Temas Variados

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  Jenifer123Ley general de educacion. Capitulo 1 Disposiciones generales. Articulo 1°- nos habla del la validez oficial de estudios. Articulo 2°- que todos los habitantes del país tienen derecho de recibir educación. Articulo 3°- el estado está obligado a prestar servicios educativos, preescolar, primaria y secundar. Articulo 4°- todos los habitantes

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  mara12CUESTIONARIO 1. ¿Cuáles son las características de los débiles mentales? Escaso progreso escolar, deserción de la escuela, viven en un parasitismo familiar, dificultad para aprender algún oficio, emigración de trabajo, una vida antisocial. 2. ¿Qué individuos asisten al instituto médico pedagógico? débiles mentales y débiles físicos. 3. ¿Cuáles son las

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  8298375Preocuparse como hábito heredado o aprender a ocuparse como hábito creativo? El primer elemento que debemos tener en cuenta, es que la vida es energía y parte de las energías infinitas del universo. En consecuencia aprender a vivir es aprender a emplear la energía que nos vincula con todo lo

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  yuliavQué es? La bursitis se produce cuando unas bolsas, llamadas bursas, se inflaman o irritan causando dolor. La bursa se localiza en lugares donde hay puntos de roce, como los músculos, tendones o huesos. La misión de estas bolsitas es ayudar al movimiento normal de las articulaciones y evitar fricciones

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  skyrunnerAntecedentes A mediados del siglo XIX (recuerda que son los años 1800-1899) existían dos partidos políticos en nuestro país: el conservador y el liberal. Los dos querían mejorar la situación, pero no estaban de acuerdo en la forma de conseguir lo que el país necesitaba. De 1833 a 1855 Antonio

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  sachagimenezeducacion inicialDefinición Se denomina remisión espontánea a la mejora en los síntomas o la curación total o parcial de una enfermedad o dolencia por causas que no son evidentes, frecuentemente sin que el paciente haya seguido un tratamiento capaz de conseguir dicha mejora. [editar]Frecuencia Aunque la frecuencia de las curaciones

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  yohendriLos ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial.

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  yulycarmonaNIVELES DE CONCRECIÓN DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA A PARTIR DE LOS PROYECTOS. Con el propósito de organizar, diseñar, implementar, direccionar, coordinar, evaluar y sistematizar acciones y actividades que permitan el desarrollo del proceso de aprendizaje, garantizando la transformación y la apertura del quehacer de la escuela a la comunidad, proyectando

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  emmamejiaInvestigación educativa código 578 María Teresa Espinel INTRODUCCIÓN Las realizaciones de investigaciones en las instituciones educativas están plenamente relacionadas con la acción pedagógica, al respecto el presente trabajo tiene como propósito analizar el proceso de investigación y el marco metodológico de una investigación llevada a cabo en el ámbito educativo

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  brankyasCLACISISMO EPOCA El Clasicismo es un periodo que se enmarca entre el Barroco y el Romanticismo. Suele fecharse convencionalmente entre 1750 (muerte de J.S.Bach) y 1827 (año en el que muere Beethoven). Es una etapa corta que marca la transición de la Edad Moderna a La Edad Contemporánea. El Clasicismo

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  yorelisLa enseñanza-aprendizaje es un proceso dialéctico, cuya dinámica está dada por las contradicciones que lleva implícitas, las cuales no siempre son conscientes y observables por docentes y estudiantes es por esto que debemos tener un punto de partida a la hora de impartir conocimientos a un individuo o grupo, para

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  micy219Los alumnos no comprenden la importancia del discurso escrito como producto comunicativo y sociocultural por lo cual no manifiestan interés en las actividades propuestas en al ámbito escolar sobre producción de textos. 2- Los docentes sometemos a nuestros alumnos y alumnas a situaciones de escribir y reescribir infinidad de veces

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  maicol13sjA menudo, en los contextos docentes, se habla de evaluación de una forma exclusiva, centrándose solo en los resultados obtenidos por los estudiantes, en sus calificaciones. Por tanto, el hecho de la evaluación no impide un proceso formativo de los educando. Y aunque se entienda como un proceso calificador, en

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  marysmelComo hacer un Juego de Sabanas Les dejo una explicación sencilla para aprender a hacer tu propio juego de sábanas. Espero que les guste. Un abrazo! IMPLEMENTOS Y MATERIALES NECESARIOS: Individual: 3,75 metros de tela de 2,40 de ancho Matrimonial: 5 metros de tela de 2,40 de ancho 1 metro

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  eminheELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA La calidad educativa comprende los rubros de cobertura, equidad, eficacia, eficiencia y pertinencia. Estos criterios son útiles para comprobar los avances de un sistema educativo, Una educación de calidad significa atender e impulsar el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales, en los ámbitos intelectual, afectivo,

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  weraliz¿Qué es Internet? Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica,

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  SULREIntroducción La educación es un verdadero fenómeno que preocupa a la sociedad en general, cuantas veces no hemos escuchado hablar acerca de sucesos negativos que podrían ser evitados o bien algunos otros en que las referencias son positivas hacía sus quehaceres de enseñanza, porque donde hay una buena educación también

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  jesusylisethQue es la Educación La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos en la sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en

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  Javier11123TRANSFORMANDO EL VALOR DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD. EL DISCURSO COMO PUNTO DE PARTIDA El paradigma del aprendizaje situado llegó a definir el conocimiento como producto de la actividad, el contexto y la cultura en el que se desarrolla y utiliza. Por ello Vygotski habla de constructivismo social y

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  leticiadesFINALIDADES, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA CURRICULAR DE EDUCACIÓN INICIAL FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN INICIAL • Contribuir al aprendizaje y al desarrollo integral de niños y niñas, desde su gestación hasta los 6 años o su ingreso a la Educación Básica, como sujetos de derechos y garantías, en función de sus intereses,

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  yuandrisramirezCONCEPTO DE EDUCACION: La educación es un proceso de socialización y endoculturacion de las personas a través del cual se desarrollo capacidades físicas e intelectuale,habilidades,destrezas,técnicas de estudio y formas de comportamientos ordenados con un fin social valores, moderaciones del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen,

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  ingenessLa importancia de la enseñanza en las ciencias se observa si se considera el mundo actual, un mundo impregnado por los desarrollos científicos, tecnológicos y de información lo cual hace imperativo la enseñanza de las ciencias, en sus objetivos y contenidos con el fin de que los individuos sean capaces

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  wowmarceAPLICACIÓN DE ESTRATEGIAS EN LA LECTO-ESCRITURA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA 3.1. La Lectura y la Escritura como Estrategia para el Aprendizaje Las estrategias tienen en común con todos los demás procedimientos de utilidad para regular la actividad de las personas, en la medida en que

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  enrique25“LA EDUCACION COMO MEDIO DE CONTROL DE LAS MASAS” “Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad”… (Lic. Diego Luis Córdova; abogado y político Colombiano) Para poder hablar de una buena educación, hay que tratar de entender como en el transcurso de

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  kimch_dl21PRÓLOGO DESAFÍOS QUE LA CIENCIA Y LA TÉCNICA DEL SIGLO XX PLANTEAN AL FILÓSOFO No sabemos ni podemos saber cómo serán la ciencia y la técnica en el nuevo siglo. No podemos saberlo porque la invención radical es tan impredecible como el accidente y porque la espontaneidad no es programable.

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  dixyLA FLOR Es un conjunto de órganos reproductivos de la planta recibe el nombre de flor y cumple la función de perpetuar la especie por medio de la reproducción sexual. Así como las plantas inferiores carecen de flor, las superiores se caracterizan por tenerla. Algunas presentan los óvulos al descubierto

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  rosirisb“Guía para el Estudio comparativo de las técnicas de indagación” Qué analizar Aprendizaje Basado en Problemas Aprendizaje por investigación Aprendizaje orientado a proyectos 1. Dos características que tengan en común. (Valor: 5 puntos por cada respuesta correcta: 10 puntos)  Unas de las cosas en común que tienen es cada

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  isailethINTRODUCCIÓN La educación constituye el medio fundamental para hacer posible el desarrollo integral de las sociedades, y permite estar alerta y preparado para los grandes cambios que día con día experimentamos en los diversos campos de la vida humana: en el desarrollo de la investigación Acción participativa, científica, tecnológica y

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  lulupetyy89Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Ensayo De La Educacion En Mexico Ensayo De La Educacion En Mexico Ensayos Gratis: Ensayo De La Educacion En Mexico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Ensa05 04 mayo 2011

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  wildercaridad INFORME PEDAGOGICO. Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de trabajo físico, de defensa y de creación artística. El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de niños y niñas de las escuelas, es una oportunidad para analizar,

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  chivirivirisLa disciplina en la escuela y en la sociedad La palabra disciplina significa regularizar, ordenar, instruir, enseñar. No se puede enseñar donde no hay orden ni método. Para un maestro o maestra de escuela primaria o un profesor o profesora de colegio secundario mantener la disciplina en el aula es

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  BiankanglLEY GENERAL DE EDUCACION CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las

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  La Educación Prohibida es una película documental estrenada el 13 de agosto, en todo el mundo, que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo. La Educación

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  obscuridadComenzáremos explicando lo que es un estudio diagnostico. Este se basa en lograr adquirir los conocimientos necesarios acerca del área, comunidad y problema en donde se va a intervenir descubriendo y analizando cada uno de los problemas que surgen dentro de la comunidad así como en descubrimiento y conocimiento de

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  edudANTECEDENTES 2 .1 EDUCACIÓN El objetivo básico de la educación, según Fernando Savater, es “completar la humanidad del neófito con una precisa orientación social: La que cada comunidad considera preferible”. Hay que afirmar la dimensión conservadora de la tarea educativa. Las sociedades educan para asegurar su conservación, no su destrucción.

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  taylanINTRODUCCION En este ensayo hablaremos como primera parte sobre el funcionamiento del ser humano, de cómo analizar y estudiar una serie de aspectos como es el desarrollo del proceso de un individuo en cuanto a su personalidad, sus aptitudes, su personalidad y todos los factores que influyen en la evolución.

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  mirlalop1La teoría de las inteligencias múltiples y una vieja discusión sobre el conocimiento. Qué es lo que dice Howard Gardner ¿QUÉ QUEREMOS DECIR CUANDO DECIMOS INTELIGENCIA? Por Yolanda Fernández Acevedo - UNSa En los últimos tiempos ha sido una característica frecuente de los trabajos de investigación en psicología que, mientras

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  yosmeldavid• Identidad y género, soberanía e interculturalidad: le permite al niño y a la niña alcanzar progresivamente un conocimiento de su identidad y género. • Soberanía: le permite al niño y a la niña conocer su entorno, cultura en cuanto a su sociedad e historia. • Interculturalidad: el niño y

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  fatimadasilvaEL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. Se ha convertido en un reto que debemos asumir como un deber y un compromiso con Venezuela; un gran reto que indiscutiblemente deberá asumir todo venezolano, pero que va a comprometer de una forma más particular y más directa al profesorado. Para

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  ninu_ninooTramas de la educación artística En este ensayo, las nuevas demandas sociales y una visión modernizada sobre la función de la educación escolar han puesto de manifiesto la importancia de lograr que los alumnos adquieran las aptitudes necesarias que les permitan aprender a convivir y aprender a ser. En este

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  yusynConcepto de salud 1. f. Estado en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus funciones. 2. f. Condiciones físicas en que se encuentra un organismo en un momento determinado. Concepto de salud La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social; y no solo la ausencia

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  itzelrubi¿QUÉ TIPO DE EDUCACIÓN REQUIERE MÉXICO? La educación es, sigue y seguirá siendo uno de los elementos más importantes dentro de la sociedad, ya que los niños y jóvenes que están en edad escolar son el futuro de México y de ellos depende el progreso de nuestro país. Como sabemos,

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  kathleMPERIO CAROLINGIO CARLOMAGNO Su principal objetivo, fue la restauración del Imperio Romano de Occidente. Por eso comenzó a incursionar en los territorios vecinos, así se fue apoderando desde el Océano Atlántico hasta el río Elba y desde el mar Báltico hasta los Pirineos. Es decir, desde el Danubio hasta el

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  bran05ENSAYO Este plan fue presentado en junio de 1920 por el rector de la UNM, José Vasconcelos, donde los primeros en apoyar este plan fueron los principales diarios periodísticos de la región lanzando encuestas y propuestas para esta nueva secretaria, uno de los principales diarios “EL DEMOCRATA” , realiza una

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  lizethgomez256Creo que el ser humano, por mucha sapiencia que tenga, si no demuestra educación, ante la historia quedará como un ente negativo para la sociedad. Por lo expresado, exhorto a quienes sufren de superioridad, a quienes carecen de humildad, respeto y obligación, como reflejos de mala conducta, a cambiar de

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  brianLA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BASICAS II ALUMNO: ESTEBAN SÁNCHEZ SOSA ANALISIS DE LAS LECTURAS DEL BLOQUE IV, DEL PRIMER CURSO NACIONAL PARA DIRECTIVOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PRIMERA LECTURA.- LA EDUCACIÓN SECUNDARIA, 1993-1999. ELEMENTOS DE EVALUACIÓN Y PERSPECTIVAS Para el ex subsecretario de Educación Básica y Normal, Olac

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  aagonzalezmEstimado participante: BIENVENIDO al curso: Es un gusto poder apoyarlo en su capacitación y fortalecer sus conocimientos, que como servidor público, le ayudarán a eficientar los servicios que le presta a la población. DATOS IMPRESCINDIBLES PARA INGRESAR AL AULA VIRTUAL: SU USUARIO: SU CONTRASEÑA: DATOS PARA MANTENER COMUNICACIÒN: NOMBRE DE

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  kettylopezCONSTITUCION POLITICA: EDUCACION ARTICULO 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación formará al

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  iros2CONCEPTOS Desarrollo. Cambios sistemáticos y sucesivos que mejoran la adaptación global del niño. Teoría. Conjunto de afirmaciones generales con las cuales explicamos los hechos. Aprendizaje. Es un cambio deliberado o no intencional. El aprendizaje es un cambio que ocurre en la persona como resultado de la experiencia. El aprendizaje es

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  chalupitaPRACTICA DOCENTE Dentro de mi práctica docente puedo mencionar que esta se ve alterada por varios factores, debido a que mi perfil como maestro especialista me lleva a estar en diferentes escuelas en la semana, desde la zona rural a la urbana, observando diferentes estilos socioeconómicos de los alumnos, así

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  BreendaOlivaresEn este ensayo me remitiré a comentar algunas de las temáticas que abordamos durante las clases, sin embargo dentro del mismo hay ciertos aspectos que destacan mas puesto que son parte importante de lo que es la educación ahora en México , es por ello que hare breve mención de

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  natyts00Competencia Reconozcan que sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros. Acepten a sus compañeros y compañeras como son y comprenda que todos tienen los mismos derechos y que existen responsabilidades que tienen que adquirir. Campo formativo Desarrollo personal y social. Situación ¿Cómo soy? Contenidos de aprendizaje CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL

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  Las pequeñas y medianas empresas (PYMES) han constituido la columna vertebral del desarrollo económico de algunos países asiáticos como es el caso de China y Taiwán, que cuentan en la actualidad con una de las economías mas prosperas. A diferencia de lo que ocurre en muchas naciones avanzadas, donde grupos

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  gabbyponnce1993 El plan de estudios y el fortalecimiento de los contenidos básicos El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen como propósito organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para asegurar que los niños: 1º Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales que

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  yasneira. Currículo del Nivel de Educación Básica Es innegable la necesidad de emprender una profunda transformación en el sector educativo que conduzca a producir verdaderos cambios en las estrategias organizativas, en las intenciones y valores inmersos en las prácticas pedagógicas. Se ha evidenciado durante el siglo XX y lo que

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  NFPR3 Conceptos y agentes de la orientación: • estructura triádica JORDI SABATI!. . ~. 1. Concepto de orientaci6n e implicaciones educativas M. Luisa Rodríguez Moreno (1988: 11) describe la orientación como un proceso que tiene como finalidad «guiar, conducir. indicar de manera procesual para ayudar a las personas a conocerse

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  JOANISELEINHoy día se torna importante para el país mejorar la educación en forma igualitaria o equitativa, la evaluación docente es necesaria para medir el desempeño del profesional dentro de las aulas, con el fin de que con esto el país pueda ir surgiendo y mejorando cada vez más su nivel

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  yraida20013En la educación todos los días existen cambios transcendentales que nos llevan a confundir nuestra practica pedagógica, sobre todo el quehacer diario y esta realidad se vive cuando llegamos a nuestras aulas de clase. Lo que sí es cierto que el cuaderno de planificación debe ser coherente con lo que

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  zjfranciscosEllo implica que no podemos hablar de educación y pensar sólo en una parte del proceso educativo y formativo de nuestros jóvenes y niños; al plantearnos el tema educativo como tema vital para el desarrollo integral de la persona hemos de pensar en una educación integrada por todos los miembros

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  NegrushkaLos satélites cambiaron la forma de comunicarnos, como seria esto en los próximos cinco años… Los satélites cambiaron la forma de ver y de intercambiar información en todo el mundo, ya que los satélites gracias a su tecnología permiten que la información que antes tardaba varios meses en llegar, ahora

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  vikis16LA INTEGRACIÓN DEL GRUPO El ser humano por naturaleza tiene la necesidad de comunicarse con sus semejantes ya que nacemos en grupos y formamos parte de una sociedad,. La función de los grupos es la de incrementar la comprensión, emitir juicios, elevar la sensibilidad, facilitar las relaciones sociales y resolver

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  ulisesmercyPROBLEMATICA ACTORES MOMENTO DE INTERVENCION ESTRATEGIAS A REALIZAR ZONA DE INTERVENCION Los alumnos de primero a sexto tienen por costumbre llamar a los demás por algún mote o apodo lo que genera molestia y reacciones agresivas al grado de llegar a los golpes, tanto dentro como fuera del salón. Directivo

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  anaid123CAPITULO I PRESENTACION DEL CENTRO DE PRÁCTICA 1.1 RAZON SOCIAL Centro de Educación Inicial “Belén San Juan” DIRECCION: EL Centro de Educación Inicial (C.E.I) “Belén San Juan” se encuentra ubicado en la Urbanización Guaitoito, Calabozo-Estado-Guárico. 1.2 ACTIVIDAD A LA QUE SE DEDICA El C.E.I. “BELEN SANJUAN” fue creado con la

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  obj360“LA PEDAGOGÍA DE PROYECTOS, ALGO MÁS QUE UNA ESTRATEGIA” Aquel que no tenga proyectos no tiene futuro ¿Reflexionar y analizar los proyectos entre la dispersión y el dogmatismo? La búsqueda de caminos integradores y complementarios en situaciones de conflictos puede ser la única vía para resolver problemas, los Significados y

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  kitzyaEl oficio de maestro es uno de los primeros conocidos. Siempre ha consistido en dar luz, en mostrar, en crear, en predisponer para el crecimiento personal, en ilustrar. Pero el magisterio va más allá de transmitir conocimientos, de llenar, depositar legados de la humanidad. Es situarse al lado de las

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  omidrums¿Qué importancia tiene el valor de educar? Para empezar nos basaremos en el libro de Fernando Savater “EL VALOR DE EDUCAR”, estas 3 palabras dicen mucho, es lo esencial para que el ser humano se desarrolle en su ámbito laboral. Hay dos personajes en influyen en la educación del mismo,

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  midelymartinezACTIVIDAD # 1 Reflexionar en grupo acerca de las condiciones y oportunidades que ofrecen los diferentes contextos –urbanos, marginales, urbano-marginales, rurales– a los niños y a los adolescentes para su desarrollo físico y psicomotor. Pueden apoyar su reflexión tomando como referente las condiciones que tuvieron ellos mismos cuando vivieron estas

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  rosmery92El propósito de la escuela en la educación básica La educación básica es la etapa de formación de las personas en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida.

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  Yunuen05¿CÓMO FUNCIONA LA EDUCACIÓN ES MÉXICO? “Al decir educación me refiero a una enseñanza directa de parte de los que saben algo, en favor de los que nada saben; me refiero a una enseñanza que sirva para aumentar la capacidad productiva de cada mano que trabaja, de cada cerebro que

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  marvin2012Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia Americana / Ensay Completo Ensay Completo Trabajos Documentales: Ensay Completo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 492.000+ documentos. Enviado por: mariamolina20 20 octubre 2012 Tags: Palabras: 7394 | Páginas: 30 Views: 58 Leer Ensayo Completo Suscríbase

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  rocioTania"LA EDUCACIÓN" INTRODUCCIÓN La educación ha sido hasta hoy el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte

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  stephyluEnsayo sobre LA EDUCACIÓN EN VALORES basado en un articulo de internet. ESTO FORMA PARTE DE LA METAMORFOSIS PARA UN MUNDO NUEVO Debido al colapso generalizado que han experimentado los valores, carece de sentido que hoy la educación se preocupe solo por trasmitir conocimientos, dado el momento crucial que vivimos

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  ANAIMANALa cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podríamos decir que la

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  wonsesita.ortegaIdentidad propia Desde la infancia, cada uno de nosotros desarrolla rasgos de su manera de ser que lo distinguen de los demás, pero no es sino a lo largo de la adolescencia cuando esos rasgos se van definiendo con más fuerza y claridad. Gradualmente decidimos nuestras preferencias sobre lo que

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  molmio• OBSERVACIÓN Representa una de las técnicas más valiosas para evaluar el desarrollo del aprendizaje. A través de ella podemos percibir las habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales del estudiante, en forma detallada y permanente, con el propósito de brindarle orientación y realimentación cuando así lo requiera para garantizar el aprendizaje.