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Documentos 280.276 - 280.350 de 855.501

  • El monto del inventario final por método PROMEDIO PONDERADO

    El monto del inventario final por método PROMEDIO PONDERADO

    TEYLORFULLEl monto del inventario final por método PROMEDIO PONDERADO es: Seleccione una: a. A.- 170.529 b. B.- 168.350 c. C.- 170.940 d. D.- 175.600 e. E.- 178.400 Pregunta 2 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El costo de la máquina es: Seleccione una: a.

  • El monumento

    belmari60MAESTRO ¿DÓNDE ESTA EL MONUMENTO QUE EL PUEBLO Y EL GOBIERNO EN TU HONOR HAN LEVANTADO? Maestro dónde está el monumento que el pueblo y el gobierno en tu honor han levantado? Si tú fueras soldado y puesto tu fusil colgado al hombro te pondrían cien medallas por cada ser

  • El Monumento a la Independencia

    iselaglEl Monumento a la Independencia, conocido popular y erróneamente como El Ángel es un monumento que se encuentra en la Ciudad de México, en la glorieta localizada en la confluencia de Paseo de la Reforma, Río Tiber y Florencia. Inaugurado en 1910 para conmemorar el Centenario de laindependencia de México

  • El Moobing

    nelson472El Moobing está compuesto por varias fases las cuales involucran no solo al acosado y al acosador, pero también al ambiente y las demás personas que se encuentran en el entorno social como laboral de los dos sujetos principales. La primera fase es la seducción, en este primer paso para

  • El Moriche y el Morichal

    dcarolina1809El Moriche y el Morichal No se puede escribir sobre el Morichal, esa comunidad vegetal dominada por la palma Moriche, tan abundante en los llanos orientales de Venezuela, sin recordar las eruditas descripciones botánicas del Profesor Francisco Tamayo, ni se puede describir como ambiente ecológico sin leer a Valois González,

  • El Morth

    el10Dirigida por Fernando Sariñana, con Martha Higadera, Luis Fernando Peña, Ximena Sariñana, Alfonso Herrera, Armando Hernández. “La ciudad de México y su constante divisionismo de las clases sociales, prejuicios e infaltable drama, han hecho en conjunto con el talento de los jóvenes actores que se presentan, que el director nos

  • El mosaico

    solclauEL MOSAICO El mosaico es un arte decorativo que utiliza teselas (pequeños fragmentos de cristal, mármol, cerámica o piedra) para crear imágenes o dibujos. Son infinitas las adaptaciones y las variaciones de tema, material, color y aplicación que se han ido explorando a lo largo del tiempo. El método de

  • El Mosaiquito Verde

    inocencia pero cada vez que pasaba el tiempo los besos eran más candentes en busca de algo más. 8. Éste era un pueblito de la época en Venezuela(siglo XIX-XX). b) A nivel del discurso. 1.Determina ek punto de vista del narrador. Es omnisciente. 2.Señala en que tiempo transcurren las acciones.

  • El Mosaiquito Verde

    fafemeA-. Nivel de la historia: 1-. Tiene una buena trama, se trata de dos chicos que se enamoran a primera vista, y para que no descubran su amor, usan un mosaiquito verde que es el confidente de sus travesuras, ya que ahí metían sus cartas de amor, sin embargo, tienen

  • El Mosquito Y El Elefante

    anthony05Título: El mosquito Paquito y el elefante Dante Autor: Fabián Choque Personajes: Paquito Dante El cazador PRIMER ACTO (Aparece el elefante Dante con una expresión llena de orgullo y superioridad en su rostro) Dante: ¡Soy tan fuerte y poderoso! (Se pone delante del público) ¡Yo debería ser el “Rey de

  • EL MOSTRIO DEL PLASTICO

    EL MOSTRIO DEL PLASTICO

    amlehtEL MOSTRUO DEL PLÁSTICO. Los niños del quinto grado, grupo A del Centro Escolar General Rafael Cravioto Pacheco se fueron de viaje en barco y no podían creer lo que veían eran kilómetros de plásticos moviéndose por la superficie del mar. Pero no iban al compás de las olas. Aquellos

  • El Mostru Del Rio

    sebaswap1La paramédico que actualmente trabaja en el Hospital Hernán Henríquez de Temuco explicó que "estábamos por comenzar a almorzar ya que habíamos llegado hace un par de horas a disfrutar la belleza del sector. De pronto escuchamos unos gritos que había una anaconda en el agua, ahí miramos el lago

  • El Mostruo Del Arroyo

    andrea7212¬¬Prueba de Lenguaje y Comunicación “El Monstruo del arroyo” Nombre:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________ Curso:_______ Fecha: ____ Puntaje ideal: 22 puntos. Puntaje obtenido:_____puntos. I. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta. (1 p c/u) 1. ¿Cuál es el nombre de la estancia? a) La Huerfanita b) La Margarita c) La Martita

  • El Mostruo Del Arroyo

    jeysoto2. Síntesis del libro Personajes principales: El monstruo, Pedro y Marilí. Secundarios: Raúl, Marta y el intendente. Otros: La tía Cata, Adolfo y José (los cirujas), los periodistas, Matías, Martín, Ana Clara. Lugar: Los hechos transcurren en un pequeño pueblito llamado Los Tepuales, que tiene las características propias de todas

  • El Mostruo Del Arroyo

    carolsamo1010l autor Mario Méndez nació en Mar del Plata y vive en Buenos Aires. Es maestro y guionista de cine y de historietas. Publicó El monstruo de las frambuesas y, en Alfaguara, Pedro y los lobos y Cabo fantasma (Premio Fantasía en Narrativa 1998). Entre sus cuentos se destaca El

  • El motivo de crear una nueva iniciativa para LINIO es debido a que se identifica una gran área de oportunidad

    El motivo de crear una nueva iniciativa para LINIO es debido a que se identifica una gran área de oportunidad

    Carlos AlvaResumen ejecutivo El motivo de crear una nueva iniciativa para LINIO es debido a que se identifica una gran área de oportunidad y como en todos los negocios lo que se quiere es ganar, no se puede permitir la empresa el lujo de perder clientes, ya que fidelizar un cliente

  • El motivo de esta investigación es saber cómo usar los pasos del método científico con datos o información que se nos proporciona ya que esto no ayuda resolver problemas como el de un mujer que se encuentra muerta.

    El motivo de esta investigación es saber cómo usar los pasos del método científico con datos o información que se nos proporciona ya que esto no ayuda resolver problemas como el de un mujer que se encuentra muerta.

    TuzopachucaEl motivo de esta investigación es saber cómo usar los pasos del método científico con datos o información que se nos proporciona ya que esto no ayuda resolver problemas como el de un mujer que se encuentra muerta en su casa y nadie sabe el motivo de su muerte y

  • El motivo de esta tarea es comprender a profundidad el tema de productividad visto en clase.

    El motivo de esta tarea es comprender a profundidad el tema de productividad visto en clase.

    venus_90Tarea numero 1 Clase administración de operaciones 1 Semestre 3 del año dos mil dieciséis Ingeniero Moreno El motivo de esta tarea es comprender a profundidad el tema de productividad visto en clase 1.- Conceptualizar y ejemplificar, con sus propias palabras, el término Productividad. La productividad se define como un

  • El motivo de este escrito es para debatir los múltiples cambios que ha tenido la Opinión pública

    El motivo de este escrito es para debatir los múltiples cambios que ha tenido la Opinión pública

    Maria Belacqua de LecterINTRODUCCIÓN El motivo de este escrito es para debatir los múltiples cambios que ha tenido la Opinión pública, así como la esfera pública dentro de los diferentes contextos en los cuales se lleva a cabo. De primera instancia, debemos definir el significado de "opinión pública". Ésta ha ido cambiando a

  • EL MOTIVO DE LA ETICA

    EL MOTIVO DE LA ETICA

    MARCOVARGAS13OBJETIVO DE LA ÉTICA EL OBJETIVO DE LA ETICA INTRODUCCIÓN La ética, la moral, los principios y valores son conceptos, cualidades, dones o atributos de los seres racionales, también llamados “SERES HUMANOS” surgen, aparecen o se manifiestan en ellos desde el momento en que toman conciencia racional de su naturaleza

  • El motivo musical en Felisberto Hernández

    El motivo musical en Felisberto Hernández

    mmanteigaInstituto Superior de Música “José Hernández” Literatura Profesora Manteiga Mariana Clase Nº 2: El motivo musical en Felisberto Hernández Tanto el consumo como la recepción artística (de la música, de la literatura) con sus procesos y condiciones son constantemente representados en los textos de Felisberto Hernández[1]. Así, más que todo

  • El Motivo Y Objetivo De La Mentira

    leidys1080El motivo y objetivo de la mentira. La mentira consiste en dar voluntariamente a un interlocutor una visión de la realidad, diferente de la que uno mismo tiene por verdadera. La mentira se define, pues, en relación con la verdad. Pero, se dirá, ¿qué es la verdad, y en qué

  • El Motocross

    nicolasteuffelMotocross Saltar a: navegación, búsqueda Motocross en el circuito de Phillip Island, Victoria, Australia. El motocross es un deporte motociclismo que se desarrolla en circuitos sin pavimentar con saltos grandes, en la que los distintos participantes disputan una carrera con el objetivo de finalizar en primera posición en la meta.

  • El Motocross

    juanjosepaEl motocross' es una disciplina motociclística que se desarrolla en circuitos sin asfaltar y en la que los distintos participantes disputan una carrera con el objetivo de finalizar en primera posición en la meta. Es una de las modalidades más espectaculares del motociclismo, en la que se combina la velocidad

  • El Motor

    charlienlTodo empezó gracias al científico Hans Christian Oersted que comprobó como colocando una espira alrededor de una brújula, si hacia pasar una corriente por la espira, la aguja de la brújula (el imán) se movía. Demostró así, la relación que había entre la electricidad y el magnetismo. Con este experimento

  • El Motor A Gasolina

    jonathanpcroducción: Aunque los primeros motores de gasolina para modelismo aparecen muchas décadas antes, ya en el año 1975, la empresa QUADRA comenzó a comercializar este tipo de motores dotados de encendido por plato magnético y alimentados por gasolina de automoción, adaptados convenientemente a su utilización en aeromodelismo. Desde entonces hasta

  • EL MOTOR AERONAUTICO Y SU USO

    EL MOTOR AERONAUTICO Y SU USO

    erick19996COLEGIO MARCEL PROUST ROBOTICA 546545454454 ANTE PROYECTO DIRECTOR/A: IRMA CONSUELO CORDONA CACEREES ALUMNO: ROBERTO CARLOS GALLEGOS GUZMAN TEMA: EL MOTOR AERONAUTICO Y SU USO ASIGNATURA: CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE GRADO:7° FECHA: 8 de mayo de 2018 INDICE Pag. Introducción………………………………………………3 Objetivo General…………………………………………………..4 Objetivos Específicos…….…………………………………………5 Justificion………………………………………………...6 Objeto...…………………………………………………7-8 Marco teórico…………………………………………..9-10 Desarrollo del

  • EL MOTOR DE COMBUSTIÓN INTERNA Y SU IMPACTO AMBIENTAL

    medalitdersyEL MOTOR DE COMBUSTIÓN INTERNA Y SU IMPACTO AMBIENTAL RESUMEN ¿En qué consiste la innovación/ investigación? En el presente trabajo se valora el impacto ambiental del motor de combustión interna (MCI) como principal fuente energética de los agregados agrícolas, dado por los niveles de emisión de sustancias tóxicas, de los

  • El motor de la vida

    Yokiss22El motor de la vida Muchos dirán,principalmente los impregnados grandemente de concepciones religiosas que el motor de la vida es,primero la fe en Dios los románticos dirán que es el amor el que mueve la vida,el amor es para el hombre lo que el agua para las plantas,es la energía,es

  • El motor de un cohete se fabrica al unir dos tipos de propulsores

    maycol12610.- El motor de un cohete se fabrica al unir dos tipos de propulsores; uno de encendido y uno de impulsor. Se piensa que la resistencia al esfuerzo cortante de la junta es una función lineal de la edad x del propulsor cuando se arma el motor. En la tabla

  • El Motor Diesel

    mrjoel12El motor diesel es un motor térmico que tiene combustión interna alternativa que se produce por el auto encendido del combustible debido a altas temperaturas derivadas de la compresión del aire en el interior del cilindro, según el principio del ciclo del diesel. Se diferencia del motor de gasolina El

  • El motor Diesel más grande del mundo

    El motor Diesel más grande del mundo

    deneckmiércoles 16 de enero de 2008 El motor Diesel más grande del mundo. Se trata de un Wartsila-Sulzer RTA96-C. Su versión más grande es un 14 cilindros en línea turbodiesel de dos tiempos, con una cilindrada de 25.480 litros y una potencia de 108.920 caballos y un par de 7.6

  • El motor eléctrico

    maikelyn123El motor eléctrico es un dispositivo que transforma la energía eléctrica en energía mecánica por medio de la acción de los campos mágneticos generados en sus bobinas. Son máquinas eléctricas rotatorias compuestas por un estátor y un rotor. Algunos de los motores eléctricos son reversibles, ya que pueden transformar energía

  • EL MOTOR EMPRESARIAL

    paty_0316EL MOTOR EMPRESARIAL Teniendo en cuenta el concepto de empresa generalizado es una unidad productiva, conformada por una serie de recursos utilizando la administración para obtener un bienestar común. Tomando en cuenta el punto de vista de Rios Szalay donde define la administración de recursos humanos como el proceso, esfuerzo

  • EL MOTOR QUE MUEVE EL MUNDO SE LLAMA “AMOR”

    MgemyEL MOTOR QUE MUEVE EL MUNDO SE LLAMA “AMOR” Creo que todos en algún momento hemos escuchado hablar del amor en sus múltiples manifestaciones, ese sentimiento resumido en una palabra tan corta pero que sin embargo abarca mucho y llena grandes vacios. Y es que el amor esta presente en

  • El Motor Stirling.

    El Motor Stirling.

    Paul BermeoABSTRACT Objetivo: Comprobar y demostrar cómo el “Motor Stirling” fuera la alternativa ideal para nuestra crisis de energía, ya que es un motor más eficiente, económico y seguro para el ambiente que los que actualmente utilizamos. Resumen: La energía ha sido el bloque central y esencial de la vida por

  • El mounstro que se comio a Bernardo

    El mounstro que se comio a Bernardo

    sleepyAhora no, Bernardo retoma la típica frase que todos los padres dicen a los niños, para construir una historia en la que el humor y el absurdo conducen a un inesperado desenlace. Este álbum, uno de los primeros que publicó el inglés David McKee, hará sonrojar a los adultos y

  • EL MOUSE (RATÓN).

    frankmu142EL MOUSE (RATÓN). El ratón o mouse es un dispositivo externo que codifica los movimientos que se realiza y los interpreta dentro de la aplicación. Cuando se esté trabajando en Windows, la posición donde se encuentra el ratón viene indicado por una punta de flecha. Actividad #3 La hipotenusa del

  • El Mousse

    sindy_leoEl Mousse Uno de los postres más populares es el mousse, que puede ser de chocolate, café, Grand marnier, fresas, limón, naranja o de otros sabores. La primera receta de un mousse fue publicada por el cocinero francés Menon a mediados del siglo XVIII. Mousse es una palabra francesa que

  • El Moustruo

    jhavierroserrDEL SUPUESTO A LA VERDAD ENSAYO CRÍTICO DE LA PELICULA EL MONSTRUO “Los hombres se acostumbran a enmascarar sus sentimientos, y a fuerza de ocultarlos a los demás, llegan finalmente a ocultárselos a sí mismos” Cesar Becaria El fenómeno criminal, como todo aquello que realiza el hombre, ha venido cambiando

  • El Moviendo Montañas: El caso de la compañía Minera Antamina

    El Moviendo Montañas: El caso de la compañía Minera Antamina

    Jessica_jekaCASO 1 – Moviendo Montañas: El caso de la compañía Minera Antamina Profesor : José Manuel Sin Cabrero Curso : Responsabilidad Social Empresarial Maestría : MBA promoción 17 1. ¿Quiénes son los grupos de interés (o stakeholders) en este proyecto? ¿Cuáles son sus demandas y/o expectativas? * La comunidad *

  • El Moviento (fisica)

    maribrahan. El movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia, variando la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia, describiendo una trayectoria.

  • EL MOVIL CRIMINOGENO

    EL MOVIL CRIMINOGENO

    TavitojuEl móvil criminógeno Esta repuesta es fácil necesita dinero ese es el móvil, la necesidad de dinero para comer, el hambre es el móvil criminógeno más común en el mundo, el abandono emocional y económico por parte de su padre y la nula capacitación para el trabajo por parte de

  • El Movimiento

    lesliealvaradomEL MOVIMIENTO El movimiento es uno de los aspectos más importantes del desarrollo, característica esencial de la vida; es una herramienta de supervivencia necesaria y dañina. Existen muchas formas de movimiento, desde unicelulares a complejas, otro ejemplo viene siendo el movimiento coordinado ó idea acción. Ejemplos de movimiento en el

  • EL MOVIMIENTO

    zilenaruizHablar de movimiento en el diseño, es hablar sobre el dinamismo de las imágenes; de como una imagen estática parece adquirir vida y sugerir movimiento. Como elemento del diseño, el movimiento no es imprescindible. Ciertas obras deberían ser estáticas para transmitir quitud, seguridad, relajación, etc, y otras requerirán un mayor

  • El Movimiento

    Sakura250Nosotros los seres humanos y los animales tenemos una cualidad única, que nos ha ayudado a evolucionar y ha sobrevivir, el movimiento. Gracias a este don somos capaces de realizar diversas actividades, desde muy simples, hasta muy complejas y que incluso pueden parecer increíbles. Existen diferentes tipos de movimientos, se

  • EL MOVIMIENTO

    LuAcostaGalileo comenzó a investigar las teorías del movimiento, reprobando los conceptos aristotélicos respecto a que cuerpos de diferente peso caen a diferentes velocidades. Otra vez con dificultades económicas en 1592, solicita y obtiene la cátedra de matemáticas en Padua, donde desarrollaría, durante los siguientes 18 años, sus trabajos más descollantes.

  • El Movimiento

    tomasceaMOVIMIENTO EN LÍNEA RECTA ? Un velocista común acelera durante el primer tercio de la carrera y desacelera gradualmente en el resto de la competencia. ¿Es correcto decir que un corredor está acelerando conforme desacelera durante los dos tercios finales de la carrera? ¿Qué distancia debe recorrer un avión comercial

  • El Movimiento

    YANDREGMARAVILLAS DEL MOVIMIENTO Una de nuestras características y habilidades como ser humano es la capacidad de movernos y desplazarnos de un lado a otro, pero muy pocas veces nos detenemos a pensar o analizar ¿Qué es lo que permite que mi cuerpo realice estas actividades del diario vivir? El movimiento

  • El Movimiento

    marianjujuEl movimiento y la música El movimiento desde algunas concepciones El movimiento y la música Moverse con la música proporciona un extraordinario medio para lograr la interacción psicocorporal y el desarrollo de la expresividad. El poder de la música se rescata descubriendo la función para la que nació: reflejar, como

  • El Movimiento

    viancoIntroducción[editar] La Mecánica comprende el estudio de las máquinas (Polea simple fija). Un sistema físico real se caracteriza por al menos tres propiedades importantes: Tener una ubicación en el espacio-tiempo. Tener un estado físico definido sujeto a evolución temporal. Poderle asociar una magnitud física llamada energía. El movimiento se refiere

  • El Movimiento

    mara_getsimovimiento se refiere al cambio de ubicación en el espacio a lo largo del tiempo, tal como es medido por unobservador físico. Un poco más generalmente el cambio de ubicación puede verse influido por las propiedades internas de un cuerpo o sistema físico, o incluso el estudio del movimiento en

  • El Movimiento

    anli29EL MOVIMIENTO: Hasta el latín tenemos que marcharnos para poder encontrar el origen etimológico de la palabra movimiento. En concreto, al hacerlo descubriremos que es fruto de la suma de dos vocablos latinos: el verbo “movere”, que es sinónimo de “mudar de un lado a otro”, y el sufijo “-miento”,

  • El movimiento Aflatoun

    El movimiento Aflatoun

    caestevez110488PLANIFICACION DE CLASE LIBRO No.2 - MÓDULO 1 Tema 2 1. FICHA TÉCNICA 1.1 AREA: Empoderado y Educado 1.2 FECHA DE REUNION: 16 de Octubre del 2018 1.3 TITULO DEL MÓDULO: Mi mundo y Yo 1.4 TEMA: El movimiento Aflatoun 1.5 OBJETIVO DE LA CLASE: * Reconozcan que Aflatoun es

  • El movimiento artístico del Arte Moderno

    El movimiento artístico del Arte Moderno

    Vallesin94http://mentedigital.com/agency/img/LogoITESM.png ITESM Campus Aguascalientes Arte Contemporáneo y Sociedad Actividad 5 tema 8 Diego Valle A01261013 Profesora titular: Dania Lorenia Arriola Arteaga Profesor Asignado: Hugo Díaz Cordero 18 de septiembre de 2015 El Arte Moderno El arte moderno se le denomina al movimiento artístico que sucedió aproximadamente a partir de la

  • El movimiento artístico del dadaísmo

    bearmazDADAISMO El Dadaísmo fue una vanguardia movimiento artístico y/o político que guiaba la cultura de sus tiempos que surgió en el año de 1916 en Zurique, Suiza con el objetivo de oponerse a cualquier tipo de equilibrio y racionalidad. Nació casi de forma anárquica para romper con lo tradicional. •

  • El movimiento bajo la acción exclusiva de la gravedad

    NAT09876543212. INTRODUCCION: Aristóteles había establecido que cuanto más pesado era un cuerpo, más rápidamente caía. Esa afirmación parecía razonable. ¿Por qué un cuerpo más pesado no había de caer con más rapidez? Está claro que la Tierra lo atrae con más fuerza; de otro modo no sería más pesado. Y

  • El Movimiento Barroco

    rociocolaprete15TRABAJO PRACTICO. La construcción de San Pedro en Roma. Profesora: Maria Celia Gariboldi. Alumna: Gisela Solera.   BARROCO: El Barroco fue un período de la historia en la cultura occidental originado por una nueva forma de concebir las artes visuales (el «estilo barroco») y que, partiendo desde diferentes contextos histórico-culturales,

  • El movimiento Browniano

    FAEH1º.El movimiento Browniano: Este descubrimiento realizado en el año 1905 explicaba el movimiento térmico de los átomos individuales que forman un fluido. 2º.El efecto fotoeléctrico: Este descubrimiento realizado en el año 1905, consiste en la aparición de una corriente eléctrica en ciertos materiales cuando estos se ven iluminados por radiación

  • El Movimiento Campesino

    imarapXI. El movimiento campesino y la reforma agraria Nos apartamos de los sentimientos que nos llamaban a la entrega de títulos de propiedad individual a los campesinos sin tierra (...) La revolución, al violar la más sagrada de sus promesas, producía el primero de sus grandes desencantos. Sergio Ramírez, vicepresidente

  • El Movimiento Circular

    MariasjklpMovimiento Circular: Es aquél que se presenta cuando un móvil describe su trayectoria, describe imaginariamente una circunferencia, es decir un trayecto circular alrededor de un eje o un punto determinado. La tierra es uno de ellos. Siempre da una vuelta sobre su eje cada 24 horas. También gira alrededor del

  • El movimiento circular

    yasyaminEn cinemática, el movimiento circular (también llamado movimiento circunferencial) es el que se basa en un eje de giro y radio constantes, por lo cual la trayectoria es una circunferencia. Si, además, la velocidad de giro es constante (giro ondulatorio), se produce el movimiento circular uniforme, que es un caso

  • El movimiento circular

    lukas9514Movimiento Circular Introducción Se define como movimiento circular aquél cuya trayectoria es una circunferencia. El movimiento circular, llamado también curvilíneo, es otro tipo de movimiento sencillo. Estamos rodeados por objetos que describen movimientos circulares: un disco compacto durante su reproducción en el equipo de música, las manecillas de un reloj

  • El Movimiento Circular

    winiferd3Se define como movimiento circular aquél cuya trayectoria es una circunferencia. El movimiento circular del piñón se transforma en movimiento lineal en la cremallera. El movimiento circular, llamado también curvilíneo, es otro tipo de movimiento sencillo. Estamos rodeados por objetos que describen movimientos circulares: un disco compacto durante su reproducción

  • El Movimiento Cooperativo en Venezuela

    JeancaledEn Venezuela, el movimiento cooperativo data desde mediados del siglo XIX, la opción más antigua señala la existencia de una cooperativa constituida en el Estado Falcón durante la guerra federal. Otros intentos se conocen en Valencia en 1884; en Porlamar en 1.903; y en Chiguará, Estado Mérida sin fecha precisa.

  • El movimiento Dada

    El movimiento Dada

    emmakzDadaísmo El movimiento Dada, fundado por con Tristan Tzara, surgió a la vez en Suiza y Estados Unidos en 1916. Desde Zurich se expandió hacia Alemania y hacia Francia. En París es ya el movimiento de moda en 1923. El Dadaísmo surge con la intención de destruir todos los códigos

  • El movimiento de 5 S

    yuhisaLas 5´s Índice 1. Introducción 2. Seiri 3. Seiton 4. Seiso 5. Las tres K 6. Seiketsu 7. Shitsuke 8. Conclusión Anexo 1. Introducción El movimiento de 5 S (housekeeping) toma su nombre de cinco palabras japonesas que inician con la letra s: seiri, seiton, seiso, seiketsu y shitsuke. Adaptarse

  • El movimiento de escuelas eficaces

    El movimiento de escuelas eficaces

    emmita77Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966) Descripción de la actividad Lee el texto: Báez de la Fe, B. F. (1994). El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones

  • El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966)

    El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966)

    rapitaLecturas: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966) Tras la lectura del artículo titulado “El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa”, podemos enumerar tres rasgos de las escuelas más eficaces recopiladas en varios estudios. Según Edmonds (1982) estas son:

  • El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966)

    El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966)

    Javi Culler LozanoAsignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966) Descripción de la actividad Lee el texto: Báez de la Fe, B. F. (1994). El movimiento de escuelas eficaces: Implicaciones

  • El Movimiento De Independencia

    JesusMCotaRoblesEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA. Nuestros antepasados han surgido de una sociedad de opresión, de desigualdad, inestabilidad y esclavitud, con la convicción de ver realizado el sueño de vivir en una nueva nación fundamentada en los orígenes de sus ciudadanos, dispuesta para afrontar las adversidades que el mundo presentaba a las

  • EL MOVIMIENTO DE LA CRIMINOLOGIA CRÍTICA

    EL MOVIMIENTO DE LA CRIMINOLOGIA CRÍTICA

    valedafisXII. DEL LABELLING APROACH A UNACRIMINOLOGIA CRÍTICA EL MOVIMIENTO DE LA CRIMINOLOGIA CRÍTICA Los estudios marxistas se insertan en un terreno de investigación dentro de la sociología liberal contemporánea, estos han preparado terreno a la criminología crítica. El empleo de hipótesis e instrumentos teóricos extraídos de la teoría marxista de

  • El Movimiento De La Deuda Externa Publica

    lisbeth1966Movimiento de la deuda externa publica Según (Finanzas, 1998) en unos de sus artículos señalo que si bien es cierto el Banco Central del Ecuador es quien se encarga de llevar el control de la economía en el Ecuador, es por ello que pone a disposición del notorio las estadísticas

  • El movimiento de la Nueva Era

    HazzEl movimiento de la Nueva Era La enciclopedia de la Nueva Era dice que: "mientras el movimiento es un movimiento social, es también por su naturaleza, religioso, aunque muchos del movimiento prefieren la clasificación de "espiritual" porque, la palabra "religión" tiene un significado negativo para muchos..." los prosélitos de la

  • El movimiento de las escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966).

    El movimiento de las escuelas eficaces: Implicaciones para la innovación educativa y el Informe Coleman (1966).

    Juan Cera1. Enumera, al menos, tres rasgos que diferencien los centros escolares más eficaces y los menos eficaces. Las escuelas eficaces se caracterizan por los siguientes rasgos distintivos: - Tienen una meta en común: Los miembros de las escuelas eficaces trabajan por una meta claramente definida, consensuada y conocida por todos.