Temas Variados

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  velyaPROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN. La gran cantidad de analfabetos que existen; las cifras reconocen una cantidad de seis millones de iletrados, de más de quince años, situados en comunidades indígenas y rurales. Por parte de los gobiernos se nota una gran indiferencia hacia lo que vienen siendo comunidades indigentes y

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  billibrein27SECTOR EDUCACION PRIMERA INFANCIA Programa de Atención Integral a la Primera Infancia – Convenio MEN – Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF, se coordina desde el nivel nacional. Nacional. La población menor de cinco años en el país es de 4.280.363 de los cuales 2.244.264 corresponden a población vulnerable

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  upelcleiRepublica Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Catedra: Educación Especial Integrantes: Alicia Izaguirre 24.348.225 Cleimar Martínez 16.153.485 Mariugenia Villarroel 15.496.181 Mildreth Tovar 20.316.812 Sección: 3 Febrero, 11 de 2.012 Índice Introduccion 3 Equipo Interdisciplinario 4 Funciones del equipo interdisciplinario 5 Equipo multidisciplinario 6 Tareas del equipo multidisciplinario 6 Conclusion

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  agnes2006EDUCACIÓN La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Educación El proceso educativo se materializa en una

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  ElvaGracielaEL AMBIENTE ESCOLAR El espacio físico escolar y en especial el salón de clases, está conformado por una pluralidad de subjetividades, formas de pensar y actuar. Algunos pedagogos como Montessori y Piaget, afirman que en los primeros años escolarizados, los alumnos aprenden a socializar y descubrir en el otro un

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  Puoj791122sgProducto Final a entregar a más tardar el 30 de Noviembre Producto final: Objetivo específico: Elaborar el diseño de un curso aplicable a la institución educativa donde labora, describiendo los elementos esenciales (planteamiento teórico, criterios instrumentales y de evaluación) que caracterizan a la planeación por competencias. Descripción del producto final:

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  jorgejn1977MODULO II, UNIDAD 2 LAE Juan Barajas Mireles ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10: Delimitación de estrategias de aprendizaje. Materia: lógica Fundamentación: Escogí las estrategias de solución de problemas y solución de casos porque permiten que estudiantes de lógica aprendan a argumentar mediante su participación en actividades de problemas, casos, creencias y

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  zuleyma1889Buen día, comparto mi experiencia acorde a lo que me a tocado vivir en cuanto a las tecnologías de la información y comunicaciones. Por lo leído en la lectura, hay mucho por hacer en cuestión de infraestructura de comunicaciones, es cierto que se ha venido avanzado mucho a lo largo

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  supercenterEl ser humano, del latín «homo», «hombre “Los seres humanos poseen capacidades mentales que les permiten inventar, aprender y utilizar estructuras lingüísticas complejas, lógicas, matemáticas, escritura, ciencia y tecnología. Los humanos son animales sociales, capaces de concebir, transmitir y aprender conceptos totalmente abstractos. No se tiene evidencia de que exista

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  agustin25CUESTIONARIO DE DERECHO PENAL 1.- ¿QUÉ ES EL IUS PUNIENDI? Es la facultad de castigar que tiene el Estado, determinando delitos e imponiendo penas. 2.- ¿QUÉ ES EL IUS POENALE? Es el conjunto de normas jurídico-penales que regulan la actividad punitiva del Estado; determinando en abstracto los delitos, las penas

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  darkpunk666PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL MARISOL LOPERA PÉREZ MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE CURSO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2013 Perspectivas de la Educación Ambiental Desde hace aproximadamente sesenta años se han gestado en la académica múltiples corrientes que cuestionan los modelos económicos y políticos preponderantes, mostrando las consecuencias que

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  kolinINTRODUCIÓN En este trabajo se abordara el análisis de la escuela “Dos de Marzo” en donde encontraremos la falta de recursos materiales y personales para ellos se les realizo un análisis FODA para ver la problemáticas y hacer sugerencias hacia ellas. Escogimos esta escuela porque es donde se está prestando

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  acd231) Ambas preguntas, nos parecen que conllevan a una respuesta positiva, ya que hay que educar y educarnos para mejorar la forma de relacionarnos, para generar comunicación, para que podamos conocernos mejor y para saber que queremos y cómo lograrlo. Se puede educar dando lugar al asombro, a la formulación

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  abdiel1983ESCUELA PRIMARIA “MELCHOR OCAMPO” C.C.T. 20DPR1505H TLACOLULA DE MATAMOROS OAXACA PLAN DE LA COMISION DE ACCION SOCIAL OBJETIVO: Promover actividades artísticas, cívicas y culturales en beneficio de la comunidad escolar (alumnos, maestros, padres de familia) para su desarrollo integral. ACTIVIDADES FECHAS PARTICIPANTES Participar en los programas cívicos a celebrar en

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  jesusfraTodos contra todos. Hace mucho años, en un sindicato de maestros existía una riña, entre los valores sociales, las normas y los prejuicios, que luchaban por alcanzar la mejor posición dentro de la educación formal; esa disputa por lograr ser el pilar de la educación, formo una gran protesta dentro

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  DORISSMMIMPORTANCIA DE LA LITERATURA PARA EL DESARROLLO DEL NIÑO Reconocer la importancia de la literatura infantil, es incentivar a la formación del hábito de la lectura en la edad en que los hábitos se forman, es decir, en la infancia. La literatura infantil es un camino que lleva al niño

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  lesslitaestradaSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La educación posee una multitud de rubros sobre los que puede reflexionarse. La gran mayoría de temas relacionados con el proceso educativo son de suma importancia porque la educación despliega una realidad que gestiona la transformación y el desarrollo de la sociedad. Hace tiempo, abordé

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  gerardodggLa Didáctica crítica es una propuesta que no intenta modificar una modalidad técnica por otra. Lo que busca es plantear y analizar críticamente la práctica docente, la dinámica de la institución, los roles de sus miembros y el significado ideológico que subyace en todo ello, ya que desarrollara un cambio

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  patyramEducación humanista Tradicionalmente hemos asignado como fin a la tareas de humanidad que esperamos que la escuela cumpla, el poner al que aprenda en posesión de su humanidad, de actualizar la humanidad virtual en él, esa potencialidad con la cual nace y de cuya actualización dependerá su futuro y el

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  palveRELACIONADAS Terminar secundaria aún es cuesta arriba Educación Básica avanzará en México: SEP Posiblemente una lección útil para México, y para América Latina en general, es aprender cómo Finlandia enfrenta los cambios en el ámbito de la educación, donde la idea principal es que los alumnos permanezcan motivados y listos

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  josealejandro25La Importancia del Preescolar. En la Educación preescolar el niño aprende muchas cosas, adquiere hábitos, juegan, cantan y son muy felices porque están dentro de un mundo de niños. Y en un entorno de socialización que resulta determinante para el desarrollo posterior de los niños, dicha experiencia se adquiere todos

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  lic.danza¿VEMOS EL VERDADERO SIGNIFICADO DE LA PALABRA EDUCACIÓN? Pensar en la palabra educación nos remonta al inicio de la especie humana, y así mismo se debe pensar en los modelos o sistemas educativos que muchas veces son planteados como forma de represión y control del saber, pues el poseer conocimiento

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  jacqueline8989La educación (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

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  rosaaLa Argumentación. (George Devereux) En esta parte, Devereux expuso los temas centrales de que trata el libro, además de que señala que establece el psicoanálisis y el trabajo de Freud como su método de investigación. Comienza señalando que, pare Freud la transferencia es el dato más fundamental del psicoanálisis considerado

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  lodavalosLA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO El desafío de las Instituciones educativas, guardan dentro de su estructura la difícil misión de encausar axiológicamente los procesos sociales de manera tal la que el individuo pueda demostrar sus capacidades y competencias atendiendo sus dimensiones biopsicosocial. En este contexto es importante realizar algunas precisiones

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  Gokai36En este ensayo se hablaran sobre algunos resultados que se han obtenido en las prácticas de observación, a su vez se da la comparación de la realización de estas actividades tanto en la primera como en la segunda, también las convivencias que se han tenido con los maestros, alumnos y

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  ralphzeroCUADRO COMPARATIVO LEY GENERAL Y ESTATAL DE EDUC. CUADRO COMPARATIVO LEY GENERAL Y ESTATAL DE EDUC. TEMAS | LEY GENERAL DE EDUCACIÓN | LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN | 1.- La educación: servicio de orden público e interés social. El carácter nacional. | Artículos: 1° y 2°; Ya que hablan del

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  patitooooLas consecuencias de la peripecia revolucionaria en tierras antillanas, el cambio efectuado en la política financiera y en la aplicación de los-impuestos y las reformas del ejército quedaron poco menos que planteadas como simples lecciones para universitarias que respondían, sin duda, a la demanda del público joven que asistía al

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  karlacm29JARDIN DE NIÑOS: “ ESTEFANÍA CASTAÑEDA“ DIAGNÓSTICO INICIAL DEL ALUMNO (A) NOMBRE DEL ALUMNO (A): ACOSTA CAPUSEGUA KARIME ANAHY GRADO Y GRUPO: 2º “B” CICLO ESCOLAR: 2014-2015 (AGOSTO-SEPTIEMBRE) CAMPO FORMATIVO CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS. 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ORAL:

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  Mares5050UNIDAD ACADÉMICA DE MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIÓN Y HUMANIADES ORIENTACIÓN Y TUTORÍA EDUCATIVA LICENCIATURA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA ALUMNO: MARES RODRÍGUEZ HUGO ALEJANDRO MAESTRO: SERGIO ABDIAS ALTAMIRANO HERRERA Etapas de la tutoría. Planeación, Inicio, Desarrollo, Cierre, Evaluación de la tutoría Comentario: las etapas son de suma importancia ya que son las indispensables

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  marila1972EL PROYECTO DE INVESTIGACION ES UNA BUSQUEDA DE RESPUESTAS En una primera instancia nuestro ensayo parte de una reflexión muy básica que tiene que ver con los propósitos y la importancia de la investigación. Definimos la palabra investigación como “la búsqueda de respuestas”. Una búsqueda que debe tener una dirección

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  pulgositaCriterio 1: Describe verbalmente y por escrito sus conocimientos previos respecto al tema. Elabora una lista de los conocimientos previos con los que contabas al iniciar el estudio de los temas y expón brevemente cómo influyeron los mismos en el proceso. Es importante que no sólo sea una lista de

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  markiki94Temas Aspectos Negligencia y abandono de los niños Violencia física sobre los niños Abuso sexual extra e intrafamiliar. Conceptualización una falla intencional de los padres o tutores en satisfacer las necesidades básicas del niño en cuanto a alimento, abrigo o en actuar debidamente para salvaguardar la salud, seguridad, educación y

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  2461979fue un proyecto oficial del gobierno de Ecuador, desde 2007 hasta 2013, durante el mandato de Rafael Correa, que condiciona el mantenimiento de la Zona Intangible decretada en 1998 por el gobierno de Jamil Mahuad en un sector del Parque Nacional Yasuní ubicado entre los cuadrantes de exploración petrolera Ishpingo,

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  gato1505JUNTA DE ACCION COMUNAL ROSALES DE TAILANDIA MUNICIPIO DE IBAGUE DEPARTAMENTO DEL TOLIMA. Representante legal: Jon Alexander Marín. Esta junta de acción comunal si cuenta con personería jurídica. estuve hablando con los miembros de la junta de acción comunal y lo que se entiende por partipación ciudadana en el sistema

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  sarix12"La deserción escolar es causada la mayoría de veces por diversos factores entre los cuales se destacan: la falta de motivación de los estudiantes para seguir estudiando, la distancia que separa el lugar de vivienda de los educandos con la institución, la falta de transporte por el mal estado de

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  betymonse74México cuánto dinero invierte en educación? El gobierno en México invirtió en el 2010 más dinero en educación, pero aún resulta insuficiente para impulsar el desarrollo de la numerosa población del país, indica el informe de la OCDE. El año pasado México dedicó 5.7% de sus ingresos nacionales (PIB) a

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  alejandramnbCapitulo 1 Aprendizaje y Educación. El proceso de aprendizaje se inscribe en la dinámica de la transmisión de la cultura Se pueden asignar 4 funciones de la educación: 1-Función conservadora: en el sentido de la continuidad de la conducta humana, esta, se realiza a través del proceso de enseñanza aprendizaje

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  sheyaveiro2º DISCURSO Representa un verdadero honor para mí tomar la palabra en nombre de todos mis compañeros graduados en esta noche tan especial. Una noche que marca el fin de una importante etapa de nuestras vidas. En noches como ésta, tenemos sentimientos encontrados, una alegría enorme por haber conseguido una

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  ignaciojose1976INTRODUCCION Anteriormente la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes las cuales favorecían la identidad, en la actualidad el sistema educativo o proceso está asentado en los ideales bolivarianos que están rumbo a la universalización,

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  elcheo200ensayo SUPUESTOS DE LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA DEFINICION DE INTERPRETACIÓN JURÍDICA. Interpretación es la acción de interpretar. Etimológicamente hablando, el verboInterpretar proviene de la voz latina interpretare o interpretari, palabra que, según eleminente Jurista uruguayo Eduardo J. Couture, deriva de interpres que significa mediador,corredor, intermediario.Para Guillermo Cabanellas de Torres afirma que:LaInterpretación

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  jhemy1• Las características principales del niño con problemas de aprendizaje. Algunas de las características que presentan los niños con problemas de aprendizaje pueden ser problemas de comprensión, en lenguaje, escritura o habilidad para razonar; dentro de los problemas de aprendizaje también se pueden ver afectadas ciertas destrezas las más comunes

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  inocencia1826UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE NEGOCIOS LICENCIATURA EN CONTABILIDAD EMPRESARIAL TEMA La inflación Presentado por: ELIDE TEZEL PERALTA ULLOA Matrícula No. 13-1101 Asignatura Economía aplicada Facilitador Miguel Ángel Burdiez Santiago de los Caballeros República Dominicana Septiembre, 28 ,2014 I- DEFINA INFLACION Se define como inflación al aumento generalizado

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  blancaotiliaMinisterio del Poder Popular para la Educación Liceo “Bolivariano Catatumbo” 2do en Ciencias “B” Ficha de Actividades Líneas de Campo Magnético (atracción y repulsión). Propósito: El campo magnético es una zona de influencia que se origina por la acción de un imán que posee cargas positivas y negativas donde actúan

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  fernandagp123456a) Educación. La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación,

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  mirmeriEmpezare por decir que en estos tiempos la comunicación se da a través de diferentes medios y sin importar distancias para poder interactuar con otros en busca de nuevos conocimientos, experiencias, etc. Y no solamente hablando de forma individual, si no, también colectivamente y que mejor manera de lograrlo que

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  777658hacer-un-video-educativo/ VIDEO EDUCATIVO: En internet encontramos información sobre grabación de vídeos, publicación de vídeos, noticias ruidosas sobre “vídeos virales”, etc., y también escasa información sobre cómo preparar material multimedia didáctico y, más en concreto, sobre cómo hacer un vídeo educativo de calidad para publicarlo en un canal en YouTube. La

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  CHELITA6885WORD Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / OBSERVACIONES GENERALES PREESCOLAR OBSERVACIONES GENERALES PREESCOLAR Ensayos: OBSERVACIONES GENERALES PREESCOLAR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.056.000+ documentos. Enviado por: laliburgos 25 junio 2013 Tags: Palabras: 3613 | Páginas: 15 Views: 4626 Leer

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  jos61MATERIA: QUÍMICA GENERAL I CALIFICACIÓN:____________________________ NOMBRE DEl (LA) ALUMNO (A):_______________________________FECHA:_________ GRUPO:______________GRADO:______________________ No. DE LISTA:_____________ INSTRUCCIONES: CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿Qué es materia y que es energía? R= Materia es todo lo que conforma a un cuerpo, tiene masa, peso, volumen, densidad etc. Energía es una manifestación de la materia

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  evan89En general, es posible afirmar que la justicia cuenta con un sustento cultural (de acuerdo al consenso compartido a nivel social sobre qué es lo bueno y qué es lo malo) y una fundamentación formal (que implica una determinada codificación en leyes escritas que son aplicadas por tribunales o jueces).

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  gusmaileth1990El Estado docente Artículo 5. El Estado docente es la expresión rectora del Estado en Educación, en cumplimiento de su función indeclinable y de máximo interés como derecho humano universal y deber social fundamental, inalienable, irrenunciable y como servicio público que se materializa en las políticas educativas. El Estado docente

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  viktor123EDUCACIÓN La expansión de la educación básica y el descenso gradual de la población en edad escolar han permitido alcanzar niveles elevados de cobertura. Sin embargo, la eficiencia terminal de la educación básica es baja. Esta situación ha limitado la posibilidad de ampliar la cobertura en la educación media superior.

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  2511lMERCADO CAMBIARIO El mercado cambiario o mercado de divisas es el mercado en el cual se transan las distintas monedas extranjeras. Este mercado está constituido por una gran cantidad de agentes alrededor del mundo, que compran y venden monedas de distintas naciones, permitiendo así la realización de cualquier transacción internacional.

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  florenciacejIntroducción: "Cada niño que se va de la escuela es una fuente de producción, de riqueza y bienestar que se disminuye o se anula. Cada niño que no alcanza los niveles más altos de educación está detenido en el camino de desarrollar sus posibilidades y capacidades, está limitado como fuente

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  kgaby1911Tratamiento: Las dos aproximaciones al tratamiento son la psicoterapia y los fármacos. Es mejor que la psicoterapia la realice un terapeuta con experiencia en alteraciones del apetito, pudiendo resultar muy eficaz. Un fármaco antidepresivo a menudo puede ayudar a controlar la bulimia nerviosa, incluso cuando la persona no parece deprimida,

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  rdcarmonamLA GACETA N° 132 11 JULIO 2001 Nº 29631-MEP EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Y EL MINISTRO DE EDUCACIÓN PÚBLICA En ejercicio de las facultades y atribuciones que les confiere el artículo 140, incisos 3) y 18) de la Constitución Política y con fundamento en lo dispuesto por la Ley

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  yola.123Beneficios de la educación en línea: te permite hacer tus actividades diarias y escolares en el tiempo más conveniente para cada uno de nosotros. Puedes estudiar desde cualquier lugar y a cualquier hora ya sea por trabajo o porque tuviste que salir de emergencia fuera o dentro de la ciudad.

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  henryve8Las fases del proceso grupal según el modelo NTL (THE NATIONAL TRAINING LABORATORIES), el objetivo principal de investigación fue el CAMBIO SOCIAL, el cual se divide en dos grandes fases de desarrollo, la primera es la fase de la Dependencia la cual genera una estructura y clasifica las relaciones internas

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  hectorsalas83En el año 2011 se anunció por parte del entonces secretario estatal de Educación Federico Rangel Lozano, la innovación en el ingreso de alumnos de primaria y secundaria en escuelas públicas, con el propósito de brindar un servicio de calidad, facilitar los procesos de inscripción a primer grado, debido a

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  karlacm29“Juguemos a ser mimos” Competencia: Expresa, mediante el lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas Propósito: Que los niños participen en juegos simbólicos improvisando a partir de un tema, utilizando su cuerpo y objetos de apoyo como recursos escénicos. Modalidad: Situación didáctica Estrategia: El

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  jennytoralesEn el modelo educativo actual el cual se basa en el desarrollo de competencias y habilidades, el estudiante pasa a ser el centro de la actividad educativa al permitirle ser y aprender a convertirse en autodidacta es decir, el estudiante es quien decide qué contenidos debe de aprender, que métodos

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  loidasuberoDiferencias entre los principales paradigmas de la investigación. La palabra paradigma, se ha caracterizado desde el inicio de su uso por la multitud de significados que puede tener según los distintos ámbitos donde sea utilizado, debido a esto se hace referencia al término paradigma en sentido general y mas concretamente

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  cecilia100Revista ORBIS / Ciencias Humanas Norka Arellano Año 3 / Nº 7 / Julio 2007 La Violencia Escolar y La Prevención del Conflicto Páginas 23 -45 Dep. Legal: ppx 200502zu1935 / ISSN: 1856-1594 / Directorio LATINDEX: 14.510 / Directorio REVENCYT: RVO004 Directorio de Revistas especializadas en Comunicación del Portal de

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  sarmiento18DEFINICIÓN DE APRENDIZAJE Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista,

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  rutoviedoDESVENTAJAS DE VIVIR EN UN AMBIENTE CONTAMINADO: Vivir en medio de un clima hostil para la salud, ofensivo para los sentidos propios del ser humano, además de lo inhabitable que podría significar para una persona promedio. Lo malo de vivir en un ambiente no sano. Las dificultades que se presentan

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  adrijubaexperiencia francesa duró tan solo seis meses. Su estilo no gustaba a los comisionados franceses, que prefirieron encargar el trabajo a Claude Perrault. Sí que realizó, a pesar de todo, un Retrato ecuestre de Luis XIV. Uno de los últimos grandes trabajos encargados por Alejandro VII, fue la escultura del

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  EtziaCURRÍCULO (1) Un currículo es la acepción singular en español del latín curriculum. En pluralcurrícula… Refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. El currículo deberá ser Potenciador del desarrollo de capacidades y funcionalidad de

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  AldairFlorez¿EDUCACIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE? La universidad como institución netamente educativa siempre ha tenido como objetivo primordial la formación de profesionales altamente capacitados que puedan desempeñarse en determinados campos donde cada vez se hace más necesario mejorar la calidad del producto y la productividad del medio de producción. No obstante, vale la

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  zoharuslEl aprendizaje involucra una actividad mental de pensamiento. La actividad mental aparece como una función de la memoria. Wittrock sugiere que el aprendizaje generativo toma lugar cuando se generan las ligas entre los contenidos de la memoria de corto plazo y la base de conocimiento o memoria de largo plazo.

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  cesarcasulaEl acompañamiento es una estrategia de evaluación del desempeño docente pero no podemos hablar de acompañamiento a secas sin hablar de supervisión que es de donde surge el papel del acompañamiento. Tradicionalmente, la supervisión educativa en los países de la región, y principalmente en Honduras, tenia una función netamente de

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  rosaelia11Las teorías psicoeducativas que sustentan la reforma curricular viene siendo una de ellas la teoría constructiva, esta teoría nos dice que los conocimientos se hacen de acuerdo a las experiencias de uno mismo y aquí el docente viene siendo únicamente solo una guía, un facilitador del conocimiento. Quiere decir que

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  nelsonlopez06Ensayo Propuesta de metodología par a el diseño, desarrollo y evaluación de software educativo Autor: Ing. Víctor Hugo Reyes Evaristo Institución: HSIHS Resumen El uso y aprovechamiento de las herramientas computacionales en la educación ha ido en aumento, cada vez es más frecuente encontrar que en los diferentes niveles educativos

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  bettySegunda sesión ordinaria Mes de Octubre. Se comenzó la 8:30 con la mayoría de los directivos; entregaron los materiales y se firmó la lista de asistencia. Antes de iniciar la Segunda sesión Ordinaria se realizó un análisis de las planeaciones de algunos centros, donde se mostraron algunas deficiencias de algunos

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  Giuseppina14planeación preescolar ________________________________________ Planeación Ambientación “A” Semana del 27 al 30 de octubre del 2014 Secuencia didáctica: Día de muertos Campos formativos: Exploración y conocimiento del mundo, Lenguaje y comunicación, Desarrollo Físico y Salud y Pensamiento matemático Previsión de recursos:  Informaciones  Música  Calaveras de papel  Papel

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  Giuseppina14LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ETAPA: EDUCACION INFANTIL CICLO: SEGUNDO CICLO NIVEL: 4 AÑOS OBJETIVOS GENERALES DE APRENDIZAJE DE LA PROGRAMACIÓN (pueden diseñarse de forma globalizada o por áreas) RELACIÓN OBJETIVOS DE LA PROGRAMACIÓN CON EL RD/D/ORDEN CONOCIMIENTO DE UNO MISMO Y AUTONOMIA PERSONAL 1. Formarse una imagen adecuada de sí mismo