Mes | Estándar | Contenidos | Bloque | Procesos y Actividades Sugeridas | Evaluación |
[pic 1]
| - Realizan operaciones básicas con raíces cuadradas (simplificación, adición, sustracción, multiplicación y división).
- Aplican las reglas de los exponentes para simplificar expresiones con exponentes enteros y base racional
- Realizan operaciones combinadas con raíces cuadradas llegando hasta la mínima expresión.
| - Relación de Orden con Raíces Cuadradas.
- Simplificación de radicales.
- Multiplicación y División de radicales.
- Adición y Sustracción de Radicales.
- Operaciones Combinadas con radicales
- Potencias de Radicales
- Raíces de Radicales
| [pic 2] | - Conceptualizan los términos de raíz cuadrada y sus elementos.
- Simplifican radicales mediante la descomposición.
- Operan ejercicios de multiplicación, división, suma y resta con todo tipo de radical
- Racionalizan correctamente el denominador de una fracción.
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Sumativa - Sumatoria de todas las rúbricas formativas.
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[pic 3]
| - Comparan y ordenan números reales.
- Representan intervalos de números reales en notación constructiva, intervalo y grafica.
- Usan la notación científica para representar números de magnitud muy grande y muy pequeña.
| - Definición de Números Irracionales.
- Representación grafica de Números Irracionales.
- Definición de Números Reales
- Representación grafica de Números Reales.
- Relación de Orden de Números Reales.
- Valor Absoluto de Números Reales.
- Raíz Cubica
- Intervalos Reales
- Propiedades de los Exponentes
- Notación Científica
| [pic 4] | - Identifican los conjuntos de los números irracionales y los números reales.
- Grafican números irracionales y números reales en la recta numérica.
- Aplican adecuadamente las propiedades de la relación de orden transitiva, aditiva y multiplicativa.
- Resuelven ejercicios utilizando correctamente el conjunto de los números irracionales y el conjunto de los números reales.
- Especifican entre qué medidas esta la medición de una magnitud escrita en NC
- Escriben números de NC a notación desarrollada u ordinaria y viceversa.
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Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas
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[pic 5]
| - Identifican, clasifican, ordenan y completan polinomios.
- Realizan adiciones y sustracciones con polinomios.
| - Polinomios: Definición y Conceptos.
- Orden y Completación de Polinomios.
- Valor Numérico de un Polinomio.
| [pic 6] | - Apropian los conceptos de término, termino semejante, grado, variable y coeficientes.
- Ordenan polinomios que tienen más de una variable.
- Reducen términos semejantes.
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Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas |
[pic 7]
[pic 8]
| - Realizan multiplicaciones de polinomios con coeficientes enteros.
- Realizan divisiones de polinomios con coeficientes enteros.
| - Operaciones con Polinomios Suma y Resta.
- Multiplicación de polinomios.
- Productos Notables.
- División de Polinomios.
| [pic 9] | - Suman y restan polinomios
- Multiplican y Dividen polinomios.
- Encuentran el valor numérico de un polinomio
- Desarrollan correctamente los productos notables.
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- Mapa Conceptual
Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas |
[pic 10] | - Factorizan completamente polinomios en el conjunto de los números racionales.
| - Factorización de Polinomios
- Factor Común
- Factor Común por Agrupación
- Factorización de diferencia de dos cuadrados.
- Factorización de suma y diferencia de dos cubos.
- Factorización de Trinomios Cuadráticos.
| [pic 11] | - Conceptualizan el termino factor
- Identifican las diferentes maneras de Factorizar un polinomio.
Factorizan completamente trinomios cuadráticos | Formativa - Tareas en Casa
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Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas |
[pic 12]
| - Simplifican expresiones racionales algebraicas.
- Realizan operaciones básicas con expresiones racionales algebraicas (suma, resta, multiplicación y división).
- Despejan una variable en una formula dada.
| - Definición de Expresiones Racionales Algebraicas.
- Simplificación de Expresiones Algebraicas Racionales.
- Multiplicación y División de Expresiones Algebraicas Racionales
- Adición y Sustracción de Expresiones Algebraicas Racionales.
- Despeje de Variables en Formulas.
| [pic 13] | - Simplifican expresiones racionales algebraicas utilizando adecuadamente las propiedades de las fracciones y la factorización.
- Realizan operaciones de multiplicación, división, adición y sustracción de las expresiones racionales algebraicas.
- Conceptualizan los pasos para despejar una variable de una fórmula dada.
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Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas |
[pic 14]
| - Usan las características del triangulo y sus elementos.
- Identifican y construyen las rectas notables (mediatriz, mediana y altura) y los puntos notables (baricentro, ortocentro, incentro y circuncentro) de un triangulo.
- Determinan la longitud desconocida de un lado del triangulo, usando la proporción y la semejanza.
- Resuelven problemas de la vida cotidiana usando el teorema de Pitágoras.
| - Triángulos
- Elementos de un triángulos
- Clasificación de un triangulo
- Perímetro de un triangulo
- Área de un triangulo
- El triangulo rectángulo
| [pic 15] | - Definen el triangulo y sus elementos.
- Clasifican los triángulos según sus lados y sus ángulos.
- Desarrollan ejercicios prácticos de perímetro y área de un triangulo.
- Aplican apropiadamente el teorema de Pitágoras para la solución de triángulos rectángulos.
- Encuentran el valor desconocido de uno de los lados del triangulo rectángulo.
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- Exposiciones
Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas
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[pic 16]
| - Diferencian figuras geométricas las que son cuadriláteros y las que no son cuadriláteros.
- Reconocen los elementos de un cuadrilátero y las principales características de los paralelogramos: rectángulo, cuadrado y rombo.
- Resuelven problemas con área o perímetro de los distintos tipos de paralelogramos.
| - Definición de cuadriláteros
- Elementos de un cuadrilátero
- Clasificación de un cuadrilátero
- Perímetro de cuadriláteros
- Área de cuadriláteros.
| [pic 17] | - Conceptualizan la definición de cuadriláteros.
- Clasifican los cuadriláteros.
- Miden el perímetro de cuadriláteros.
- Aplican las formulas de áreas para cada uno de los cuadriláteros.
- Mejoran sus destrezas manuales
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Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas |
[pic 18]
| - Presentan y organizan datos de la vida cotidiana en tablas, polígonos de frecuencia e histogramas.
- Interpretan la información presentada en tablas, polígonos de frecuencia e histograma.
| - Descripción de datos
- Distribución de Frecuencias de datos agrupados.
- Histograma y Polígono de frecuencias
| [pic 19] | - Definen los conceptos utilizados para distribuir frecuencias de datos agrupados.
- Conceptualizan las medidas de tendencia central.
- Identifican su utilización en la vida cotidiana.
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Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas |
[pic 20]
| - Calculan e interpretan las medidas de tendencia central (media, mediana y moda).
| - Medidas de tendencia central
| [pic 21] | - Calculan la media, moda y mediana de datos agrupados.
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Sumativa Sumatoria de todas las rúbricas formativas
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