Temas Variados

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  katya2230Desde hace algún tiempo se ha popularizado en el mundo la noción de lo "light". Todo es "light": la vida, las relaciones interpersonales, la actitud con que se enfrentan las cosas, la comida, las diversiones. "Light", ligero, liviano. La consigna tras todo esto es, pareciera: "¡no complicarse!" (don't worry!), "¡sé

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  warii88CICLOS DEL APRENDIZAJE A partir de la identificación de necesidades de formación, es importante establecer los objetivos, que deben responder a dos dimensiones fundamentales: el resultado (qué) y el proceso (cómo). A pesar de la existencia de normas, estándares e indicadores de resultado y desempeño en el diseño de la

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  jaquelin97Clásico Saltar a: navegación, búsqueda Clásico significa digno de imitación (del latín classicus: perteneciente a una clase, particularmente a una clase superior respecto de una inferior; o sea, lo que debe tomarse como modelo por ser de calidad superior1 ). Sin limitarse a ninguna época o civilización en concreto, se

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  doryam17La investigación educativa en México: entre una semiprofesión y una práctica no consolidada Raúl Osorio-Madrid* Resumen Con datos de una encuesta aplicada a académicos de instituciones de educación superior en México, se demuestra que el colectivo no ha logrado reunir los rasgos que la literatura señala como necesarios para conformar

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  1manuelINSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PUBLICA “SAN JUAN BAUTISTA” Huaytara D.S. Nº 04-94-ED R.M. Nº 160-2008-ED CARRERA PROFESIONAL COMPUTACION E INFORMATICA INFORME DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES FINALES DESARROLLADO EN LA UGEL HUAYTARA PRESENTADO POR: JUAN MANUEL QUISPE BELLIDO HUAYTARA-PERU 2013 Dedicatoria El presente informe va dedicado a mis padres, y familiares que

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  Lupitalu93DESARROLLO Los padres de familia dieron distintas opiniones con base en cada pregunta, a continuación se pondrán las preguntas de la entrevista por puntos y se dará una recopilación precisa de las respuestas de los padres de familia: 1.- Expectativas que tienen en relación con la educación física: Muchos padres

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  soytuabrilPARA UNA BUENA ECONOMIA NECESITAMOS TENER UNA BUENA EDUCACION La Educación es muy importante, ya que con ello las personas han logrado muchos éxitos personales e incluso generando un gran éxito dentro y conjuntamente con la sociedad. La Educación siempre esta de la mano con la economía, ya que las

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  balcarraELEMENTOS QUE CONTIENE UN REPORTE DE INVESTIGACION O UN CONTEXTO ACADEMICO 1.- Portada. La cual incluye el titulo de la investigación, el nombre del autor o autores y su afiliación institucional o el nombre que patrocina el estudio y la fecha en que se presenta el reporte. 2.-Índice de los

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  yanucascg1.- LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra

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  mara88maraCOMPETENCIA: práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. CAMPO FORMATIVO: desarrollo físico y salud. ASPECTO: promoción de la salud. OTRAS COMPETENCIAS: comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su

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  loaaraLa pedagogía La pedagogía en la práctica docente. En la opinión de Ferrier (1999) la pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y

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  yericariosPerfil del niño y la niña que egresa del subsistema de educación inicial bolivariana La educación inicial bolivariana se propone contribuir a la formación integral del niño y al niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada atendiendo así sus características de desarrollo y el contexto socio-cultural

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  karenlazo86Primera Revolución Industrial de 1760 a 1860 Después de siglos de estancamiento en Europa, el crecimiento económico volvió a encontrar perspectivas muy favorables. La Revolución Industrial iniciada en Inglaterra a mediados del siglo XVIII, al cambiar las condiciones de producción, indujo un enriquecimiento espectacular que se fue generalizando con el

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  baldlc6.6 A manera de conclusión Si bien, sabemos que la educación es el principal aspecto para que una sociedad progrese de una manera integrada, y ésta hace que sus habitantes tengan mayores expectativas de satisfacer sus necesidades de desarrollo con mejores oportunidades de vida, ésta no garantiza por sí sola

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  brisleEnfoque tradicional de la Didáctica. Antecedentes históricos Las críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados, surgidos en el siglo XVII, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su

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  akanetendokTÍTULO: EL PATITO FEO Narrador: Érase una vez una pata que tuvo cuatro patitos muy hermosos, pero al romper el cascarón el último... Mamá pata- ¡Vaya!, ¡qué patito tan feo! Narrador: Cuando mamá pata nadaba con sus hijos, todos los animales de la granja los miraban: Vaca- ¡Caramba! ¡Menudo pato

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  teamolaticaEl 8 de Marzo, celebramos el Día Internacional de la Mujer, este día nos recuerda el esfuerzo de mujeres del mundo entero por lograr la igualdad, el respeto, la justicia, la paz y el desarrollo. Este mes se hace honor a quien honor merece, la mujer, el 8 de Marzo

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  danydltEducación Es una carrera que prepara técnicos para apoyar las labores de docencia y comprende conocimientos y habilidades practicas para ayudar al desarrollo intelectual, social y psicomotriz de los niños de edad preescolar y primaria, alfabetizan a personas que no saben leer y escribir, así como orientan a los alumnos

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  rafarojas2INTRODUCCIÓN La gerencia, es una base que permite al gerente describir cada uno de los elementos fundamentales que son reflejados para el logro de un beneficio común, enmarcando así las acciones que debe seguir cada sujeto que imparte el liderazgo organizacional como son supervisores y directores de las instituciones escolares.

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  marilynaleida“LA EDUCACIÓN, UNA VERDADERA COMPETENCIA” ¿Qué es educación? ¿Qué es competencia?, ¿suena interesante no?. Pues bien al hablar de educación y competencia se hace una referencia hacia una forma distinta de vivir, una vida estable y con mayor oportunidad para sobresalir. La educación no solo significa dar o recibir conocimientos,

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  dtrmrvt*TEMARIO* TIPOS Y MODELOS DE EVALUACION PEDAGOGICA  Evaluación continúa.  Evaluación Integral  Evaluación Formativa  Evaluación Sumativa o Final  Evaluación Diagnostica o Inicial  Evaluación Interna  Evaluación Externa  Evaluación basada en Normas o por Criterios  Taxonomía de Bloom  Taxonomía de Marzano  Instrumentos

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  yenf23IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGÓGICA EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA AL LICEO La Entrega Pedagógica es el acto pedagógico de gran relevancia e instrumento de dirección, en el cual un profesor, o grupo de estos, a cargo de la educación de un grupo estudiantil, caracteriza los estudiantes objeto

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  matesoveDIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE El Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas, en su Resolución (XXVII) del 15 de diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el Ambiente. Se celebra

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  pegeResumen: Desde hace ya un buen tiempo el ámbito educativo se ha visto enriquecido con importantes aportaciones de la psicología, filosofía, pedagogía, didáctica, etc.; lo que ha originado que se den una serie de modificaciones en los planteamientos curriculares que incluyen aspectos que anteriormente hasta cierto punto eran opuestos a

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  chiopooDIAGNOSTICO FINALJARDÍN DE NIÑOS: JOSÉ GUADALUPE AGUILERAALUMNO (A): Rey Valerio Gurrola Torres. GRUPO: 3° FECHA: junio/2011 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Es más esponsable de suspertenencias, tiene buna autoimagen y se sabe relacionar muy bien concualquiera de sus compañeros aunque en especial con sus mejores amigos. Sabeescuchar otros puntos de vista

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  anasimonLA DISPONIBILIDAD PARA APRENDER La lectura nos dice que es posible enseñar a los menores cualquier contenido de una forma efectiva. Según Bruner el desarrollo intelectual tiene una secuencia; al principio el niño tiene capacidades para asimilar estímulos y datos que le da el ambiente. Piaget nos habla de los

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  am3rica2013“Los instintos y las capacidades del niño proporcionan el material y constituyen el punto de partida para toda la educación”. Esto es verdadero y de relevancia ya que lo podemos manejar como en el caso de hacer un diagnóstico grupal, debido a que con él nos damos cuenta de las

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  elaynn3corto y largo plazo. Completa el cuadro con la información solicitada. Sistema de memoria Descripción Ejemplo educativo Memoria sensorial Memoria a corto plazo Memoria a largo plazo R= 2. Ausubel propone tipos de aprendizaje por dimensiones. Una dimensión está relacionada con la forma en que el alumno incorpora la nueva

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  nenahermosaHoy he aprendido que hay que dejar que la vida te despeine, por eso he decidido disfrutar la vida con mayor intensidad… El mundo está loco. Definitivamente loco… Lo rico, engorda. Lo lindo sale caro. El sol que ilumina tu rostro arruga. Y lo realmente bueno de esta vida, despeina…

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  NoelylupeCONTRIBUCIONES DE CIENTIFICOS AL DESARROLLO HUMANO. Erik Erikson, quien afirmaba que el individuo pasa por sucesivos estadios antes de adquirir su propia identidad. Este científico alemán, que incursionó en diferentes campos como la psicología, la filosofía, la antropología, entre otras, estableció una construcción de la identidad a partir de ocho

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  johitabv¿Por qué es tan importante hacerlo así? Las razones son muchas. Vamos a nombrar aquí algunas de ellas: La infancia es un período único, preciso y crítico para el desarrollo psíquico: afectivo y cognitivo. Ya sea con programas formales, en un centro de estimulación temprana o bien en el hogar

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  cpacho89Nos menciona que a partir del acuerdo 684 todo docente sufre la metamorfosis de ser evaluado y certificado y para ello se crea la” ley de sistema de evaluación” con la finalidad de garantizar a la sociedad que las instituciones educativas públicas y privadas, ofrezcan un servicio de calidad. En

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  yeralocampoLa crítica a la escuela. El radicalismo estadounidense en la década de 1960 El alumno que describe Paul Goodman es un buen estudiante, pero su aprendizaje carece de vitalidad, de relación con la realidad que él vive y la que probablemente vivirá en el futuro. Ese estudiante, ¿representa un caso

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  feson101El papel de la educación y de los maestros en la actualidad. Retos y desafíos  Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. Al concluir sus labores, la Comisión

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  nayla350Educacion llevada a una forma social Introduccion: Como docentes o estudiantes nos ajustamos a un plan instictucional, un modelo o programa educativo, sin embargo en la practica diaria se observa todo lo contrario por que se adaptan los contenidos y competencias que exige el currículo y a su vez es

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  norma0303La enseñanza del diseño debe ser una actividad agradable. Y más aún si se presenta desde el punto de vista de una formación profesional; es decir, a personas con un nivel de madurez, que han decidido libremente hacer del diseño su trabajo. La dinámica de clase, por ello, debe ser

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  cinecio250193Le escritura azteca o náhuatl, fue videográfica o jeroglífica, y estaba en la ultima etapa de elaboración, es decir, la fonética, cuando llegaron los españoles. Los aztecas no habían podido todavía representar los sonidos con letras, o al menos, no se lo ha podido comprobar. Fuentes La literatura náhuatl es

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  jemimanunezLOS PUEBLOS SILENCIOSOS (Fragmento) Ray bradbury (ee. Uu.) A orillas del seco mar marciano se alzaba un pequeño pueblo blanco, silencioso y desierto. No había nadie en las calles. Unas luces solitarias brillaban todo el día en los edificios. Las puertas de las tiendas estaban abiertas de par en par,

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  chocolatitamoxaRESPUESTAS CUESTIONARIO 1.- Se conforma por tres niveles: Preescolar de 3 a 5 años Primaria de 6 a 11 años Secundaria de 12 a 15 años 2.- Origino un gran crecimiento en la educación secundaria aunque también propicio la crisis de un modelo curricular y pedagógico que no responde a

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  florelizabethÉtica y autonomía de los profesores en el Sistema Educativo Mexicano del siglo XXI: la realidad y (nuevo) La ética y la autonomía del docente son temas de gran interés e importancia para encontrar el nuevo horizonte que nos permita que la educación sea el eje del desarrollo y el

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  yaneximPor: Lic. Yanexi Monasterios. La educación Bolivariana se transforma a partir del Sistema Educativo Bolivariano (SEB) hacia el proceso enseñanza – aprendizaje, ya que los nuevos paradigmas educacionales, permiten la práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva para lograr la integración de agentes socializadores como son: escuela, familia, institución pública, privadas

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  laclarigonzalesTema 1 Fundamentación de las prácticas docentes El fundamento de la práctica docente tiene como teoría inconexa, desarticulada, inestable formada a lo largo de su experiencia. Definición e importancia de las practica docentes El fin de una práctica docente, para la formación y desempeño del educador es poner en contacto

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  sihandyaENSAYO – EDUCACIÓN NO SEXISTA Las luchas sobre género, entre hombres y mujeres, la desigualdad a tope en cuestiones de educación y en otros tantos factores como lo es la expresión social y los roles asignado, de acuerdo a su sexo de pertenencia por la sociedad misma; ha sido una

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  Rocio2312902 Filadelfia: La película se trata de un abogado exitoso q trabajaba en una firma importante de abogados en Filadelfia por lo que los dueños deciden nombrarlo socio, pero el protagonista va sufriendo problemas de salud con más y más frecuencia. Los socios de dicha firma deciden despedirlo por incompetencia,

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  alejandraguilarINTRODUCCIÓN En el presente trabajo se hace una pequeña síntesis de cada capítulo del libro, A dónde va la educación de Jean Piaget, en el cual resalte las ideas que me resultaron más interesantes y de las cuales pudiera rescatar o retomar algunas de las posturas del autor. Al final

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  yarima cespedesTIPOS DE EVALUACION EN EL NIVEL PREESCOLAR Toda actividad escolar debe ser evaluada en cada uno del proceso enseñanza-aprendizaje. • AL INICIO = DIAGNOSTICA • DURANTE EL DESARROLLO = FORMATIVA • AL FINAL = SUMATIVA EVALUACION DIAGNOSTICA: Se efectúa al inicio del Año escolar, al inicio de una unidad o

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  triamEL JUEGO, PARA ESTIMULAR LAMOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DEL JARDIN INFANTIL MIS PEQUEÑAS ESTRELLAS DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA. EL JUEGO, PARA ESTIMULAR LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 5 AÑOSDEL JARDIN INFANTIL MIS PEQUEÑAS ESTRELLAS DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA. ANA MERCEDES CABALLERO MARTINEZ JOHANA PATRICIA YOLI SANTIAGO

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  ELISANGELAIndice Cap. Pág. Introducción………………………………………………………………………….….3 Portada Marco Teórico……………………………………………………………..…...4 Concepto y Fundamentación del Aprendizaje multisensorial………………….…..5 Auge del Aprendizaje Multisensorial………………………………………………….7 Metodología Multisensorial y la Plasticidad en el diseño del sistema nervioso………………… …………………………………………………………….....8 Aplicación Pedagógica de la Metodología Multisensorial…………………………10 La Metodología Multisensorial y los niños/as con Disc. Intelectual………………11 El Método Multisensorial En La Enseñanza

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  mramos2GESTIÓN EDUCATIVA, UNA NUEVA FORMA DE DIRIGIR LOS CENTROS ESCOLARES A continuación se plantean una serie de conceptualizaciones relacionadas con la gestión escolar las cuales constituyen una recopilación de enfoques de diferentes autores, La gestión es un conjunto de acciones articuladas entre sí para cumplir una misión y posibilitar la

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  eloisaperaltaMETODO ALFABETICO “Cuando aprendemos a leer, ante todo aprendemos los nombres de las letras, después su forma, después de esto, las palabras y sus propiedades, cuando hemos llegado a conocer esto, comenzamos finalmente a leer y escribir sílaba por sílaba al principio”, Dionisio de Halicarnaso, historiador griego, en su libro

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  KIKISYNENUKI- Conductas académicas inadecuadas - No hacer los trabajos “Se le pasa el tiempo sin hacer nada” - Siempre trae de casa juguetes o algo con lo que se distrae (escaso interés escolar)Esto ocurre con mucha frecuencia. El premio que se usa es el elogio, el refuerzo social ; decirle

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  rossitamariaLa misión de la educación es ayudar a cada individuo a desarrollar todo su potencial para que llegue a ser un ser humano completo (1883, J. Dewey) INTRODUCCION En toda la sociedad por primitiva que sea encontramos que el hombre se educa. Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas

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  ILLEKANIGER4. LA GERENCIA SOCIAL “Actuamos de acuerdo a cómo somos (estructura actual), pero esas mismas acciones nos permiten convertirnos en alguien diferente (nueva estructura)”. Existe una marcada especificidad en las condiciones en que opera el campo social:  Las condiciones fluctúan y varían permanentemente.  La inversión social posee carácter

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  monii92LA INCERTUIDUMBRE en EDUCACIÓN Lo importante, en tiempos de incertidumbre, no es ofrecer respuestas, sino ser capaces de plantear las preguntas que nos llevarán a trabajar con un objetivo común: educar. Para ello, la escuela debe ser a la vez un lugar de encuentro en igualdad y de respeto a

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  camilovegaUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO “El Contexto Internacional de las Políticas Educativas con Enfoque de Competencias” Unidad 2 El Contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas Actividad 2.2 . Daniela Vega Ceniceros 23 de Febrero 2013 Torreón Coahuila La globalización se caracteriza por el proceso que crea el crecimiento de

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  peterdiaz29La sexualidad en la adolescencia La sexualidad es parte del desarrollo normal del niño y adolecente, en forma de teoría se puede decir que la adolescencia, es una etapa o periodo cronológico, el cual llega a ubicarse entre los 10 y 20 años de edad, el término de esta etapa

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  RedanyHawthorne » Nunca digas nunca Domingo 04 de Octubre de 2009 Su resolución de Año Nuevo fue nunca decir nunca. Janet Kirkman no quería casarse, tener hijos, trabajar con computadoras ni vivir en California. Pero sí se casó, tiene dos hijos maravillosos, trabajó para un gigante de las computadoras y

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  isa1991BuscarSube tus documentosInicioDocumentosTestsAmorSeguridadVagotecaBlogCorreoFormación Documentos Trabajos y TareasTecnologíaFuentes de energía Energías renovables y alternativas. Mareomotriz. Hidroeléctrica. Eólica. Térmica. Biomasa. Combustibles: carbón, petróleo Enviado por: Ute Idioma: castellano País: España 20 páginas Descargar publicidadpublicidadir a starMedia Nuevo Honda Accord 2013Conoce las innovadoras funciones y sistemas con los que cuenta ¡Te enamorarás de

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  aatieEnsayo: Educación: solución y no problema. Abir Atie Fernández (12-0393) Introducción a la Sociología Sec: 05 Profesora: Eufemia Guzmán UNIBE Escuela de Administración de Empresas 23 de marzo 2012. Educación: solución y no problema. La educación es en la actualidad un derecho humano fundamental reconocido por la mayoría de las

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  amo1ESPECTO A MEJORAR DE LA LEY DE EDUCACIÓN 66´97  En primer lugar, se debería introducir un artículo donde regule específicamente el cumplimiento del escalafón del maestro(as), puesto que en la actualidad es muy notable los asensos sin respetar lo reglamentado en la citada ley.  Establecer la capacitación continua

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  spencerwftm182EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La educación es parte fundamental del desarrollo de cualquier país. Los niños que ahora se encuentran en las primarias dentro de unos años constituirán la fuerza laboral que sostendrá la economía de todo México. Es por eso que los números que te presentaremos a continuación son realmente alarmantes.

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  dianayazPLAN DE TRABAJO I. . DATOS GENERALES: 1.1. Institución Educativa : “Federico Froebel” 1.2. Fecha : Martes, 26 de Marzo 1.3. Hora : 10:00 a.m. 1.4. Lugar : Patio de honor de la I.E 1.5. Nombre de la Actividad : Calendario Cívico Escolar - Semana Santa “Dramatización del Nacimiento, niñez,

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  karlitagarciaANTROPOLOGIA La ciencia antropológica se divide en: antropología física (forma física del hombre) y antropología cultural (comportamiento aprendido). La antropología comprende la arqueología prehistórica y como una subdivisión de la antropología cultural, la lingüística comparada. Los antropólogos culturales estudian los procedimientos ideados por el hombre para enfrentarse a su medio

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  kevinmonola8Etimología La palabra educación procede de la latina ēducātiō o educatĭo, educatĭōnis 1 familia de palabras que inicialmente tenía una acepción semejante a la de criar/crear y desde la palabra ēdūcō (ē-= fuera, desde y dūcō = extraigo, guío, conduzco) y la misma, tal como se explica al inicio tiene

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  kaleoCALIDAD EDUCATIVA El término “calidad educativa o calidad de la educación” para su obtención en los salones de clases de nuestro medio, como un accionar en el desempeño docente, es un sinónimo de esfuerzo, de dedicación de entrega, de amor al trabajo y como educadores contribuir a que nuestra sociedad

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  arqijesmtzdelAl realizar la apertura del curso, el docente iniciara la sesión con una dinámica integradora, en la cual motivará a que los alumnos conozcan el espacio en el que se encuentran, lo identifiquen y relacionen poco a poco (se sugiere una actividad como la del tesoro escondido), posteriormente ubicará a

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  katherinegisselMicaela es una niña dulce, juguetona y cariñosa. Disfrutó al participar de las clases contando sus experiencias y nos alegró con sus ocurrencias. Durante este bimestre tuvo un buen desempeño en las cuatro áreas de desarrollo, pero es necesario reforzar algunos aspectos de su motricidad fina y ciertos hábitos, como

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  akemy000la Secretaría de Educación Pública de México es una secretaría encargada de la educación tanto científica como artística y deportiva en todos los niveles, así como de sus contenidos, programas de estudio y calendarios. Además, se encarga de la manutención de la cultura y sus centros de exhibición (museos, bibliotecas,

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  jantoniojassoENSAYO ¿CUAL DEBERIA SER LA FINALIDAD DE LA EDUCACION EN MEXICO? INTRODUCCION La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos; también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones

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  leslitha3Reparto de utilidades en México ¿Qué es el reparto de utilidades? Es el derecho constitucional que tiene el trabajador a participar en las ganancias que obtiene una empresa o patrón por la actividad productiva o los servicios que ofrece en el mercado, de acuerdo con su declaración fiscal. ¿Cómo se

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  jonyandrew26Introducción La educación ecuatoriana se encuentra dando un giro cualitativo de mucha importancia y trascendencia, algunos de estos cambios están considerados en ciertas asignaturas que sirven de base para el desarrollo de la formación académica de jóvenes universitarios. De allí surge la asignatura de Desarrollo del Pensamiento como la aplicación

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  bfsg49Reporte de lectura: Diversidad e identidad en la escuela Ignasi puigdellivol En la lectura el autor menciona que la escuela actual no utiliza la homogeneidad porque debe asumir una diversidad por múltiples razones, entre las que se encuentran; una realidad socialmente necesario porque vivimos en una sociedad progresivamente más compleja

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  LILI4N4Introducción La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos previos relativos al mismo. Y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir a un ser humano realizado y libre, en

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  A01304479Introducción Al abordar las doctrinas filosóficas se encuentran diferentes corrientes como el materialismo, el positivismo, el realismo el idealismo, el empirismo, el racionalismo, entre otras, que tienen como fin último explicar el mundo y al hombre. En él cada una con unas tensiones entre sí en el orden de comprender

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  marycardozoIMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION EDUCATIVA. La administración de la institución educativa En la administración son importantes los procesos de planificación, gestión, seguimiento y evaluación (control), entendidos como medidores o indicadores para la dirección escolar, constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, que permiten tener una visión de la situación que