PRACTICA EDUCTIVA DIARIO DE CAMPO

DIARIO DE CAMPO

1.  Fecha:   02   / 04      / 2018 Hasta 13 – 04 - 18          Hora de Inicio: -7:00   Hora de Finalización: -11:00

 Total de Horas: 4 horas

2. Objetivos extraídos del plan de acción:

Detectar los alumnos con gran porcentaje de ausentismo

3. Población Objetiva: Alumnos/as

4. Equipo Involucrado: Directora, Profesores y Alumnos

5. Instrumentos Utilizados: Cuaderno y Bolígrafo 

6. Procedimientos y Actividades:

- Entrevista informativa con la Directora  

- Entrevista con los docentes 1°, 2° y 3° ciclos

7. Competencias y habilidades:

La importancia de trabajar en equipo

La buena predisposición y comunicación de la Directora, Vise Directora y los Docentes

8. Pendientes: Ninguna

9. Conclusión y evaluación de la semana:

- Buena apertura de la Directora y los docentes entrevistados de los diferentes ciclos

- Se ha identificado a todos los alumnos con problemas de ausentismo, así también sus respectivos domicilios.

- Se elaboró el plan y cronograma de entrevistas con los alumnos.

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DIARIO DE CAMPO

1.  Fecha:   09  / 04      / 2018 Hasta 13- 04 2018

           Hora de Inicio: -7:00   Hora de Finalización: -11:00

 Total de Horas: 4 horas

2. Objetivos extraídos del plan de acción:

Investigar las causas que generan el ausentismo

3. Población Objetiva: Alumnos/as

4. Equipo Involucrado:  Alumnos y practicante

5. Instrumentos Utilizados: Cuaderno y Bolígrafo 

6. Procedimientos y Actividades:

- Entrevista con los alumnos de 1°, 2°y 3°  ciclos|

7. Competencias y habilidades:

Empatía para obtener la respuesta de los alumnos

8. Pendientes: Ninguna

9. Conclusión y evaluación de la semana:

Se ha concluidos con las entrevistas de alumnos con ausentismos considerables

Se han detectado según las declaraciones de los alumnos las posibles causas de ausentismos

Se elabora cronograma y guía de entrevista a los familiares de los alumnos

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DIARIO DE CAMPO

1.  Fecha:   16  / 04      / 2018  Hasta 20 – 04 -2018          Hora de Inicio: -7:00   Hora de Finalización: -11:00

 Total de Horas: 4 horas

2. Objetivos extraídos del plan de acción:

Identificar las causas que generan el ausentismo

3. Población Objetiva: Padres de familias

4. Equipo Involucrado: Familiares y practicante

5. Instrumentos Utilizados: Cuaderno, Bolígrafo y cámara

6. Procedimientos y Actividades:

Visitas domiciliarias

Entrevista a los padres de los alumnos para recabar información sobre las causas de ausentismo

7. Competencias y habilidades:

Buena predisposición de las personas entrevistadas

Conocimiento de la realidad familiar

8. Pendientes: Ninguna

9. Conclusión y evaluación de la semana

Se ha visitado a los familiares de los alumnos programados para la semana, identificando la realidad en que vive los alumnos, además las posibles causas del ausentismo mencionado por los familiares

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