Psicología
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
Documentos 72.976 - 73.050 de 184.600
-
Evidencia 6: Ejercicio práctico “Piensa positivo”
pipe nietoEvidencia 6: Ejercicio práctico “Piensa positivo” SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) TECNOLOGÍA NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL 2211472 El caso de Ahmed (1953, Tanger, Marruecos) ∙ ¿Por qué el protagonista tuvo que pasar por esa diversidad de dificultades? El protagonista paso por tantas adversidades y dificultades por no haberse propuesto un plan de
-
Evidencia 6: Estudio de caso “Solución de conflictos grupales”
Nikoll_01Actividad de aprendizaje 2 Evidencia 6: Estudio de caso “Solución de conflictos grupales” Jessica Nicol Moreno Poveda Ficha: 2282166 Sena Negociación internacional Bogotá D.C 2021 INTRODUCCION Este trabajo se realizó con el fin de analizar los diferentes puntos de vistas de los gerentes de ventas, producción y publicidad; y encontrarles
-
EVIDENCIA 7 PSICOLOGIA UANL
Pedro ValenzuelaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA SEMESTRE ENERO – JUNIO 2019 EVIDENVCIA 7 PSICOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE: M.A. ALPHA IRIS ESTRADA CARVAJAL Fotografía Nombre Matrícula Plan Carrera Semestre Pedro Saúl Valenzuela Castillo 1855114 401 ITS 2do Grupo: 020 Aula: 6303 Hora Clase: Jueves V4-V6
-
EVIDENCIA 7: AGENDA DE TRABAJO SOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA EQUIPOS DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIOS
Siskars25v ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE #5 EVIDENCIA 7: AGENDA DE TRABAJO SOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA EQUIPOS DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIOS SIXTA MARIA MUENTES RAMIREZ CC: 1067091321 FICHA: 1966024 APRENDIZ ERIKA GONZALEZ WILCHES INSTRUCTOR SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA 2. INTRODUCCION todas las empresas en sus entornos laborales enfrentan conflictos
-
Evidencia 7: Agenda de trabajo “Solución de conflictos para equipos de trabajo interdisciplinarios”
quelal2017Aprendices Leidy Johana Ruiz Quelal Instructor OFELIA CRUZ ROCHA Cedula de Ciudadanía 1.118.289.178 Ciudad Yumbo- valle del Cauca Tecnología Gestión Logística Regional Antioquia - SENA Ficha 1565213 Fecha 2018 Evidencia 7: Agenda de trabajo “Solución de conflictos para equipos de trabajo interdisciplinarios” Manejo de conflictos en equipos de trabajo En
-
Evidencia Administracion del tiempo 1
Joel MarcosAdministración del Tiempo Evidencia 3 Nombre: Joel Marcos Alonso Matricula: 18424 Fecha: 26/11/2022 Instrucciones I.- En base a lo que aprendiste en las sesiones de este último parcial, elabora un mapa conceptual de las distintas herramientas de automatización del tiempo, tomando en cuenta las ventajas y desventajas, agregando un ejemplo
-
Evidencia apropiación de conocimiento: Taller “Identifique el conflicto”
Luis CoronelEvidencia 1: Evidencia apropiación de conocimiento: Taller “Identifique el conflicto”. Esta actividad consiste exponer un caso donde se genere un conflicto en el ámbito laboral, sus causas y las diferentes soluciones que se pueden aplicar al mismo. DESARROLLO: En la empresa prestadora del servicio de envio de giros economicos Mega
-
Evidencia apropiación de conocimiento: Taller “Identifique el conflicto”
Santiago ZetchEvidencia 1: Evidencia apropiación de conocimiento: Taller “Identifique el conflicto” Esta actividad consiste exponer un caso donde se genere un conflicto en el ámbito laboral, sus causas y las diferentes soluciones que se pueden aplicar al mismo. Descripción del caso: En un lugar de trabajo una persona que desempaña normalmente
-
EVIDENCIA BIENESTAR
davg02LAF Principios de bienestar y felicidad Nombre: Dulce Angie Vizcarra Silvia Maileth Núñez Martínez Matrícula: 2901111 2892138 Nombre del curso: Principios de bienestar y felicidad Nombre del profesor: Angélica Zatarain Módulo: 3 Evidencia Fecha: 13 de noviembre del 2018 Bibliografía: https://cursopsicologiapositiva.com/modelo-perma/ http://www.crecimientopositivo.es/portal/teoria-del-bienestar-o-modelo-perma-de-martin-seligman Objetivo: introducirnos mas a fondo sobre el modelo
-
Evidencia caso de Nubia
Leidy ArchilaNubia se preocupa mucho por su apariencia física. Trabaja para un canal de televisión en donde es presentadora, tiene un régimen muy estricto de deporte en las madrugadas (dos horas de atletismo), una dieta a base de aromática en la mañana, atún y piña en el almuerzo. Consulta al servicio
-
Evidencia Componentes del Bienestar y Emociones Positivas
Catarina DulebaBloque 1. Componentes del Bienestar y Emociones Positivas 1° Recurso de apoyo utilizado: Jencke, W. (2011) Maximizar los efectos de las emociones positivas. Recuperado de: http://es.positivepsychologynews.com/news/wayne-jencke/201111291350 En este artículo, Wayne Jencke cuenta sobre el experimento de la Dra. Barbara Fredrickson, en coautoría de su estudiante de posgrado Bethany Kok. Fredrickson
-
EVIDENCIA COMPORTAMIENTO 2
maxi23xEnsayo Nombre: Andrés Benito Hernández Delgado Esteban Chávez Calderón Francisco Tostado Camacho Emanuel Zatarain Valenzuela Matrícula: 2715496 2654007 2817578 2788081 Nombre del curso: Comportamiento Organizacional Nombre del profesor: Carlos Alfonso Zelayarán Lizárraga Módulo: Módulo 2. Procesos intergrupales en las comunicaciones Actividad: Evidencia 2 Fecha: 24 de octubre de 2017 Bibliografía:
-
Evidencia Cuadro Comparativo
karen.v17El signo El mundo, ante la interpretación del ser humano, está lleno de significaciones. Si nos limitamos a los objetos culturales y, a la vez, ampliamos más este campo, con muy poco esfuerzo podremos encontrar algo más allá de los objetos mismos. Un signo es un hecho perceptible que nos
-
Evidencia De Aprendizaje
LETTYESCOBAREvidencia de aprendizaje 1 ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es cuando una persona relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso, creando un cambio en el individuo. 2 ¿Para qué te sirve aprender? Nos da las herramientas para
-
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
ANAGUTIERREZEVALUACIÓN. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE? El aprendizaje es el conocimiento en base a experiencias de la vida diaria, familia, maestros, herramientas de estudio como libros, internet, etc.. Aprender nos sirve para desarrollarnos dentro de nuestra sociedad, en la familia en la educación de
-
Evidencia De Aprendizaje
HECTOR AVILAPercepción de la Certeza y la Duda. Iniciemos este ensayo deduciendo ¿QUÉ ES LA PERCEPCIÓN? Por definición; Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno, es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta, la percepción incluye la búsqueda
-
Evidencia De Aprendizaje "comportamiento Grupal"
oscarloyolaPRISMA S.A Cuarta parte. Comportamiento grupal El área de producción se encuentra conformada por 30 costureras que trabajan en tres divisiones y tres puestos diferentes: corte, confección y acabado. Existen 3 supervisoras (Sofía, Clara, Adela) las cuales tienen a su cargo 10 costureras cada una. Hasta hace muy poco su
-
Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético
charlyorgLa Señora X es madre soltera con tres hijos, su trabajo actual es ser asistente del jefe de una importante empresa y como no tiene un horario definido, no le permite estar mucho tiempo con sus hijos. Su jefe que es un buen hombre le ha prometido un puesto directivo
-
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético
urmanayEvidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. ¿Quién es el protagonista del caso? Juan. ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? De que Juan corre el riesgo de reprobar la materia de matemáticas
-
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético
mario1425Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que tú seleccionaste y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Los niños de Centroamérica b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La
-
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2
Lesly GarciaUniversidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Contaduría Pública y Administración Licenciatura en Administración EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2 Reporte Instrucciones: 1. Terminar lectura de la Unidad 1 del libro de texto, pp. 13 a 18. 2. Ver el video ¿Se puede calificar a una persona como buena o mala? de
-
Evidencia De Aprendizaje De Desarrollo Humano
santluuc64En esta primera Evidencia de Aprendizaje, retomo el tema de Edward Snowden, que mencioné en el foro “Teorías de la Libertad, contestando las preguntas del cuestionario que usted nos hizo el favor de enviar. Concluyo que a pesar de las apariencias que nos hacen creer que la acción es mala,
-
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Elabora un resumen de lo que investigues en la lectura
CalypstoEVIDENCIA DE APRENDIZAJE #1.1 Elabora un resumen de lo que investigues en la lectura. 1.1 y en Internet, en la página del Observatorio laboral, sobre la situación del mercado laboral a nivel Internacional, Nacional y Local en general. Panorama del mercado laboral Estar informado facilitará la elección de carrera y
-
Evidencia de Aprendizaje Etapa 1 Orientación psicológica
Paquito HuertaE.I.A.O. BACHILLERATO TECNICO E.I.A.O. EIAO Color jpg UANL Color jpg Evidencia de Aprendizaje Etapa 1 Orientación psicológica Integrantes: 1967051 HERNANDEZ HERNANDEZ JESUS EMMANUEL 1953949 LERMA AGUILAR CESAR GIOVANNI 1959680 MANCILLAS SILVA JESUS ADRIAN 1951901 SANCHEZ NIÑO MIGUEL MAURICIO 1946845 (Representante) VILLARREAL HUERTA JOSE FRANCISCO GRUPO: 2k2 AULA: 144 TURNO: Vespertino
-
Evidencia De Aprendizaje Etapa Dos Actividad 1
Andrea_1614Evidencia de aprendizaje 2.1 Educación superior, enseñanza superior, estudios superiores o educación terciaria, se refiere a la última etapa del proceso de aprendizaje académico. Se imparte en las universidades. Es un paso posterior a la educación secundaria. La preparación que brinda la educación superior es de tipo profesional o académica.
-
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE METACONGNICION
amasthystEvaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Una herramienta utilizada de forma inconsciente y consiente, la cual nos ayuda a formar un cocimiento para después aplicarlo en la vida diaria. ¿Para qué te sirve aprender? Sirve para
-
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PSICOLOGA
GACOMA8Alumno: Manuel García Correo ES 1410901791 Grupo: SP-STED-1501S-B1-001 Materia: Teoría del delito Profesora: Martha Alicia Bravo Martínez Tercer Semestre Unidad 1 Evidencia de aprendizaje 1. La importancia del código penal. En 1929 siendo presidente Portes Gil se expide el código de 1929 también conocido como código de Almaraz por haber
-
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PSICOLOGÍA CRIMINAL Y SUS MÚLTIPLES RELACIONES CON LA SEGURIDAD PÚBLICA
Mario HernandezEVIDENCIA DE APRENDIZAJE PSICOLOGÍA CRIMINAL Y SUS MÚLTIPLES RELACIONES CON LA SEGURIDAD PÚBLICA Universidad Abierta y a Distancia de México Nombre: Mario Alberto Hernández Durán Matricula: ES162002292 Asignatura: Psicología Criminal Unidad 3.- Psicología criminal y seguridad pública Evidencia de aprendizaje 08/junio/2018 Docente Yolanda Martínez Martínez Contenido La importancia de la
-
Evidencia De Aprendizaje. Acercamiento A Los Sistemas De Información
jmaldonadovalleEvidencia de aprendizaje. Acercamiento a los sistemas de información Esta actividad tiene como finalidad que relaciones los conceptos con la práctica referente a las tecnología y los sistemas de información y comunicación, para ello realiza lo siguiente: 3. Elabora un sistema de información en Excel, donde tendrás que recopilar todos
-
Evidencia de Aprendizaje. Entrevista a una Víctima.
yolatolentino4° Semestre PSICOLOGÍA CRIMINAL Unidad 3.- Prevención del Delito. Facilitador: Joshua Marcelo Vargas Plata Alumna: Yolanda Guadalupe Tolentino Tirado Matricula: AL12524739 Evidencia de Aprendizaje. Entrevista a una Víctima. En esta actividad pondrás en práctica las habilidades desarrolladas en otras materias acerca de las técnicas de la entrevista psicológica. Aunado a
-
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. PROYECTO DE VIDA
Hikaru780LICENCIATURA EN LOGISTICA Y TRANSPORTES. Docente: JESICA RODEA MARTINEZ NOMBRE DEL ALUMNO: ENRIQUE CRUZ ARELLANO 18 DE MARZO DE 2022 Introducción Es una actividad de desarrollo personal que está basada en un proyecto de vida ya que estamos expuestos a muchos cambios en todo momento tenemos que estar en mente
-
Evidencia de Aprendizaje: Desarrollando la Autoestima
Gonzalo VenegasMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato Concentrado de respuestas Datos del estudiante Nombre: Gonzalo Venegas Anguiano Matrícula: 19002996 Fecha de elaboración: 22/07/2019 Nombre del Módulo: Desarrollo Humano Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Desarrollando la Autoestima Nombre del asesor: Edgar Alberto Yanza Vidal Instrucciones
-
Evidencia de Aprendizaje: Desarrollando la autoestima
amanda3227Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato Concentrado de respuestas Datos del estudiante Nombre: Hernández Saldaña Amanda Iris Matrícula: 19017433 Fecha de elaboración: 05/11/2020 Nombre del Módulo: Desarrollo Humano Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Desarrollando la autoestima Nombre del asesor: Álvarez García Liliana Alejandra
-
Evidencia de Aprendizaje: Desarrollo de la Autoestima
Antolin TellezMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato Concentrado de respuestas Datos del estudiante Nombre: Matrícula: Fecha de elaboración: 02/11/2019 Nombre del Módulo: Desarrollo Humano v1 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Desarrollo de la Autoestima Nombre del asesor: Edgar Alberto Yanza Vidal Instrucciones 1. Concentrado
-
Evidencia de Aprendizaje: Descripción del fenómeno social
Meirendescarga Víctor Hugo Vences Martínez. Matrícula. AL13501675. Psicología Social e intervención comunitaria. Evidencia de Aprendizaje: Descripción del fenómeno social. ________________ Percepción de las mujeres maltratadas sobre la violencia de pareja en México. En mi localidad se pueden percibir diversos factores personales, culturales e institucionales que obstaculizan el proceso de búsqueda
-
Evidencia de Aprendizaje: Identificando la empatía
ricky1443PORTADA Nombre completo: Ricardo Israel Cornejo Móreles Matrícula: 22009131 Nombre del Módulo: Desarrollo Humano Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Identificando la empatía Fecha de elaboración: 25 de mayo del 2023 Nombre del asesor: Regina Gonzalez Ayala 1. ¿Cuál fue tu experiencia al realizar esta Evidencia de Aprendizaje? Una experiencia
-
Evidencia de Aprendizaje: Observando al observador y sus resultados. Adolfo Hitler y Mahatma Gandhi
Osiel Maciel Formato Observando al observador y sus resultados Datos del alumno Nombre: Matrícula: Nombre del Módulo: Taller de comunicación efectiva v1 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Observando al observador y sus resultados Nombre del asesor: Fecha de elaboración: Instrucciones 1. Investiga en fuentes de información confiables de Internet (no
-
Evidencia De Aprendizaje; Plan De Trabajo
0304TEMA DE ESTUDIO: VIDAS PASADAS. Muchos en alguna ocasión nos hemos preguntado, si existí en una vida pasada que pude haber sido?, un medico, un ingeniero, un arquitecto, si fui hombre, mujer etc. A la vez nos estaríamos preguntando y para que me serviría saber que pude haber sido en
-
Evidencia De Aprendizake Juicio Etico
PaulinaDOInstrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? El Señor X tiene un comecio donde expende alimentos y licores. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria,
-
EVIDENCIA DE LA INTERVENCION PSICOLOGICA EN ADULTOS MAYORES EN LA CLINICA DE GERIATRÍA DE LA CDMX
Carlos BecerrilSERVICIOS DE SALUD PUBLICA DE LA CDMX JURISDICCION SANITARIA IZTACALCO CLINICA DE GERIATRIA CDMX EVIDENCIA DE LA INTERVENCION PSICOLOGICA EN ADULTOS MAYORES EN LA CLINICA DE GERIATRÍA DE LA CDMX AUTOR Lic.Psic. JUAN CARLOS BECERRIL MENESES PSICÓLOGO CLÍNICO DEL TURNO VESPERTINO DE LA CLÍNICA DE GERIATRÍA DE LA CDMX FEBRERO
-
Evidencia de lectura del libro de psicopatología
LLEILY RUIZImagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Universidad Metropolitana De Monterrey Licenciatura En Psicología Fundamentos De La Psicopatología Evidencia De Lectura Lleille Estefania Morales Ruiz 3.B 417951 Lic. Karen Mata Monterrey, N.L. 29 de septiembre de 2023 En la lectura se no explica los tipos de clasificación
-
Evidencia de Liderazgo
manolov9MUEBLES GUADALAJARA Para solucionar el problema que se ha presentado en la empresa, es necesario identificar los problemas para hallar una solución. En general, muchas de las inconformidades son hacia los jefes. De hoy en adelante, la empresa Muebles Guadalajara, aplica el programa "De Pree" el cual está basado en
-
Evidencia de producto 4 - Taller: Diagnóstico de la inteligencia emocional
Alvaro GarciaSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Resultado de imagen para LOGO SENA Desarrollo de la inteligencia emocional en lo personal y laboral Evidencia de producto 4 - Taller: Diagnóstico de la inteligencia emocional. APRENDIZ: ALVARO WILFRED
-
Evidencia de Psicologia
Ricardo Isaac Ocha TristánIntroducción: Escogí estos dos temas por que se me hicieron interesantes mas el segundo tema de relaciones positivas por que me a tocado vivir esas situaciones de cometer un error y enmendarlo o de que estas en una mala situación y con un amigo te puede animar . o viceversa
-
Evidencia Ecosistema de bienestar
V4rgasNombre: Juan Carlos López Vargas Matrícula: AL02856196 Nombre del curso: Introducción a la carrera Nombre del profesor: María Auxiliadora Ruiz Samper Módulo: ll Actividad: Evidencia ll Fecha: 02-Junio-2017 Bibliografía: (TEC MILENIO,2017) 1.- TIPO DE MENTE Considero que mi tipo de mente es “ la mente disciplanada” ya que es la
-
Evidencia empírica de los últimos cinco años sobre el suicidio
quezadaceciliaSUICIDIO EN LATINOAMERICA ¿Por qué consideraría que es imprescindible estudiar sobre el suicidio en adolescentes y jóvenes de Ecuador? El suicidio adolescente merece una atención especial en nuestro medio, al tratarse de un problema de salud pública, en el que influyen varios factores psicológicos y emocionales, que pueden desatenderse en
-
EVIDENCIA FINAL PSCIOLOGIA POSITIVA
JUCVAProfesional Reporte Nombre: Juan Carlos Callejo Valencia Matrícula: 2846818 Nombre del curso: Psicología Positiva Nombre del profesor: Mario Módulo: Módulo 3 Actividad: EVIDENCIA FINAL Fecha: 11 de noviembre del 2018 Bibliografía: Características del reporte * Seis cuartillas, escritas a doble espacio, con letra Times New Roman o Arial, y fuente
-
EVIDENCIA FINAL PSICOLOGIA POSITIVA
alicegskhttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Psicología Positiva Nombre del profesor: Brenda Fabiola Galván Sepulveda Módulo: Bloque 1,2,3,4 Actividad: EVIDENCIA FINAL Fecha: 03 JUNIO 2019 Bibliografía: Universidad Tec Milenio, Licenciatura en Administración, Psicología Positiva 1. https://www.filmin.es/pelicula/camino 2. 2. Pelicula camino, año 2008, director javier fresser 1. 2. Emmons, R.A. (2007).
-
Evidencia final psicologia positiva
Albertogo1503Psicología Positiva Actividades Nombre: Alberto Isaid Gonzalez Rentería Matrícula: Al02918414 Nombre del curso: Psicología Positiva Nombre del profesor: Ada Velia Solís Módulo 4 Actividad: Evidencia Final Fecha: 26 de septiembre de 2019 Título: Evidencia Final Instrucciones: Sección I Los temas de mi elección son: 1. Las Relaciones Positivas ¿Qué es
-
Evidencia Final. Psicologia Positiva
iivanponceNombre: Iván Osvaldo Ponce Buzo Matrícula: 2907546 Nombre del curso: Psicología Positiva Nombre del profesor: Blanca Margarita Arizmendi Sandoval Bloque: General Actividad: Evidencia Final Fecha: 02 de junio de 2019 Bibliografía: * Delgado, C. [audioeSSen]. (2015, febrero 15). El desapego: la clave de la felicidad [Archivo de video]. Recuperado de
-
Evidencia Formacion Socio Cultural
Tencho Rizo________________ 1.- ¿Qué se entiende por Responsabilidad Social de la Empresa? La responsabilidad social de una empresa consiste en una ideología de acciones implementada por las empresas que en el proceso de producción, distribución y venta de sus productos causen un impacto ecológico en la comunidad en la que operan.
-
Evidencia humanizacion “CASO LAGRIMON”
Jose CastrilloACTIVIDAD 3 EVIDENCIA 1 “CASO LAGRIMON” ¿Le daría dinero al Lagrimón? ¿Cómo se sentiría luego de eso? Si, si está a mi alcance le daría más que solo dinero, puedo ver en las personas sus falencias, su rostro la tristeza, el cansancio que día a día se esmera para poder
-
EVIDENCIA INTEGRADORA “EL SUICIDIO”
diegomtz42INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No.5 BENITO JUÁREZ EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I PRIMERA EVIDENCIA INTEGRADORA “EL SUICIDIO” DIEGO MARTÍNEZ MARTÍNEZ GRUPO: 1IV13 MARTHA PARRA ESPADÍN Para empezar el tema ¿qué es el suicidio? El suicidio es el acto de una persona de forma deliberada que
-
Evidencia introduccion a la universidad.
tareas.tecmiIntroducción a la universidad Valora tus hábitos Título: Correlación entre el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y las habilidades cognitivas Planteamiento del tema: Nuestras habilidades cognitiva se adquieren mediante los hábitos de estudio que se nos van arraigando desde pequeños, es por eso que un buen habito
-
Evidencia Principios de felicidad
Ricardoooo123456Reporte Nombre: Ricardo Enrique Encalada Vazquez Matrícula: 2939657 Nombre del curso: Principios de bienestar y felicidad Nombre del profesor: Leticia Pacheco Cabañas Módulo: 1 Actividad: 1. Introducción al estudio de la felicidad Fecha: 14 de ago. de 2019 Bibliografía: - Martín, I. (2014). ¿Cuál es la fórmula de la Felicidad?:
-
EVIDENCIA Psicología positiva
Elmer YañezReporte Nombre: Elmer Yáñez Piñón Matrícula: 2748235 Nombre del curso: Psicología positiva Nombre del profesor: Gloria Guadalupe Fierro Módulo: Evidencia Actividad: Evidencia Fecha: 7 de mayo de 2015 Bibliografía: www.aragoninvestiga.org/el-efecto-de-las-emociones-positivas-en-nuestra-salud-y-felicidad-objeto-de-investigacion-de-la-psicologia-actual/ www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1729-48272010000100009&script=sci_arttext www.revista-digital.verdadera-seduccion.com/emociones-positivas Objetivo: Conocer más sobre el tema Procedimiento: 1. Escogí un tema. 2. Investigue una parte. 3. Investigue más
-
Evidencia Psicologia Positiva
GeradelacruzResultado de imagen para tecmilenio Nombre: Gerardo II De la Cruz De la Garza Matricula: 2747881 Evidencia 3 Psicología Positiva. 19/11/2018 * Introducción del modelo PERMA; un poco de historia: origen del modelo, quiénes lo conceptualizaron, y cuál fue su objetivo. * Justificación de todas las relaciones en cada uno
-
Evidencia Psicología Positiva
Giovanni Galan________________ 1. Tema del curso: Tema del curso Recurso de apoyo Referencia al recurso, con los datos del Formato APA Síntesis y relevancia de recurso Fortalezas de carácter 1. Página de internet Muñoz A. (2019). Las virtudes y fortalezas humanas. 2019, de aboutespañol Sitio web: https://www.aboutespanol.com/las-virtudes-y-fortalezas-humanas-2396446 Esta página habla sobre
-
Evidencia Psicología positiva . Película “Pay it forward” o en su título en español “Cadena de favores”
Abi Juárezportada-blanca Reporte Nombre: Juárez García Cristina Abigail. Matrícula: 2885580 Nombre del curso: Psicología positiva. Nombre del profesor: Blanca Margarita Arizmendi Sandoval. Módulo: 1 y 3 Actividad: Evidencia. Fecha: Lunes 28 de Mayo del 2018 Bibliografía: Abrahams, P. (Productor) Leader, M. (Director) (2000). Pay it forward. [Cinta cinematográfica]. Estados Unidos: Warner
-
Evidencia psicologia Tec Milenio
Luis Chacon SaenzNombre del curso: Psicología Positiva. Nombre del profesor: Paola del Real Módulo: Modulo 1 y 2 Actividad: Evidencia Final Fecha: 07 de Agosto 2015 Bibliografía: • Punset E. (2013) Inteligencia emocional: El poder de las emociones positivas. España: Emociones Plenas, Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=g7ZkCiwsps0 • PIR (2015) Emociones Positivas: La Felicidad.
-
Evidencia solución de conflictos en equipos interdisciplinarios
Lucia VilleroSolución de conflictos en equipos interdisciplinarios de trabajo. María Lucia Villero Mestra Ficha 2348319 Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA Regional Valle Centro de Gestión Tecnológica de Servicios, CGTS Tecnología en Gestión de Mercados Instructor Jorge Alberto Pinto Salinas Julio 07 Del 2022 1. Análisis de la situación de conflicto entre
-
Evidencia1 psicologia positiva
Sebastian ChisicaNombre(s): Matrícula(s): Campus: Villahermosa Nombre del curso: Psicología positiva Nombre del profesor: Modulo 1, 2, 3, 4 Evidencia Fecha Bibliografía: Recuperado de blackboard, blackboard learn, el día 30/05/18de:” https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_3242206_1&displayName=Psicolog%C3%ADa+Positiva&course_id=_114126_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fps%2Fps13153_cel%2Fcomun%2Findex.html&cR2XilcGYOo=GipVTx9FWgTYMvcgCNF%2BudTO8XwRv1Z0pG6lDMCa7Go%3D.” Bloque 1. Componentes del Bienestar y Emociones Positivas * Recuperado de Youtube, miguel ángel cornejo, como tener emociones positivas –superación personal
-
Evidencia: Análisis de caso “Modelos mentales"
jhonjimenez123EVIDENCIA: INFORME “ESTRATEGIAS EDUCATIVAS” SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE –SENA ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 Evidencia: Análisis de caso “Modelos mentales PRESENTADO POR: JHON JAIRO JIMENEZ MONTES SINCELEJO, SEPTIEMBRE 02 DE 2022 Evidencia: Análisis de caso “Modelos mentales Para el desarrollo de la evidencia debe
-
Evidencia: Análisis de caso “Modelos mentales”
karen1508ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 Evidencia: Análisis de caso “Modelos mentales” Clase o Asignatura: Español Entorno de los estudiantes: Se ha evidenciado que los estudiantes del grado Quinto de Básica primaria, del Instituto Formativo LPQ, quienes a temprana edad no se les fomenta la lectura en el aula de manera dinámica,
-
Evidencia: Resolución de conflictos
LinamRamirez3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Evidencia: Resolución de conflictos Poseer conocimientos sobre la prevención de conflictos produce cambios en las personas, en las formas que ellas tienen de actuar en su entorno y puede ser muy útil a la hora de interactuar con la comunidad y la familia en
-
Evidencia: “Medidas de prevención”
marty6Evidencia: “Medidas de prevención” Es importante identificar el mecanismo de acción de los microorganismos, reconocer sus nichos o hábitats, reconocer cómo se lleva a cabo la infección intrahospitalaria para poder prevenirla en nuestros lugares de trabajo. Por esta razón esta evidencia se basa en una investigación propia donde identifique en
-
Evidenciar Objetivamente El Cumplimiento
luisa2712evidenciar objetivamente el cumplimiento Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad es identificar, interpretar y buscar los medios para evidenciar objetivamente el cumplimiento de los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008. Para su grupo de trabajo como responsable
-
Evidencias De Pyaget
Jesus28¿Qué experimentos apoyan o refutan la teoría? Conservación del número. Los niños en la etapa preoperacional aprenden-casi siempre alrededor de los cinco o seis años- que el numero de objetos sigue siendo el mismo aunque los objetos se coloquen en orden distinto. Los niños mas pequeños creen que cambiar el
-
Evidencias de ser víctima de violencia, que según su propia versión son de origen intrafamiliar
Elvis FacundoEl presente informe es en función de la situación detectada en el alumno Juan Pérez 1, el cual en el día de la fecha asistió a sus actividades educativas en ámbito de taller con claras evidencias de ser víctima de violencia, que según su propia versión son de origen intrafamiliar,
-
Evidencias de trabajo En Equipo
candy1289Evidencias de trabajo En Equipo Productos finales Escuela primaria rural “Romualdo Hernández Cruz”C.T. 27DPRO464K Zona: 49 Sector: 05 Poblado Ocuapan, Huimanguillo, Tabasco Planeación por Transversalidad correspondiente al mes de Junio del 2010 TEMA ORIENTACIONES DIDÁCTICAS COMPETENCIA Construir acuerdos y solucionar conflictos 1.-Recordar lo que son los valores. Formarse en equipos
-
Evidencias Etapa 1 4semestre
adolfocarrAdolfo Israel Garza Juarez 11/02/14 Orientación IV P. Clelia Villanueva Adquisición del Conocimiento Resumen: Se denomina mercado de trabajo o laboral al conjunto de relaciones mercantiles entre empleadores (oferentes de empleo o demandantes de trabajo) y personas que buscan trabajo remunerado por cuenta ajena (oferentes de trabajo o demandantes de
-
Evitacion experiencial y rasgos de personalidad
exequiel2018Estado del arte Al consolidarse la teoría de que los Trastornos de Evitación Experiencial son una dimensión funcional que podría integrar una variedad de diagnósticos que integran el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM, sobre todo lo que respecta mejorar la estructura del eje II de este
-
Evitando El Bullyng Desde Casa Teoría Karen Horney.
DakiniDetectando el bullyng desde casa. El acoso escolar o bullyng, nos preocupa a todas las familias mexicanas, cada vez es más común escuchar de las terribles consecuencias de este problema, incluso se han dado casos de lesiones permanentes o mortales. Podemos decir que esto ha existido desde siempre, pero son
-
Evitando El Silencio.
DafnecarherEvitando el silencio. ¿Qué es lo que sucede? ¿Por qué cada vez que venimos lidiando con algo doloroso en nuestra mente tratamos de evadir el asunto? y prendemos el radio, ponemos alguna canción o distraemos nuestra mente con algún compromiso pendiente, etc. ¿Por qué nos cuesta tanto trabajo enfrentar esa
-
Evitar la procrastinación y el exceso de confianza
kingleoleoEvitar la procrastinación y el exceso de confianza. Auto superación. Evitar la procrastinación y el exceso de confianza. Procrastinar es el hábito de posponer actividades o situaciones que deben atenderse sustituyéndolas por otras situaciones que nos resultan más gratificantes pero que son menos productivas. La procrastinación puede tener consecuencias graves