PENSAMIENTO MATEMATICO

La planificación en el campo de formación: PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Tendencias educativas actuales

INTRODUCCION

Los seres humanos debemos desarrollar acciones que implican conocimientos, reglas, valores, creencias y es desde las humanidades que podemos reconocer que las ciencias y las tecnologías son una parte de la realidad social por medio de actividades, normas, valores, costumbres e instituciones.

Nuestro país requiere impulsar nuevos sectores sociales, productivos y educativos que contribuyan a la construcción de un fututo sostenible.

Una educación que garantice el conocimiento pertinente propiciando una inteligencia general apta para comprender el contexto, la educación debe reforzar sus competencias a fin de ayudarlos a enfrentar los muchos riesgos de la vida actual trasformando de manera positiva actitudes hacia la autoformación en el contexto en que viven aplicando sus competencias para el mundo de la vida, deberán prepararse para que manejen y resuelvan situaciones en el presente y en el futuro, reinventar la escuela para que sea capaz de estimular el desarrollo de los conocimientos, habilidades, actitudes, valores y emociones, renovando los métodos de enseñanza así como la formación integral de profesores con una nueva visión y actitud acompañado de un proceso permanente y sistemático.

De ahí la necesidad de pensar en cómo enseñamos a nuestros niños y jóvenes a pensar. A través del pensamiento complejo es posible construir una nueva forma de hacer teoría del conocimiento acorde con la nueva educación, la nueva ciencia y la nueva filosofía que se requieren para transformar la sociedad.

Educar para el desarrollo de un tipo de pensamiento capaz de enfrentar el mundo complejo en el que vivimos que no son difíciles de comprender y asimilar, educar a nuestros niños y jóvenes desarrollando un pensamiento reflexivo crítico y propositivo.

DESARROLLO

Existen varios ejemplos de problemas sociales contemporáneos como objeto de análisis y discusión en esta época de cambios.

La ciencia y la tecnología han logrado grandes avances que además de repercutir favorablemente en la tecnología y por consiguiente en nuestra forma de vida, también ha tenido su influencia en otras ramas de la ciencia más nobles como lo son las ciencias sociales y las humanidades.

Algunos de ellos son que al tener una mayor comprensión del ser humano y lograr entender por qué actúa y cómo lo hace en diversas circunstancias se han propuesto estrategias para mediación y resolución de conflictos entre pares y entre naciones. Comprensión de lo que significa la exclusión e inclusión de niños en edad escolar, logrando con esto una mayor aceptación a individuos con capacidades diferentes.

Además de comprender la gravedad de los problemas ecológicos así como el cambio climático se ha hecho conciencia para que se inserten temas de carácter transversal en la educación y logren un impacto en la sensibilización de los futuros ciudadanos, entender que en la diversidad y la pluralidad se ha logrado reducir en una mínima parte la discriminación que es un combustible para la violencia.

Conocer que en los diferentes roles de masculino y femenino que son construidos socialmente se ha logrado una mayor equidad de género. Al comprender los asentamientos humanos se ha logrado una mayor ordenación de los territorios, urbanismo y paisajismo.

Podemos

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