Concepcion

• La concepción simbólica de cultura de Gilberto Giménez

  gamovaReporte de lectura: “La concepción simbólica de cultura” de Gilberto Giménez. Concepto de cultura Un concepto derivado de los estudios antropológicos Evolucionista. “La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridas por el hombre en cuanto miembro de la sociedad” Taylor, 1871 Relativista. Boas propone que cada cultura es inrevolcablemente diferente

• Concepciones Politicas De Simon Bolivar

  domenicaGComo revolucionario, militar, y libertador venezolano, Simón Bolívar fue un líder político que jugó un papel esencial en la lucha por la independencia Hispanoamericana de España en el siglo XIX y en la creación de nuevas repúblicas independientes. Partidario de la libertad, equidad, e ideas de la Ilustración Francesa, Bolívar fungió como presidente de Venezuela, Colombia y Perú, más siempre aspiró a formar una América unida políticamente. Tanto en las Cartas de Jamaica como en

• En contacto con los libros desde su concepción.

  ajs74En contacto con los libros desde su concepción Vidateca: Las madres gestantes leen a sus hijos pequeñas historias y poesías mientras acarician su vientre. Lactoteca: Las madres leen cuentitos y poemas mientras dan de lactar. Bebeteca: Las madres o padres leen pequeñas historias o poemas permitiendo a los niños manipular libros que serán de tela, de plástico o de cartón grueso, así, su uso les será familiar. Biblioteca Infantil: Llevar a los niños a leer

• UNA DEFENSA DE LA CONCEPCION MINIMALISTA DE LA DEMOCRACIA

  lg19UNA DEFENSA DE LA CONCEPCION MINIMALISTA DE LA DEMOCRACIA. El sentido schumpeteriano de la democracia (“sistema institucional para llegar a decisiones políticas, en el que los individuos adquieren el poder de decidir por medio de una lucha competitiva por el voto popular”) era conceptualmente autónomo de cualquier otro criterio; por la otra, y siguiendo a Przeworski, que ese “milagro” no trabaja en cualquier condición, lo que lo llevaba a sostener que la posición popperiana no

• LA CONCEPCIÓN DE UNA VISIÓN

  bayalaNehemías 1:1-4 Introducción “Sin visión el pueblo perece”. Estas palabras han llegado a ser una suerte de refrán evangélico; son tomadas de una versión en inglés de Prov 29:18, que dice, “Where there is no vision, the people perish” (“Donde no hay visión, el pueblo perece”). Lamentablemente, esta no es una buena traducción del texto original. La RVA traduce, “Donde no hay visión, el pueblo se desenfrena”, que da otro sentido a la palabra, “perece”.

• Realice un cuadro sinóptico sobre: Las Concepciones Religiosas

  ivonguerrero1. Realice un cuadro sinóptico sobre: Las Concepciones Religiosas. En el patrimonio mítico, y por lo tanto religioso de los diferentes pueblos, es donde encontramos los testimonios más antiguos sobre la conciencia que el hombre tiene de sí mismo; La idea de un parentesco entre el hombre y la divinidad es común en prácticamente todos los ámbitos culturales y religiosos, pero no todos estos mitos son claros sobre el origen o la creación del hombre.

• LA CONCEPCIÓN “BANCARIA” DE LA EDUCACIÓN

  hajairaLA EDUCACIÓN BANCARIA, UNA HERRAMIENTA DE OPRESIÓN Por: Gerardo Jiménez Ávalos Los opresores se han cuidado de no despertar la conciencia de los oprimidos, a fin de mantener el poder y el control sobre ellos. LA CONCEPCIÓN “BANCARIA” DE LA EDUCACIÓN La educación del sistema opresivo tiene su verdadera manifestación en la llamada educación de tipo bancario, que se caracteriza por el predominio de la narración sobre la discusión, del discurso y la disertación, en

• Concepción De La Filosofía

  yohalbertConcepción de la Filosofía: Es la filosofía la ciencia general del amor, dentro del globo intelectual representa el mayor ímpetu hacia una omnímoda conexión”8. De ahí que él considere que hay diferencias entre el saber y el comprender. El saber referido a hechos es incomprensión, de ahí que la filosofía es: “idealmente lo contrario de la noticia, de la erudición. Aunque no desdeña la erudición y la información, Ortega considera que la filosofía no se

• Dos Concepciones De La Educación: Tradicional Y Moderna.

  cared74La educación tradicional es toda aquella enseñanza que tuvo vigencia hasta finales del siglo pasado y la educación moderna es todo aquello que se ha incorporado a partir de este siglo en cuestiones teóricas. El hombre se diferencia de los otros animales porque es un ser racional que quiere decir que puede pensar, analizar, que tiene un intelecto y lo usa. El hombre aprende a través de la experiencia y no solamente a través de

• LAS CONCEPCIONES DEL MAESTRO EN RELACIÓN CON LA NATURALEZA.

  mayonkyLas concepciones del maestro en relación con la naturaleza. Actividad final de la unidad. Podemos definir el concepto de conocimiento como todo aquello que conozco, no importa los medios o fuentes de donde se obtiene, aunque es importante que ese conocimiento esté validado o fundamentado por métodos que puedan comprobar que lo que se sabe es cierto y no es producto de la simple suposición. El ser humano por su innata curiosidad adquiere conocimientos de

• Principales Ideas de la concepción conductista

  ghyt90joiuguyfckghvl,ugtcxkufrxulukdkdndlitgccñntroducción Aprendizaje motor es un término que se encuentra a un nivel más alto que el de desarrollo motor. El desarrollo siempre se produce en la persona, el aprendizaje puede que se produzca o no. La idea inicial surge de una afirmación de Lawther (1968), el cual define aprendizaje motor como cambio relativamente permanente de la conducta motriz como consecuencia de la práctica y el entrenamiento. Evolución La evolución de las definiciones o conceptos de

• Concepción Materialista

  anaracoolLa concepción materialista de la historia 1. Si el materialismo dialéctico se ha considerado tradicionalmente como la expresión "filosófica" del pensamiento de Marx y Engels, el materialismo histórico, la explicación materialista de la formación y desarrollo de la sociedad, ha sido presentado como la expresión científica de su pensamiento. La sociedad y su historia, al ser concebidas como el resultado de la actividad productiva, práctica, del ser humano, encuentran en tal actividad un elemento objetivo,

• Concepcion

  dannyhperniaCONCEPCIÓN DE PERSONA DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOLÓGICO YJURÍDICO La Persona desde el punto de vista sociológico , se entiende todos aquellos individuos de la especie humana que necesita socializarse con otros individuos, nos podemos remontar al nacimiento del hombre , es posible identificar su naturaleza social, la cual motiva indudablemente la aparición de vínculos grupales, no solo con el objeto de coordinar esfuerzos en la búsqueda de satisfacciones primarias, sino , también en

• María de la Concepción Palacios y Blanco

  doryslopez721Descubre cómo. María de la Concepción Palacios y Blanco De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|María de la Concepción Palacios y Blanco}} ~~~~ María de la Concepción Palacios y Blanco. (Caracas, 9

• Concepcion Desde El Punto De Vista Juridico De Personas.

  yurmaikiCo Antecedentes El hombre primitivo, aprendiendo a vivir en conjunto con otros seres, formó la primera institución social: La familia, cuya evolución es importante por ser la primera unión con otros seres biológicamente necesarios. Nadie sabe en sí cuándo surgió la familia como tal, por que no existen modos, ni formas, ni medios con los cuales pueda estructurarse el conocimiento de la familia primitiva, desde que un hombre empezó a vivir con una mujer, hasta

• LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO SOBRE LAS CONCEPCIONES EDUCATIVAS. EL CASO DE LA OBRA DE LEV S. VIGOTSKY

  JohanyUna de las corriente filosóficas de mayor impacto en las teorías de la educación es si lugar a dudas la teoría de Lev S. Vigotski. Sus ideas sentaron las bases de un nuevo sistema psicológico a partir de materiales tomados de la filosofía y de las ciencias sociales de su época. Vigotski hace mucho énfasis en el origen de los procesos psicológicos del individuo, la relación entre pensamiento y lenguaje, el uso de los instrumentos

• ANALISIS SOBRE LA CONTAMINACION QUIMICA AMBIENTAL EN EL SECTOR JAPON I DE LA PARROQUIA CONCEPCION DEL MUNICIPIO IRIBARREN DEL ESTADO LARA.

  yeyiavilaCAPITULO I PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad las sustancias utilizadas por los trabajadores de la elaboración de pinturas que reside en la comunidad Japón I de la parroquia concepción del Municipio Iribarren Barquisimeto específicamente en la calle 30 con calles 35 y 36 (fábrica de pinturas domésticas y automotrices) el cual está generando contaminación ambiental y que la comunidad existe enfermedades causadas por la inhalación de los residuos químicos ambientales emanados por dicha fábrica.

• La concepción liberal de la ciudadanía

  judith.lucioAvui en dia, la ciutadania, la qual està relacionada a les teories de democràcia i els processos de democratització, genera grans debats i conflictes a causa dels drets socials de les persones, a nivell econòmics, culturals, per la crisi que té l’Estat del Benestar... en definitiva, per l’absència d’una ciutadania real que vetlli i tingui en compte els seus membres i les seves necessitats i/o interessos. És cert que la ciutadania és primerament una relació

• Valoración Idiomatica. Concepción De Variedad Lingüística

  VALORACIÓN IDIOMÁTICA. LA CONCEPCIÓN DE VARIEDAD LINGÜÍSTICA. Una misma lengua puede tener diversas normas (en diversos momentos de tiempo o en diversos ámbitos geográficos). En general, puede hablarse de cuatro tipos de variedades de la lengua: a) Variedades diatópicas. Se denominan comúnmente dialectos. Se trata de aquellas variedades de una lengua que se localizan en diferentes ámbitos geográficos. Por ejemplo, el español de Venezuela. b) Variedades diastráticas. A veces se denominan jergas o sociolectos y

• LA CONCEPCION DEL HOMBRE Y DEL MUNDO

  anyel221. La Concepción del hombre y del mundo El hombre en el transcurso del tiempo, ha modificado su visión con respecto a sí mismo, adecuándola a las situaciones que se vivían en ese tiempo. Es decir, la concepción del hombre fue variando a través de las épocas. En la antigüedad, por la falta de explicaciones por medio de la ciencia aparecieron concepciones de hombre en el que se explicaba todo a través de Dioses y

• Cultura Y Sus Diversas Concepciones

  diana00091.1 BREVE HISTORIA DE MÉXICO Época precolombina El territorio actual de México fue descubierto y habitado por grupos de cazadores y recolectores nómadas hace más de 30 000 años. Alrededor del año 9000 a. C. se desarrollaban los procesos que llevaron a la domesticación de plantas como la calabaza y el huaje en regiones como el valle de Tehuacán y la sierra de Tamaulipas. La domesticación del maíz ocurrió alrededor del quinto milenio antes de

• Nueva Concepcion De La Naturaleza Filosofia

  clauudioI. Renè Descartes Actividad I.1 1. Investiga el significado de los siguientes conceptos: metafísica, concepción, razón y método. Metafisica: es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad Concepcion: s un Conjunto de ideas que se tienen sobre alguna cosa, opinión y clásica se refiere a la adaptación a lo marcado por la costumbre o la tradición Metodo: al modo ordenado y sistemático

• CONCEPCION DEL ARTE

  malSCONCEPCION DE ARTE GENERALIDADES: La palabra ARTE procede del latín “ars, artis”, y del griego techne, y se define como: Virtud, disposición y habilidad para hacer algo. El ARTE es la manifestación de la actividad humana que se expresa en forma subjetiva, única e irreproducible de algo real o imaginario. Iconografía: proviene de los vocablos griegos: eikón (imagen) y gráphein (descripción). Se trata por tanto de una disciplina consistente en la descripción de imágenes. Iconología:

• La Concepcion

  gina29IMPORTANCIA DE LA ESCUELA Y EL ALCANCE DE LAS MISMA COMO PARTE FUNDAMENTAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN PAÍS CON OPCIÓN DE FUTURO, QUE CAPACITE, VALORE Y MEJORE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS NIÑOS QUE ATIENDE DESDE EL NIVEL PREESCOLAR Desde hace un tiempo se ha planteado una nueva función educadora del Estado, una pedagogía integral, mediante la cual se redefina y se impulse real y efectivamente la participación consciente y democrática de todos;

• Mi Concepción De Dios

  TreballDeRecercaA menudo, los seres humanos sentimos que hay alguien o algo que nunca hemos visto pero que percibimos que cuida de nosotros, nos ayuda en los momentos difíciles y puede llegar a excucharnos cuando hablamos de una cierta manera. Personalmente, yo tengo que ver para creer. Creo que no hay nada más detrás de la vida, que pueda justificarse. Antiguamente, llega a ser entendible que las personas tuvieran que en apoyarse en la religión para

• CONCEPCIÓN ESTRATÉGICA

  juan580CONCEPCIÓN ESTRATÉGICA DE LA MARINA DE GUERRA DEL PERÚ Ricardo Arbocco Licetti * n la historia del hombre, el mar ha sido un elemento primordial para su supervivencia y desarrollo; la inmensidad de su superficie fue, es y será el escenario de los hechos que cambiaron, cambian y cambiarán al mundo. Para el hombre peruano, el mar es el elemento esencial para su existencia, protagonista fundamental en la historia del Perú desde tiempos ancestrales, hasta

• La Reestructuración De Las Concepciones De Los Alumnos De Primer Grado Acerca De Las Plantas Como Seres Vivos.

  santhiaguitoINDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………..3 1. LAS CONCEPCIONES PERSONALES…………………………………………...5 1.1 Preguntas de exploración de las ideas …………………………………………5 1.2 Recolección de datos……………………………………………………………..6 1.2.1 Características que los niños/as atribuyen a un ser vivo……………....6 1.2.2 Ideas propias de los alumnos sobre las plantas como ser vivo………..7 1.2.3 Ideas propias de los alumnos sobre lo que es una semilla…………....7 2. EL APRENDIZAJE MOTIVADO POR LA INVESTIGACIÓN Y COMPROBACIÓN CIENTIFICA……………………………………………………9 2.1 Situación problemática: Comprobación de que es una semilla………..10 2.1.1 Hipótesis……………………………………………………………………10 2.1.2 Diseño

• De La Concepción A La Práctica: El Modelo Pedagógico Del Programa De Idiomas

  mrojass1965De la concepción a la práctica: El modelo pedagógico del Programa de Idiomas • Abstract En el panorama actual de la educación, la llamada sociedad del conocimiento y la formación de individuos integrales nace el diseño de modelos pedagógicos que respondan a las necesidades y exigencias de la actualidad que garanticen la calidad de los procesos institucionales de enseñanza de lenguas extranjeras. Por tal motivo, la Universidad Técnica Nacional creó un departamento especializado en la

• Concepciones De La Infancia

  zyrenConcepciones de la infancia: Freud, Piaget, Vygotsky Las teorías sobre el desarrollo humano no son simples esfuerzos para comprender y codificar la naturaleza del desarrollo humano, sino que, por su propia esencia, también crean los mismos procesos que intentan explicar, confiriéndoles la realidad y haciéndolos conscientes a la comunidad. Una teoría del desarrollo humano, por la misma naturaleza de nuestra especie, no puede ser exclusivamente una teoría sobre la naturaleza. Decir que una teoría del

• Concepción Del Sujeto

  bayro117CONCEPCIÓN DE SUJETO INTRODUCCIÓN Desde el momento en que la humanidad se quitó de los ojos el velo de los dogmas religiosos y sociales, y pudo levantar su frente en alto, usar su capacidad de raciocinio, emprendió una carrera maratónica en su búsqueda de la verdad, carrera que le llevó a sentar las bases de las sociedades actuales. El desarrollo del método científico entonces, fue solo el principio de una era que traería consigo una

• Concepción Bona y Hernández

  jose03luisConcepción Bona y Hernández (6 de diciembre de 1824 - 2 de julio de 1901) fue una costurera y activistadominicana del siglo XIX; junto a María Trinidad Sánchez, contribuyó a confeccionar la primera bandera dominicana. Dos años antes de su nacimiento, se inició la ocupación haitiana en territorio dominicano, tocandole crecer bajo la dominación haitiana. Biografía Concepción Bona era hija de don Ignacio Bona Pérez uno de los firmantes del Manifiesto del 16 de enero

• CONCEPCIÓN CAUSAL DEL DELITO

  pibaI.- CONCEPCIÓN CAUSAL DEL DELITO • Para Ferri, una idea delictuosa puede presentarse en la conciencia de todo hombre; la diferencia entre el hombre honrado y el delincuente radica en que el relámpago de aquella idea inmediatamente es alejada o rechazada de la mente del hombre honrado, mientras que se detiene en la del criminal, arraiga, se profundiza e intensifica hasta transformarse en volición activa que se manifiesta en una correspondiente acción. • El estudio

• Concepciones Sobre La Política Educativa, La Formación Y La Profesión Docente

  trackEl docente es quien aporta sus conocimientos a los alumnos, pero no solamente esto, si no también quien apoya sus necesidades, las analiza y busca día con día la manera de innovar sus prácticas con los alumnos, planeaciones, métodos de enseñanza, tratos, convivencia tanto con sus colegas, superiores, alumnos y sociedad en general. Es una persona que debe de estar contenta con lo que hace con tener una gran satisfacción por guiar y formar a

• Las Concepciones De Los Niños Como Construcciones Personales

  yizalmaguerIntroducción Rosalind Driver Las concepciones de los niños como construcciones personales Desde los primeros días de su vida los niños han desarrollado ideas o esquemas sobre el mundo natural que les rodea. Tienen experiencias sobre lo que ocurre cuando dejan caer objetos, los empujan, tiran de ellos o los lanzan, y de esta forma construyen ideas y expectativas en relación con la forma en que se perciben y mueven los objetos. De manera similar, desarrollan

• Concepcion Teorica

  lareyConcepción teórica Dentro de las numerosas corrientes que han surgido a lo largo de la historia y posteriores actuales, se pueden clasificar en tres clases, de manera aproximada: • Teorías mecanicistas: son aquellas que sostienen que los cambios de conducta y el desarrollo del individuo es cuantitativo, multidireccional, abierto y flexible. Son teorías como el procesamiento de la información y el condicionamiento clásico y conductismo. • Teorías organicistas: sostienen que el desarrollo se produce por

• Que Es La Concepcion Y Embarazos Multiples

  luisyangieQue es la concepcion La concepción (también conocida como fecundación o fertilización), es la fusión de gametos para producir un nuevo organismo de la misma especie. En los animales, el proceso implica un espermatozoide y un óvulo, cuya fusión finalmente conduce al desarrollo de un embrión. Todo el proceso de desarrollo de nuevos individuos se llama procreación o reproducción. En el ser humano, la concepción o fertilización se produce en las trompas de Falopio. Constituye

• CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO

  genesislugoConsepciones sobre el diagnóstico: CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO Etimológicamente deriva del griego dia-gignosko que en latín equivale a “gnoscere” que significa aprender a conocer, tener conocimiento, entender algo, conocer a fondo o en profundidad. El diagnóstico en educación se ha focalizado principalmente en el estudio científico de las necesidades y posibilidades de desarrollo presentadas por el educando, con el fin de fundamentar las actuaciones educativas más convenientes (eficaces), en pro de su plenitud personal. El

• La Concepción Del Ser Humano, Hombre Y Mujer Y Del Mundo

  leslykar FILOSOFÍA:           La concepción del ser humano, hombre y mujer y del mundo en relación sujeto-objeto Desde tiempos remotos se ha dado el hecho de la supremacía del hombre macho, el que como cavernario sale a cazar y a tratar de proveer a su mujer hembra, que se encuentra en la cueva o caverna cuidando de los hijos y haciendo de comer o confeccionando vestimenta. Desde el Génesis existe la supremacía

• CONCEPCIÓN HUMANÍSTICA

  yojbCONCEPCIÓN HUMANÍSTICA. Concepción del Currículo Debe proveer a cada individuo de experiencias que lo satisfagan personalmente. Es un proceso liberador que permite conocer las necesidades de cada estudiante y facilitar su crecimiento personal por medio de la enseñanza y aprendizaje. Los contenidos y materias se deben dar de manera creativa, imaginativa, estimulante y amena. El currículo entendido como experiencia ---> centra su interés en la actividad que realiza el alumno durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Concepción De La Familia En El régimen Nazi

  rudamuMuradas, Rubén D. 4º Año. Historia Concepción de la familia en el régimen nazi En 1933 Adolf Hitler fue nombrado Canciller. De esta forma, el partido nacionalsocialista (el “nazismo”) llegó al poder en Alemania, aplicando una ideología totalitaria de tipo fascista, caracterizada por otorgarle al Estado un papel principal. A partir de este Estado centralizado se trató de organizar y controlar todas las actividades de la nación. Para este fin se utilizaron distintas herramientas. Por

• Ensayo La Excelencia Académica En La Educación Superior: Concepción, Alcances Y Retos

  radiana13Introducción Antecedentes Los cambios que el mundo ha vivido en estos años han destruido muros y eliminado fronteras. La globalización ha logrado expansión mundial, encontrando que su único fin no sólo es la económica y mercados, sino también las TIC´s, procesos socio-culturales, modernización educativa, redefiniendo las relaciones internacionales y creando nuevos y poderosos patrones culturales. La tendencia a la globalización es sólo uno de los componentes de un proceso multidimensional, con un entorno cada vez

• Concepcion De Persoma

  yarenasCONCEPCIÓN DE PERSONA DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOLÓGICO Y JURÍDICO La Persona desde el punto de vista sociológico , se entiende todos aquellos individuos de la especie humana que necesita socializarse con otros individuos, nos podemos remontar al nacimiento del hombre , es posible identificar su naturaleza social, la cual motiva indudablemente la aparición de vínculos grupales, no solo con el objeto de coordinar esfuerzos en la búsqueda de satisfacciones primarias, sino , también

• Concepción naturalista

  ray25Concepción naturalista La tercera noción del hombre lo ha de caracterizar como homo faber. Esta idea proviene del naturalismo de sesgo positivista o pragmático y ha de recibir un impulso decisivo a partir de la teoría de la evolución de Charles Darwin. Para esta concepción no hay una racionalidad como facultad separada, y específica del ser humano. No hay entre el hombre y los demás animales diferencias de esencia, sino de grado . Las mismas

• La Concepcion Del Ser Humano

  jeizumyLa Concepción Del Ser Humano, Hombre Y Mujer Del Mundo. Toda pedagogía tiene su base en una determinada visión del ser humano. La pedagogía cristiana surge de la visión del hombre como imagen y semejanza de dios Dios creó al mundo en 6 días. Al principio la tierra estaba desierta y sin nada, solo el espíritu de dios aleteaba sobre la superficie de las aguas. Dios separo la luz de la oscuridad y creo el

• La Función Social De La Enseñanza Y La Concepción Sobre Los Procesos De Aprendizaje. Instrumentos De Análisis

  joserodolfozhLa Función Social De La Enseñanza Y La Concepción Sobre Los Procesos De Aprendizaje. Instrumentos De Análisis 1.-Función Social de la enseñanza: ¿Qué finalidad debe tener el sistema educativo? Es importante cuestionar la función que tiene la educación de todos los niveles para dejar de lado aquella concepción de que la educación sirve para seleccionar sólo a aquellos individuos que tiene el potencial de alcanzar niveles universitarios, desmeritando el procesos formativo de la educación. 2.-

• Concepciones Principios Y Procesos Del Diagnostico

  mairaribas“EL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN”. GENERALIDADES Y COMPONENTES. Aproximación conceptual: definición y delimitación. El diagnóstico en educación según Álvarez Rojo; es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizarlo hacia la mejora de los pasos siguientes de un proceso educativo. Según Basseras, el diagnóstico psicopedagógico es un proceso en el que se analiza la situación del alumnos con dificultades

• Concepciones Sobre El Aprendizaje

  Morela1980El concepto de diagnóstico tiene su origen en el campo médico y supone el estudio riguroso de la sintomatología que aparece en sujeto enfermo, cuyos resultados permitirán emitir un juicio científico sobre el tipo de dolencia padecida por aquel. En el plano pedagógico, la aplicación de este concepto ofrece las mayores dificultades. Efectuar un diagnóstico sobre problemas tan complejos como los que intervienen en el aprendizaje es una tarea ardua y espinosa para el docente,

• La Concepción Del Ser Humano, Hombre Y Mujer Y Del Mundo En Relación Sujeto-objeto

  thestudyDesde tiempos remotos se ha dado el hecho de la supremacía del hombre macho, el que como cavernario sale a cazar y a tratar de proveer a su mujer hembra, que se encuentra en la cueva o caverna cuidando de los hijos y haciendo de comer o confeccionando vestimenta. Desde el Génesis existe la supremacía del hombre masculino y Dios es hombre y Moisés era hombre y la cabeza de la familia es el hombre,

• INFANCIA Y CONCEPCIÓN DEL NIÑO EN LA FRANCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN.

  pochitasTEMA: INFANCIA Y CONCEPCIÓN DEL NIÑO EN LA FRANCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN. FECHA: JUEVES 20 DE SEPTIEMBRE DE 2012. ELABORÓ: MAYRA GUADALUPE SÁNCHEZ ARAUJO. Cuestionamientos. 1.- ¿Cómo repercutieron estas concepciones en la atención de las necesidades de los niños en edad temprana durante el periodo previo a la época moderna? De forma severa ya que “en la sociedad medieval no existía el concepto de niñez”, los niños no eran vistos como inocentes y no había

• La concepción del tiempo en la cultura maya

  123falcon13 Baktun Vocablo conformado por la palabra ¨Baktun¨ la cual significa tiempo, Bak que significa vuelta, Tun que significa 360 días x 400, lo cual es equivalente a 144,000 días ¨vuelta numero 13¨. Baktun es una palabra proveniente del Yucateco, entre sus sinónimos tenemos Kin, Winal, Tun y Katun, los cuales igualmente representan el concepto del conteo maya respecto al calendario y el tiempo. Existieron varios calendarios entre los que podemos encontrar el Cholkin (el