FORMATO DE PLANEACION

ESCUELA: ¬ CLARA CORDOVA MORAN C.C.T.: 21ETV0713E

LOCALIDAD: GUADALUPE VICTORIA MUNICIPIO: TULCINGO

SEMANA DEL:

ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 5 GRADO: 3° GRUPO “A”

TITULO DEL BLOQUE: MI LUGAR EN EL MUNDO

TEMA DE LA SECUENCIA:”EN MI OPINION”

SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 13

PROPOSITO QUE LOS ALUMNOS LEAN ARTICULOS DE OPINION PARA AMPLIAR LA INFORMACION SOBRE UN HECHO Y FORMARSE UN PUNTO DE VISTA.

Aprendizajes Esperados _ IDENTIFICAR EL PROPOSITO COMUNICATIVO, EL ARGUMENTO Y LA POSTURA DEL AUTOR AL LEER ARTICULOS DE OPINION.

ESCRIBIR ATICULOS DE OPINION ARGUMENTANDO SU PUNTO DE VISTA Y ASUMIENDO UNA POSTURA CLARA EN RELACION DEL TEMA.

AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA

PRÁCTICA SOCIAL: ESCRIBIR ARTICULOS DE OPINION PARA SU DIFUSION.

PROYECTO_: ESCRIBIR UN ARTICULO DE OPINION PARA UN SUPLEMENTO PERIDISTICO

TITULO DE SEC. ACTIVIDADES COMPETENCIAS MATERIALES

SECUENCIA 13

“EN MI OPINION”

SESION 1

INICIO ( 10 MIN.APROX)

-presentar la competencia a desarrollar y la forma de trabajar en clase.

-Comentar el proyecto

-rescatar conocimientos previos, mediante una lluvia de ideas, utilizando las siguientes preguntas:

a) Que tipo de artículos conoces?

b) Que infamación proporciona un periódico, revista, reportaje, articulo de divulgación etc.

DESARROLLO (40 min. Aprox.)

-Ver y comentar el programa televisivo

- Analizar y opinar sobre la noticia “Un adolescente Belga jugó tanto en la computadora que cayó en coma” mediante un.

GUION TUTORAL

-MEDIANTE EL TITULO LOS ALUMNOS REALIZARAN LA INFERENCIA

-PREGUNTARLES A LOS ALUMNOS SI CONOCEN QUE CARACTERISTICAS TIENE LA NOTICIA

-LOS ALUMNOS CONOCEN EL TEXTO QUE ESTA EN LA PAG. 92

-LECTURA MODELO POR PARTE DEL DOCENTE

- COMPROBACIÓN DE LA PREDICCIÓN POR MEDIO DE LA PREGUNTA ¿DE QUÉ TRATA LO QUE LEYERON? Y ESCRIBEN NUEVAMENTE PERO YA DE LA LECTURA MODELO.

-TRABAJO CON EL VOCABULARIO. SELECCIONA AQUELLAS PALABRAS DE SIGNIFICADO DUDOSO PARA LOS ALUMNOS.

-EL MAESTRO LES PIDE QUE INFIERAN LAS PALABRAS DE SIGNIFICADO DUDOSO Y QUE ESCRIBAN SU INFERENCIA.

-POSTERIORMENTE EL MAESTRO DA LA INDICACIÓN DEL TRATAMIENTO DE LAS PALABRAS MEDIANTE LA CONSULTA DEL DICCIONARIO, ENCICLOPEDIA O INTERNET.

-LECTURA EN SILENCIO DEL TEXTO POR PARTE DE LOS ALUMNOS.

...