Planificacion de matematica

PLANIFICACIÓN POR UNIDAD TEMATICA

Nombre del Profesor(a): Sylvia Espinoza Moya Curso: Cuarto Año Básico / Asignatura: Matemática /

Unidad: Fracciones 5° unidad / Periodo: Segundo trimestre / Tiempo estimado: 24 horas/

Fecha Inicio: 27 de Julio / Fecha Término: 19 de agosto/ Fecha Evaluación: 19 de agosto /

Objetivo Fundamental: Resolver problemas de uso cotidiano relacionados con el uso de las fracciones.

OFT: Aplicar conocimientos en resolver problemas de la vida cotidiana

Fecha Objetivo de Aprendizaje Actividad Habilidades a desarrollar Indicadores de evaluación Recursos

27 -07 Conocer las fracciones y asociarlas a la vida diaria

Trabajan con material concreto de laboratorio móvil, módulo “fracciones”

Manipulan y señalan características

del material

Conocen la forma en que se encuentra dividido el entero

Lo nombran como “entero” y sus partes como divisiones en partes iguales.

Trabajan en sus cuadernos copiando algunas fracciones y el entero. Aplicar

Conocer

Dibujar

Manipular

Identifican que las fracciones son elementales para la vida diaria

Texto escolar

Cuaderno

Laboratorio movil

28-07 Conocer las partes de una fracción

Doblan el papel en diversas partes iguales

Determinan que esta “división equitativa” se denomina “fracción”

Escriben en sus cuadernos algunas definiciones

Trabajan en pizarra interactiva un power point de fracciones. Aplicar

Conocer

Dibujar

Manipular

Reconocen las partes de una fracción y grafican fracciones

Papel lustre

Texto escolar

Cuaderno

Pizarra interactiva

29 -07 Leer – escribir y graficar fracciones, reconociendo aquellas propias e impropias

Nombran situaciones que se realizan en forma habitual y en las que están presentes las fracciones

Señalan e identifican las partes de una fracción

Relacionan los términos “la mitad” y “la tercera parte” con los medios y tercios respectivamente

Leen, escriben y grafican las fracciones un medio y un tercio Describir

Registrar

Aplicar

Escriben y leen fracciones

Útiles escolares

3-08 Leer – escribir y graficar fracciones, reconociendo aquellas propias e impropias Identifican fracciones de dibujos dados.

Grafican fracciones.

Leen y escriben fracciones mayores al entero.

Reconocen fracciones propias e impropias Identificar

Graficar

Reconocer

Aplicar

Leen, escriben y grafican fracciones reconociendo frac. Propias e impropias Útiles escolares

Pizarra interactiva

4-08 Resolver problemas que involucren fracciones Grafican situaciones problemáticas en la cual se incorporen las fracciones

Observan diversos tipos de fracciones

Identificar

Graficar

Reconocer

Aplicar

Relacionar Resuelven problemas planteados Útiles escolares

5-08 Identificar fracciones impropias para transformarlas a numero mixto

Encierran aquellas fracciones cuyo numerador sea mayor que el denominador

Definen aquellas fracciones como “Impropias”

Observan que las fracciones impropias se pueden transformar en un número mixto

Realizan conversiones de fracción impropia a número mixto Identificar

Definir

Transformar

Aplicar Transforman fracciones impropias a numero mixto Útiles escolares

Pizarra interactiva

10-08 Identificar fracciones impropias para transformarlas a numero mixto

Leen, grafican y escriben distintas fracciones.

Colocan una “P” o una “I” según corresponda a cada fracción.

Las fracciones impropias las transforman a numero mixto Identificar

Definir

Transformar

Aplicar Transforman fracciones impropias a numero mixto Útiles escolares

Pizarra interactiva

11-08 Resolver problemas que involucren el uso de fracciones impropias Leen problema planteado en la pizarra, y buscan posible solución. Comentan y buscan mejor forma de resolución.

Resuelven problemas planteados. Identificar

Graficar

Reconocer

Aplicar

Resuelven problemas planteados Útiles escolares

12-08 Transformar números mixtos a fracciones impropias Observan procedimientos para transformar números mixto a fracción impropia.

Pasan fracciones impropias a número mixto y numero mixto a fracción impropia. Reconocer

Aplicar

Transformar Transforman numero mixto a fracción impropia y v/v Útiles escolares

17-08 Sumar y restar fracciones con igual denominador Observan procedimientos gráficos de adiciones y sustracciones de frac. De igual denominador.

Resuelven adiciones y sustracciones con iguales denominadores Reconocer

Aplicar

Suman y restan fracciones con igual denominador Útiles escolares

Pizarra interactiva

18-08 Aplicar conocimientos de la unidad Resuelven guías de trabajo con materias de la unidad Resolver

Aplicar

Transformar

Leer Aplican conocimientos de la unidad en guías de aplicación Guía de trabajo

19-08 Aplicar conocimientos de la unidad Desarrollan evaluación de la unidad . Resolver

Aplicar

Transformar

Leer Aplican conocimientos en evaluación de la unidad. Evaluación

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