FORMATO DE PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Enviado por Klelia Ramos • 29 de Noviembre de 2018 • Apuntes • 1.173 Palabras (5 Páginas) • 135 Visitas
[pic 1] FORMATO DE PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
DATOS DE LA INSTITUCIÓN
Nombre: | INSTITUTO DE EMPRESAS IBEROTEC | Clave | 090743 |
DATOS DE DOCENTE
Nombre | LIC. Klelia Julieta Adamenia Ramos Morales | Dictamen | 10 |
Fecha de elaboración | 12/01/2017 | Fecha de revisión final yFirma del Director Académico | |
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre | CREACIÓN Y DESARROLLO DE EMPRESAS | ||||
Clave | Optativo/Obligatorio | Obligatorio | Ciclo lectivo: | ||
Horas por semana | 1.5 | Horas teóricas | Horas prácticas |
PROPÓSITOS U OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
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PLANEACIÓN GLOBAL
Calendarización de unidades y cálculo de horas, clases y prácticas | ||||||||
UNIDADS | Horas | Clases teóricas | Clases prácticas | |||||
Total | Teóricas | Prácticas | Número | Fechas | Número | Hrs. | Fechas | |
UNIDAD I: ( HRS) | ||||||||
UNIDAD II: ( HRS) | ||||||||
UNIDAD III: ( HRS) | ||||||||
Totales | ||||||||
Observaciones | ||||||||
Sistema de evaluación de la asignatura | |
Elementos | Descripción |
Factores por evaluar | |
Periodos de evaluación y unidades por evaluar | |
Asignación de calificaciones |
Bibliografía básica y de consulta DE LA ASIGNATURA | Recursos didácticos DE LA ASIGNATURA |
2007.
empresas, URV publicaciones, Tarragona, 2009.
crear y hacer funcionar una empresa, 9ª ed., ESIC Editorial, Madrid, 2013.
Fundamentos de marketing, Pearson Educación, México, 2009.
FCA, UNAM, México, 2005
México, 2008.
proyecto empresarial. Una visión práctica. Ediciones Díaz de Santos, S. A., Madrid, 2010.
2005.
Colección de Estudios Económicos, La Caixa, Barcelona, 2005. |
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