Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• Concepcion Moderna Del Desarrollo

  perlingasLA CONCEPCIÓN MODERNA DEL DESARROLLO Y SU REPERCUSIÓN EN LAS AULAS. En esta lectura el autor Baquero, R propone describir y poner en discusión las representaciones sobre el desarrollo que ordenaron en el siglo XIX la educación de los niños y las practicas modernas de crianza de los niños. Baquero,

• Concepcion Psicoanalitica De La Infancia

  doriangrayceciConcepción psicoanalítica de la infancia -Para el psicoanálisis el ser humano se construye a través de Otro, -Todos se desarrollan emocionalmente desde antes del nacimiento, por la manera en que son esperados y nombrados por los padres., estando el hijo inmerso en lo simbólico (lenguaje). -la función de la palabra

• Concepción Psicopedagógica De Vigotsky

  natyanh¿Cuál es la esencia en la concepción psicopedagógica de Vigotsky? Se puede resumir de la manera siguiente: Destaca el papel del maestro como esencial dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, a partir del tránsito que se produce de lo externo a lo interno (subjetivo), como un proceso dialéctico de lo interpsicológico

• CONCEPCIÓN SALCEDO MEZA (2000), “LA ADICCIÓN POR LA DELGADEZ”

  Carlos AngelesLICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN INGLÉS MODALIDADESCOLARIZADA. Desarrollo de los adolescentes II. CRECIMIENTO Y SEXUALIDAD Segundo semestre CONCEPCIÓN SALCEDO MEZA (2000), “LA ADICCIÓN POR LA DELGADEZ” SESIÓN 30 27 DE MARZO DE 2018 13 PUNTOS PROFESOR: MIGUEL ÁNGEL CARMONA. ALUMNO: CARLOS ALBERTO ANGELES PÉREZ ÍNDICE PÁG. INTRODUCCIÓN 3

• CONCEPCIÓN SISTEMICA DE DESARROLLO FAMILIAR NORMAL

  leanfeCONCEPCIÓN SISTEMICA DE DESARROLLO FAMILIAR NORMAL (MINUCHIN 1974).- "familia que funciona con eficacia en un sistema abierto (sistema social abierto) en transformación, que mantiene nexos con lo extrafamiliar, que posee capacidad de desarrollo y tiene una estructura de organización compuesta por subsistemas". HOLON (KOESLER 1979).- entidades que son en si

• Concepcion Teorica

  lareyConcepción teórica Dentro de las numerosas corrientes que han surgido a lo largo de la historia y posteriores actuales, se pueden clasificar en tres clases, de manera aproximada: • Teorías mecanicistas: son aquellas que sostienen que los cambios de conducta y el desarrollo del individuo es cuantitativo, multidireccional, abierto y

• Concepción Teórica Del Constructivismo

  keigviConcepción teórica del constructivismo Pérez (2002) asegura que el constructivismo es un enfoque del aprendizaje fundamentado en la premisa de que a través de la reflexión de nuestras experiencias, se construye nuestro entendimiento del mundo en que se vive. En donde, cada uno de nosotros tiene sus reglas y modelos

• CONCEPCIÓN TOMISTA DEL HOMBRE

  davidzahe2. CONCEPCIÓN TOMISTA DEL HOMBRE 2.1 OBJETIVOS, COMPETENCIAS, LOGROS E INDICADORES DE LOGRO 2.1.1 Objetivo general Conocer la manera particular como Tomás de Aquino entiende al ser humano y por qué lo identifica como persona. 2.1.2 Objetivos específicos: - Identificar los elementos estructurales del conocimiento en la concepción tomista y

• Concepción y nacimientos múltiples

  voneydiIntroducción En esta tare are un resumen sobre el capítulo tres, tomando en cuenta los siguientes temas: Concepción y nacimientos múltiples, herencia para determinar el sexo y etapas del desarrollo prenatal, Influencias ambientales que afectan al desarrollo prenatal, funciones que contemplen la herencia y el ambiente en la salud física,

• CONCEPCIÓN, EMBARAZO Y PARTO

  ElixanderCONCEPCIÓN, EMBARAZO Y PARTO 1.1 HERENCIA Y AMBIENTE La relación entre herencia y ambiente es un constante vínculo que tomados de la mano, serán los determinantes de la conducta de un ser, de lo que será y como será. Existen sin embargo creencias populares que afirman que la vida de

• Concepción, embarazo y parto

  Carlo Chiclayo JuarézFACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA INFORME ACADÉMICO “Título” Concepción, embarazo y parto Autor(es): Chiclayo Juárez Carlos Miguel Iglesias Calderón José Junior Asesor: Maestre Poveda Juan Diego Chiclayo – Perú (Año) ________________ INDICE CAPITULO I. I.I.-ESPEMATOZOIDE CONOCE ÓVULO ( El viaje fantástico)…………….………………….1 I.II.-COMO HACER UN BEBÉ Y DESARROLLO

• Concepcionde sujeto. Extraído de apuntes de psicología

  brendaflores1998Extraído de apuntes de psicología: VYGOTSKY: Sujeto sociocultural. Se construye a partir de la cultura. Los sujetos van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida. Aquellas actividades que se realizan de forma compartida permiten a los sujetos interiorizar las estructuras

• Concepciones Cognitivas

  RosadeSuarezCONCEPCIONES COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE Para empezar me gustaría mencionar que el término de la concepción cognitiva subraya las actividades internas, como el pensamiento y el sentimiento, los factores externos como las estrategias y materiales de enseñanza pueden desempeñar también ayudando a los alumnos en su aprendizaje, por lo tanto es

• Concepciones Culturales Y Educación

  gandhy22El Conductismo desde la perspectiva educativa Definición del aprendizaje dentro de un contexto conductista El proceso por el cual la gente adquiere cambios en su comportamiento, mejora sus actuaciones, reorganiza sus pensamientos y descubre nuevas maneras de comportamiento y adquiere nuevos conceptos de información. El aprendizaje ocurre, mediante la repetición

• CONCEPCIONES DE COMPETENCIAS.

  joelchairezDEFINICIONES: Para Meirieu (1991) una competencia es un saber identificado, que pone en juego una o más capacidades dentro de un campo nocional o disciplinario determinado. El autor precisa que ese saber exige el control de los materiales que se va a utilizar. El CEPEC (1992) define la competencia como

• Concepciones De La Infancia

  zyrenConcepciones de la infancia: Freud, Piaget, Vygotsky Las teorías sobre el desarrollo humano no son simples esfuerzos para comprender y codificar la naturaleza del desarrollo humano, sino que, por su propia esencia, también crean los mismos procesos que intentan explicar, confiriéndoles la realidad y haciéndolos conscientes a la comunidad. Una

• CONCEPCIONES DE LA PALABRA CULTURA

  josersdiazCONCEPCIONES DE LA PALABRA CULTURA A 1- ARTE: es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. 2- ARANGUREN : teórico(1968) que dice la etimología permite asombrarse ante las palabras, porque por más

• Concepciones De La Sociología Del Derecho A Partir De La Opinión De Carbonnier

  henryellislinareSociología Jurídica Jean Carbonier 1. Definición. Con base en la lectura la podemos definir, como un constituyente de la sociología general con sus causas y efectos teniendo como destinatario la sociedad, que tiene por objeto una variedad de fenómenos sociales: los fenómenos jurídicos o fenómenos de derecho. Es decir, estudia

• Concepciones De Lev Vigotsky Que Sirven De Base Al Enfoque Cognitivo, Comunicativo Y Sociocultural

  metroidarkeberCONCEPCIONES DE LEV VIGOTSKY QUE SIRVEN DE BASE AL ENFOQUE COGNITIVO, COMUNICATIVO Y SOCIOCULTURAL DRA. C. ANGELINA ROMÉU ESCOBAR INTRODUCCIÓN Este año, Lev Semionovich Vigotsky estaría cumpliendo 110 años. Nacido el 5 de noviembre de 1896 en Orsha, Bielorrusia, su vida fue corta, pues tenía 38 años cuando fue segada

• Concepciones De Los Maestros De Primaria Sobre El Aprendizaje Y La Enseñanza.

  RaidenBranniganPara poder analizar algo tan complejo como las distintas concepciones que los profesores tienen sobre la enseñanza y el aprendizaje, los investigadores utilizan una herramienta llamada CUESTIONARIO DE DILEMAS, donde se presentan problemas de su ámbito laboral que deben responder/resolver con alguna de las posibles respuestas de abajo, cada uno

• Concepciones de normalidad y anormalidad en "Hombre mirando al sudeste"

  kiyimonEl filme de origen argentino “Hombre mirando al sudeste” (Subiela, 1987) cuenta la historia de como un psiquiatra que ha perdido el interés en su profesión, y un paciente, llamado “Rantés”, que afirma ser un mensajero de otro planeta, entablan una relación en base a sus sesiones dentro de un

• Concepciones De Ser Humano

  paoolaassUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala Licenciatura en Psicología Principales ideas de psicólogos modernos y sus diferentes teorías Teoría de las Ciencias Sociales Grupo: 2403 Índice Introducción…………………………………………………………….. 3 Pavlov, los inicios del condicionamiento clásico……………………… 4 Skinner, la libertad es una ilusión…………………………………........ 7 Lev Vygotsky, nuevo enfoque

• Concepciones de un grupo de psicólogos deportivos sobre su rol en la formación moral en fútbol formativo

  danielcacerEvaluación de Criterio de Jueces Antes que nada, agradezco su predisposición para contribuir con este trabajo de investigación. El objetivo de este proceso es mejorar la calidad del instrumento de recojo de información, que es una guía de entrevista, a partir de la retroalimentación que usted me pueda brindar. De

• Concepciones del aprendizaje

  KIDIAC:\Users\Eduardo\Downloads\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px (1).png ALUMNO (A): KIDIA SAKLINTEC MIRANDA SARABIA MATRICULA: 129583 GRUPO: E115 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE ASESOR DE LA MATERIA: MTRA. ANA LISSETTE VARGAS SAUCEDO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. CONCEPCIONES DEL APRENDIZAJE. CONCEPCIONES DEL APRENDIZAJE ANTECE-DENTES POR AUTORES APORTACIONES MI CONCEPCIÓN (CONCLUSIÓN REFLEXIVA) 1. El aprendizaje como un proceso interpretativo que

• Concepciones Del Clima Laboral

  Raquel_19CONCEPCIONES DEL CLIMA Clima organizacional es un concepto relativamente nuevo en el ambito de la administración de empresas y de a psicologia industrial/laboral,esta abstracción fue introducida por primera vez por Gellerman;por lo tanto su definición o su utilización varia a menudo en función de los investigadores que lo estudian. Sin

• CONCEPCIONES DEL SER HUMANO (ser Humano Activo Y Ser Humano Volitivo)

  KrnXuCONCEPCIONES DEL SER HUMANO SER HUMANO ACTIVO Al reconocer el hombre en sí mismo el centro, al estrellarse el ser humano finito contra los límites que impone la experiencia a las construcciones en el aire de la razón especulativa, al experimentarse el sujeto universal como parte de un todo, y

• Concepciones Del Trabajo

  malejalamasEl trabajo como fenómeno psicosocial Desde un comienzo, el concepto de trabajo se ha percibido con una breve visión histórica, para explicar la génesis del significado del trabajo. Al ir definiendo en el transcurso de las épocas el trabajo se consideran transformaciones por causa de las influencias de factores sociales,

• Concepciones Filosóficas Del Ser Humano

  kenny19951220CONCEPCIONES FILOSÓFICAS DEL SER HUMANO. INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia de la humanidad la práctica filosófica ha proporcionado respuestas a las grandes preguntas que se ha planteado la humanidad. Preguntas sobre el origen y necesidad de la vida. El sentido de la existencia o la racionalidad o irracionalidad

• CONCEPCIONES PSICOLOGICAS COLOMBIANAS EL EL SIGLO XIX.

  nicolule0En el siguiente ensayo mi planteamiento se basa en los hechos del siglo XIX. Teniendo en cuenta la llegada de la psicología a Colombia en 1497 se ha presentado como un hecho histórico aislado, debido a que en el siglo XIX no se tomó en cuenta el hecho de que

• Concepciones psicológicas de la personalidad en Conductismo según Pavlov y Watson y Skinner

  vanessa_UNIVERSIDAD YACAMBU VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA DE PSICOLOGIA Concepciones psicológicas de la personalidad en Conductismo según Pavlov y Watson y Skinner Nombre: Cristal Lameda Exp: HPS-182-00085V Octubre, 2019 Introducción Dentro de la psicología específicamente en la corriente del conductismo se ha hecho miles de estudios para estudiar el

• Concepciones Sobre El Aprendizaje

  Morela1980El concepto de diagnóstico tiene su origen en el campo médico y supone el estudio riguroso de la sintomatología que aparece en sujeto enfermo, cuyos resultados permitirán emitir un juicio científico sobre el tipo de dolencia padecida por aquel. En el plano pedagógico, la aplicación de este concepto ofrece las

• Concepciones Sobre El Diagnostico

  ofranny¿ Qué es el diagnóstico? El diagnóstico es un estudio previo a toda planificación o proyecto y que consiste en la recopilación de información , su ordenamiento, su interpretación y la obtención de conclusiones e hipótesis. Consiste en analizar un sistema y comprender su funcionamiento, de tal manera de poder

• Concepciones Sobre El Diagnostico

  12345QWTR3. Derecho a usufructuar la naturaleza: “Los seres humanos constituyen el centro de las preocupaciones relacionadas con el desarrollo sustentable .Tiene derecho a una vida saludable y productiva, en armonía con la naturaleza” (Río, 1992). Hay que contar como principio el derecho aprovechar los recursos naturales para alcanzar el desarrollo.

• Concepciones Sobre El Diagnostico

  mariamanriqueCONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO Etimológicamente deriva del griego dia-gignosko que en latín equivale a “gnoscere” que significa aprender a conocer, tener conocimiento, entender algo, conocer a fondo o en profundidad. El diagnóstico en educación se ha focalizado principalmente en el estudio científico de las necesidades y posibilidades de desarrollo presentadas

• CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICOEtimológicamente Deriva Del Griego Dia-gignosko Que En Latín Equivale A "gnoscere" Quesignifica Aprender A Conocer, Tener Conocimiento, Entender Algo, Conocer A Fondo O En Profundidad.El Diagnóstico En Educación Se

  jonathanmurielValores solo, en las Escuelas? Norma Durán Cuando los niños/a llegan al preescolar llevan una serie de valores adquiridos en su entorno familiar, primer agente socializador con el que están en contacto. El maestro debe tener en cuenta que sus alumnos no son una tabla rasa, ya que como dice

• Concepciones Sobre La Enseñanza Y El Aprendizaje Que Manejan Los Docentes, Y Fomento De La Capacidad Creativa Desde Las Prácticas De Enseñanza.

  elizaplanConcepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje que manejan los docentes, y fomento de la capacidad creativa desde las prácticas de enseñanza. Olena Klimenko* Resumen Artículo de reflexión derivado de la investigación en curso denominada “Estudio sobre las prácticas docentes para el fomento de la capacidad creativa en Básica Primaria”,

• Concepciones sostenidas tanto desde la Biología como desde las ciencias sociales

  yadelfiConcepciones sostenidas tanto desde la Biología como desde las ciencias sociales (antropología, psicología, sociología), han procurado demostrar que el ser humano carece de estas pautas complejas, aunque sí trae consigo otros tipos de mecanismos más simples como el reflejo. El psiquismo humano surgiría entonces como una forma adaptativa que procura

• Concepciones Teóricas Sobre Lectura Y Escritura Y Aprendizaje.

  miliandredConcepciones teóricas sobre lectura y escritura y aprendizaje. INTRODUCCIÓN Cada individuo construye su cosmovisión a partir de sus experiencias de vida, elabora una serie de teorías y conceptos que le permiten, en parte, enfrentar las situaciones que se le presentan en la vida, solucionar problemas tanto personales como profesionales, tomar

• Concepciones y enfoques de aprendizaje. Revista de Psicodidáctica

  Diego 666INTRODUCCION La forma en que los seres humanos adquieren información y la utilizan para un fin específico, desde la aplicación de nuevas tecnologías como el internet y sus derivados. Desde mi perspectiva se están presentando a la vez una serie de procesos educativos en vez de lograr un aprendizaje sustancial,

• CONCEPCIONES Y ENFOQUES DEL APRENDIZAJE

  Jessica SantesCONCEPCIONES DE APRENDIZAJE SALJÖ (1979). El aprendizaje como incremento de conocimiento. El aprendizaje como memorización. El aprendizaje como adquisición de datos y procedimientos que puede ser utilizados en la práctica. El aprendizaje como abstracción de significado. El aprendizaje como un proceso interpretativo que conduce al conocimiento de la realidad. Conclusión

• CONCEPCIONES Y MODELOS SOBRE LAS ALTAS CAPACIDADES Y EL DESARROLLO DEL TALENTO

  Raquel Garcia MarcoTEMA 1. CONCEPCIONES Y MODELOS SOBRE LAS ALTAS CAPACIDADES Y EL DESARROLLO DEL TALENTO 1. TRES MITOS SOBRE LAS ALTAS CAPACIDADES (AACC) Mito 1. La alta capacidad es algo real: NO es algo real en sí o un hecho natural, sino que es un constructo social, una invención humana (algo

• Concepciones y prácticas institucionales en el campo de la Salud Mental: lo normal, anormal y patológico

  Arianne PonceArianna Michell Castañeda Ponce GRUPO SH03P Concepciones y prácticas institucionales en el campo de la Salud Mental: lo normal, anormal y patológico El problema de los trastornos mentales a lo largo de la historia se ha visto atravesado por un sinfín de ideologías de acuerdo a la época, mismas en

• Concepciones Y Tendencias Actuales En Psicología De La Educación

  annanlu1.- Concepciones y Tendencias Actuales en Psicología de la Educación. 1. Introducción. La existencia de la psicología de la educación como un ámbito de conocimientos y de saberes teóricos y prácticos claramente identificable tiene su origen en la creencia racional y en el convencimiento profundo de que la educación y

• Concepciones Y Tendencias Actuales En Psicologia De La Educacion

  mariadegarzaLas concepciones actuales de la Psicología de la educación Las distintas concepciones de la psicología de la educación que coexisten en la realidad remiten precisamente a la importancia relativa a tribuida por cada una de ellas a los componentes psicológicos en el esfuerzo por explicar y comprender los fenómenos educativos.

• CONCEPCIONES Y TENDENCIAS ACTUALES EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

  Mafalda2MATERIAL DE ESTUDIO Curso Obligatorio Psicología Educacional Carrera de Psicología, Universidad de Chile CONCEPCIONES Y TENDENCIAS ACTUALES EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN César Coll En Desarrollo psicológico y educación. Tomo 2: Psicología de la educación escolar. 1. Introducción La existencia de la psicología de la educación como un ámbito de

• Concepros De Grupo

  Juanita07a) Concepto de Serie: se caracteriza con lo opuesto al grupo. Serie es una forma de colectivo, es decir un conjunto humano, que recibe su unidad desde lo exterior EJ: las filas de espera dela autobús; sus “principios organizadores” son externos, no intrínsecos. La serie es inestructurada, carece de coherencia

• Concept and definition of medical psychology

  Emiliano AlvaTORRES ALVARADO EMILIANO CONCEPT AND DEFINITION OF MEDICAL PSYCHOLOGY State the more relevant historical moment of the origin of medical psychology * 1892, Hartman published “The fundamental principles for the psychology of Thought”, marking the advancement between neurology and psychology * 1892, William James establishes a connection and considerers psychophysiological

• CONCEPTO

  chinoeCONCEPTO Habrá escisión cuando: 1. Una sociedad sin disolverse, destina en una o varias partes de su patrimonio a una o más sociedades existentes o a la creación de una o varias sociedades. Una sociedad se disuelve sin liquidarse, dividiendo su patrimonio en empresa en dos o más partes, que

• Concepto

  rigochacon1234561) Concepto: El artículo 2236 del código civil, define el deposito como: “ El contrato en que se confía una cosa corporal a una persona que se encarga de guardarla o de restituirla en especie”. O sea, es la entrega de una cosa corporal para que sobre ella se ejerza

• Concepto "educación"

  yoandeyEducación. Puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades

• CONCEPTO 2: La Sociología (del Latín Socius, Socio, Y Del Griego «λóγος» Logos) Es La Ciencia Que Estudia, Describe Y Analiza Los Procesos De La Vida En Sociedad. Su Objeto De Estudio Son Los Seres Humanos Y Sus Relaciones Sociales, Las Sociedade

  edhuPRACTICA Nº 02 MEDICIONES DE MASA, VOLUMEN Y DENSIDAD I.- OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA: 1.1 Utilizar instrumentos de fácil lectura de escala para pesar objetos y medir volúmenes. 1.2 Desarrollar destrezas para determinar numéricamente las densidades de cuerpos sólidos y líquidos. 1.3 Manejar los diferentes tipos de balanzas que existen

• Concepto actual de "Evaluación Psicológica"

  gabijosegabiRadio: Concepto actual de "Evaluación Psicológica" (Tema 2) La evaluación psicológica es una de las tareas fundamentales del psicólogo aplicado en cualquiera de los contextos donde se desarrolle su labor profesional. Plan nuevo: evaluación psicológica; Antiguo plan: psicodiagnostico. José Manuel Rodríguez González, Prof. Evaluación Psicológica (Univ. de Sevilla) (Invitado): Capítulos

• Concepto Basico De Motivacion

  carmen28CONCEPTO BÁSICO DE MOTIVACIÓN Y TEORÍA DE LAS NECESIDADES SOCIALES. HENRY ALEXANDER MURRAY ( 13 de Mayo de 1893-23 de Junio de 1988) fue un Psicólogo estadounidense. Murray enseño durante más de 30 en la Universidad de Harvard fue además el fundador de la Sociedad Psicoanalítica de Boston y desarrollo

• CONCEPTO BIOLÓGICO

  El concepto biológico de especie tiene sus limitaciones (aunque funciona bien para muchos organismos y ha sido muy influyente en el progreso de la la teoría evolutiva). Para abordar algunas de estas limitaciones se han propuesto muchos otros «conceptos de especie», como por ejemplo: • El concepto de reconocimiento de

• Concepto busqueda visual

  jhoan9111BÚSQUEDA VISUAL. Técnica o método de estudio utilizado para medir la atención de un individuo, consiste en buscar, comparar y reconocer un conjunto de figuras o caracteres con sus respectivas características en la que interviene un estímulo objetivo (cualquier objeto del medio ambiente) y uno o varios distractores que pueden

• Concepto clave de psicología

  lasombradelamordelgadoEstimados participantes este espacio está habilitado para subir la tarea de la unidad I que consiste en: 1- Redacción de un informe acerca del tema Introducción a la psicología, del texto básico Feldman, R. (2010). Psicología. (8va. ed.). Santa Fe: Mc Graw Hill Interamericana, considerando: a) Concepto clave de psicología

• Concepto Conducta

  MoniieBMCONCEPTO CONDUCTA La conducta es el conjunto de actos, comportamientos, exteriores de un ser humano y que por esta característica exterior resultan visibles y plausibles de ser observados por otros. Caminar, hablar, manejar, correr, gesticular, limpiar, relacionarse con los demás, es lo que se denomina conducta evidente por ser externamente

• CONCEPTO DE "DINAMICA DE GRUPOS" SEGÚN ALGUNOS AUTORES.

  KARLALJCONCEPTO DE “DINAMICA DE GRUPOS” SEGÚN ALGUNOS AUTORES. Karla Lechuga Jiménez 6010 K.Lewin- 1939: Fue el primero en utilizar la expresión de “dinámica de grupos” en un artículo sobre experimentos sobre el espacio social: “Dinámica de grupos designa pura y simplemente las fuerzas desplegadas por el grupo, las cuales ejercen

• Concepto de abuso y violacion sexual

  Sol Paulina ZuritaDESARROLLO TEMÁTICO * CONCEPTO DE ABUSO Y VIOLACIÓN SEXUAL La Organización Mundial de la Salud define al abuso sexual infantil como: “la participación de un niño en una actividad sexual que no comprende plenamente y en la que no es capaz de dar su consentimiento” . Esto ocurre cuando el

• Concepto de acoso escolar o bullying

  IvonneRaBULLING. (VIOLENCIA ESCOLAR) Información general Recopilación de información y definición de concepto hechos por Vidal Schmill Significado etimológico del término “Bullying” y Antecedentes El término “bullying”, que procede del inglés, sabemos que tiene el mismo origen que el término “mobbing” salvo que este último es un tecnicismo y el otro

• Concepto De Administracion Financiera

  lina92061. Que se entiende por administración financiera? Se entiende por administración financiera a una serie de técnicas que tienen como objetivo el conseguir los mejores recursos financieros que necesita una empresa. También se encarga de todo el control de estos recursos llevando un control del dinero. 2. Diga por lo

• Concepto De Adolescencia

  nanypopysDelval, Juan (1994), “El concepto de adolescencia”, en El desarrollo humano, México, Siglo XXI (Psicología), pp. 544-548 El concepto de adolescencia Juan Delval Como señalábamos más arriba, los cambios físicos que se producen en la pubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de las muchachas y muchachos en

• Concepto De Adolescencia

  zeroberto018El concepto de adolescencia Juan Delval Como señalábamos más arriba, los cambios físicos que se producen en lapubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de lasmuchachas y muchachos en las actividades adultas, y porque al ser tan rápidos einesperados para los que los experimentan les obligan a ajustes

• Concepto De Adolescencia

  LG1195Los cambios físicos en los adolescentes se dan de forma rápida e inesperada. Estos obligan a justes que el medio social puede hacer más fáciles o complicados. Se manejan dos conceptos bases; pubertad y adolescencia. La pubertad, menciona que es semejante en todas las culturas, mientras la adolescencia es el

• Concepto de adolescencia

  Angel PeñuelaConcepto de adolescencia. Se puede decir que la adolescencia es un tema que apenas comenzó a surgir en el siglo XX, anteriormente ese término no existía, ya que en el siglo pasado solo se tenía dos etapas (que aun en el día de hoy hay algunas sociedades no consideran la

• Concepto De Adolescentes

  areely123“EL CONCEPTO DE ADOLESCENCIA” Juan Delval Como señalábamos más arriba, los cambios físicos que se producen en la pubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de las muchachas y muchachos en las actividades adultas, y porque al ser tan rápidos e inesperados para los que los experimentan les

• CONCEPTO DE AEROFOTO

  231081r1.- CONCEPTO DE AEROFOTO. Es el proceso por el que se extrae la información contenida en la fotografía aérea. En una primera fase se trata de reconocer y ubicar los diferentes elementos que aparecen representados. Se requieren ciertos conocimientos acerca de los procesos geomorfológicos, formaciones vegetales y usos del suelo

• Concepto de agilidad

  pedropc92La agilidad es una capacidad física resultante de otras capacidades motrices. Gundlach (1968) realiza una clasificación de las capacidades motrices y las divide en condicionales y coordinativas. La agilidad surge de la combinación de algunas de estas capacidades. Castañer y Camerino (1991), en el modelo global sistémico de la motricidad,

• Concepto De Agresión

  valsoloagresión. (Del lat. aggressĭo, -ōnis). 1. f. Acto de acometer a alguien para matarlo, herirlo o hacerle daño. U. t. en sent. fig. 2. f. Acto contrario al derecho de otra persona. 3. f. Der. Ataque armado de una nación contra otra, sin declaración previa. ~ sexual. 1. f. Der.

• Concepto De Altas Capacidades

  nereac1231. El concepto de altas capacidades ha ido cambiando de forma considerablemente desde su acuñación hasta hoy día dependiendo del momento social y científico que se viviera. Comenzó con el concepto teórico de alumnos superdotados o con sobredotación intelectual. Su evaluación se fundamentaba en el "modelo psicométrico" de la inteligencia;

• Concepto de ambiente de aprendizaje

  Eduardo Infante Campos1.-¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? (educación actual, sociedad actual y educación? Considero que para poder crear ambientes de aprendizajes debemos de tener claramente que son, como están conformados, tipos de ambientes de aprendizaje etc. Entonces nosotros como futuros docentes,

• Concepto De Análisis De Puesto

  lafuerenaAnálisis y Descripción de los puestos de trabajo. Conceptos y Objetivos. • Respecto a su procedencia podemos afirmar que el análisis de los puestos de trabajo nace y se desarrolla en el ámbito de la teoría y de las técnicas de la Organización Científica del Trabajo. Esta escuela del pensamiento

• CONCEPTO DE APRENDIZAJE

  francyscrfCONCEPTO DE APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del

• CONCEPTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

  nekofaceCONCEPTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El aprendizaje significativo es el resultado de la interacción de los conocimientos previos y los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto, y que además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo. Según Ausubel (1970) el aprendizaje significativo es un

• Concepto de archivo, funciones y etapas.

  dopeboy_rd1. Concepto de archivo, funciones y etapas. Es pertinente resaltar la observación de Mundet en su manual de Archivística frente a la concepción que en diversas ocasiones se hace del archivo. La errónea tendencia a asociar el término con desorden y amontonamiento es común a la hora de hacerse una