Temas Variados

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  freidimar02 comercio justo y un mayor desarrollo económico [2]. La propuesta bolivariana de integración y de comercio regional e internacional está fundamentada en la solidaridad y la cooperación [3] y marcada por políticas sociales igualitarias de inserción social que tienden a beneficiar también a la salud pública [4]. Barrio Adentro

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  Yelitzamaoncepto de educación[editar · editar código] Nivel de alfabetismo (2008-2008). La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate,

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  martaad7El sistema educativo actual no es educativo porque no siempre favorece aprendizajes valiosos para la vida y felicidad de las personas. El sistema educativo actual sería más bien un sistema instructivo que enseña una serie de contenidos al alumnado para que se integren en el mercado laboral. Educar es convertir

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  cuchipandaRELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGOGICO. Por medio del presente escrito se rescatara la importancia de los saberes del docente ya que estos son parte esencial de la educación analizando esta como una praxis y ya no como solo mera práctica cotidiana de la vida escolar. En

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  g_callerosINTRODUCCIÓN Los resultados de las políticas educativas en México están lejos de reflejar las esperanzas de bienestar, cambio y transformación que sobre la educación y el conocimiento se ciernen. La brecha entre lo que el sistema educativo, en general, y la escuela, en particular, pueden ofrecer, y lo que las

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  romabela1909Problemas de la educaci￳n en venezuela Las demandas de la sociedad y las ofertas del sistema educativo Norma Odreman Torres (Directora de la Revista Brjula - Diario El Nacional) Los ciudadanos que habitan en Venezuela, aspiran a que sus hijos reciban una educaci￳n de calidad, que sean atendidos dentro de

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  samixFRASES POR EL DÍA DE LA MADRE Tus brazos siempre se abrían cuando quería un abrazo. Tu corazón comprendía cuando necesitaba una amiga. Tus ojos tiernos se endurecían cuando me hacía falta una lección. Tu fuerza y tu amor me guiaron, y me dieron alas para volar. Eres la única

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  adrichinjiQué cambiaría si fuera ministro de educación? Sinceramente ser ministro de educación es un cargo el cual no deseo, después de tantos cambios radicales en el sistema educativo y algunos no tan positivos como se esperaban, llegar a ese puesto es como un castigo divino. Pero si la situación se

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  lascarSIGNIFICADO DEL ESTADO DOCENTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO La educación es la base de toda sociedad, pero también es responsabilidad del estado garantizar que dicha educación sea de calidad, es decir; que permita a los individuio0s desarrollar sus capacidades y destrezas para obtener un buen desenvolvimiento en la sociedad,

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  BrenMREn las décadas del sesenta y setenta, aparece el concepto de la educación popular no como algo complementario, ni como fusión de la escuela pública con la educación no oficial, sino que se la incorpora como diferente a la escuela. Se orienta a la recomposición y el fortalecimiento de la

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  PhiltreProblemática en clase De acuerdo a la asignatura de “Formación y Administración del personal docente y académico administrativo”, y con el objetivo de resolver una problemática de disciplina y de ubicación de los alumnos respecto al proceder de algunos docentes al impartir su clase, decidí adicionar al plan sesión programado

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  geocochiri23Comportamiento y acción En esta transferencia se entiende muy claramente cómo se inducen los "modelos científicos" -tal como se emplean los términos en el lenguaje corriente -compárese también el término educación -y cómo se cambia de esta manera el contenido cuotidiano del término que a su vez adquiere una función

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  marian19031222Actividades lúdicas Asumir el juego desde el punto de vista didáctico, implica que este sea utilizado en muchos casos para manipular y controlar a los niños, dentro de ambientes escolares en los cuales se aprende jugando; violando de esta forma la esencia y las características del juego como experiencia cultural

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  290806La educación Pocos negarían que haya en la actualidad muchísimos niños en las escuelas que no aprenden tan bien como deberían hacerlo simplemente porque no tienen una idea muy clara del objeto de su existencia ni están muy seguros de que vale la pena el esfuerso por aprender. L. E.

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  paola1589Etimología[editar · editar código] La palabra educación procede de la latina ēducātiō o educatĭo, educatĭōnis 1 familia de palabras que inicialmente tenía una acepción semejante a la de criar/crear y desde la palabra ēdūcō (ē-= fuera, desde y dūcō = extraigo, guío, conduzco) y la misma, tal como se explica

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  edgaritho19931.-La Educación En México La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes

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  leskamayorgabyMARCO LEGAL RELACIONADO CON LA EDUCACION INICIAL Y CON LOS PROYECTOSCOMUNITARIOS EN EL MODELO DE ESTADO SOCIAL Y DE JUSTICIA La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en unsistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con basea las

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  yilianniQue es educación El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. ENTRENAMIENTO El entrenamiento es la educación profesional que busca adaptar al

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  jaelalexis“EL ANÁLISIS TRANSACCIONAL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES LABORALES”. MAESTRÍA EN DESARROLLO ORGANIZACIONAL MATERIA: PRINCIPIOS PSICOSOCIALES DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL I El Análisis Transaccional El análisis transaccional es aplicable a todo tipo de instituciones y organizaciones. Sirve como técnica para observar, por ejemplo, cómo se configuran las relaciones dentro de

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  Sheba69Décimo Tercer Sueldo: Es el pago de un salario extra, conocido popularmente también como bono navideño, que reciben los trabajadores en relación de dependencia, debe cumplirse hasta el próximo 24 de diciembre, conforme lo establece el Código Laboral. La remuneración se calcula en base a todo lo que el trabajador

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  claurodUNIVERSIDAD COMUNIDADES EDUCATIVAS UNIDAS HUAYACOCOTLA VERACRUZ. Materia: Formación docente Tema: Presentado por: Rodrigo de Jesús González Hernández Fecha: Huayacocotla Ver. 10. Enero. 2013 Introducción El capitalismo es un sistema económico (y por tanto también interactúa con sistemas sociales) en el que los seres humanos y las empresas llevan a cabo

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  mrp87TRABAJO PRÁCTICO N° 1 Ley 1420 (Ley de Educación Común) a. ¿Cuándo fue sancionada la Ley 1420? La Ley 1420 (Ley de Educación Común) fue sancionada el 8 de julio de 1884, se constituyó en la piedra basal del Sistema Educativo Nacional. b. Describa el escenario socio- político- económico en

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  aliciaalarcon42COMPONENTES Los principales componentes de una identidad nacional son: • El Territorio. • La Población. • Los Recursos Naturales. • Los Recursos Económicos. • Los Recursos Culturales. • El idioma. • Las Tradiciones. • Las Costumbres. La Historia: Un pueblo sin pasado es un pueblo sin historia, y sin duda

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  patriksNingún análisis de la Educación se puede iniciar de cero, se debe tener en cuenta el pasado de lo que se desea abordar, en este caso iniciaremos buscando las causas y consecuencias que en el devenir del tiempo se han presentado por la implantación de diversos programas aplicados o de

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  agustin1969INFORME GENERAL DE PAREIB CUATRIMESTRE ENERO-ABRIL EN JORNADAS DE EXTRACLASE DEL PROGRAMA DE PAREIB, DEL CUATRIMESTRE ENERO-ABRIL SE ATENDIO A UN TOTAL DE 8 ALUMNOS QUE SON LOS QUE EN BASE AL ESFUERZO MOSTRADO EN CLASE, OBSERVACION Y DESEMPEÑO, SE DETECTARON PARA SEGUIR EN EL PROGRAMA DE PAREIB.LOS ALUMNOS SON:

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  JuanCarlos1219PLAN DE EMERGENCIA OPERACION DEYSE CENTRO DE CONTROL: 1º piso de la casa COORDINADORA GENERAL: Paola Valladares Pérez MONITORES : Srta. Alejandra Durán encargada de: Vía de evacuación Alternativa. Encargada del extintor de la recepción y cortar la luz Profesora Paola Valladares encargada de: Vía de evacuación principal. Encargada de

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  curamelnegroPERIODO COMPRENDIDO DEL 25 DE NOVIEMBRE AL 6 DE DICIEMBRE BLOQUE:11 PROYECTO:TEXTO SOBRE LA HISTORIA FAMILIAR PARA PRESENTARLA AL GRUPO. TIPO DE TEXTO:NARRATIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER. IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS. ANALIZAR LA INFORMACION Y EMPLEAR

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  curamelnegroPERIODO COMPRENDIDO DEL 25 DE NOVIEMBRE AL 6 DE DICIEMBRE BLOQUE:11 PROYECTO:TEXTO SOBRE LA HISTORIA FAMILIAR PARA PRESENTARLA AL GRUPO. TIPO DE TEXTO:NARRATIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER. IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS. ANALIZAR LA INFORMACION Y EMPLEAR

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  RomerodignaEnEn la actualidad existe un debate permanente sobre la conveniencia de recurrir a modelos no presenciales de educación. Lejos de querer resolver este debate en una sola actividad, si se busca con este cuadro comparativo plantear algunos de los elementos que nos permitan adoptar una postura y, en su caso,

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  bemarjoaq“LA GENTE IGNORA LA CANTIDAD DE TIEMPO Y DE PACIENCIA QUE SE NECESITA PARA APRENDER A LEER. LLEVO TRABAJANDO EN ELLO CASI OCHENTA AÑOS Y TODAVÍA NO PUEDO DECIR QUE LO HAYA CONSEGUIDO....” GOETHE. EL AULA ES EL ESPACIO PRIVILEGIADO DONDE SE CONCRETA EL PROCESO DE APRENDIZAJE, DONDE SE DESARROLLAN

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  julyisaCompetencias cognitivas bàsicas LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS BÁSICAS APRENDER A PENSAR ¿Cómo se pueden favorecer en el preescolar? Retos para la educadora -Permitiendo la reflexión de los niños en situaciones o problemas que se les presenten. -Propiciar que los niños investiguen, aporten sus ideas, trabajen en equipos. -Resolución de problemas. -Diseñar

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  Lizeth07En el primer apartado nos dice que cada persona tiene una pedagogía del mundo de las matemáticas y las Ciencias totalmente diferente, este psicólogo dio una conferencia de los errores que tienen los alumnos al comprender las Ciencias y las Matemáticas. También nos dice que una pedagogía de la comprensión

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  euroniocasi 4 años para que culmine el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014), el documento llamado también Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014), Plan de Aplicación Internacional (2006), no ha perdido vigencia y es de especial

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  Anamateos33Teorías de las instituciones. Tema 1. EDUCACION ¿QUE ES ESO DE LA EDUCACION? • Educación: • Platón: La educación es la construcción de ciudadanos. • Aristóteles: La educación era el ejercicio de la virtud. • Dewey: La educación es el aprendizaje de la vida; consiste en que los ciudadanos sean

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  marlejCUADERNO DE SUGERENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALFABETIZACIÓN INICIAL EN LOS IFD SARA MELGAR - EMILCE BOTTE NOTAS EN TORNO DEL TRABAJO NO PRESENCIAL: ANÁLISIS DE CUADERNOS DE PRIMER GRADO (PAG 7) EL CUADERNO-TESTIMONIO DE RIESGO PEDAGÓGICO El Ciclo de Desarrollo Profesional Docente en Alfabetización Inicial se constituyó

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  margaret84PRIMER TRIMESTRE SEPTIEMBRE - OCTUBRE 2013 1 Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo. 2 Participa en juegos que implican habilidades básicas, como gatear, reptar, caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, golpear, trepar, patear en espacios amplios, al aire libre o en espacios cerrados.

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  stellanythaaEl maestro como sujeto que transmite conocimiento y encargado de: “Reproducir en los individuos partes atomizadas de conocimiento y habilidades técnicas que acumuladas significan “capital cultural” y ese capital cultural será después traducible en capital económico”[1]. Debería tener otro papel o rol en el cual busque de manera colectiva un

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  noemi09El currículo como expresión cultural; el currículo proviene del latín currículum, de currere, "correr", que significa "carrera". En sus orígenes el término currículo se entendía en un sentido algo más restringido, pues venía asociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a los contenidos de las

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  diazjoseaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA JUAN JOSE MENDOZA 2 SEMESTRE EDUCACION INICIAL LA METACOGNICION COMO PROCESO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE SINTACTICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 4 AÑOS DE LA SALA “B” DEL C.E.I “CORAPALITO” Facilitador: Participantes:

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  jacky_lzmxHISTORIA MÍNIMA - LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Fin de un siglo y de un régimen   UNA VISIÓN DEL PORFIRIATO La República restaurada quiso avanzar por el camino de la modernidad. Hay orden cívico masacrando la libertad, en todos los sentidos: física, moral, intelectual…; Progreso con desbordante riqueza para una

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  paulgamboaTransformando la Práctica Docente una Propuesta Basada en la Investigación – acción Dimensión personal En la docencia la persona del maestro como individuo es una referencia fundamental. Por ello, invitamos al maestro a reflexionar sobre el propio quehacer desde la perspectiva particular que cada uno le imprime como sujeto histórico,

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  mauramarin1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Terminar de solucionar los graves problemas que todavía persisten en los sistemas educativos de América Latina y enfrentar los nuevos desafíos que la sociedad de la información y el conocimiento les impone, se torna decisivo si se quiere avanzar en su desarrollo en este nuevo siglo.

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  alehdz850518SURGIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL CONDUCTISMO El paradigma conductista surgió a partir del año 1930 en los laboratorios pero en los años setentas se empezó aplicar en el ámbito educativo. Las aplicaciones del paradigma conductista se basan en el planteamiento de extrapolación. Ha concentrado sus propuestas en el “análisis conductual aplicado

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  ESMEMEMEEn el complejo proceso que constituye la formación integral del individuo, las referencias aportadas por la familia, por la institución educativa y por el conjunto de factores sociales, serán eficaces y se convertirán en elementos optimizantes de la acción educativa si se tienen en cuenta las características y necesidades reales

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  AleprietoINTRODUCCIÓN En las últimas décadas las políticas públicas se habían orientado a resolver la problemática de cobertura, permanencia y repitencia a partir de múltiples acciones. El tema de la calidad había sido abordado desde la perspectiva de generar un sistema para su aseguramiento, constituido por lineamientos, estándares e instrumentos de

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  chanty29EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO. INTRODUCCIÓN Para comenzar, en éste ensayo se tomarán en cuenta tres temáticas importantes en el actuar docente; la primera de ellas son “los objetivos generales de la Educación física”; en ésta se deberá tener muy claro que un fin no es

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  rosannadiazcTrabajo sobre el Diagnóstico educativo del tercer trayecto de formación especializada de la UBV Trabajo sobre el Diagnóstico INTRODUCCIÓN La etapa diagnóstica constituye entre docente y estudiante un ejercicio primordial de aproximación por cuanto implica el descubrimiento de aspectos cognoscitivos, actitudinales y aptitudinales del grupo de estudiantes como tal y

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  michel27Hoy en día se piensa por lo general que los docentes no hacen su trabajo de la mejor manera, que cualquier persona podría estar al frente de un grupo y dejar tareas, es por eso que como estudiante en formación docente pienso que es totalmente erróneo, me he podido dar

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  Carola1979El amor engendra la comunión, la cual se expresa en solidaridad "Porque un niño nos ha nacido, un hijo se nos ha dado que vendrá con mucho poder" (Is. 9,5) ... Allí tenemos que acudir también nosotros, a la familia de Nazaret, para encontrarnos con Jesús, suprema manifestación de la

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  El papel de la institución frente a los embarazos no deseados juega un papel muy importante en la formación de sus estudiantes. No obstante, las lecciones de vida cotidiana deben involucrar temas sobre la educación sexual dirigidos a toda la población estudiantil de modo que brinde mecanismos de protección para

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  lily66RESUMEN: Los jóvenes presentan limitaciones en el proceso de formación de las de definiciones científicas. Esto puede explicar a la luz de las propuestas de Gaston Bacherlard en relación con los obstáculos epistemológicos que se presentan en el proceso de aprendizaje de las ciencias a nivel estudiantes de enseñanza media

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  nadiuxbombonitaCómo elaborar análisis y resúmenes de lecturas Los resúmenes de lectura son importantes para formar el pensamiento sintético, analítico, breve y preciso. Asimismo, la lectura frecuente y el comentario breve de las lecturas van incrementando la comprensión lectora. El modelo que exigimos es el siguiente: Informe de Lectura No. x

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  diego082907La película de María Montessori no solo muestra la historia de una mujer extraordinaria que vino a revolucionar el sistema educativo tradicional de su época, sino, narra la historia de un ser humano maravilloso que de manera decidida estaba en una lucha constante para contribuir a través de su trabajo

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  hdmoralesc12345UN MODELO GENERALIZADO La vida nos permite observar de diferentes ángulos las cosas que ocurren a nuestro alrededor, a partir de este contenido podremos encontrar y obtener respuestas que nos llevaran a determinar que un modelo pedagógico no puede ser generalizado e implementado en toda los niveles socioeconómicos de nuestra

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  jnallelyLa situación actual del docente universitario mexicano En esta sección hacemos una caracterización breve, que esperamos significativa, del profesor que labora en el nivel escolar superior, el profesional que se dedica fundamentalmente a la enseñanza en universidades, institutos y tecnológicos consagrados a la formación en los niveles de licenciatura y

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  omarantonio44COMPRENSIÓN LECTORA APLICADA A LAS MATEMÁTICAS QUINTO GRADO Problema # 1 Mis papás ahorraron dinero y decidieron comprarse un terreno adjunto a la casa, con las siguientes características: de un lado el terreno mide tres metros y de otro lado mide diez metros. a) Para separar y delimitar bien el

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  randyess1La escuela como institución, comunidad El objetivo principal de la educación es potenciar al máximo el desarrollo integral de los alumnos atendiendo así a los diferentes ámbitos o dimensiones del desarrollo: motor, afectivo, cognitiva, comunicativa y social. Es necesario educar a personas completas, no solamente en lo académico, sino también

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  claubereEDUCACIÓN La educación básica ha sido a través de nuestra historia el derecho educativo fundamental al que han aspirado los mexicanos. Una escuela para todos, con igualdad de acceso que sirva para el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas y el progreso de la sociedad, han sido

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  sinaloitaINTRODUCCION. Uno de los temas circunstanciales, polémicos e imperantes en la vida política y crecimiento de un país es el tema, “educación”. Tema que trataré a continuación en este pequeño ensayo. El significado de la palabra educación es (RAE: 2001): “Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños

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  lucyg6ENGLISH-SPANISH DICTIONARY OF SPECIAL EDUCATION TERMINOLGOY This compilation of English – Spanish Special Education Terminology is designed to assist: • native speakers of Spanish who are interpreting for all of those involved with non-English speaking students of Special Education, and their parents. • Special Education professionals with little or extensive

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  yuleisakaSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION La sociología de la educación no solo se ha enriquecido de otras ciencias a través de su aporte, sino también de sus método para abordar la realidad. La sociología es una ciencia empírica por lo tanto la investigación es parte fundamental de su acontecer cotidiano, la

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  nhtgmientos previos para desarrollar una enseñaza – aprendizaje. • Se comprende el proceso lector que plantea la perspectiva de literacidad y la relación que guarda con el acuerdo para la articulación de la educación de manera que se fortalecieron mis habilidades en comprensión lectora, Mi estilo y estrategias de enseñanza.

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  carslkEducación Escenarios de inclusión so cial para la formación prác tica. para es de suma importancia una educacion de calidad que el alumno egrese con todos los conocimiento que tiuene que aprender ompetencias y actitudes positivas en los futuros maestros en relación con la atención a la diversidad y la

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  86110269511CENTRO ESCOLAR UNIVERSITARIO JUANA DE ASBAJE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La educación posee una multitud de rubros sobre los que puede reflexionarse. La gran mayoría de temas relacionados con el proceso educativo son de suma importancia porque la educación despliega una realidad que gestiona la

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  janisjanisjanisSistematización y evaluación de la competencia didáctica adquirida. Logros y retos Mi formación docente: una mirada retrospectiva 1. Expediente de productos realizados de 1º a 5º semestre: a) Las tareas y habilidades de la educadora al trabajar con los niños del grupo.  Investigar los saberes previos que los niños

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  kaizer86REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR “OCTAVIO PAZ” LA BIBLIOTECA ESCOLAR ES UN SERVICIO QUE PRESTA LA INSTITUCIÓN PARA BRINDAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR APOYO PARA LA CONSULTA. 1. EL NÚMERO DE EJEMPLARES QUE EL USUARIO PODRÁ SOLICITAR PARA SU CONSULTA SERÁ UNO POR PERSONA. SI ES PRÉSTAMO FUERA DE LA

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  yolima.1992Tema 3: La poesía y las canciones en la educación infantil. Actividades 1. Consulta la documentación proporcionada en la plataforma y en otras fuentes de información, todo lo relacionado con la didáctica de la poesía. Evidencia tu consulta elaborando un taller en el que se tengan en cuenta las claves

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  cancer141 Ministerio de Educación Dirección General de Currículo Curriculum Nacional Base Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación Primera Versión 2 3 Tabla de Contenidos No. Contenidos Pág. Introducción 05 Primera parte: Marco General 1. Hacia la Reforma Educativa 06 2. Objetivos de la Educación 07 3. Visión

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  chiki1GENERALIDADES 1.1. Definición de derecho mercantil Derecho mercantil, conjunto de leyes relativas al comercio y a las transacciones realizadas en los negocios. Entre estas leyes se encuentran las relativas a las ventas; a los instrumentos financieros, como los cheques y los pagarés; transporte terrestre y marítimo; seguros; corretaje; garantías; y

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  iris690601EXPECTATIVAS EDUCATIVAS Y DE VIDA DE LOS ALUMNOS QUE ASISTEN A LA ESCUELA SECUNDARIA Y VIVEN EN EL ALBERGUE ESCOLAR INDIGUENA. INTRODUCCION En la actualidad en pleno siglo XXI aún existen en este municipio de Chicuautla, en la comunidad de Santa Ana Batha alumnos que asisten a la escuela secundaria

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  l3tic1aPRODUCTO NUMERO 1 ¿POR QUE COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANISTA? yo como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística; por que mediante la “lectura” se aportan conocimientos y que mediante ellos se inculcarán a los alumnos palabras científicas que aún ellos no conocen

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  404163APRENDIZAJE AUTONOMO GUIA 2 “TRES NIVELES DE LECTURA” KATERYN BRISET MARTINEZ OSORIO ID: 404163 DOCENTE MAG. PAOLA MILENA MORA CIFUENTES LIC. PEDAGOGIA INFANTIL, I SEMESTRE CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CONSTANCIA Muy a menudo, las personas hacéis propósitos, os comprometéis a algo o con alguien. Yo, tu Ordenador, no soy

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  larita38REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICADIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MODULO 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica. BLOQUE I: Tendencias educativas actuales. PRODUCTO: 1 ENSAYO INTRODUCCION La educación durante toda la vida se presenta cono de las llaves de acceso del siglo XXI.

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  diana_3105LA EDUCACION PARA UNA CALIDA DE VIDA MEJOR La educación está ligada a una política de desarrollo cuyo énfasis radica en la cobertura, la calidad y la eficiencia. Por alguna razón existe una contraposición entre estos tres, pues al aumentar unos disminuyen los otros factores primordiales que no se cumple

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  isa1991viernes, 13 de abril de 2012Los valores familiares y su influencia en la Educación Inicial Estimados lectores, en estos momentos que estamos viviendo, los “Valores” son los pilares fundamentales para transformar los espacios llenos de violencia, desamor, intolerancia, injusticia, mezquindad, irrespeto, entre otros, que han envuelto a nuestra sociedad actual.