Planeación Por Proyectos

PLANEACIÓN POR PROYECTOS

Grado: 5°

Proyecto: sexualidad

Propósito: Aprenderás a diferenciar las características de la evolución de los aparatos reproductores femenino y masculino, así como a identificar los factores que influyen en el desarrollo humano para comprender su importancia.

Aprendizajes esperados:  Que el alumno valore y conozca la evolución de su cuerpo, y aprenda a cuidarlo.

 Analizar los factores familiares y sociales que influyen en la educación sexual y su práctica.

 Identifica información que relatan sucesos históricos relacionados con la sexualidad.

 Emplea diferentes estrategias para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.

 Emplea gráficas, porcentajes y tablas para representar información.

Competencias a desarrollar:  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

 Conocimiento y cuidado de sí mismo.

 Comunicar información matemática.

Actividades:

Inicio:  Con ayuda de algunas imágenes, se dará inicio a la clase analizando de manera grupal las características del cuerpo humano en las diferentes etapas de su vida.

 Los alumnos comentarán acerca de la evolución de su cuerpo, a partir de las siguientes preguntas generadoras:

• ¿Qué diferencias físicas percibes en tu cuerpo a partir de cuándo estabas en primer grado, a ahora que estás en 5°?

• ¿Cuáles crees que pueden ser las causas de esos cambios?

• ¿En qué te afectan o en qué te benefician esos cambios en tu cuerpo?

• ¿Te gustan cómo es tu cuerpo actualmente? (Sí/No) ¿Por qué?

 Se pedirá a los alumnos que realicen un dibujo de sí mismos y escriban el nombre de cada parte de su cuerpo.

 Se presentarán videos acerca de las consecuencias de no cuidar su cuerpo.

 Se preguntará a los alumnos si cuidan su cuerpo y de qué forma, ¿Consideran que son las mejores formas de cuidarlo?

Desarrollo:  *Tarea: Los niños realizarán un trabajo de investigación que pide el libro de texto en la página 43 del libro de ciencias naturales.

 De forma grupal, se realizará una actividad lúdica con la finalidad de inducir a los niños al respeto a la diversidad de sus compañeros.

 Los niños redactarán un breve texto acerca de la importancia que tienen los valores morales en los cambios que tiene cada uno en su desarrollo corporal.

 Para reforzar lo explicado se dará lectura al tema 3.- funcionamientos de los aparatos sexuales y el sistema glandular de la página 35 a la 40 del libro de Ciencias Naturales.

 En plenaria el grupo dará repuesta a los cuestionamientos de la página 36 del libro de Ciencias Naturales.

 A partir de la actividad anterior, se pedirá a los niños que elaboren un dibujo representativo del análisis respecto a la importancia de los valores en el desarrollo humano de cada persona.

 En base a los conocimientos previos de los alumnos, y para reforzarlos, se explicará de manera concreta con ayuda de láminas y videos las causas de todos los cambios fisiológicos que se manifiestan en la adolescencia, así como el desarrollo y características

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