana, calidad de vida......y sin ella, todo lo demás es apariencia, sin fundamento. Hablar de calidad humana, es

  • Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

    dalilabrTRABAJO COLABORATIVO 1 DELITOS INFORMATICOS EN COLOMBIA YURY ALEXANDRA CAÑAS PERDOMO C.C 1.12186.158 GRUPO 100201_634 TUTORA LINA LUGO GUERRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CURSO DE HERRAMIENTAS TELEMATICAS 2013 INTRODUCCIÓN Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios que incluye redes, software

  • Las tecnologías de la información y las comunicaciones

    macarenacanasLas tecnologías de la información y las comunicaciones afectan nuestra forma de sociabilidad en el sentido de que SON una forma de sociabilidad, es decir, tal como lo plantea el autor en la lectura complementaria, el internet no amplía las redes sociales si no que pone en evidencia que tantas

  • Las tecnologías informáticas

    tezomicaINTRODUCCIÒN Las tecnologías informáticas más puntualmente los sistemas de información están adquiriendo una creciente importancia en el ámbito social y organizacional, es en este sentido que el desarrollo de un sistema bajo una estructura acorde a las metodologías más apropiadas adquiere una gran importancia al momento de pensar en implementar

  • Las Telecomunicaciones

    Luzmy722ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROTOCOLO ACADÉMICO TELEFONIA 299009 Ellaborado por:: ELEONORA PALTA VELASCO elleonora..pallta@unad..edu..co POPAYÁN (COLOMBIA) PROGRAMA INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Curso: TELEFONÍA 4 4 1. FICHA TECNICA NOMBRE DEL CURSO TELEFONIA PALABRAS CLAVE

  • Las temáticas nos las dio la unidad

    leamarePROTOCOLO UNIDAD No2 LA PERSONALIDAD TUTOR: EDGARDO ROMERO PROTOCOLANTES: Leandra De la Rosa FECHA: AGOSTO 19 HORA: 1:30 PM NOMBRE DE LA ACTIVIDAD QUE GENERÓ EL PROTOCOLO: LA PERSONALIDAD PARTICIPANTES: En esta actividad participo la alumna leandra De la Rosa, TEMATICA: Las temáticas nos las dio la unidad # 2

  • LAS TENDENCIAS PSICOLOGICAS EN LA PRACTICA DOCENTE

    LAS TENDENCIAS PSICOLOGICAS EN LA PRACTICA DOCENTE

    Augusto OrtegaLAS TENDENCIAS PSICOLOGICAS EN LA PRACTICA DOCENTE En la actualidad es bastante difícil poder agrupar las diferentes tendencias educativas, que lo largo de la historia se han presentado. Todas en su momento han descrito el contexto en el cual se desarrolla la educación. Cada corriente pedagógica surgida engrandece y asegura

  • Las Teorias

    catdavidEL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLÓGIA GENÉTICA Paget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del niño. Wallon valora los estadios descritos partiendo del desarrollo emocional y la socialización. Piaget precisa al máximo los términos al definir un

  • Las Teorias

    jeiloraTarea III La personalidad. Estudia detenidamente el tema en tu libro de texto y realiza las actividades que explicamos a continuación: 1. Analiza el caso: Jaylene Smith. Página 437 del texto básico. Responde las preguntas que al final del caso y sube tu informe escrito a la plataforma. Este análisis

  • LAS TEORIAS

    mariajuliasanche¿Qué es aprender? En esta grafica se mostró más que el profesor seguía más la teoría interpretativa debido a que esta consiste en Según Pozo (2006) la teoría interpretativa conecta los resultados, los procesos y las condiciones del aprendizaje, así pues, se concibe que no es suficiente explicar el contenido

  • Las teorías analítico-factoriales de los rasgos de la personalidad

    Las teorías analítico-factoriales de los rasgos de la personalidad

    karoalbitoLas teorías analítico-factoriales de los rasgos han adquirido gran popularidad en el campo de la personalidad. Raymond Cattell aumento considerablemente las bases teóricas construidas por los primeros teóricos, mas notablemente la teoría de los Cinco Grandes factores, se edifican sobre su intento por medir las dimensiones básicas de la personalidad;

  • Las Teorias Biopsicosociales

    monte026LAS TEORÍAS BIOPSICOSOCIALES Las enfermedades crónicas que en su gran mayoría es el resultado del conjunto de diversas causas: psicológicas, sociales y culturales, han dejado atrás el modelo tradicional de medicina. Este modelo tradicional es conocido como el modelo biomédico, que deja de lado los factores psicológicos y socioculturales, siendo

  • LAS TEORIAS CONDUCTUALES PAVLOV-WATSON- SKINNER

    LAS TEORIAS CONDUCTUALES PAVLOV-WATSON- SKINNER

    Franco0304lide 1: LAS TEORIAS CONDUCTUALES PAVLOV-WATSON- SKINNER 1 Mg. Fanny Wong Miñán slide 2: TEORIAS CONDUCTISTAS Mg. Fanny Wong Miñán 2 • Iván Pavlov y la escuela de la actividad nerviosa superior. Reflejos condicionados • El conductismo de Jhon B. Watson. • EL conductismo inductivo de B. F. Conductismo radical

  • LAS TEORIAS DE ABRAHAM MASLOW, CARL ROGERS, VIKTOR FRANKL Y SUS APLICACIONES EN LA ACTUALIDAD.

    yunupsic02INTRODUCCION. En este trabajo se presentara lo que enfatizan algunas de las teorias humanistas fundamentales. Una seria la propuesta por Abraham Maslow, sobre la jerarquia de las necesidades, enumerando y explicando cada uno de los niveles de esta Jerarquia, asi como su estructuracion, su organización y la forma por la

  • LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE

    EnferCrimiIntroducción El ser humano desde que ha existido, a diferencia de las demás especies animales a tenido la necesidad de obtener nuevas ideas y a su vez adquirir mayor conocimiento, esto a través de un proceso que todos realizamos día con día a un sin percatarnos de ello de manera

  • Las teorías de aprendizaje

    Las teorías de aprendizaje

    Miriam Anabalón LavadoLas teorías de aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos. Frecuentemente ellos explican la relación entre la información que ya nosotros tenemos y la nueva información que estamos tratando de aprender. Las teorías de aprendizaje han estado asociadas a la

  • LAS TEORIAS DE CARL ROGERS

    ROSANNISUNA CARACTERISTICA DE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA PERSONALIDAD ES QUE SUS IDEOLOGOS NO SE PONEN DE ACUERDO, Y LAS TEORIAS EN SI TAMPOCO. 1- DESCRIBA LAS TEORIAS DE CARL ROGERS SOBRE LA PERSONALIDAD. La teoría de Rogers se puede describir basada en sus años de experiencia con pacientes. Rogers