CUESTIONARIO DE APRENDIZAJE Y MEMORIA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA[pic 1]

ROMERO ACEVES VALERIA ELIZABETH

Cuestionario de Aprendizaje y Memoria

1° ¿Cuál es la diferencia entre un estímulo incondicionado y un estímulo condicionado mencionados en la  teoría del condicionamiento clásico? 

Los estímulos incondicionados son reacciones innatas, naturales, son aquellas que NO son impulsadas por seres vivos.

Por su parte los estímulos condicionados son la contraparte de los incondicionados, porque estos necesitan previo acondicionamiento para poder crear una respuesta ante cierto estímulo, ya sea interno externo.  (El ejemplo de la empresa Caterpillar)

Mencione un ejemplo del efecto de halo en el marketing. 

Un caso en el cual pienso mucho es en el café de Starbucks, personalmente nunca he probado ninguno de sus productos, pero tengo amigos que sí y lo que hacen es ir, pedir su producto con un nombre larguísimo, esperar y tomarle foto a su vaso mientras bebe. Sabemos que hay mejores bebidas y más económicas, pero prefieren ir ahí por el estatus que les da, por la impresión que pueden causar y por la percepción de todas estas características en conjunto con todo aquello que se vincula con los que consumen. Además de que les dan publicidad gratis y hacen que más gente lo conozca y les surja curiosidad y se incrementen las ventas.

3. ¿De qué manera los mercadólogos utilizan la repetición para incrementar la probabilidad de que los  consumidores aprendan acerca de su marca?

Es sumamente importante la repetición en este sentido, pues se necesita estar en constante interacción con el consumidor para así poder posicionarnos en su mente, pero debemos tener cuidado a la hora de elegir de qué manera queremos posicionarnos porque también existe la parte negativa que es donde se cansan y donde dejamos de ser relevantes y pasamos a ser aburridos y repetitivos.

Según tengo entendido son tres puntos importantes los que se tienen que tomar en cuenta para poder generar la repetición y es que:

1° Crear conciencia del producto.

2° Demostrar su relevancia para el consumidor.

3° Ser un constante recordatorio de los beneficios del producto en sus vidas.

4. ¿Por qué no es necesariamente buena la idea de anunciar un producto en un comercial con una canción  muy popular de fondo? 

Siento que no sería lo más adecuado, pues teniendo en cuenta que la canción es bastante popular podría hacer que el mensaje que queremos transmitir se pierda y que el público se enfoque en otra cosa que no queremos.

5. ¿Cuál es la diferencia entre el condicionamiento clásico y el condicionamiento instrumental?

Las aplicaciones estratégicas del condicionamiento clásico constan de tres puntos para llevarse a cabo los cuales son: Repetición, generalización y la discriminación.

Y el condicionamiento instrumental es un proceso de prueba y error, no importa lo listo que seas, ya que si recibes un premio o un castigo por tus acciones será suficiente para generar un comportamiento repetido.

6. ¿De qué manera los distintos tipos de reforzamiento mejoran el aprendizaje? 

El reforzamiento positivo puede ayudar a incrementar la probabilidad de que las personas sepan dar una respuesta específica cuando estén viviendo la situación.

El reforzamiento negativo por su parte da un estímulo desagradable y esto afecta directamente a la probabilidad de que se dé una respuesta determinada cuando se pasa por alguna situación.

7. ¿Cuál es la principal diferencia entre las teorías conductuales y la teoría cognoscitiva del aprendizaje?

Las teorías del aprendizaje conductual nos dice que el aprendizaje resulta de experiencias que catalogamos como agradables o desagradables en nuestras vidas, mientras que las teorías cognitivas del aprendizaje nos señalan que ese aprendizaje que tenemos es basado solamente en los procesos que lleva a cabo el cerebro.

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