AL MAESTRO CON CARIÑO ensayos gratis y trabajos
Documentos 551 - 600 de 4.206 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
GLOSAS DÍA DEL MAESTRO
GLOSAS DÍA DEL MAESTRO INTRODUCCIÓN Hoy nos reunimos para celebrar el Día del Maestro, en el cual recordamos al primer maestro argentino: Domingo Faustino Sarmiento. A través de él homenajeamos a todos los maestros de país. ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIA Nos ponemos de pie para recibir con un fuerte aplauso a nuestra Bandera de Ceremonia. Portar la bandera nacional es un gran honor, porque nos representa e identifica a todos los argentinos. Los
Enviado por marisadasilva / 307 Palabras / 2 Páginas -
Dia Del Maestro
GLOSAS Y PALABRAS PARA EL ACTO 1) Palabras de bienvenida A 120 años de la desaparición física del Padre del aula, Don Domingo Faustino Sarmiento, nos encontramos aquí para recordarlo y rendirle nuestro homenaje. DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO es considerado el principal educador por lo que hizo cuando fue presidente, durante su gestión fueron inauguradas más de 1.000 escuelas en todo el país. La falta de educación era uno de los problemas más graves del país,
Enviado por jemimaagus / 391 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Industrial
Como se ha comentado en párrafos anteriores, el Ingeniero industrial surge, en España, y en muchos otros países como una necesidad imperante para el desarrollo de la sociedad industrializada de comienzos del siglo XIX. Esta carrera de Ingeniero industrial constituye, sin duda, una de las ramas de la enseñanza oficial que ha respondido plenamente a la finalidad con que fue concebido; las características peculiares del problema industrial en España exigieron la formación de ingenieros provistos
Enviado por danyyyyyyy / 249 Palabras / 1 Páginas -
PLAN MAESTRO ACAUEDUCTO DE IOCATA
PLAN MAESTRO DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO MUNICIPIO DE OICATA JIMMY URREGO UNIVERCIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA INTRODUCCION A LA INVESTIGACION SOGAMOSO 2011 PLAN MAESTRO DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO MUNICIPIO DE OICATA JEFFERSON ALEJANDRO PEREZ RAMIREZ 200922111 Presentado a ING: MIRIAM PAREDES UNIVERCIDAD PEDAGOJICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS TECNICAS TECNOLOGIA EN OBRAS CIVILES SOGAMOSO 2011 CONTENIDO 1. CONCIDERACIONES TECNICAS Y CONCEPTUALES.......................................... 1.1consideracionestécnicas básicas........................................................................... 1.1.1 determinación de el
Enviado por jimur / 8.296 Palabras / 34 Páginas -
Importancia Que Tiene Para El Maestro Conocer Las Bases Filosóficas
¿Que importancia tiene para el maestro conocer las bases filosóficas que sustenta su trabajo educativo? Para los maestros es indispensable conocer los principios filosóficos que rigen las bases que regulan el funcionamiento del sistema educativo mexicano y la organización de los distintos servicios que se prestan a nuestro país (, a través de la educación), ya que a través de ellas el docente aprende y comprende como puede tener un buen desempeño, además de que
Enviado por karly2608 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Maestro De Grado
ACTO “11 de Septiembre” CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO Introducción Para todos los presentes hoy es víspera del feriado, pero para que sea así tuvo que ocurrir algo importante que justifique que todas las escuelas del país se tomen ese día de descanso. Se recuerda al gran maestro argentino, que justamente sin descanso dedicó toda su vida a la extraordinaria obra de hacer progresar material y espiritualmente a su país, nuestro país, el
Enviado por marcelochicho / 300 Palabras / 2 Páginas -
Formación Continua Para El Maestro
Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2012 Cuaderno de trabajo NOMBRE: YESSICA YUNUEN MARIN DURAN NIVEL: Secundarias Técnicas SECTOR: 6 ZONA ESCOLAR: 21 ESCUELA: Sec. Tec 6 “Lauro Aguirre” GRADO ESCOLAR: Tema 1: Retos para una nueva practica educativa. 1. La reflexión de la práctica docente. Elementos para su revisión. Texto: propósito de mi practica docente. Los rasgos de la practica docente en ellos se toman en cuenta las características del aula,
Enviado por Yunuen05 / 3.790 Palabras / 16 Páginas -
VISION DEL MAESTRO ANTE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA ACTUAL
CENTRO CHIHUAHUENSE DE ESTUDIOS DE POSGRADO VISION DEL MAESTRO ANTE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA ACTUAL PROFRA. FLOR LLUVIANA VALLES PIÑA POLITICA EDUCATIVA ASESORA: JOSEFINA PEREZ SAM LEE CD. JUAREZ, CHIH. A 05 DE JUNIO, AÑO 2010. INDICE INTRODUCCION 2 La Función Docente 3 El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación 6 Globalización Educativa 6 Política Educativa Actual 7 Relación de Fichas 8 Introducción Parece alarmante lo que sucede en nuestro país, se está viviendo una
Enviado por vialluna / 2.203 Palabras / 9 Páginas -
Frase O Poema Para Un Maestro/a
MAESTROS Gracias maestros, por hacer de mi estancia en la escuela No sólo un lugar de exámenes o tareas Sino un hogar que me cobija y mi éxito anhela Enseñando a sopesar las mareas. Sabes llenar los días, lo mismo de amor que de exigencias Con tu dedicación y entrega, orientas mis inquietudes Paciente comprendes cada locura y das sosiego a mis ansias Eres cómplice en mis juegos, travesuras y vicisitudes. A ti, que consagraste
Enviado por Janet.A / 285 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
ESTRUCTURAS DEL CURSO LECTURAS PARA ANALIZAR UNIDAD I.- EXPLICACIONES TEORICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO LECTURA I.- TEORIA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLOGICO EN EL NIÑÑO TEORIA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLOGICO DEL NIÑO La psicología del desarrollo ofrece como instrumento el estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas tempranas y como estos repercuten influyendo en la formación de su personalidad. Los factores que han de influir en el desarrollo empiezan a surgir
Enviado por buenavista / 8.021 Palabras / 33 Páginas -
El Maestro, Su Práctica Docente En El Sistema Educativo
Visión, aplicación y logros Se le llama práctica docente a la responsabilidad del profesionista frente al grupo, según su capacidad y preparación. Para esto cuenta mucho la personalidad del profesor y el entusiasmo que tenga en cada momento. El profesor por su labor de educador, debe de reflexionar su práctica docente, analizar, investigar e innovar. Los mitos no son los que determinan la práctica docente, ejemplo: “Soy el mejor en mi materia”. Como docente debe
Enviado por diveth / 465 Palabras / 2 Páginas -
Cómo Aprenden Los Maestros
¿CÓMO APRENDEN LOS MAESTROS? No es extraño escuchar día a día que el magisterio en todos los niveles educativos debe estar actualizado y preparado para realizar con calidad y eficiencia su labor docente; sin embargo, poco se habla de lo que verdaderamente requiere el docente para lograr su propósito. ¿Cómo aprenden los maestros? Es una pregunta generadora de varias interrogantes más; sin embargo, a mi parecer ser maestro es una labor noble y satisfactoria en
Enviado por alma61 / 279 Palabras / 2 Páginas -
El Oficio De Ser Maestro
ESCUELA NORMAL DE SANTIAGO TIANGUISTENCO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “EL OFICIO DE SER MAESTRO” MERCADO CRUZ E. PROFESOR: PACIANO MANUEL SÁNCHEZ GÁRCIA. ALUMNA: VERÓNICA ACOSTA SILES GRADO: PRIMERO GRUPO: 1 NL: 1 CICLO ESCOLAR 2012-2013 Las reflexiones del texto surgen después de revisar las lecturas propuestas en el curso y discutidas de manera grupal, cada uno de los estudiantes-profesores, se llevaba las inquietudes planteadas, las preguntas, preocupaciones externadas colectivamente, para después conformar su propio relato,
Enviado por veriitO_acOsta / 390 Palabras / 2 Páginas -
Los Maestros De Secundaria Y El Conocimiento De Los Propocitos Educativos De La Educacion Primaria
“LOS MAESTROS DE SECUNDARIA Y EL CONOCIMIENTO DE LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS DE LA EDUACION PRIMARIA” Introducción En este trabajo voy a hablar de los maestros de secundaria, y menciono varios puntos sobre, como son ellos, que tipos hay, y como tratan a los alumnos cuando ingresan a la etapa secundaria además también hablarè sobre los programas de primaria pues antes de pasar a la secundaria todos pasamos por la primaria y también sabemos que influyò
Enviado por joshmen / 893 Palabras / 4 Páginas -
GLOSAS DIA DEL MAESTRO
DÍA DEL MAESTRO: DISCURSO Hoy nos reunimos para recordar el Día del Maestro, una de las fechas que más moviliza afectivamente a los que estamos de este lado del aula. Sin duda no hay argentino que haya contribuido más al desarrollo de la educación que Domingo Faustino Sarmiento. Durante su Presidencia se propuso elevar el nivel social de amplios sectores de la sociedad a partir de una fuerte acción educativa impulsada por el Estado. En
Enviado por profeodella / 492 Palabras / 2 Páginas -
EL SABER DE LOS MAESTROS
Lectura EL SABER DE LOS MAESTROS (Ideas centrales) El saber de los maestros está conformado por una serie de conocimientos, creencias, suposiciones, costumbres, opiniones, hábitos, etc., que utilizan los docentes en su práctica diaria. Los saberes que poseen los maestros se clasifican de la siguiente manera: • Sentido común en la práctica: son suposiciones u opiniones. • El saber popular de los enseñantes. • Destrezas que utilizan los maestros, entre otras cosas, para disciplinar al
Enviado por Nadyrs / 314 Palabras / 2 Páginas -
Dia Del Maestro
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Acontecimientos Sociales / Glosas Dia Del Maestro Glosas Dia Del Maestro Ensayos y Trabajos: Glosas Dia Del Maestro Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: euge881 07 septiembre 2011 Tags: Palabras: 460 | Páginas: 2 Views: 7641 Leer Ensayo Completo Suscríbase Glosas para el día del docente “Un día decidiste que era lo que querías ser. Quisiste ser una persona
Enviado por lauraliquin / 726 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro Nace O Se Hace
¿El maestro nace o se hace? Para intentar contestar a esa pregunta creo que es necesario saber antes que es un maestro; según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua un maestro es un profesor que se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil, Primaria o Especial en escuelas o colegios. Ahora que sabemos lo que es ser maestro, también tenemos en cuenta que para desarrollar esa
Enviado por victorreon / 507 Palabras / 3 Páginas -
Los Maestros En La Revolucion
Los maestros en la Revolución (1910-1917) Alberto Arnaut En un principio el autor nos menciona que en este periodo, la mayoría de los maestros intervino en la política y continuo desempeñando sus funciones de manera habitual, sin embargo, algunos fueron victimas de la revolución y sufrieron atraso temporal e indefinido de sus sueldos por haber colaborado. Algunos maestros participaban con grupos revolucionarios como: ideólogos, escribanos, secretarios, incluso algunos maestros se convirtieron en jefes políticos y
Enviado por superluna / 396 Palabras / 2 Páginas -
Los Maestros En La Revolución.
Los maestros en la revolución. (1910-1919). Durante la revolución mexicana existió cierta incertidumbre acerca del rumbo que tomaría la educación normal y primaria. Muchos maestros migraron de distintos estados a la capital de país en busca de mejores condiciones de trabajo esto ocasionó conflictos debido a la competencia que esto significó. Más allá de esa situación las escuelas normales transmitían los valores del orden, pero igualmente pugnaban por un cambio. En todos los grupos revolucionarios
Enviado por Gavi / 877 Palabras / 4 Páginas -
El Gen Maestro Del Habla
EL GEN MAESTRO Y EL DON DEL LENGUAJE Se le llama FOXP2 y es un gen que compartimos con todos los demás certebrados. Varias investigaciones muestran q cuando el FOXP2 esta defectuoso, la capacidad de articular palabras se afecta gravemente, o en el caso de las aves canoras, la de cantar, o si se trata de ratones, la de emitir chillidos. No hay imagen que enternezca más que la de una madre frente a su
Enviado por deco / 2.909 Palabras / 12 Páginas -
Glosas Dia Del Maestro
Acto 11 de septiembre Glosas Introducción Nacido en la patria de mayo y educado en una de sus primeras escuelas, Domingo Faustino Sarmiento, perteneció a la generación sucesora de los próceres que conquistaron la independencia. Todos ellos vieron en la educación, el medio indispensable para construir el destino como nación. Este aspecto de la obra presidencial de Sarmiento es sin duda, la más perdurable e importante de la variada actividad desplegada durante su gestión. Hoy
Enviado por stellagimenez / 281 Palabras / 2 Páginas -
EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE
LECTURA: EL SABER DE LOS MAESTROS Parte de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el ámbito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las impresiones. Los maestros deben tener un buen conocimiento de los que enseñaran en el aula, para mejorar esa situación los maestros deben recibir cursos que estén adecuados a cada una
Enviado por perres / 321 Palabras / 2 Páginas -
El Arte Del Buen Maestro
El Arte Del Buen Maestro Ensayos Gratis: El Arte Del Buen Maestro Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: fheresaul 13 junio 2012 Tags: Palabras: 595 | Páginas: 3 Views: 151 Leer Ensayo Completo Suscríbase Tema Autor Ideas Principales Emilio Tenti Fantani Dimensiones sociales de la formación y Profesión docente. “ El arte del buen maestro” El maestro no era visto como un oficio si no como un sacerdote.
Enviado por kley / 246 Palabras / 1 Páginas -
Recodando Al Maestro Antonio Carrillo
Recordando al maestro Antonio Carrillo Cuando entramos al salón de clases, los casi 50 alumnos teníamos una sensación de estimulo, por la baja temperatura, y a la vez de potencial apoltronamiento por la tibia atmósfera del salón de clases, repleto de estudiantes. Era una de esas ocasiones en que lo mismo puede uno estar sumamente activo que caer en una envolvente somnolencia. El maestro Antonio Carrillo, titular de nuestro grupo de tercero de secundaria. Era
Enviado por mitzipaloma / 443 Palabras / 2 Páginas -
Presupuesto Maestro
1. ¿QUÉ ES UN PRESUPUESTO MAESTRO? Es el estimado que se expresa el análisis exhaustivo del primer año del plan de la gerencia a largo plazo, proporcionando el plan global para un periodo económico; conformado por todos los presupuestos que se elaboran en el proceso presupuestario. Este resume las actividades a realizar y califica los objetivos de cada unidad de una organización (ventas, producción, distribución y finanzas). Por cuanto el Presupuesto Maestro se constituye en
Enviado por angelcb / 2.212 Palabras / 9 Páginas -
Plan Maestro
Para quienes no saben, un Plan Maestro es una propuesta estratégica de organización de un territorio físico determinado. Éste corresponde a una visión consensuada de un grupo de actores involucrados (vecinos, Municipalidad) que miran el desarrollo de dicho territorio a largo plazo. El Plan, para plasmar esta visión consensuada, es una herramienta íntegra, por lo que debe abarcar varias líneas de acción. Entre ellas destacan 3: 1. una propuesta espacial, de diseño (generalmente realizada por
Enviado por yaac253 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Dia Del Maestro
El Día del Maestro es una festividad en la que se celebra a los maestros, catedráticos y profesores. En el caso de América, la Conferencia Interamericana de Educación (celebrada en Panamá en 1943) recomendó celebrar el Día Panamericano del Maestro el 11 de septiembre (fallecimiento del educador y presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento). En América Argentina: 11 de septiembre (fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento) Bolivia: 6 de junio (fundación de la primera Escuela de Maestros
Enviado por wendulyn / 394 Palabras / 2 Páginas -
La Relación Alumno-maestro-contenido
La relación alumno-maestro-contenido Dialogo Educativo El dialogo educativo muestra un carácter asimétrico puesto que presenta una situación comunicativa entre diversas partes y sobre el tratamiento de un hecho o simplemente en la creación de un nuevo conocimiento. Cuando se lleva a cabo un proceso de dialogo por ejemplo en la institución escolar el docente tiene que tener la capacidad de centrar la atención en el individuo que esta frente a él y saber que este
Enviado por pakokika / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Maestro Imaginario
MI DOCENTE IMAGINARIO Mi docente imaginario es perfecto en todos los sentidos, pero seré realista no los hay. Este docente perfecto es: DIDACTICO, explica con claridad, se entiende bien, su clase es amena y hay ejercicios para estar más activos en clase. COORDIAL, respetuoso, con buenos modales, tiene buen humor, es divertido, alegre, simpático. AFECTIVO se preocupa y le interesan los problemas de su alumno, es comprensivo, es cercano y abierto a todos los casos.
Enviado por viryjo / 323 Palabras / 2 Páginas -
Dia Del Maestro
Hoy, recordando la miuerte de José Manuel Estrada, se conmemora el día del Profesor y el día de todo aquel que ha dedicado su vida a la educación. Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro luchando por el presente a través de la formación de personas, en cualquier nivel en que nos desempeñemos. Va más allá de un trabajo, de un título o
Enviado por vicaldel / 671 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro Como Investigador
El maestro como investigador en el aula. Investigar para conocer, conocer para enseñar. Rafael Porlán Ariza. En este artículo el autor propone y describe un modelo didáctico basado en la investigación en el aula, analiza la pertinencia y viabilidad de incluir entre las tareas del maestro la de investigador de las situaciones en las que como docente está inmerso, así como en la resolución de problemas concretos en la práctica educativa. El modelo conocido como
Enviado por ptrrv / 248 Palabras / 1 Páginas -
El Maestro De Educación Como Pilar De Transformación Y Evolución En El Desarrollo De La Sociedad.
CENTRO VERACRUZANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR C E V E S Maestría En Ciencias De La Educación Curso propedéutico El Maestro De Educación Como Pilar De Transformación Y Evolución En El Desarrollo De La Sociedad. Alumno: Zeida Dolores Ruiz Sosa. Tantoyuca ver. INTRODUCCIÓN Desde el comienzo de la vida en la tierra, las especies tuvieron que competir entre ellas para su supervivencia, en donde subsistieron solo aquellas que fueron fuertes, persistentes y supieron utilizar sus mecanismos
Enviado por Zeida.Ruiz.Sosa / 2.309 Palabras / 10 Páginas -
El Rol Del Maestro
“El Rol del Maestro” Autor: Dean, Joan La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance El maestro es recurso más claro e importante de la clase. Las tareas del maestro de actuar de mediador respecto al currículo de cada niño. La observación de los niños. Un maestro ha de observar a los niños para adaptar
Enviado por lili.98 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Los Maestros En La Revolucion
Los maestros en la Revolución (1910-1919). La Revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que predominan homogenizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal. En 1917 se suprime la SIPBA y las escuelas primarias se transfieren a los ayuntamientos del distrito y de los territorios federales. El cambio más notable de la Revolución fue la
Enviado por carrizalez / 592 Palabras / 3 Páginas -
: Influencia Del Uso De La Internet En El Rendimiento Académico De Los Alumnos Del Tercer Grado De Educación Secundaria Del Colegio Nacional "Divino Maestro" Del Distrito De La Esperanza Provincia De Trujillo En El año 2012
1. GENERALIDADES 1.1. TÍTULO: Influencia del uso de la Internet en el rendimiento académico de los alumnos del tercer grado de educación secundaria del colegio nacional “Divino Maestro” del distrito de La Esperanza provincia de Trujillo en el año 2012 1.2. PERSONAL 1.2.1. Autores responsables: - ATOCHE SARMIENTO LUIS JEAN KARLOS - CONTRERAS SÁNCHEZ KATHERINE ELIZABETH - LESCANO ESPINOZA ARTURO ITZKOVICH JOHNSSON - MANTILLA RODRIGUEZ MARICIELO - RODRÍGUEZ BORJAS MARÍA ELENA 1.2.2. Asesor: Mg. Ramírez
Enviado por juniorykaty / 13.605 Palabras / 55 Páginas -
Mexico Y La Sociedad De Maestros
La participación de los maestros en el movimiento de la Revolución fueron diversos, como su participación dentro de algunas de las facciones o simplemente se mantuvieron al margen de la situación por la que atravesaba el país.<br />Durante la revolución, la política para formar maestros fue una continuación del régimen de Porfiriano, aunque con algunas modificaciones importantes. Uno de los cambios más notables fue la interrupción del antiguo proyecto para federalizar la enseñanza primaria. En
Enviado por TOKES / 841 Palabras / 4 Páginas -
Maestros De La Calidad
Maestro de la calidad Phillip B. Crosby (1926-2001) Este personaje fue un consultor y autor estadounidense hizo grandes aportaciones y una de ellas es que toda organización debe atravesar por seis etapas de cambio a las cuales denomino las 6 C´s: 1. Comprensión 2. Compromiso 3. Competencia 4. Comunicación 5. Corrección 6. Continuidad 1. La comprensión comienza en el nivel directivo, con la identificación y comprensión total de los cuatro principios fundamentales de la administración
Enviado por 1011724 / 319 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
PRIMER SEMESTRE “EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE” UNIDAD I. EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACIÓN CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. UNIDAD II. ALGUNAS TÉCNICAS PARA REGISTRAR LA INFORMACIÓN SOBRE LA REALIDAD DOCENTE. UNIDAD III. CONSIDERACIONES INICIALES SOBRE ALGUNAS FORMAS DE COMUNICACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA ELABORACIÓN DE ESCRITOS ACADÉMICOS. PRODUCTO NUM. 1 Escrito de extensión libre donde explique sus reflexiones y puntos de vista sobre la problemática generadora
Enviado por DORA IDALIA DIAZ / 3.365 Palabras / 14 Páginas -
Carta De Un Alumno A Su Maestro
CARTA DE UN ALUMNO A SU MAESTRO Enséñame cómo aprender y no qué aprender Enséñame a pensar y no tan solo qué debo pensar, así desarrollaré mi inteligencia y no simplemente mi memoria. Señálame mis cualidades y reconoce mis habilidades. Esto me hace sentir valioso y me estimula a esforzarme y trabajar mejor. No me insultes con palabras ni con gestos despectivos. Me siento menospreciado y sin ánimo para corregir mis fallas o debilidades. Ten
Enviado por ciindiixd / 271 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Libro Del Maestro
“EVALUACIÓN” LIBRO DEL MAESTRO. SEP (1999) EVALUACIÓN o El objetivo de la evaluación es mejorar la calidad del aprendizaje a través de la identificación de los factores que lo propician o lo obstruyen. o La evaluación es una herramienta para que todos los actores escolares identifiquen los avances y dificultades del proceso de enseñanza-aprendizaje. o Debe medir los avances de cada alumno, su desempeño y aprendizaje, debe iniciar desde el inicio del ciclo escolar. o
Enviado por Zteff / 616 Palabras / 3 Páginas -
Los Maestros En La Revolución (1910-1919)
Los maestros en la Revolución (1910-1919) Alberto Arnaut, 1988 La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano particularmente a lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria. El gobierno federal continua con las políticas de formación y reclutamiento del magistrado. La participación de los maestros durante el movimiento armado fue también muy diversa, la mayoría de los maestros no intervino en la política, pero algunos fueron victimas de la misma. En 1917
Enviado por maggy11 / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
EL SABER DE LOS MAESTROS
EL SABER DE LOS MAESTROS El desarrollo profesional de los maestros requiere una actitud investigadora que oriente su práctica educativa, esto se refiere a los saberes de los maestros (características, clasificación, conceptualización). Parte de los que saben los maestros, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el presente, la costumbre, la opinión a las meras impresiones. La acción estratégica cuenta con una práctica que le confiere significado material, es más idóneo para la reflexión
Enviado por 0207 / 577 Palabras / 3 Páginas -
“Aprendices de los Maestros” de los autores María de la Luz Jiménez lozano y Felipe de Jesús Perales Mejía
Centro Superior de Pedagogía Mentor Mexicano Licenciatura en Educación Primaria Reporte 2 de la lectura Aprendices de Maestros Trabajo que presenta Sayda Yalbani Garcia Zuñiga Para la asignatura de El Sujeto y su formación profesional como docente Del 1º U Prof. Enrique Dueñas Méndez Tijuana, Baja California, 19 de septiembre del 2012 La lectura “Aprendices de los Maestros” de los autores María de la Luz Jiménez lozano y Felipe de Jesús Perales Mejía nos presenta
Enviado por saydayg / 573 Palabras / 3 Páginas -
PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES
Este libro estrena mi sección de recomendados porque es una verdadera joya de la educación. Es un libro corto y fácil de leer, con un estilo coloquial y ameno, que presenta una visión crítica pero esperanzadora del mundo de la educación actual. Padres brillantes, maestros fascinantes nos presenta las tremendas dificultades a las que nos enfrentamos quienes tenemos la bonita tarea de educar, y cómo hoy en día no basta con ser un buen padre
Enviado por PERLINI / 579 Palabras / 3 Páginas -
El Saber De Los Maestros
EL SABER DE LOS MAESTROS Los maestros aparte de lo que saben tienen la noción de que la clase debe estar en un lugar adecuado esto tiene sus raíces en el habito, la costumbre, la opción y las impresiones. La tarea crítica principalmente en la racionalidad y otros saberes se fundan en la teoría sobre las diferentes actitudes individúales ya que son esencialmente abstractos siendo preciso estudiar sus implicaciones concretas bajo la justificación de análisis
Enviado por christianjared / 583 Palabras / 3 Páginas -
El Trabajo Del Maestro En El Aula Y En El Jardín De Niños.
El trabajo del maestro en el aula y en el jardín de niños. Dentro de un jardín de niños en un contexto rural, se cuentan con muchas carencias, pero se cubren con cosas diferentes. En este contexto en especial, es muy importante la participación de los padres de familia, para poder tomarlos en cuenta en las actividades que se planeaban realizar y para saber qué es lo que ellos esperan sobre la educación de sus
Enviado por ara90 / 787 Palabras / 4 Páginas -
Acto Dia Del Maestro
Palabras de bienvenida (alumno) Nos encontramos aquí para recordar y rendir homenaje a quien es, para todos nosotros, sinónimo de aula, de escuela y de educación: Domingo Faustino Sarmiento. Y a partir de su figura y de los valores que ésta inspira, resaltar la tarea de todos y de cada uno de los docentes argentinos que desde cada aula, día a día, se proponen, como aquel ilustre sanjuanino, “Educar al soberano para engrandecer a la
Enviado por silero / 482 Palabras / 2 Páginas -
El Saber De Los Maestros
EL SABER DE LOS MAESTROS El saber de los maestros, su conceptualización, características y clasificación. Hay diferentes tipos de saberes: 1) El sentido común: constan simplemente de suposiciones u opiniones, por ejemplo: dejar de contestar a una pregunta de un alumno supone una pérdida de autoridad. 2) El saber popular: los alumnos están más tranquilos cuando hace viento o que les cuesta más estudiar el día que dé a venir el médico para ponerlas las
Enviado por supazayr / 346 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Maestro
EL ROL DEL MAESTRO (JOAN DEAN) El maestro es el principal autor de la educación, es el medio para que se logre el aprendizaje de los alumnos, de él depende que se logren los propósitos educativos o fracasen, también es el responsable de utilizar los medios (tecnología, entorno, libro de texto, material didáctico etc.) que estén a su alcance y adecuarlos para que las actividades sean de interés para los alumnos, cuando el alumno se
Enviado por LuluPalacios / 887 Palabras / 4 Páginas