Actividad 1 Probabilidad Y Estadistica

• Probabilidad y estadística Agosto

  RafaelTF08Resultado de imagen para uanl logo UANL Resultado de imagen para fime logo FIME Ángel Rafael Téllez Flores 1595293 IMA Probabilidad y estadística Agosto – Diciembre 2017 Ing. Humberto Moreno “Ejemplo #2: Derecho a Examen ½ curso.” Ejemplo #2: Una cadena de tiendas de video venden 3 marcas diferentes de reproductores de DVD. De sus ventas de reproductores DVD, 50% son de la Marca 1 (La menos cara), 30% de la Marca 2 y 20%

• Trabajo de probabilidad y estadística grafica de barras verticales

  santiago0061100792687 Trabajo de probabilidad y estadística Presentado a: Ángela Sánchez Jean Pierre Ramírez Vargas Josep Galeano Universidad Antonio Nariño Neiva-Huila 2017 TIPO DE GRAFICA: grafica de barras verticales CARACTERISTICAS Es un tipo de gráfico estadístico que se utiliza para variables cualitativas y discretas. Se suelen usar para Ver la evolución en el tiempo de una magnitud concreta, Comparar magnitudes de varias categorías FUENTE PRIMARIA: (BOE) FUENTE SECUNDARIA: (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura

• Probabilidad y estadistica aplicada a los negocios

  ArelibsPROBABILIDAD Y ESTADISTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS ACTIVIDAD# 4 AVANCE 1 EQUIPO PEDRO FERNANDO LARA FUENTES YURIK EDUARDO OLVERA VELASCO MEXICO D. F. JUEVES 17-08-2017 ________________ DESCRIPCIÓN En este trabajo verificaremos los precios del huevo en un establecimiento que será el WAL-MART de dos marcas que son BACHOCO y SAN JUAN en su presentación de huevo blanco con 12 piezas el cual analizaremos su comportamiento en diferentes ciudades de la República Mexicana, haremos un análisis

• Probabilidad y Estadística Módulo 5. Inferencia Estadística

  9AndfeProbabilidad y Estadística Módulo 5. Inferencia Estadística Actividad en clase (13). Teorema Central del Límite e Inferencias a una población. Alumno: __________________________________________ Fecha: ___________ Distribución normal 1. Sólo 24 de los 200 alumnos de un Centro miden menos de 150 cm. Si la estatura media de dichos alumnos es de 164 cm., ¿cuál es su desviación estándar? 1. El percentil 70 de una distribución normal es igual a 88, siendo 0.27 la probabilidad de que

• Actividad Estadistica inferencial

  erika daniela ortizESTADISTICA INFERENCIAL INTRODUCCIÓN En el presente trabajo mediante una serie de preguntas, hablaremos sobre los tipos de muestreo que se dividen en dos grupos: muestreo probabilístico y muestreo no probabilístico. El muestreo probabilístico son aquellos en que los individuos tienen la misma probabilidad de ser elegidos para formar parte de una muestra, estos métodos probabilísticos nos aseguran la representatividad de la muestra extraída y es la más recomendable. El muestreo no probabilístico es un procedimiento

• Archivo de apoyo para actividad 2 Ejercicios de análisis combinatorio y probabilidad

  Luis Alberto Ariza ZamoraArchivo de apoyo para actividad 2 Ejercicios de análisis combinatorio y probabilidad Ejercicio de principio fundamental de conteo * En un restaurante de comidas corridas se ofrece la posibilidad de elegir como plato de entrada sopa o arroz (T1); como plato principal (T2) carne, pollo o pescado y de postre (T3) pastel o helado. ¿De cuántas maneras distintas se puede elegir una comida corrida? El Principio Multiplicativo, consiste en que cada Tiempo (Tn) representa un

• COMO se da la Practica Probabilidad y Estadistica

  Misael Martínez MartínezEl comisionado de transporte del condado de Orange está preocupado por la velocidad a la que los conductores manejan en un tramo de la carretera principal. Los datos de velocidad de 45 conductores expresada en mph son los siguientes: 15 32 45 46 42 39 68 47 18 31 48 49 56 52 39 48 69 61 44 42 38 52 55 58 62 58 48 56 58 48 47 52 37 64 29 55

• Actividad de probabilidad. Ejercicios de probabilidad, permutaciones y combinaciones

  cezarmarleyActividad 4.1 Probabilidad Objetivo: Calculara el numero de posibilidades que se pueden dar en un espacio muestral, por medio de las técnicas de conteo. Fecha de inicio Fecha de entrega Forma de envío Correo del asesor Tipo de actividad Individual Valor 10 puntos Descripción de la actividad: En esta actividad desarrollaras unos ejercicios de probabilidad, permutaciones y combinaciones para esto es necesario te apoyes en un diagrama de árbol y en las formulas correspondientes. Permutaciones:

• Educacion Probabilidad y estadística

  Roger CameronProbabilidad y estadística Trabajo semana 1 12/09/2017 Gaziel Ormazabal El método a desarrollar es la recolección de datos en una encuesta a estudiantes de los colegios municipales de viña del mar ,el sistema será Discrecional Los individuos son elegidos de acuerdo a lo que el investigador considera en qué pueden aportar al estudio. La encuesta nos permite recopilar datos que una vez procesados, permiten tomar decisiones políticas en este caso en los establecimientos educacionales de

• Capitulo 5: resumen de estadística distribuciones de probabilidad discretas

  Angelica Ramos Sanchezcapítulo 5 Distribuciones de probabilidad discreta 5.1 VARIABLES ALEATORIAS: proporciona un medio para describir los resultados experimentales empleando valores numéricos. * Variables aleatorias discretas: asume valores numéricos finitos o una sucesión infinita de valores (0,1,2...) ej: recuerda el mensaje del comercial? x: si/no 0-1 * Variables aleatorias continuas: asume cualquier valor numérico dentro de un intervalo o colección de intervalos. Escala de mediciones: tiempo, peso, distancia, temperatura ej: observar las llamadas telefónicas que llegan x:

• Estadistica Actividad

  WILMER VIERAFACPYA LOGO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Estadistica Actividad 3 Samanta Sarahi Cortez Bernal 1579313 Grupo: BR 1. Una distribución uniforme se define en el intervalo de 6 a 10. 1. ¿Cuáles son los valores de a y de b? a = 6 b = 10 1. ¿Cuál es la media de esta distribución uniforme? µ = 8 1. ¿Cuál es la desviación estándar? 0.3333 1.

• Probabilidad y estadística portafolio de evidencia

  Miguel Angel Dj'Peraza OrdazUniversidad Politécnica del Centro Ing. Electrónica y telecomunicaciones C:\Users\MIGUEL\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo.png Materia: Probabilidad y Estadística Ing. Jesús Eulalio Hidalgo Rodríguez Alumno: Miguel Ángel Peraza Ordaz Matrícula: 002462 Salón: 1 Grupo: 1 Trabajo: Portafolio de evidencia Ing. Electrónica y Telecomunicaciones 27/09/16 ________________ TEMARIO Unidad 1: Estadística descriptiva La estadística descriptiva es el estudio de las técnicas para recopilar, organizar y presentar datos obtenidos de un estudio estadístico para facilitar su análisis y su interpretación. * Recopilación de datos:

• Módulo – Probabilidad y estadística v1

  awosResultado de imagen para logo uveg Aplica tus conocimientos de probabilidad Osvaldo Pedraza Padilla Licenciatura en administración de las finanzas Matrícula – 17001425 Módulo – Probabilidad y estadística v1 Profesor Jairo Arturo Ayala Godoy 25 de enero de 2018 Caso Cada año durante el mes de febrero se instala una pequeña feria en el pueblo de San José del Llano, donde vive Alma, quien espera con ansias la llegada de ese evento porque le encantan

• Estadística Inferencial Actividad

  araidyResultado de imagen para logo estado de quintana roo Resultado de imagen para tecnologico nacional de mexico nuevo logo INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE FELIPE CARRILLO PUERTO ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIAZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE QUINTANA ROO UNIDAD ACADÉMICA TULUM CARRERA: Ingeniería en Gestión Empresarial engrane.png MATERIA: Estadística Inferencial TRABAJO: Actividad #2 Mapa conceptual “Estadística inferencial” DOCENTE: Ing. José Torres Ek ALUMNA: Araidy Alondra Beltrán Alcocer SEMESTRE: 4 GRUPO: C TULUM, QUINTANA ROO A 1 DE

• Estadistica general Probabilidad uniforme

  Santiago095CAPITULO 7: DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD CONTINUA Probabilidad uniforme 2. ¿Cuál es su edad? Opciones de respuesta Total Evento Probabilidad 11 a 20 años 25 A 0,17 21 a 30 años 23 B 0,16 31 a 40 años 25 C 0,17 41 a 50 años 20 D 0,14 51 a 60 años 25 E 0,17 61 a 70 años 26 F 0,18 TOTAL 144 1 De las encuestas realizadas en la ciudad de Quito, según el

• Actividad Utilización de la distribución de probabilidad normal en la solución de problemas

  abishppppReporte Nombre: Abish Alejandra Pierce Maldonado Melina Colomo Matrícula: 2788006 Nombre del curso: Bioestadistica Nombre del profesor: JORGE ANIBAL QUISHPE ARMAS Módulo: Módulo 1. Estadística descriptiva y nociones de probabilidad Actividad: Actividad 4. Utilización de la distribución de probabilidad normal en la solución de problemas. Fecha: 8 de enero 2018 Bibliografía: Objetivo: Aprender el uso de las tablas de distribución normal estándar, hacer estimaciones de ciertas características de una población a partir de muestras, y

• Estadística y Probabilidad Proyecto de investigación.

  Fernanda Schüll________________ Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades plantel 1. Azcapotzalco Estadística y Probabilidad l. Proyecto de investigación. Identificar el índice estimado de alumnos de 3ro de Secundaria en el turno vespertino que posiblemente presentan consecuencias en su desempeño académico a causa de tener amigos virtuales. GRUPOS E INTEGRANTES DE EQUIPO: 524 1. Arias Rodríguez Teysha Miroshlava (Jefa de equipo) 521 2. Almazán Reyes Yarely Zaha 524 3. Arceo García Emmanuel 524

• UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA. ACTIVIDAD No. 1.

  sol.aoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO. FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACIÓN. ESTADÍSTICA UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA. ACTIVIDAD No. 1. PROFESOR(A): Jonathan Molina Fuentes. ALUMNO(A): Marisol Aguilar Ordoñez. Estadística. La estadística se puede definir como el conjunto de técnicas que se emplean para la recolección, organización, análisis y en la interpretación de los datos. Los datos pueden ser cuantitativos, con valores expresados numéricamente, cualitativos, en cuyo caso se tabulan las características de las observaciones.

• “Actividad Preliminar II” ESTADÍSTICAS AVANZADAS

  ailec.96Universidad de Guadalajara Centro Universitario del Norte (CUNorte) “Actividad Preliminar II” ESTADÍSTICAS AVANZADAS Luz Clara Mariano González Mtro. Diego Huizar Ruvalcaba Colotlán, Jal. 16 de Febrero del 2018 ________________ ¿Cuál es la herramienta básica que se utiliza al hacer inferencias estadísticas? R=Se puede utilizar varias herramientas pero unas de las más básicas son el planteamiento del problema y las hipótesis, sin dejar a un lado que también se utiliza a menudo “una muestra” para representar

• COMO SE DA LA PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

  BERE0203Modelo de estacionalidad Materia: Administración Económica Alumna: Marisol Cuautle Pérez Tutor: Ing. Claudia Patricia Arrambide Reyna México, CDMX, 27 de Octubre del 2017 ________________ Instrucciones: Estas haciendo un análisis de tu entidad federativa con el fin de identificar que temporada del año es la adecuada para promover guías turísticas en distintos atractivos como museos, parques, teatros etc. por lo que se te pide lo siguiente: * Presentar un calendario de propuesta con base en el

• Módulo: 1 Estadística descriptiva y nociones de la probabilidad

  Rosy82Extensión Cuadro sinóptico Nombre: Rosa María Islas Caballero Matrícula: 2820007 Nombre del curso: Bioestadística Nombre del profesor: José Enrique Montemayor Gallegos Módulo: 1 Estadística descriptiva y nociones de la probabilidad Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 13 de octubre de 2016 Bibliografía: Recursos de apoyo (2016). Blackboard, fecha de consulta del 10 al 13 de octubre del 2016. Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/ Puga, J. A. (12 de Febrero de 2012). Scribd. Obtenido de Scribd: https://es.scribd.com/doc/38354023/Estadistica-descritiva-e-inferencial-colegio-de-bachilleres Ricardi, F. Q.

• Estadística II, inferencial, Probabilidad y aplicada

  samuel_1980I En la evaluación de las metodologías utilizadas A, B, en la enseñanza de las matemáticas en el 6 grado, en los colegios oficiales de la ciudad de Bogotá; para dicha evaluación se tomó como éxitos el número de estudiantes que obtuvieron notas iguales y superiores a 3.5 y como fracaso el número de estudiantes que obtuvieron por debajo de 3.5., el ministerio de educación desea saber si no hay relación entre el resultado obtenido

• Probabilidad y Estadística. En una clase de computación se tienen 50 alumnos a los cuales se les realizó un examen de AutoCAD 2000

  Mike MajinEn una clase de computación se tienen 50 alumnos a los cuales se les realizó un examen de AutoCAD 2000. Los resultados de dicha evaluación de cada uno de ellos se escriben a continuación. 51 67 70 60 65 83 76 70 55 71 67 78 85 35 72 40 32 89 63 73 58 64 93 85 97 82 65 43 97 45 73 50 87 69 54 45

• ACTIVIDAD No. 17 Probabilidad

  fabtatisFabiola Esquivel Tovar Grupo: D2 2 de Julio de 2016 ACTIVIDAD No. 17 Probabilidad REALIZAR UN RESUMEN CONSIDERANDO EL MATERIAL DE ESTA UNIDAD, DE LO SIGUIENTE PUNTOS; SIN OMITIR FORMULAS: Distribución de probabilidad. * Distribución de probabilidad Es toda la gama de valores posibles que puede asumir una variable aleatoria y la probabilidad de cada uno de estos. Es decir cuando a todos los valores posibles de una variable aleatoria X se le asignan valores

• PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA II - IIND-2107

  linardilaPROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA II - IIND-2107 DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Periodo 2018-10 FORMATO PROYECTO ANOVA 1 INTEGRANTES DEL GRUPO APELLIDOS NOMBRES LOGIN Pérez Berrocal Alejandro a.perez13 Peña Salcedo Carol Manuela cm.pena Pradilla Barón Catalina c.pradilla10 Guillen Paez Carlos Felipe cf-guillem45 Visto Bueno ASESOR Número de Proyecto 5 2 NOMBRE DEL PROYECTO Houston, We have a problem 3 OBJETIVO DEL PROYECTO El objetivo del proyecto es evaluar diferentes estrategias para aumentar el tiempo de vuelo de

• PASO 1 - ACTIVIDAD DE PRESABERES ACTIVIDAD INICIAL COLABORATIVA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

  diegocarrillo13PASO 1 - ACTIVIDAD DE PRESABERES ACTIVIDAD INICIAL COLABORATIVA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA PRESENTADO POR: William Avendaño – Cód. 79351744 Deivy Andrés Castellanos - Cód. 1073239253 Diego Alejandro Carrillo González - Cód. 11245690 María Elena Montoya Herrera – Cód. 49785077 TUTORA: María Camila Gonzales GRUPO: 511004_7 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECEDU LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS FEBRERO 16 DEL 2018 INTRODUCCIÒN En el siguiente documento se evidencia el trabajo colaborativo de

• Actividad Cuestionario “Funciones y aplicaciones de la estadística”

  alexander139305ACTIVIDAD 1.9 CUESTIONARIO “FUNCIONES Y APLICACIONES DE LA ESTADÍSTICA” 1. ¿Qué estudia la estadística? Conjunto de métodos científicos ligados a la toma, organización, recopilación, presentación y análisis de datos, tanto para la deducción de conclusiones como para tomar decisiones razonables de acuerdo con tales análisis. 1. ¿Cuál es la diferencia entre población y muestra? Una muestra es un subconjunto de individuos, eventos u objetos que se seleccionan de una población más grande. La población es

• Probabilidad y estadistica Coeficiente de asimetría

  james199Coeficiente de asimetría Bowley Para comenzar para sacar el coeficiente de asimetría mediante el método de Bowley primero se necesita sacar los diferentes cuartiles (Q1, Q2, Q3); en el video se da un ejemplo con una variable de tipo 3: Primer cuartil (Q1): Se divide el número total de las variables entre cuatro(N/4), después tienes que comparar este valor con la columna de frecuencia absoluta acumulada; después de lo localizar donde se encontraba el valor

• Tema 7 Probabilidad y estadistica planeacion

  Miranda AndreaOBJETIVO: El alumno analizará la relación que existe entre dos variables a partir de la información obtenida por el ajuste de regresión y sus coeficientes de correlación. CONTENIDO: Existen muchas variables x e y que no están relacionadas determinísticamente, es decir, dada una x, no siempre se produce el mismo valor de y. Por ejemplo: - El desempeño de un estudiante universitario y su escuela de procedencia. - La estatura y el peso de una

• TEORÍA DE LA PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

  shirlynenaUmecit UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT” MAESTRÍA EN SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL BIOESTADISTICA TEORÍA DE LA PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Gonzalez Cedula de Identidad: Profesor(a): Olmedo Gonzalez Herrera Neiva, 06 de octubre de 2017 actividades a desarrollar unidad DIDACTICA i. PRIMERO Determinar: 1. La P de que al lanzar un dado dos veces aparezca en ambos lanzamientos el número 6. La probabilidad de que en el primer lanzamiento salga el numero 6

• Probabilidad y Estadística Proyecto Final

  Ian CaballeroUniversidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica Licenciatura en Ingeniería Electromecánica Probabilidad y Estadística Proyecto Final Profesora: Nicole Barría Elaborado por: Javier Alexis Samudio Rosas 8-908-2134 Antonio Herdon 8-914-1904 Edith Sánchez 8-918-276 Winston Antonio Bernal 8-913-1717 Ian Caballero 8-909-1881 Gilberto Castillo 4-782-901 Grupo: 1IE-121 ELECTRICA Lunes 11 de Julio del 2016 INTRODUCCION En esta presentación le mostraremos nuestro objeto de estudio basado en investigar y conocer las deficiencias de los estudiantes de ingeniería electromecánica

• UNIDAD 2 PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

  kmhdezgCarrera: Materia: Nombre del Trabajo: Nombre de la Alumna: Nombre del Profesor: Semestre: TEMARIO UNIDAD TEMA 1 Distribución de frecuencia 2 Introducción a la probabilidad y valor esperado 3 Tipos de distribuciones, variables aleatorias, discretas y continuas 4 Muestreo Unidad 2.- INTRODUCCION A LA PROBABILIDAD Y VALOR ESPERADO Competencia específica a desarrollar: Aplica los fundamentos de la teoría de la probabilidad para la solución de problemas que impliquen toma de decisiones. 2.1 Teoría de conjuntos

• Probabilidad y Estadística “SEGUNDO TALLER”

  rené rmzUNIVERSIDA AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA Facultad de Ingeniería Probabilidad y Estadística Maestra: Justina Belem Flores Venegas “SEGUNDO TALLER” Alumnos: Huerta Martínez Alejandra Robles Pérez Francisco Javier Velázquez Ceballos José Manuel Mexicali, Baja California a 18 de octubre de 2015 PROBLEMAS PROPUESTOS (TALLER N0. 2 ): 1. Si las probabilidades de que, en condiciones de garantía, un automóvil nuevo requiera reparaciones del motor, la transmisión o ambos, son 0.87, 0.36 y 0.29, ¿cuál es la probabilidad

• Taller 3 estadistica y probabilidad

  dark11ESTADISTICA DE LA PROBABILIDAD TALLER N° 3 Por: Jairo Bolaños García C.C. 12.239.052 CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PITALITO-HUILA 2018 TALLER 3 1. Un envío de 5 automóviles contiene dos de ellos con pequeñas fallas en la pintura. Si una agencia recibe en forma aleatoria tres de estos automóviles, obtenga una lista de los elementos del espacio muestral S y asigne a cada punto muestral un valor x de la variable aleatoria

• Guía unidad 2 probabilidad y estadistica ¿Cuáles son las técnicas de conteo?

  JessicajaozUnidad 2 Guía 1.- ¿Qué son las técnicas de conteo? R. Determinan el número total de resultados posibles 2.- ¿Cuáles son las técnicas de conteo? R. Técnica de Multiplicación, Técnica Aditivo, Técnica de Permutaciones, Técnica de Combinación 3.- ¿Cómo se clasifican los eventos? R. Mutuamente excluyentes, independientes, dependientes y no excluyentes entre si 4.- Menciona 4 eventos: R. Seguro, imposible, compatible e incompatible 5.- ¿Qué es el evento seguro? R. Aquel que tiene todos los

• Tarea 2 Curso: Probabilidad y Estadística

  katherelizcgaTarea 2 Curso: Probabilidad y Estadística Instrucción: Lea detenidamente cada enunciado y desarrolle. 1. Se tomó una muestra de 19 trabajadores de la empresa “Tableros Peruanos” recopilándose sus ingresos semanales (en soles) por concepto de horas extras. 63 89 36 49 56 43 53 70 57 62 64 72 52 51 62 59 60 67 57 Calcule e interprete: (2 puntos cada ítem) 1. El cuartil 3. 1. ¿Por debajo de qué valor estará el

• Probabilidad y Estadistica Unidad 5

  Ulises SalasResultado de imagen para ita logo Ingeniería Industrial Probabilidad y Estadística Ing. Damián Muñoz Ibarra Tarea Unidad III Ulises Salas Nieto Aguascalientes, AGS 11/Julio/2017 PROBLEMAS DE UNIDAD III VARIABLE ALEATORIA DISCRETA 4.- En un conjunto muy grande de productos de cierta clase, el 40 % son defectuosos. 1. Si se seleccionan seis al azar, ¿cuál es la probabilidad de que no más de cuatro de los seis artículos seleccionados sean defectuosos? P=.4 q=.6 N=6 X=5,6

• Probabilidad y estadistica-ejercicios

  Mayk CondorTAREA N° 1 (Módulos 1, 2 y 3) Instrucción: Leer detenidamente el enunciado y luego desarrolle los siguientes ejercicios, según corresponda. 1. La empresa Investigación S.A., dedicada a sondeos de opinión. realizó un estudio para determinar indicadores de aceptación, según nivel socioeconómico, del alcalde de un distrito de Lima. En la encuesta aplicada a los residentes del mencionado distrito se incluyó las siguientes preguntas: ¿Trabaja actualmente? Si: … No: …... ¿Cuál es su ingreso promedio

• Probabilidad y estádistica ejercicios

  Julio Cesar AvendañoMANUAL DE FORMACION Doc.: CRHSI06 Edición: 2ª Fecha elaboración: 01/04/2008 Fecha revisión: 01/04/2008 Fecha aprobación: 19/05/2008 MANUAL DE FORMACION - OPERARIO PEON CALIDAD ISO –9001 La fábrica de Sevilla tiene implantado un Sistema de Gestión de la Calidad y Medioambiental de los productos y procesos cuyos aspectos más importantes son: * La existencia de una POLÍTICA DE CALIDAD, revisada periódicamente, donde se han definido los objetivos y compromisos en temas de Calidad. La responsabilidad de

• Estadística 2. Actividad ordinaria

  monicafrdzAsignatura Datos del alumno Fecha Estadística II Apellidos: Nombre: Nota obtenida: 0,72 sobre 0.9 Indicaciones de María: Muy bien, únicamente está incorrecto el 3 (el caso desfavorable es p=0.5). De los intervalos del 2, ¿con cuál te hubieses quedado?... el que lleva la cuasidesviación (por ser el estimador insesgado de la desviación poblacional) Actividades Actividad ordinaria 1. Tomada, al azar, una muestra de 120 estudiantes de una universidad se encontró que 47 de ellos hablaban

• Probabilidad y Estadísticas Portafolio Etapa 4

  Abraham GarcíaUniversidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para eiao Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Unidad linares Portafolio Etapa 4 Probabilidad y Estadísticas Docente Ing. Felipe de Jesús Karr Martínez Alumnos García Bazaldúa Pablo Rafael García Noriega Abraham 1821237 Garza Urbina Fatima Danae 1817326 Hernández Karr Luis Alberto Grupo Aula Turno 6K2 409 Vespertino Linares Nuevo León a 18 de Mayo del 2018 1. R= 1. R= 1.

• Probabilidad y estadistica etapa 2

  AUPRAG 2017Macintosh HD:private:var:folders:xv:lnbc30gs2257f1f8rkf7d4g40000gn:T:TemporaryItems:url.jpg Macintosh HD:private:var:folders:xv:lnbc30gs2257f1f8rkf7d4g40000gn:T:TemporaryItems:logo-eiao1.png UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA ÁLVARO OBREGÓN- UNIDAD LINARES Especialidad: Mecatrónica Industrial Unidad de Aprendizaje: Probabilidad y Estadística Evidencia: Actividad de aplicación Parte 1. Probabilidad de eventos simples. Alumno Cuellar Castillo Joel Docente: Ing. Felipe de Jesús Karr Matinez Semestre: 6to. Grupo: 6K2 Mecatrónica Industrial Aula: 409 Linares, Nuevo León a de Marzo del 2018. Instrucciones: De forma individual, resuelve los siguientes problemas sobre el cálculo

• Regresión Lineal y Correlación Probabilidad y Estadística II

  Cristina ArzagaUniversidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Ingeniería Regresión Lineal y Correlación Probabilidad y Estadística II Maestra- Orpinel Ureña Patricia Guadalupe Alumna- Lizeth Cristina Villegas Arzaga Matrícula- 291861 ________________ CONTENIDO Regresión Líneal ……………………………………………………………………………………3-4 Ejercicios de regresión lineal……………....………………………………………………………5-9 Correlación…………………………………..……………………………………………………….10 Ejercicios de Correlación………………………………………………………………………….11-13 Referencias …………………………………………………………………………………………..14 ________________ Regresión Lineal.- Es común tener la necesidad de resolver problemas que incluye conjuntos de variables cuando se sabe que existen algunas relaciones entre ellas. La estadística se aplica al intentar lograr la

• Trabajo Estadistica y probabilidades

  Diego Mongrut AliagaResultado de imagen para fia logo usmp TRABAJO FINAL ANÁLISIS DE LA VARIANZA INTEGRANTES: Caciano López Jorge Luis Mongrut Aliaga Diego Raymundo Salinas Kristie Verónica PROFESOR: Reyes, Erick ASIGNATURA: Estadística y Probabilidades II FECHA: 11 de Noviembre del 2017 DEDICATORIA A nuestros padres y a nuestro profesor Erick Reyes quien es nuestra guía de aprendizaje y nos incentiva a la investigación. ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. CARÁTULA 2. DEDICATORIA 3. ÍNDICE DE CONTENIDOS 4. RESUMEN 5.

• TRABAJO ESTADISTICA PROBABILIDAD.

  Gerson Pulgarinunipamplona.png bg.jpg ESTADÍSTICA I Presentado por: PAOLA ANDREA MÉNDEZ FUENTES FELIX YAZMIR OLIVEROS PORRAS JAIME ALONSO GOMEZ MONTERO Profesor: CARLOS UREÑA MOLINA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA ELECTRICA 2018 ESTADÍSTICA I SEGUNDO CORTE: TALLER DE PROBABILIDAD Presentado por: PAOLA ANDREA MÉNDEZ FUENTES FELIX YAZMIR OLIVEROS PORRAS JAIME ALONSO GOMEZ MONTERO Profesor: CARLOS UREÑA MOLINA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA ELECTRICA 2018 1. Suponga que se descubre que, en un grupo de

• Fundamentos de Estadística. Probabilidad

  kdk123http://servicios.ucuauhtemoc.edu.mx/site/images/logos_descargas/logo_nuevo_uca.jpg Fundamentos de Estadística Maestría en Ciencia de los Datos y Procesamiento de Datos Masivos (BIG DATA) Daniel Camilo Durán Camacho MMCO18706/1.117.529.380 Problemario. Introducción a la Probabilidad Unidad 1: Introducción Mg. Alejandra Espinoza Guzmán 27 de mayo de 2018 INTRODUCCIÓN Para (Guzmán, 2015), la teoría de probabilidades se ocupa de asignar un cierto número a cada posible resultado que pueda ocurrir en un experimento aleatorio, con el de cuantificar resultados y saber si un seceso

• Segunda Practica Probabilidad y estadistica

  Libanesa Rocio Acosta Espinalz Universidad Apec logo Probabilidad y Estadística Práctica #02 1. La tabla siguiente muestra la distribución de las cargas máximas en toneladas que soportan ciertos cables producidos por una empresa. Determine: 1. Los tres cuartiles de la distribución. 1. 85/4 = 21.25 Q1 = 14.5 +[(21.25 20)/18]*3 = 14.5 + 0.2083 = 14.7083 1. 2(85/4) = 42.5 Q2 = 17.5 + [(42.5 - 38)/17]*3 = 17.5 + 0.7941 = 18.3041 1. 3(85/4) = 63. Q3

• Probabilidad y estadistica ensayo

  Rocio SerpaD:\caratulas modelos\Bordes Para Caratulas\Imagen20.jpg ________________ D:\caratulas modelos\Bordes Para Caratulas\Imagen20.jpg Este trabajo va dedicado a Dios por darnos salud para seguir adelante día a día, además de su infinita bondad y amor, también a nuestros padres por darnos el apoyo y consejos en todo momento y a nuestra profesora por darnos conocimientos y encaminarnos paso a paso en el aprendizaje de formarnos como excelentes profesionales para así lograr nuestras metas y objetivos propuestos. ________________ ÍNDICE PORTADA

• Actividad Estadistica basica “Conceptos basicos”

  Andrew DuranResultado de imagen para logo unadm LIC. EN NUTRICION APLICADA BLOQUE 1 ESTADISTICA BASICA UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2 “CONCEPTOS BASICOS” ESTUDIANTE: ANDRES ISAI DURAN LOPEZ Email: andresduran502@gmail.com INTRODUCCION En el tema anterior pudimos abarcar las definiciones básicas de la estadística, así como sus elementos y herramientas bases. A continuación, elabore un cuadro sinóptico en donde nos enfocaremos de manera particular en la variable estadística, conoceremos los conceptos básicos de tal, sus divisiones, características y algunos

• Estadística básica Actividad 1 la estadística y mi carrera

  mikyguapoEstadística básica Actividad 1 la estadística y mi carrera Tomaremos como tema de la actividad los costos de los software para la administración de una empresa sin importar el tamaño de las misma ya que en el mercado existen productos de características que solo logran cumplir los requisitos, para estos ser aplicados solo en algunas empresa y están diseñados para empresas dedicados en ramos en específico por lo que se tiene que hacer gastos de