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• Informe Psicopedagogico

  GAEGRFacultad de Ciencias de la Educación Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial y NEE Informe de Evaluación Psicopedagógica I. IDENTIFICACIÓN Nombre : Matías Cuturrufo Fecha de nacimiento : Edad : 18 años. Escolaridad : Curso al que asiste : Colegio : Escuela Especial Fecha Informe : Diciembre 2012. II. ANTECEDENTES

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  andy_ahumadaInforme Psicopedagógico. I. Identificación. Nombre : Siomara Maribel Osorio Zamora. Fecha nacimiento : 25 de Mayo de 2005 Edad Cronológica : 8 Años, 6 Meses Curso : 4º Nivel Pre básico. Establecimiento : Escuela Jesús de Nazaret. Fecha Evaluación : 10 de Septiembre de 2013. II. Motivo de evaluación Deriva

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  kikiribuINFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre : Fecha de Nacimiento : 25 / junio / 2001. Edad : 12 años, 9 meses. Colegio : Curso : 7º básico. Fecha de Evaluación : Abril 2013. Nombre Evaluadora : MOTIVO DE CONSULTA Evaluación diagnóstica solicitado por el establecimiento educacional. ACTITUD FRENTE

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  ingerbelloeINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1.- DATOS PERSONALES NOMBRE: David FECHA DE NACIMIENTO: 14 de Abril de 1.999 FECHA DE EXPLORACIÓN: 10 de Diciembre de 2.004 EDAD DE EXPLORACIÓN: 5 años y ocho meses 2.- MOTIVO DE LA CONSULTA La Dirección del Colegio solicita la evaluación diagnóstica para determinar qué tipo de escolarización

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  kittyta_33INFORME PSICOPEDAGÓGICO EVALUA 8. I. DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Stephane Mariane Gioto EDAD 14 años, 4 meses y 9 días FECHA DE NACIMIENTO 3 de junio de 1992 GRADO DE ESCOLARIDAD 8vo de Primaria COLEGIO Santa Cruz Internacional School REFERENCIA La Familia FECHA DE EVALUACIÓN FECHA DE INFORME EVALUADORA

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  mahannaINFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre : Bruno Nicolás González Ramírez Edad : 6 años, 6 meses Fecha de nacimiento : 26 de febrero, 2005 Curso : 1º básico Establecimiento : Colegio Rauquen, Curicó Fecha de evaluación : 25 Agosto - Examinador : II.- ANTECEDENTE RELEVANTES: El alumno vive

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  INFORME PSICOPEDAGOGICO I. DATOS DE INDENTIFICACION Nombre: Sunny Alejandra Tello Cáceres. Fecha de nacimiento: 26 de enero del 2001. Edad: 12 años. Escolaridad: Séptimo Básico. Establecimiento: Colegio Inmaculada Concepción. Evaluador: Carolina Mora. Periodo de evaluación: 20 de junio al 5 julio del 2013. II. MOTIVO DE CONSULTA Solicitado en la

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  karo1703Alameda Bernardo O “Higgins 4620. UNIDAD DE INCLUSIÓN LABORA INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre: Cristina Isabel Clavería Farías Edad: 21 años, 9 meses. Fecha de Nac.:21/06/91. Ficha: 84979 Escolaridad: sin escolaridad a la fecha de concretar evaluación. Fecha de la evaluación: Marzo del 2012. 2.- DIAGNÓSTICO: Hemiparesia FBC

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  alvaro_rupaillanINFORME PSICOPEDAGOGICO. I. DATOS PERSONALES Nombre: Roció Alejandra Zamorano Valdebenito Fecha de Nacimiento: 03 de noviembre 2005 Edad: 7 Años 5 meses Curso: 3ero básico Escolaridad: Pre Kinder, kínder, Primero, segundo y está cursando tercero básico. No existe repitencias Institución Educativa: San Bernardo (Padre las casas) Nombre del Apoderado: katty

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  noelitashINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN  Nombre:  Fecha de nacimiento:4 junio 1999  Edad cronológica: 14 años  Curso: Octavo Básico  Institución Educativa: Colegio Balmaceda  Nombre del especialista: Noelia Rodríguez 2. MOTIVO DE CONSULTA La alumna es traída por iniciativa de sus padres y sugerencia de su profesora

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  RenatuliESCUELA LA PALMA PROYECTO DE INTEGRACION ESCOLAR INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1) Identificación: Nombre : Javier Marcelo Cuevas Chávez Fecha de Nacimiento : 30 de agosto de 2007 Edad : 6 años 7 meses Motivo consulta : Evaluación Diagnóstica Fecha Evaluación : 2 de abril 2014 2) Instrumentos Aplicados Batería Psicopedagógica Evalúa

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  Pauly1986INFORME PSICOPEDAGÓGICO (La información recogida en el presente informe es totalmente confidencial. Refleja la situación actual del alumno y no debe ser considerada como determinante y/o definitiva) 1.- DATOS DEL ALUMNO 1.1.- Datos personales Nombre y apellidos: Fecha de nacimiento: Edad: 5 años, 6 meses Domicilio: Teléfono: Nombre de los

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  liz510Liceo Nuevo Amanecer Programa Integración Escolar Informe Psicopedagógico I.- Identificación: Nombre : Fecha de nacimiento : RUT : Edad cronológica al 30 de marzo : años meses. Curso : Especialista : , Profesora de Educación Diferencial. Fecha : 2014. II.- Antecedentes: III.-Observaciones generales: IV.- Síntesis General y Sugerencias: De acuerdo

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  isitiiiaaaINFORME PSICOPEDAGÓGICO I. Datos de Identificación Nombre : ________________ Edad Cronológica : 7 años, 9 meses. Fecha de Nacimiento : 26 de Octubre 2002. Curso : 1 año básico. Establecimiento : __________________ Escolaridad : 1 año más Kínder. Evaluador : Carlos Mora Suárez. Fecha de Evaluación : Septiembre, 2009. II.

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  chilelindoSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Informe Psicopedagogico Informe Psicopedagogico Ensayos para estudiantes: Informe Psicopedagogico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.819.000+ documentos. Enviado por: estefyvicente 07 octubre 2012 Tags: Palabras: 960 | Páginas: 4 Views: 3094 Leer Ensayo Completo Suscríbase

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  Magda75INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre : Fecha de nacimiento : 21 de abril del 2005 Edad Cronológica : 8 años 10 meses Establecimiento : Escuela Curso : 2º básico Escolaridad : 2 años de educación primaria Fecha de informe : 03 de Marzo del 2014 Evaluadora : II.

• Informe Psicopedagógico

  MaruOmairaEvaluación del proceso de enseñanza aprendizaje en Chile La evaluación forma parte constitutiva del proceso de enseñanza. Cumple un rol central en el desarrollo y logro del aprendizaje. Para que se logre efectivamente esta función (la evaluación), debe tener como objetivos: • Medir progreso en el logro de los aprendizajes.

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  PilylylyINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. Antecedentes Generales. Nombre : Bernardo Ignacio Salinas Viveros Fecha de Nacimiento : 28 de enero de 2000 Edad : 14 años 8 meses Curso : 6 º B 2. Descripción de conductas en sala de clases. Durante la observación realizada se puede decir que el alumno muestra

• Informe Psicopedagogico

  LesliePaolaINFORME PSICOPEDAGÓGICO I.-IDENTIFICACIÓN NOMBRE : F. NACIMIENTO : EDAD : CURSO : COLEGIO : PROFESIONAL EVALUADOR : MOTIVO DE LA EVALUACIÓN: El motivo de esta evaluación es el que la abuela (quien es la que tiene la tutela del menor) se encontraba preocupada del rendimiento de este en el colegio,

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  katitaayINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN • Nombre: • Fecha de nacimiento: • Edad cronológica: 12 años • Escolaridad: 6 año de educación (1 de pre- escolar y 5 años de educación general básica) • Curso: Quinto Básico • Institución Educativa: • Nombre del especialista: María José Catalán, Marianne Montenegro, Massiel Sánchez

• Informe Psicopedagogico

  liescNFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre alumno(a) Sexo MASCULINO Run Fecha de nacimiento Edad 12 años 7 meses Domicilio Apoderado(a) Fono Curso 7° B Prioritario No RBD Profesor jefe Profesor integración Fecha Motivo 2. ANTECEDENTES DEL ALUMNO(A) 2.1 Desarrollo. Embarazo con síntomas de pérdida a los tres meses, en

• Informe Psicopedagogico

  marisolyaninaIDENTIFICACION DEL CASO NOMBRE : Karina Andrea Espinoza Portilla. FECHA DE NACIMIENTO : 11 de febrero del 2009 EDAD : 6 años, 1 meses. ANTECEDENTES PERSONALES El alumna está inserto en una familia constituida ,casados y compuesto por sus padres y hermana ;dentro de su grupo familiar no se presenta

• Informe Psicopedagogico

  Fanchy.5INFORME PSICOPEDAGOGICO I. Datos de Identificación Nombre : Fecha de Nacimiento : Edad : Curso : Evaluador : Fecha Evaluación : Diciembre 2014 II. Motivo de Consulta Postulación Programa de Integración Escolar (PIE). III. Antecedentes Relevantes El estudiante estuvo en escuela de lenguaje una año, dentro del establecimiento educacional tiene

• Informe Psicopedagógico

  makavmInforme Psicopedagógico I. Datos personales Nombre: Nicole Fecha de Nacimiento: 14 Junio 2000 Edad: 10 años 5 meses Escolaridad: 6 años (1 año en escuela de lenguaje, 1 año educación parvularia. 4 años educación básica) Curso: 4to año básico Institución Educativa: Colegio San Alberto Hurtado Nombre Especialista: Fecha informe: Septiembre

• INFORME PSICOPEDAGOGICO

  makavmInforme Psicopedagógico I. Datos personales Nombre: Nicole Fecha de Nacimiento: 14 Junio 2000 Edad: 10 años 5 meses Escolaridad: 6 años (1 año en escuela de lenguaje, 1 año educación parvularia. 4 años educación básica) Curso: 4to año básico Institución Educativa: Colegio San Alberto Hurtado Nombre Especialista: Fecha informe: Septiembre

• Informe Psicopedagógico

  Yirlen ValenzuelaInforme Psicopedagógico I Datos de Identificación: Nombre : Cristopher F. de Nacimiento : 10 Agosto 2002 Rut : 21.087.209-4 Edad : 14 años 4 meses Establecimiento : Escuela Curso : 7° Básico Fecha de evaluación : Diciembre 2016 II.-Motivo de Consulta: -Estado de Avance III.Pruebas Aplicadas: -Evaluación Informal IV.- Datos

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  Eventos y BailesINFORME PSICOPEDAGÓGICO Datos Personales: Nombre y Apellido: S.C. Fecha de Nacimiento: Edad: 15 años Escolaridad: 3er. Año Fecha: Agosto de 2018 Motivo de Consulta: Dificultad en todas las áreas, presentando calificaciones bajas o regulares en todas las materias. Escasa autonomía para desarrollar actividades escolares, que se traduce en la necesidad

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO

  Romina LongstaffINFORME PSICOPEDAGÓGICO Datos Personales: Nombre: Maria Victoria Edad: 6 años y 7 meses Escolaridad: 1er grado de escolaridad primaria MOTIVO DE CONSULTA: La docente sugiere a los padres realizar una consulta psicopedagógica ya que la niña presenta dificultades en algunas áreas de aprendizaje: cálculo y escritura. ENTREVISTA CON LA FAMILIA

• Informe psicopedagogico

  tamara2342Marzo de 2021 INFORME PSICOPEDAGÓGICO altazor logo.jpg 1. IDENTIFICACIÓN Nombre del estudiante : José Manuel Fecha de nacimiento : Edad : 9 años 10 meses. Escolaridad : 4° Básico. Establecimiento : Fecha de evaluación : 29 marzo 2021. Nombre de Examinador/a : 2. MOTIVO DE CONSULTA - Revaluación 3. OBSERVACIONES

• Informe psicopedagogico

  Mabis VeraInforme Psicopedagógico. 1. Identificación del alumno: Nombre Completo: Agustina Paz Farías Caamaño. Edad: 11 años. Fecha de Nacimiento: 04 de Septiembre del 2006 Curso: 5° Año Básico Profesor jefe: Marcos Rene Arcos Sobarzo Establecimiento: Fridolina Barrientos Canobra. Nombre del Evaluador: Mabis Polette Vera Chacón Fecha Evaluación: Entre el 6 y

• Informe Psicopedagógico

  Daniela Garrido OpazoLogo integración Informe Psicopedagógico IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE: Nombre: ANTONELLA BELEN GARRIDO SEPULVEDA Rut: 23.100.455-6 Fecha de Nacimiento: 31/08/2009 Edad cronológica: 9 años Fecha de evaluación: 26/11/2018 Establecimiento Educativo: Escuela Mandatario Eduardo Frei Montalva Curso: 3°A MOTIVO DE CONSULTA. Reevaluación Psicopedagógica del proceso anual para determinar si Antonella continua presentando Dificultades

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO (CONFIDENCIAL)

  karinaazI. Municipalidad de Cañete Departamento de Educación Unidad Educación Especial INFORME PSICOPEDAGÓGICO (CONFIDENCIAL) I.- IDENTIFICACIÓN NOMBRE : Benjamín Beltrán Altamirano FECHA DE NACIMIENTO : EDAD : 16 años RUT : ESCOLARIDAD : Enseñanza media FECHA DE EVALUACIÓN : REALIZADO POR : Karina Araneda Zúñiga II.-Instrumentos Aplicados: Prueba Evalúa 9 III.-

• INFORME PSICOPEDAGOGICO (FINAL)

  sindykmiINFORME PSICOPEDAGOGICO (FINAL) I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO (A) Curso: Kinder Establecimiento: Dependencia: Municipal Repitencias: - Diagnóstico: TEL Mixto Fecha de Evaluación (Psicológica, Fonoaudiológica, etc): Fonoaudiológica Fecha de evaluación Psicopedagógica: 21 de Noviembre de 2014 Dirigido a: Programa de Integración Escolar. II.- INSTRUMENTOS EVALUATIVOS APLICADOS: • Batería Psicopedagógica EVALÚA – 0,

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO (FINALIZACIÓN DE PROCESO ANUAL)

  Alejandra CarvajalPIE 2013 INFORME PSICOPEDAGÓGICO (FINALIZACIÓN DE PROCESO ANUAL) 1. ANTECEDENTES PERSONALES Nombre Completo: Fecha de Nacimiento: . Edad Cronológica: 12 años, 2 meses. Establecimiento: Curso: 6° Básico. Motivo de Evaluación: Determinar avances anuales y procesos a lograr durante el próximo año escolar. 1. FUNCIONES COGNITIVAS PROCESOS PSICOLÓGICOS TRABAJADOS AVANCES PROCESOS

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO 5 año

  Mki AranedaProyecto PIE 2014 INFORME PSICOPEDAGÓGICO 5 año I.- IDENTIFICACIÓN: Nombre Alumno : RUT : Fecha de Nacimiento: Edad al 31/12/2014 : 11 años 9 meses Curso 2014: 5° año A Establecimiento : Nombre Apoderado : Sra. (Madre) RUT: Domicilio : Teléfono de Contacto: +569 Evaluadora : Ana Gisela Jara Muñoz

• Informe Psicopedagogico De Alumno De Kinder

  elinaymorenoINFORME PSICOPEDAGOGICO I. ANTECEDENTES PERSONALES: NOMBRE :Yhordan Ariel Andrades Walker FECHA DE NACIMIENTO : 27 de Abril 2009 EDAD : 4 Años 11 Meses CURSO : NT2 ESCOLARIDAD : 1 Año ESTABLECIMIENTO : Colegio Marcela Paz Linares. MOTIVO DE CONSULTA : Ingreso a Programa de Integración Escolar EXAMINADOR (A) :

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE INGRESO

  rafajulINFORME PSICOPEDAGÓGICO DE INGRESO 1. Identificación Nombre : Fecha de nacimiento : 31 de noviembre de 2008 Edad : 9 años 4 meses. Curso : 4º básico Establecimiento : Escuela Villa Independencia Fecha informe : de Marzo de 2010 Rut : 1. Modalidad de Apoyo Se realiza una intervención durante

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE REEVALUACIÓN

  roblesrocioePrograma de Integración Escolar Colegio Sun Flower INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE REEVALUACIÓN 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre y apellidos: Joaquin Padilla Palma Fecha de nacimiento: 17 febrero 2015 Edad: 4 años 10 meses Establecimiento Sun Flower School Curso: Pre kinder Fecha Evaluación 12 diciembre 2019 Evaluador(a): Miss Rocío Fernanda Robles Vargas

• Informe psicopedagogico del niño

  eny2INFORME PSICOPEDAGOGICO I.- IDENTIFICACION: NOMBRE COMPLETO : RODRIGO IGNACIO CUADRA GARAY FECHA DE NACIMIENTO : 02 de Septiembre de 2008 EDAD CRONOLOGICA : 03 años – 03 meses PROCEDENCIA : Sin escolaridad FECHA EXAMEN : Diciembre de 2011 MOTIVO EVALUACION : Ingreso Escuela de Lenguaje II.- ANTECEDENTES GENERALES: Rodrigo, es

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO dificultades en el aprendizaje

  paulamencuINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN * Nombre : Bárbara Trinidad Castillo Borquez * Fecha de nacimiento : 31-03-2007 * Edad cronológica : 10 años con 9 meses * Establecimiento : Colegio San Agustín * Curso : 5° año básico * Escolaridad : 5 años * Período de Evaluación :

• Informe Psicopedagogico Evalua 0

  KaozDJINFORME PSICOPEDAGÓGICO INDIVIDUAL I. ANTECEDENTES PERSONALES Nombre : Rut : Fecha de Nacimiento : 11 Sept. 2006 Edad : 6 años, 5 meses Escolaridad : 1º Básico Establecimiento : Fecha Evaluación : 4 de Marzo 2013 Evaluadora : II. MOTIVO DE DERIVACION El alumno es derivado por la directora del

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO evaluación a el estudiante, para detectar las habilidades y dificultades

  lucilavalparaisoINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. MOTIVO DE LA EVALUACIÓN Se realiza evaluación a el estudiante, para detectar las habilidades y dificultades, que pudieron mermar o favorecer su rendimiento académico durante el año escolar en curso, teniendo antecedentes de su bajo promedio a nivel general. 1. ANTECEDENTES ANAMNÉSTICOS RELEVANTES. Según los antecedentes entregados

• Informe Psicopedagógico FIL

  profeeveINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre Completo : Jeremy Alexander Muñoz Jerez. Fecha de Nacimiento : 01 de Abril del 2005 Edad Cronológica : 9 años, 11 meses. Run : 21.815.307-0 Curso : 3 básico. Profesional Responsable : Evelyn Noack Segovia. Período de Evaluación : 18 al 20 de

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN

  ayanami24 INFORME PSICOPEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN NOMBRE xxxxxxxxxxxxxxxxxx FECHA DE NACIMIENTO xxxxxxxxxxxxxxxx RUT xxxxxxxxxxxxxxx EDAD CRONOLÓGICA años 5 meses CURSO 4° básico DOMICILIO Villa los aomos INSTITUCIÓN REPITENCIAS No PROFESIONAL FECHA DE EVALUACIÓN 25 Abril 2016 FECHA DE REEVALUACIÓN Abril 2018 II. ANTECEDENTES ANAMNESICOS: Tomás pertenece a una familia biparental siendo el

• INFORME PSICOPEDAGOGICO INICIAL

  Natalia Mardones EspinozaINFORME PSICOPEDAGOGICO INICIAL I. IDENTIFICACION Nombre José Leonardo Jara Toledo Fecha de Nacimiento 22 enero 2006 Edad 12 años 2 meses Rut 22.032.984-4 Establecimiento Escuela Mayulermo Curso 7º Básico. Fecha evaluación Abril, 2018 Profesora Especialista Natalia C. Mardones Espinoza Profesora Jefe Alicia Navarrete Diagnostico F.I.L. II. MOTIVO DE LA CONSULTA

• Informe Psicopedagogico Integracion

  CAROL491INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : Francisco Jesús Villalobos Alvarado Rut : 23.305.587-5 Fecha de nacimiento : 18/04/2010 Edad : 4 años 8 meses a la fecha del informe. Establecimiento : Colegio Santa Cecilia. Profesor/a Jefe : Doris Farías Herrera Curso : kínder II. DE LA EVALUACIÓN Motivo

• Informe psicopedagogico Jorge Contreras

  Jocelyn CalizarioESCUELA DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES PSICOPEDAGOGÍA Informe Psicopedagógico I. Identificación Nombre Completo : Jorge Contreras Fecha de nacimiento : 25 – Abril – 2001 Edad cronológica : 16 años 04 meses. Establecimiento : Liceo técnico Ignacio Domeyko Curso : 2 medio D. Escolaridad : 11 años; 02 años de

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

  majofuINFORME PSICOPEDAGÓGICO PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR I. IDENTIFICACIÓN Nombre: Andres Araya Fecha de nacimiento: Edad: años. Fecha aplicación: Marzo de 2017 Curso: 4° Básico A. Escuela: Darío salas D-75 II. DIAGNOSTICO DE BASE Tomis presenta diagnóstico de Deficit intelectual leve. III. ANTECEDENTES MÓRBIDOS RELEVANTES Sin antecedentes mórbidos relevantes. tomis vive

• Informe psicopedagogico psicomotricidad AIEP

  YIS12VICERRECTORÍA ACADÉMICA INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN Nombre :Nataly Cartes Cartes Fecha de nacimiento :07 de Noviembre ,1991 Edad :29 años 0 meses Curso :4to semestre, 2020 Institución : Aiep Escolarida :Universitario Telefono : Profesional Evaluador : Estudiante Psicopedagogía Fecha de Evaluación : 09 de noviembre, 2020 2. ANTECEDENTES DE INSTITUCION

• Informe Psicopedagogico TEL

  pausepUniversidad Santo Tomás. Sede Viña del Mar Educación Diferencial Mención DEA/TEL Informe Psicopedagógico. Paula Sepúlveda Fernández Asignatura: Práctica diferencial del Lenguaje Docente supervisora: Eugenia Berroeta. 03 de mayo del 2015, viña del Mar INFORME DE EVALUACIÓN DEL LENGUAJE. I Datos de identificación Nombre : Valeria Carolina Caro Caro. Fecha de

• Informe psicopedagògico.

  ruth1970Informe Psicopedagógico 1. Identificación Nombre :xxxxxxx Fecha de nacimiento : 20-07-2003 Edad : 12 años Curso : 7 año básico Escolaridad : 7 años ( 1 año en pre escolar ,6 años escolar básica) Repitencias : 0 Establecimiento : Escuela Mixta Nº 4 Profesor/a jefe : Fecha de Informe :

• Informe psicopedagogico.

  amanda2214Santiago Noviembre 2016 INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO(A). Nombre: Amanda Cifuentes Toro Curso: 4° básico Escolaridad: pe- básica Profesor(a) Jefe: Carol Fernández Evaluador: Carolina Nazal Fecha de Evaluación: Noviembre 2016 II.- MOTIVO DE EVALUACIÓN. Se realizará una evaluación integral a la estudiante Amanda, por la reevaluación para la continuidad

• Informe psicopedagogico. Área socioafectiva

  yiannina2510C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Informe Psicopedagógico Área socioafectiva Yiannina Orellana Molina. Psicopedagogía. Variables Socioafectivas del aprendizaje. Carolina Méndez. 29/11/2016 ________________ INFORME PSICOPEDAGOGICO I.- Datos de identificación Nombre : Sashenka Esperanza Ulloa Olguín Fecha de nacimiento : 13 de septiembre de 2005 Edad : 11 años dos meses Curso : 5º Año Básico

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO. Dificultad Específica de Aprendizaje (DEA)

  tareasresidenciaINFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- IDENTIFICACIÓN: NOMBRE ESTUDIANTE: FECHA DE NACIMIENTO: 16 de agosto 2000 EDAD CRONOLOGICA:16 años y 4 meses CURSO: 8° B NECESIDAD EDUCATIVA: Dificultad Específica de Aprendizaje (DEA) NOMBRE EVALUADORA: FECHA EMISIÓN DEL INFORME: II.- MOTIVO DE INFORME: El Informe Psicopedagógico que se presenta a continuación, se realiza con

• Informe psicopedagogico. las capacidades de Gianella

  KarinaSolangeLogo INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- Datos de Identificación. Nombre: Gianella Fecha Nacimiento: 17/12/2009 Rut:23.203.131-k Edad:6 años Establecimiento Educativo y/o Institución: Escuela Altamira Curso: 1°B Escolaridad: 3años. Nombre Evaluador: Karina Solange Jaque Rivera Rut: 17.855.863-3 Fecha Informe: II.- Motivo de Evaluación. Evaluación Diagnóstica Determinar Posibles NEE Solicitado por: Padre Madre Otros: Describa

• Informe psicopedagogico. Observación directa

  PsicomaneImagen relacionada INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1.-IDENTIFICACIÓN Nombre Fecha de nacimiento Edad cronológica Curso Segundo año básico A Periodo de evaluación Primer semestre Fecha de emisión 19 de mayo 2018 Evaluadora Marianela 2.-ANTECEDENTES DE LA INSTITUCION Nombre Salvador RBD Dirección Teléfono Director 2.-INSTRUMENTOS APLICADOS * Observación directa * Batería Evalúa – 1(versión

• Informe Psicopedagogico. SÍNTESIS CUALITATIVO

  Bárbara ZúñigaINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN Nombre: Fecha de nacimiento: Edad: Diagnóstico: Establecimiento: Curso: Fecha: 1. OBSERVACIONES GENERALES Celeste durante la intervención se evidencio escasos momentos de concentración, en sala de clases se mostró desmotivada y a veces con sueño durante las primeras clases de la mañana. Se muestra como una alumna

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO..

  Duck RiVerUNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR NO. ________ INFORME PSICOPEDAGÓGICO DATOS PERSONALES Escuela: Grado: Grupo: Nombre del alumno: Alumno que enfrenta Barreras para el Aprendizaje y la Participación derivadas de: Fecha de elaboración: MOTIVO DE EVALUACIÓN: APARIENCIA FÍSICA: CONDUCTA DURANTE DE LA EVALUACIÓN: ANTECEDENTES DEL DESARROLLO Embarazo

• Informe Psicopedaogico

  dannielinndaBlanco es, la gallina lo pone, con aceite se fríe y con pan se come. El huevo Oro no es plata no es. Si lees de nuevo. Ya sabrás que es. El platano Gatos en un cajón, cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos ¿Cuántos gatos son?

• INFORME PSICOPEGAGOGICO.

  Francis Elizabeth Encarnación SánchezLic. Francis Elizabeth Encarnación Sánchez. https://www.freelogoservices.com/api/main/ph/zjHl2lgef9cYrQL0JFa7kzbw2vuDqhFNnRzI1Tp9OXdE9g5shnN1i...Bv9ettdV9dsBUGw0pY INFORME PSICOPEGAGOGICO. 1. Datos personales. Nombre: Yeiky De La Cruz Encarnación. Fecha de nacimiento: 2-Octubre-2010. Edad: 7 años. Curso: 2º primaria. Centro educativo: Colegio Adventista Del Séptimo Día (MARANATHA) Psicóloga: Lic. Francis Elizabeth Encarnación Sánchez. Motivo del referimiento: Bajo rendimiento en el área de

• Informe Psicosociología Nombre y apellidos

  kika19_ Informe Psicosociología Nombre y apellidos Lee el supuesto propuesto en el enunciado del caso práctico sobre Sanchoset S.A y contesta a las siguientes cuestiones: 1. ¿De qué información del puesto de trabajo es necesario partir y dónde la podemos obtener? Recordad el Art. 4 y 5 del Reglamento de

• INFORME PTAP

  erikiu.cREGIONAL NARIÑO INFORME VISITA ALA PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA DE EMPOPASTO, sede CENTENERIO PRESENTADO POR: AURA Ma. DELGADO DARWIN BASTIDAS MARIO GARCIA MARY PANCHALO ANDRES PALMA PRESENTADO A: Ing. MAILY ERAZO QUINTERO CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPÈ MARZO 2009 INTRODUCCION El departamento de Nariño al igual que el

• INFORME PTAR SOMBRERETE

  RESEÑA HISTORICA DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES DE LA CIUDAD DE SOMBRERETE ZACATECAS. La Planta de tratamiento de Aguas Residuales de la ciudad de Sombrerete, Zac. fue creada para contrarrestar la alta concentración de contaminantes que se estaban vertiendo por parte de los habitantes de la cabecera

• INFORME PUERTO DE BUENAVENTURA

  carolina1216Introducción En la actualidad, las economías mundiales y el país se encuentran en un proceso de desarrollo donde se contemplan grandes cambios y oportunidades de negocios en el ámbito del comercio internacional, En este punto, el Puerto de Buenaventura juega un papel fundamental, frente a esta integración económica dada que

• INFORME PUERTO SEBORUCO. VIA REPRESA BETANIA FISH FLOW

  Angie2307Si bien la pesca en general ha supuesto una fuente común de proteínas para Poblaciones aledañas a Betania considerándose como un recurso importante de cada población, su carácter local y su escasa influencia en los grandes mercados ha hecho de este aprovechamiento un “hermano menor” de la pesca. Es por

• INFORME PUESTO DISCAPACIDAD

  mariamangaINFORME  Datos de interés: Usuario varón. 35 años. Estudios E.S.O. y curso de manipulador de alimentos. Prácticas laborales en centro ocupacional ASPAS.  Puesto de trabajo: Reponedor  Lugar: Pontevedra  Requisitos: Residencia en Pontevedra. Experiencia en puesto similar. Disponibilidad de incorporación inmediata. Condiciones laborales 1 hora diaria de

• Informe Pulpas Y Nectar

  JecrisaPRACTICA DE PULPA Y NECTAR. MOTTA GIL JENNIFER, MURILLO CARVAJAL DANIELA. Programa de ingeniería de alimentos Facultad de Agroindustria, Universidad del Quindío Colombia RESUMEN. El propósito que se tiene al realizar esta práctica es aprender a elaborar las pulpas y el néctar de una manera industrial, con todos los estándares

• INFORME PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA

  angilove28 LoveINSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS INFORME DE COMISION PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA Que presenta la C. PROFRA. ANGELICA AMARO AMARO, que durante el ciclo escolar 2016-2017 se llevaron a cabo acciones correspondientes a la comisión de puntualidad y asistencia. La puntualidad es un hábito que se va

• INFORME QUE RINDEN LOS ALUMNOS DULCE MARIELA MONTALVO FRANCO, EDDI ALBERTO GOPAR CONTRERRAS, EUSEBIO ACXEL JIMÉNEZ GARCÍA, GEORGINA ELIZABETH PÉREZ NÚÑEZ Y JAZMIN PÉREZ LAZCANO A LA ASIGNATURA DE CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES DEL GRUPO 501

  dulllVISITA AL INVERNADERO PAGÍN S.P.R.DE.R.L (informe) INFORME QUE RINDEN LOS ALUMNOS DULCE MARIELA MONTALVO FRANCO, EDDI ALBERTO GOPAR CONTRERRAS, EUSEBIO ACXEL JIMÉNEZ GARCÍA, GEORGINA ELIZABETH PÉREZ NÚÑEZ Y JAZMIN PÉREZ LAZCANO A LA ASIGNATURA DE CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES DEL GRUPO 501 DE LA ESPECIALIDAD DESARROLLO ORGANIZACIONAL CORRESPONDIENTE A

• Informe Queridos compañeros y profesora, buenas noches;

  Karen WarnerQueridos compañeros y profesora, buenas noches; Junto con saludar y respondiendo a lo planteado en el foro n°1 de la semana, donde nos pregunta Si en una ceremonia se coloca de manera incorrecta la bandera nacional, esto corresponde a una mala aplicación del ceremonial, del protocolo o de la precedencia

• INFORME QUIMICA

  DaniiSiilvaDQO Replica V (ml) FAS 1 18,3 2 17,9 3 18,4 4 18,3 Blanco 19 DQO=((A-B)*N titutlante *8000 )/(vln de la muestar ) A: Volumen de FAS gastado en la titulación del blanco B: Volumen de FAS gastados en la titulación de la muestra DQO ((mg)⁄l)=((19 ml-18,4 ml )*8000*0.05N)/(10 ml)=24

• Informe Quimica

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