Planificación
Enviado por karinakarina2 • 29 de Octubre de 2014 • 1.525 Palabras (7 Páginas) • 190 Visitas
PROFESOR Karina Martínez Anguera CURSO / ASIGNATURA Artes Visuales 3° basico
MES: AGOSTO NOMBRE DE LA UNIDAD “ Entorno natural”
CLASE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
O APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
01 -Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y
basados en la observación del:
Entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales. -Elementos de la naturaleza: plantas, animales e
insectos. OBJETIVO DE LA CLASE:
-Crear obras basados en animales plantas y sus hábitat
INICIO:
-Activar esquemas cognitivos.
-Se presenta objetivo de la clase.
- Invitar a los estudiantes a nombrar los animales de la granja que conocen y describen a su apariencia física, formas y colores
DESARROLLO:
-seleccionan tres animales que le llamen la atención y realizan una pintura con tempera acuarela con esos animales y su hábitat
CIERRE:
-Observan y comentan sus trabajos y describen oralmente los posibles significados de las obras de otros.
- -Expresan emociones y su imaginación por medio de dibujo,
pintura, escultura y técnica mixta. -Comentarios sobre lo dibujado
02 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
.
CIERRE:
-
03 - OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
-
DESARROLLO:
CIERRE:
-
04 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
05 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
06 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
07 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
08 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
09 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
10 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
11 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
12 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
13 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
PROFESOR Karina Martínez Anguera CURSO / ASIGNATURA Artes Visuales 3° basico
MES: AGOSTO NOMBRE DE LA UNIDAD “ Entorno natural”
CLASE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
O APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
01 -Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y
basados en la observación del:
Entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales. -Elementos de la naturaleza: plantas, animales e
insectos. OBJETIVO DE LA CLASE:
-Crear obras basados en animales plantas y sus hábitat
INICIO:
-Activar esquemas cognitivos.
-Se presenta objetivo de la clase.
- Invitar a los estudiantes a nombrar los animales de la granja que conocen y describen a su apariencia física, formas y colores
DESARROLLO:
-seleccionan tres animales que le llamen la atención y realizan una pintura con tempera acuarela con esos animales y su hábitat
CIERRE:
-Observan y comentan sus trabajos y describen oralmente los posibles significados de las obras de otros.
- -Expresan emociones y su imaginación por medio de dibujo,
pintura, escultura y técnica mixta. -Comentarios sobre lo dibujado
02 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
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CIERRE:
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03 - OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
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DESARROLLO:
CIERRE:
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04 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
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05 OBJETIVO DE LA CLASE:
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CIERRE:
06 OBJETIVO DE LA CLASE:
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07 OBJETIVO DE LA CLASE:
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CIERRE:
08 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
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CIERRE:
09 OBJETIVO DE LA CLASE:
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CIERRE:
10 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
11 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
12 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
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CIERRE:
13 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:
PROFESOR Karina Martínez Anguera CURSO / ASIGNATURA Artes Visuales 3° basico
MES: AGOSTO NOMBRE DE LA UNIDAD “ Entorno natural”
CLASE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
O APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
01 -Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y
basados en la observación del:
Entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales. -Elementos de la naturaleza: plantas, animales e
insectos. OBJETIVO DE LA CLASE:
-Crear obras basados en animales plantas y sus hábitat
INICIO:
-Activar esquemas cognitivos.
-Se presenta objetivo de la clase.
- Invitar a los estudiantes a nombrar los animales de la granja que conocen y describen a su apariencia física, formas y colores
DESARROLLO:
-seleccionan tres animales que le llamen la atención y realizan una pintura con tempera acuarela con esos animales y su hábitat
CIERRE:
-Observan y comentan sus trabajos y describen oralmente los posibles significados de las obras de otros.
- -Expresan emociones y su imaginación por medio de dibujo,
pintura, escultura y técnica mixta. -Comentarios sobre lo dibujado
02 OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
DESARROLLO:
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CIERRE:
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03 - OBJETIVO DE LA CLASE:
INICIO:
-
DESARROLLO:
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