Temas Variados

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• FICHAS DESCRIPTIVAS 6ºB

  julhianrFICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO Grado: 6 Grupo: B FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD * El 80 % de los alumnos tiene una lectura fluida con precisión, seguridad y disposición al leer y el 15 % tiene una lectura medianamente fluida. * El 95 % de los niños usan títulos y subtítulos

• Fichas descriptivas Ciclo Escolar

  pascualitaEscuela: Zona Escolar: Ciclo Escolar Ficha descriptiva de grupo Fortalezas Áreas de oportunidad La mayoría de los alumnos conocen, escriben y ordenan números hasta el 100. Leen y escriben más de la mitad de los alumnos. Resuelven sumas y restas. Les gusta participar Dificultad para seguir indicaciones Disciplina, son inquietos,

• FICHAS DESCRIPTIVAS DE 5° GRADO

  franciscomasanFICHAS DESCRIPTIVAS DE 5° GRADO FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO EL GRUPO DE: 2º“A” CUENTA CON LAS SIGUIENTES : LOGROS DIFICULTADES Este grupo se caracteriza principalmente por ser alumnos con destrezas y habilidades diferentes. Además que en general realizan las actividades que se les encomiendan. Los logros obtenidos fue de que

• Fichas descriptivas de alumnos de 5 grado

  beca1821ESCUELA PRIMARIA ZONA ESCOLAR 400 CICLO ESCOLAR 2018-2019 DETECCIÓN DE ALUMNOS CON ALGUNA SITUACIÓN DE REZAGO Y VULNERABILIDAD GRADO:_____5_____ GRUPO:____A PERIODO DE DIAGNÓSTICO: INICIAL INTERMEDIA FINAL X . UNICAMENTE REGISTRE A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ALERTA NOMBRE DEL ALUMNO Número de alumnos en seguimiento del ciclo 2018-2019 Requiere apoyo

• Fichas descriptivas de alumnos de segundo

  Julia GutierrezFICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO 1° “B” Logros alcanzados Dificultades que persisten Es un grupo muy creativo. Buena disposición y tolerancia. Son muy participativos. La mayoría de los alumnos gustan y disfrutan de las matemáticas, e incluso alumnos con BAP que aún no han avanzado mucho en el proceso de lecto-escritura,

• FICHAS DESCRIPTIVAS DE CICLO ESCOLAR

  ANITADONOVAN87SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESCUELA PRIMARIA URBANA MATUTINA “JUVENTINO ROSAS” CCT 11DPR3057Y, ZONA ESCOLAR 28, SECTOR 17 SANTA CRUZ DE JUVENTINO ROSAS, GUANAJUATO CICLO ESCOLAR 2015-2016 4º “A” MAESTRA: ANA LILIA GARCIA LARA FICHA DESCRIPTIVA SEPTIEMBRE (DIAGNÓSTICO) JOSÉ ARMANDO BARRÓN CEDEÑO FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD * Conoce todas las

• Fichas descriptivas de Grupo

  Maria Teresa Ugalde Nuñezgem_vert ESC. PRIM: COLEGIO OXFORD CT: TURNO: RESPONSABLE: GLORIA G NUÑEZ CAMACHO GyG: 5º FIRMA: Ficha Descriptiva de Grupo FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD ES UN GRUPO UNIDO, SON PATICIPATIVOS , LES GUSTA EL TRABAJO EN EQUIPO , BUENA ACTITUD , LES GUSTA LEER E INVESTIGAR MATEMÁTICAS CUMPLIMIENTO DE TAREAS RESPONSABILIDAD

• Fichas descriptivas de grupo

  jostinboy .FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO Grado y grupo: 5ª Maestro (a): Fortalezas Áreas de mejora Participativos Alegres Proactivos Les agrada la Investigación Gusto por la lectura Puntualidad Entrega de tareas puntuales Dictado Lectura reflexiva Seguimiento de instrucciones Problemas razonados Recomendaciones. La mayoría de los alumnos son visuales al momento de comprender

• FICHAS DESCRIPTIVAS DE GRUPO Y ALUMNO 5C

  pnialbjESCUDOMODIFICADO2006ANIVERSARIO Secretari­a de Educacion Publica SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO M. ALTAMIRANO” C.C.T. 21EPR0412J ZONA ESCOLAR: 016 CICLO ESCOLAR: 2021-2022 FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO Grado: 5º Grupo: C Fortalezas Áreas de mejora Presentan iniciativa para realizar sus actividades. Puede resolver problemas donde se implique el uso del algoritmo

• Fichas descriptivas del alumno

  condorito.28FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO ALUMNO: MIRIAM SANCHEZ JIMENEZ MAESTRO: ERICK HERNÁNDEZ CHAMORRO OBSERVACIONES GENERALES DEL ALUMNO Es una niña dispersa, no presta atención en clase, aunque es tranquila y respetuosa. No realiza las actividades indicadas, tiene problemas con la lectura y operaciones básicas ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE Auditivo MODO DE

• FICHAS DESCRIPTIVAS DEL ALUMNO

  Edg_1091edgar10FICHAS DESCRIPTIVAS DEL ALUMNO Y DE GRUPO POR: F:\Imágenes\Imagenes Junio 2019\1 Junio\alumnos.png _______________________________ F:\Descargas\Junio 2019\kisspng-learning-styles-social-learning-theory-social-grou-alumnos-5b1243ac21c919.3336899415279236281384.png HTTPS://MATERIALESEDUCATIVOS.MX/ & HTTPS://MATERIALEDUCATIVO.ORG/ SECRETARIA DE EDUCACION INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA EN EL ESTADO DE MORELOS SUBDIRECCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA C:\Users\survi\Pictures\LogoMatPlan.png C:\Users\survi\Pictures\LogoMatPlan.png ZONA XX SECTOR XX FICHA DESCRIPTIVA DEL X° “X” Escuela: https://materialeducativo.org/ Clave: https://materialeducativo.org/

• FICHAS DESCRIPTIVAS DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021

  JovisalegriaSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA CLAVE: FICHAS DESCRIPTIVAS DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021 GRUPO: 4° “” DOCENTE: TOTAL DE ALUMNOS: FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO (A) Nombre del alumno (a): Grado: 4° Grupo: A Fecha: Nivel de comunicación y participación: * El nivel de comunicación con la alumna

• FICHAS DESCRIPTIVAS INDIVIDUALES

  Peque LindaNombre de la escuela: Nombre del alumno(a): Grado: Grupo: Educadora responsable: REQUIERE DE FOCALIZAR SU ATENCIÓN SÍ NO NIVEL DE COMUNICACIÓN NULA INTERMITENTE CONSTANTE NIVEL DE DESEMPEÑO NI NII NIII NIV CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA FORTALEZAS DEBILIDADES/ÁREAS DE OPORTUNIDAD LENGUAJE Y COMUNICACIÓN *Escucha las participaciones de los demás de manera

• Fichas descriptivas individuales primaria

  Adriana RamírezFORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD * Tiene una excelente retención * Buenos trazos * Buena pronunciación * Buen calculo mental * Reconoce la importancia del cuidado de su cuerpo * Trabajar su temperamento * Seguir normas de convivencia * Identificar entre la realidad y fantasía * Es temeroso en ocasiones por

• FICHAS DESCRIPTIVAS PREESCOLAR

  Oleyda VillegasFicha grupal FICHA DESCRIPTIVA GRUPAL Ciclo Escolar 2021-2022 Jardín de Niños: J. de N EL PINO DORADO C.C.T. 13DJN0585C Localidad: EL PINALITO JACALA,HGO Zona Escolar: 15 Sector: 28 Grado: 3º Grupo: “A” Total de Alumnos: 12 Docente Responsable: Oleyda Villegas Pedraza Fecha: JUINO 2022 FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD *EL 90%

• Fichas descriptivas Segundo grado

  MayrapablitosFICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO: PÉREZ PÉREZ ANA VICTORIA. No promovido ( ) Promovido con condiciones ( ) Durante el ciclo escolar Logros Dificultades APRENDIÓ SIN DIFICULTAD A LEER Y ESCRIBIR. REALIZA POR SÍ SOLA SUMAS Y RESTAS. ESCRIBE TEXTOS CORTOS. TIENE DIFICULTAD AL PRONUNCIAR ALGUNAS PALABRAS YA QUE TIENE PROBLEMAS

• FICHAS DESCRIPTIVAS SEXTO GRADO PASTORIA

  julio8999IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO NOMBRE DEL ALUMNO: DALIA BANDALA HILARIO EDAD: 11 AÑOS SEXO: FEMENINO RASGOS DE COMPORTAMIENTO PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE Es una alumna participativa, cumplida e inteligente pero presenta dificultades para relacionarse correctamente, se exalta, insulta y manifiesta conductas inapropiadas, que pueden dañar su salud física. También

• Fichas descriptivas.Grupo: Campo de Formación Fortalezas Áreas de oportunidad

  Fer TecNombre del alumno (a): Grupo: Campo de Formación Fortalezas Áreas de oportunidad Lenguaje y Comunicación * Muestra gran participación oral * Describe correctamente personajes de los cuentos * Reconoce su nombre de entre sus compañeros * Aunque comienza en la reproducción del nombre propio se requiere reforzar el trazo de

• Fichas descrptivas

  fegutoaResultado de imagen para marcos de niños ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “LIC. BENITO JUÁREZ” C.C.T. 27DPR0946Q ZONA ESCOLAR 044 SECTOR 019 POBLADO C-21 CÁRDENAS, TABASCO FICHAS DESCRIPTIVAS CICLO ESCOLAR 2017-2018 SEGUNDO GRADO GRUPO “B” MTRA. DE GRUPO Vo.Bo. DE LA DIRECTORA ____________________ __________________ PROFRA. FABIOLA DEL CARMEN MTRA DEISY HEREDIA

• Fichas descrptivas

  Loreto MarbeSEPTIMA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2018-2019 Escuela: __LEONA VICARIO________________ Zona Escolar: ____228_____ Director: ___Miguel Baños Tello_____________ CCT : ____________ Profesor (a): _Marbella Pulido Loreto_________ Grado y Grupo: _2 “B”____ FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD Es un grupo conformado por 20 alumnos, 11 niñas y 9 niños.

• Fichas descrptivas

  azulmarilloSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESC. PRIM. FED. “RAFAEL RAMIREZ” C.C.T. 21DPR0889V SAN SEBASTIAN ZINACATEPEC, PUE. ZONA ESCOLAR 023 SECTOR 24 CICLO ESCOLAR 2019-2020 Propósito: Informar al docente del grado superior, el desempeño del alumno (a) en los ámbitos de aprendizaje, conducta, convivencia,

• Fichas docentes

  biasanzCOLEGIO FISCAL TECNICO “DR. ISIDRO AYORA CUEVA Isidro A – Guayas – Ecuador INFORME PEDAGÓGICO DE ÁREA AREA: _______________________________ DIRECTOR (A): _________________________ FECHA: ____________________ Asignatura Docente Planes Proyecto Pruebas Parciales Pruebas Quimestral Informes Observación Firmas Anual Bloque Semanal Aula Área 1º 2º 3º 4º 5º 6º 1ero 2do Junta/ área

• FICHAS ESTRATEGIAS POSICIONAMIENTO.

  Juan IbañezENCUESTA La presente encuesta se realiza con la finalidad de determinar las necesidades de capacitación que tengan las personas que laboran dentro de ADEX. Con la información que se obtenga de esta encuesta, se diseñará un programa de mejoramiento interno. Por favor, complete la encuesta cuidadosamente al leerla por completo

• Fichas evaluación exposición

  YosefatFecha: _____ de ________________ del 20___ Equipo Calificador: _____________ Equipo Calificado : _____________ Calidad de la presentación: (máx. 50%): ____% (A) Calidad de cada expositor: (máx. 50% por c/uno): _____% _____% _____% _____% _____% #1 # 2 #3 #4 #5 Total = (A) _____% + PEOR _____% = _____ %

• Fichas expositivas sobre San Luis de la Paz

  Guillermo LinaresPlaza la Paz Jardín Principal, inicia su construcción a finales del siglo XIX, pasando por distintas etapas y modificaciones en sus prados y jardines. Plaza utilizada inicialmente como sitio de uso comercial. Ante la expulsión de los jesuitas y el levantamiento de algunos feligreses, la corona española exhibe las cabezas

• Fichas farmacologicas

  paolis1234FICHAS FARMACOLÓGICAS MEDICAM. N. GENERICO N. COMERCIAL INDICACIONES PEDIATRICAS- DOSIS-VIA REACCIONES ADVERSAS CUIDADOS DE ENFERMERIA DEXTROSA AL 5% Dextrosa al 5% Dextrosa al 5% Indicada como fuentes de agua y calorías, en casos de deficiencia del volumen plasmático y de la concentración sérica de electrolitos. La dosificación dependerá de las

• Fichas Farmacologicas (enfermeria)

  ingrisyeniNombre Genérico: Amoxicilina Nombre Comercial: Amoxidal; Amoxidal Dúo; Grinsil; Abiotyl; Amixén; Amox-G; Bioxilina; Fullcilina;Trifamox; Moxitral; Oximar. Efecto adverso: Similares a la ampicilina. Reacciones de hipersensibilidad (el rash aparece en 5-10 % de los pacientes), vómitos, diarrea, anemia, trombocitopenia, eosinofilia, neutropenia. Existe un 10% de reacción cruzada con cefalosporinas. Mecanismo de

• Fichas Floricultura

  edicsonino• COLOMBIA: EL OTRO ROSTRO MARCHITO DE LA FLORICULTURA, CSA TUCA, Agenda de información laboral, 2010 • Según el informe desarrollado por la agencia CSA TUCA La crisis de la floricultura en Colombia la revaluación del peso le ha dado un contexto de impunidad a la violación de los derechos

• Fichas Geopilitcas

  Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas Expresión oral y escrita. Facilitador: Nayar Araiza López nayarlo71@gmail.com Cel. 3221182062 El Miedo a hablar en público Los seres humanos somos seres sociables por naturaleza. Sin embargo, no siempre es fácil hablar con los demás y expresar las ideas o sentimientos propios. Para algunas

• Fichas grupal e individuales

  Aniita RamirezC:\Users\Pablo Cruz\Desktop\IMAGINAAA\20201129_004.png Escuela: Clave: Grado: Grupo: Ciclo Escolar: Educadora: Total de Alumnos: EJEMPLO DE FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA * La mayoría de los alumnos participaron en las actividades a distancia, se conectaron en las sesiones que se les solicitó y nos adaptamos a la forma de

• Fichas inclusion.

  maribelsandy* Aulas Inclusivas: -“Las aulas inclusivas parten de la filosofía de que todos los niños pertenecen al grupo y todos pueden aprender en la vida normal de la escuela y de la comunidad. Se valora la diversidad; se cree que la diversidad refuerza la clase y ofrece mayores oportunidades de

• Fichas información_Docente

  Ariel GuarandaFICHA 1 CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN Nombre del Módulo: Acoso Escolar Nombre del Docente Tutor: Ing. Grivet Montoya Año / Grado / Curso: 3 BGU Fecha de elaboración: 13-10-2017 Marcar X en los casilleros que corresponda: Actividades realizadas: 1. ¿Se presentó la campaña en el año o curso o grado? Sí

• Fichas Informativas

  FUEGO58Situamos su hábitat en África (sabanas y llanuras) y en Asia (interior de la selva). Normalmente se juntan en manadas, formadas por varias hembras y con uno o varios machos dominantes, aunque también se puede dar el caso de manadas de varios machos que no han conseguido el dominio de

• FICHAS INICIAL

  magohuachanoPsicología Social y Globalización EL PAPEL DE LA PSICOLOGIA SOCIAL EN LATINOAMERICA EN LOS ALBORES DEL TERCER MILENIO http://www.geocities.com/Athens/Forum/5396/global.html Lic. Gladys Adamson Conferencia abierta dictada en la Universidad Luis Amigo, Medellín, Colombia, 12 de mayo de 2000 Algunos autores señalan que la mundialización no es un hecho nuevo, que ya

• Fichas metodológicas handbol

  Gaspar MaturanaFicha 1 Nombre fundamento técnico: Defensa Diagrama de actividades: DIAGRAMA 1.png Nivel: 7° Y 8° Básico Contenido(s) Asociado(s): Unidad 1 Aplicar variedad de estrategias y tácticas para resolver un problema durante la práctica de algún juego o deporte Objetivo(s) Asociado(s): OA 2 aplicar estrategias y tácticas especificas para la resolución

• FICHAS MIXTAS

  GABRIELAARELLANOFICHAS MIXTAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: Las estrategias de aprendizaje son procedimientos (conjuntos de pasos, operaciones o habilidades) que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas. RASGOS MAS CARACTERISTICOS a) La aplicación de las estrategias es controlada y no automática;

• Fichas Mixtas

  CatyCazares“ Aunque las escuelas sean del mismo nivel y de contestos similares, son diferentes entre sí y no existe razón alguna para que sean iguales” La escuela es diferente principalmente porque tiene funciones diferentes que la sociedad le da. Pero, las escuelas tienen otras características que las hacen diferenciarse. Muchas

• Fichas Monopoly

  GenayviAvanzar a ir (Reunir $ 200) <Señor M salta con ambos pies.> Avanzar a Illinois Ave. - Si pasa Go, recolectar $ 200 {Segunda frase omitida.} <Señor M ha atado un bulto de tela sobre su bastón para hacer un hatillo, llevado sobre el hombro derecho, y está fumando un

• FICHAS NUMERICAS

  ivantapeFICHAS NUMÉRICAS 1. DATOS REFERENCIALES. 2. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. Los estudiantes de 1º de secundaria tienen dificultad en memorizar la escritura y pronunciación de los números del 1 al 10. 3. PROPUESTA. Lograr que los estudiantes escriban y pronuncien adecuadamente los números del 1 al 10 en el idioma inglés,

• Fichas Para Analizar

  karynthiaNivel: educación primaria Dimensión pedagógica curricular Secuencia 1. Formas de enseñanza y logros de aprendizaje Propósito: Analizar las formas de enseñanza y los factores asociados a éstas en la aplicación de los enfoques curriculares y contenidos programáticos para reconocer las características de los estilos y prácticas docentes predominantes, y su

• Fichas para entrevista psicologica a padres

  everth00DATOS GENERALES Fecha: Hora de inicio: Hora final: Aplico: FICHA DE INDENTIFICACION Nombre del niño: Como lo llaman en casa: Sexo: Edad: Fecha de nacimiento: Lugar de Nacimiento: Domicilio: ANTECEDENTES FAMILIARES (DEL PADRE) Nombre: Edad: Estado civil: Estado general de salud: Ultimo Grado de estudios: Ocupación: Lugar de trabajo: Horario

• FICHAS PARTICIPACION CIUDADANA

  NNAGUILERADATOS PERSONALES DE LOS LIDERES PARTICIPANTES COMPROMETIDOS/AS EN SEGURIDAD CIUDADANA FICHA No. DISTRITO: CIRCUITO: SUBCIRCUITO: NOMBRES: APELLIDOS: C.I.: EMAIL: DIRECCIÓN DOMICILIARIA: TELÉFONO CONVENCIONAL: TELÉFONO CELULAR: PROFESIÓN: OCUPACIÓN: USTED PERTENECE ALGUNA ORGANIZACIÓN BARRIAL SI ……………… CUÁL …………………………… NO…………… DÍAS Y HORAS FACTIBLES PARA REALIZAR TAREAS COMUNITARIAS EN SU BARRIO: DÍAS: Sábado

• Fichas Pastoral Vocacional

  bparedesJOVEN: Dos deseos nos mueven a invitarte a este proceso  Que seas plenamente feliz.  Que conozcas a Jesús y te hagas su testigo. TE SUGERIMOS 1. Cada vez que vayas a trabajar en las cartas de acompaña-miento vocacional, retírate a un lugar solitario en completo silencio, invoca al

• Fichas Pensamiento Matematico

  arelyburgosCAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACION ASPECTO LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIAUtiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirve APRENDIZAJES ESPERADOS • Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado leer, refiriéndose a actitudes de los personajes, los protagonistas, a otras formas de

• Fichas Profesiográficas

  mrodriguez8Elaboración : 31/Ago/2006 Revisión : 29/Feb/2008 No. Revisión : 3 Código : PISS-SDO-02 Páginas : 1 de 6 Procedimiento de Elaboración de Formatos y Control de Registros SISTEMA DE GESTIÓN Procedimiento de Elaboración de Formatos y Control de Registros PISS-SDO-02 CONTROL DE REVISIONES Revisión 1 2 3 Descripción del Cambio

• Fichas Que Unen Una Sociedad

  adecamFICHAS QUE UNEN UNA SOCIEDAD Por: Andrés Fernando Calderón Edna Rocio Acosta Fuentes Francy Johana Hernández Hoyos Resumen: el presente trabajo presenta una visión general del sector LGTBI tomando como hilo conductor la unión marital de hecho, un tema muy controvertido en la localidad de chapinero # 2 Basándonos en

• Fichas Saludo

  cecsyFICHA DIDACTICA Canción de saludo: Buenos días PROPOSITO: Saludar a los integrantes de un grupo determinado. DESARROLLO: se les enseñara a los niños la letra de la canción y después entre todos la cantaremos Profesor: Buenos días amiguitos ¿Cómo están? Niños: Muy bien! Profesor: Es este un saludo de amistad.

• Fichas SESION 8

  dothyDOREYDA GARCÍA GIMATE SESION 8 * ¿Qué es la evaluación formativa? * ¿Por qué es importante relacionar los temas de aprendizaje y la evaluación? * ¿Cuál es la importancia de las rúbricas? * ¿Cuáles son las características de una rúbrica? * ¿Cómo ayuda la evaluación por rúbricas al aprendizaje? *

• Fichas Sobre El Sida

  iris3118El acrónimo sida (AIDS en inglés) significa síndrome de inmunodeficiencia humana. Los primeros casos de sida se detectaron en 1981 en Estados Unidos, aunque probablemente existiera en otras partes del mundo en fechas anteriores. Los científicos establecieron en 1984, que el sida es la enfermedad causada por el virus de

• FICHAS SOBRE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

  EDONIAFACULTAD DE DERECHO Y HUAMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO “FICHAS SOBRE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE” Docente: Liliana Isabel Lachira Prieto Integrantes: 1. Cueva Ramírez Jackelin 2. Huamán Cárdenas Edonia 3. Pérez Cruz Karolina Lizet 4. Alvarado Corpus Janneth Victoria 5. Rodríguez delgado Anyhela Marissa 6. Huicho Huamán Betsy Merly 7.

• Fichas Socializacion

  perliiithaNombre: Torres de vasos. Campo de Desarrollo: Social-Afectivo. Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social. Propósito: Favorecer la cooperación mediante el trabajo en equipo para enfrentar una situación desafiante. Desarrollo: I- Formaré al grupo en 4 equipos, dos estarán formados por un solo alumno mientras que los otros dos equipos estarán

• Fichas Tecnicas

  doreckIndice Gruas…………………………………………………………………………..3 Plataformas………………………………………………………….…….8 Carretillas……………………………………………………………….…..10 Cintas transportadoras……………………………………………...12 Apiladores……………………………………………………………………18 Patines…………………………………………………………………….…..21  Nombre: Gruas movil  Norma: NTP 208  Riesgos: Caída de objetos por desplomes, manipulación o desprendimientos.  Golpes y contactos contra objetos inmóviles o móviles de la máquina. • Atrapamientos por o entre objetos, o por vuelco de máquinas. •

• Fichas Tecnicas

  mercyortegaramonSIEMBRA El cultivo es muy rápido y se puede hacer casi todo el año, siempre que no haya peligro de heladas fuertes. En invierno la duración del cultivo será mayor que en verano y primavera. El calor intenso del verano puede provocar un gusto más picante. Se debe hacer la

• Fichas Tecnicas

  jean150197NOMBRE DE LA MATERIA PRIMA Y/O INSUMO Lactato de sodio PROVEEDOR tecnas DESCRIPCION FISICA DEL PRODUCTO El lactato de sodio es un conservante en todo tipo de productos cárnicos , se recomienda adicionar de 20 a 30 gr de lactato por kg de masa total INGREDIENTES PRINCIPALES El lactato de

• Fichas Tecnicas

  peruaaaaaaaaaaaEl área de la sensación y la percepción y sus principales métodos. El proceso sensoperceptivo se desarrolla en base de teorías, conceptos y proceso de él ser humano, en el transcurso de este trabajo conocerás los procesos perceptuales e Identificaras y diferenciaras el área de la sensación y la percepción

• FICHAS TÉCNICAS

  JAIREDUARDOFECHA: 27 de febrero de 2015 CONCEPTO: ESTADO. DEFINICION. Puede ser entendido como una organización de la sociedad, con elementos que hacen que no solo el gobierno y las autoridades manejen y controlen el poder como en muchos casos se cree si no que , por el contrario se establezcan

• Fichas Tecnicas Batidos

  melicookETAPAS DE LA FABRICACION Seguridad-higiene- Puntos de éxito Fotos 1. Lavado y desinfección de manos 2. Alistamiento de equipos y utensilios 3. Alistamiento de mise and place 4. Revisar el mise and place -El agua que se utilice debe ser potable. -Los utencilios deben estar limpios y desinfectados. -Las materias

• Fichas tecnicas de clasificacion arancelaria

  Daniel Gomezhttp://www.xeddradio.com/wp-content/uploads/2014/06/SEP.png http://img2.wikia.nocookie.net/__cb20121016030306/logopedia/images/8/8f/Logo_tamaulipas_2.png http://3.bp.blogspot.com/-UmwV0878tJQ/T4q9K5YemKI/AAAAAAAAAAM/exxyFhrNTLE/s1600/logo.png FICHAS TÉCNICAS DE CLASIFICACIÓN ARANCELARIA. Legislación arancelaria. Mtra.: Lic. Alicia Estrada Torres. Ing. Logística Internacional. 3ILI2V. Universidad Tecnológica de Matamoros. Mayo – Abril 2015. Elaborado por: Abraham Tovar Camarena. Alejandro Mateos Hernández. Alejandro Sepúlveda Ramírez. Ángel Meraz Jasso. Angélica Avilés Sánchez. Daniel Gómez Estrada. Daniela Hernández Arizpe.

• Fichas Tecnicas De Frutales

  kathycc4PALTA Nombre Científico: Persea americana Origen: Familia: Lauraceae Variedades importantes: Fuerte, Hass(exportación), Hall, Criolla. Período Vegetativo: perenne Inicio de cosecha del cultivo: 4- 5 años. Vida útil: 20- 30 años Requerimiento de Suelo: Textura Franco arenoso, pH 5- 8.5 Departamentos Productores: Junín, Lima, Moquegua, Ica, Piura. Epocas de Siembra :

• Fichas Tecnicas De Geografia Sexto Grado

  670903FICHA TECNICA. 1 ASIGNATURA : Geografía BLOQUE: 1.- El estudio de la tierra GRADO: 6° EJES TEMATICOS: 1. Espacio geográfico y mapas APRENDIZAJES ESPERADOS/CONTENIDO: 1. Reconoce la utilidad de diferentes representaciones cartográficas de la tierra REACTIVO: 41.- Ana y Arturo al estar analizando la página 20 del Atlas de geografía

• FICHAS TÉCNICAS DE LA REPUBLICA MEXICANA

  Ricardo MorenoCocina Tradicional Mexicana http://www.upvm.edu.mx/emprendedores/Logo%20en%20grande%20centrado.jpg https://graficaciontesoem.files.wordpress.com/2015/05/logo-tesoem.png Moreno Pineda Ricardo Licenciatura en gastronomía Fernando Rivera Alvarado Séptimo Semestre 7G21 FICHAS TÉCNICAS DE LA REPUBLICA MEXICANA Ficha Técnica Aguascalientes: Superficie: 5,616 Km2 Población: 1,185 Millones Capital: Aguascalientes Xocolatl Mexica: lugar para degustación de chocolate con más de 40 variedades en bebida, llevan mezclas

• Fichas Tecnicas Del Cerdo

  fredyrojasmTrabajo Roberto En cada tipo de ganado consultaremos la mayor cantidad de información posible respecto a los siguientes temas: 1. Orígenes e historia del consumo del tipo de ganado 2. Características físico-químicas y nutricionales específicas del tipo de carne 3. Factores intrínsecos y extrínsecos de conservación (compra, manejo, almacenamiento) 4.

• FICHAS TECNICAS Y NOTAS EXPLICATIVAS

  NANCYREAGANSECRETARIA DE ECONOMIA ACUERDO por el que se dan a conocer las Notas Explicativas de la Tarifa Arancelaria. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Economía. AGUSTIN GUILLERMO CARSTENS CARSTENS, Secretario de Hacienda y Crédito Público y EDUARDO SOJO GARZA ALDAPE, Secretario

• Fichas técnicas: Unidad 2 culturales

  RomeoPilsnerINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMÁS NEGOCIOS INTERNACIONALES MERCADOTECNIA Y PROMOCIÓN INTERNACIONAL FICHA BIBLIOGRÁFICA UNIDAD 2 2.1 FACTORES CULTURALES Autor Roger D. Black, Paul W. Miniard País Estados Unidos Año 2006 Editorial Cengage Learning Tema Cultura Página 320 TEXTO La cultura afecta de diversas

• Fichas Tecnologicas

  scarlettcitaNOMBRE DE LA TECNOLOGIA PUENTE / BRIDGES DEFINICION Es un dispositivo de interconexión de redes de ordenadores, este interconecta segmentos de red haciendo la transferencia de datos de una red hacia otra. FUNCION Dividir una red de área local en dos subredes, Interconectar dos redes de área local, Controlar las

• Fichas teoria de la eduación ucm

  Silvia Haro ParraFicha sobre el texto de J.M. Esteve (2010)La autoridad en educación, en Autor, Educar: un compromiso con la memoria. pp. 132-157 1.- ¿Qué estructura lógica comparten los términos autoritarismo, disciplina, prestigio, poder, rango, jerarquía, y superioridad? Todos esos términos comparten la misma estructura lógica, que es la que designamos con

• FICHAS TERMINOLÓGICAS

  Laura Carmona LopezCAMPO DE UTILIZACIÓN: Ámbito económico MACROGÉNERO: Textos normativos GÉNERO: constitución estatutos de autonomía leyes orgánicas y ordinarias decretos reglamentos REFERENCIA: - [DE] ENTRADA: EINZELUNTERNEHMEN DEFINICIÓN: Die Rechtsform Einzelunternehmen ist in Deutschland die häufigste Unternehmensform: ein Unternehmer (der Einzelunternehmer bzw. Einzelkaufmann) hat das Gewerbe in alleinigem Besitz und führt die Geschäfte.

• Fichas Textuales

  jsergio11FIERRO Y CARBAJAL (2003) “respecto al Docente y los valores en su práctica, afirman “que el tema de los valores ha despertado gran interés en los últimos años, en gran parte como resultado de la crisis de valores que las nuevas generaciones enfrentan, así mismo la familia y el medio

• Fichas Textuales

  tavogustareyolePROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL / ÁREA DE COMUNICACIÓN CARPETA DE INVESTIGACIÓN- EXPERIENCIA CURRICULAR: …………………………………………………………………………………….. DOCENTE: ……………………………………………………… TURNO: ……………… AULA: …………… ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL: …………………………………….………………………………. PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN:………………………………………………………………………………. ESTUDIANTE ………………………………………………….…………………………. SEMESTRE 2014-I Lejos de abatirse el investigador novicio ante las grandes autoridades de la Ciencia, debe saber que su destino, por ley

• Fichas Textuales

  vivithukaESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE OAXACA Seminario de Análisis del Trabajo Docente I FICHAS TEXTUALES PROFESORA: SUSANA TOLEDO MARÍN ALUMNA: VIVIANA ORTIZ LÓPEZ 11 de Agosto de 2014 Núcleo temático: • Los niños Ibáñez Sandín, Carmen (1996), “El apego y el periodo de adaptación en la escuela infantil”, en

• FICHAS TEXTUALES NEGOCIACION

  olmartinezarPASOS PARA EL DESARROLLO DE LA DE ACTIVIDAD. Paso N°1 El estudiante de manera individual elaborara una ficha textual donde relacione cada uno de los temas de la unidad N 1, incluidos en la bibliografía que indica el syllabus para dicha unidad Deberá debatir de manera oportuna sobre los aportes

• FICHAS VIVEROS

  celia_poloFICHAS VIVEROS DESTACADOS: 1. Centro Municipal de Empresas de Gijón: El Centro Municipal de Empresas de Gijón S.A. se puso en marcha en el año 1992,utilizando las antiguas instalaciones de la fábrica de Cristasa en La Calzada, con una misión clara: facilitar la generación, desarrollo y consolidación de iniciativas empresariales,

• Fichas Word

  linguiniFICHA INICIO: PORTAPAPELES: Dentro de este recuadro se encuentra la opción de pegar el cual trae una imagen o parte de un texto de otro archivo o ubicación y lo pega en la ventana de Word también puede ser abreviado con la combinación de teclas “ctrl+v” FUENTE: Dentro de este

• Fichas y comandos de power point 2013

  Ketsalk0atlFicha Grupo de comandos Descripción del grupo Inicio 1.Portapapeles Permite copiar, cortar, copiar formatos y realizar pegado especial de los objetos en las diapositivas. 2.Diapositivas Podemos agregar diapositivas, cambiar el diseño, reestablecer su tamaño, el formato, la posición y organizar las diapositivas en secciones. 3.Fuente Permite personalizar el texto con

• FICHAS.

  jxcubo94FICHAS. ¿QUÉ SON LAS FICHAS? Son documentos que se utilizan para registrar los datos extraídos de las fuentes bibliográficas, como libros, revistas y periódicos; y no bibliográficas que son objeto de estudio por la persona que las elabora. La palabra ficha proviene del francés fiche, suele ser de tamaño pequeño