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Manual De Funciones


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2013  •  2.319 Palabras (10 Páginas)  •  237 Visitas

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CONTENIDO

1. MARCO INSTITUCIONAL

1.1 La Naturaleza del SENA

1.2 La Misión del SENA

1.3 Visión

1.4 Objetivos Institucionales

1.5 Funciones del SENA

1.6 Compromiso con el País

1.7 Principios y Valores Corporativos

2. OBJETIVOS Y USOS DEL MANUAL:

3. ORGANIZACIÓN DEL MANUAL

3.1 Marco de referencia del Manual:

3.2 Aspectos Legales:

3.3 Aspectos Organizacionales:

3.4 Aspectos Funcionales y Técnicos:

3.5. La forma de Consultar y Actualizar el Manual

3.6 Cómo actualizar el Manual

PLANTA DE PERSONAL EMPLEOS PUBLICOS

TABLA DE CONTENIDO

RESOLUCIÓN MANUAL ESPECÍFICO DE FUNCIONES, REQUISITOS MINIMOS Y COMPETENCIAS LABORALES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

1. MARCO INSTITUCIONAL

El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, presenta el ”Manual Específico de Funciones, Requisitos Mínimos y Competencias Laborales”, de los Servidores Públicos de la entidad, el cual se ha adecuado a la estructura actual determinada por el Decreto 249 del 28 de Enero de 2004, a la Planta de Personal y la nomenclatura de los cargos indicada en los 1426 de 1998, 248 y 250 de 2004, 1730 y 3696 de 2006, así como los Decretos 770, 2539, 2772 de 2005 y 871 de 2006, que establecen las funciones generales para los diferentes empleos públicos de las entidades del Orden Nacional.

Constituye una herramienta importante en cuanto permite verificar a cada servidor público, lo que debe hacer, según el grado salarial y el Nivel Jerárquico en que se encuentra ubicado dentro de la organización. Pretende mejorar la calidad, eficacia y productividad del talento humano del SENA, y su principal objetivo es propiciar en la Institución la dinámica del cambio tendiente al logro de la competitividad, conscientes de la importante tarea de la formación profesional frente al país, al ciudadano y al cambiante mundo en que nos encontramos.

El Manual Específico de Funciones, Requisitos Mínimos y Competencias Laborales de los Empleados Públicos del SENA, se enmarca dentro de la naturaleza, la misión, los objetivos y las funciones determinadas en la Ley 119 de 1994, las cuales se relacionan a continuación:

1.1 La Naturaleza del SENA

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un Establecimiento Público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente, y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de la Protección Social

1.2 La Misión del SENA

El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA está encargado de cumplir la función que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formación profesional, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social económico y tecnológico del país.

1.3 Objetivos Institucionales

• Dar formación profesional a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el concepto de equidad social redistributiva.

• Fortalecer los procesos de formación profesional que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés social y económico.

• Apropiar métodos, medios y estrategias dirigidos a la maximización de la cobertura y la calidad de la formación profesional.

• Participar en actividades de investigación y desarrollo tecnológico, ocupacional y social, que contribuyan a la actualización y mejoramiento de la formación profesional.

• Propiciar las relaciones internacionales tendientes a la conformación y operación de un sistema regional de formación profesional dentro de las iniciativas de integración de los países de América Latina y el Caribe.

• Actualizar en forma permanente, los procesos y la infraestructura pedagógica, tecnológica y administrativa para responder con eficiencia y calidad a los cambios y exigencias de la demanda de formación profesional.

1.4 Funciones del SENA

• Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.

• Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje.

• Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.

• Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica.

• Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.

• Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.

• Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional para sectores desprotegidos de la población.

• Dar capacitación en aspectos socio-empresariales a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural.

• Organizar programas de formación profesional para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.

• Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.

• Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del país, en función de los programas de formación profesional.

• Asesorar al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social en la realización de investigaciones sobre recursos humanos y en la elaboración y permanente actualización de la clasificación nacional de ocupaciones, que sirva de insumo a la planeación y elaboración de planes y programas de formación profesional.

• Asesorar al Ministerio de Educación Nacional en el diseño de los programas de educación media, para articularlos con la formación profesional.

• Prestar

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