EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CONTA COSTOS UNIDAD3

• Actividad de aprendizaje 5 - Evidencia 7 Blog “Solución de conflictos”

  dairoleonelActividad de aprendizaje 5 - Evidencia 7: Blog “Solución de conflictos” ________________ TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2. Objetivo 3. Evidencia 4: blog “solución de conflictos” 4. Bibliografía INTRODUCCIÓN La diversidad de costumbres, tiende a originar conflictos en los diferentes grupos sociales, por tal razón hoy día muchas empresas, cuentan con personal capacitado y calificado, para evitar que surjan inconvenientes y puedan estos afectar el rendimiento y efectividad de los empleados y empañar la imagen

• Evidencia de Aprendizaje.- Características de la Metodología

  Arturo SalazarUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO Carrera. - Licenciatura en Gestión y Administración de Pymes. Asignatura. - Metodología de la Investigación Unidad 1.- Metodología de la Investigación Evidencia de Aprendizaje.- Características de la Metodología Docente: Reyna del Carmen Gutiérrez Aguilar Alumno: Carlos Abraham Manzano López Matricula.- ES162000041 Grupo: GAP-GMEI-1801-B2-001 Torreón, Coah. 02 de junio de 2018 Contenido Talleres de Capacitación para el trabajo para Jóvenes y Adultos Indígenas en la Región Lagunera…………………………………………………………………………………..... 2 1.

• Actividad de aprendizaje 2 Evidencia Valores organizacionales

  la22nyDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la

• Formacion sociocultural, evidencia de aprendizaje 3

  yoshua196FORMACIÓN SOCIOCULTURAL 3 Nombre de la actividad: evidencia de aprendizaje 3 Nombre: José Manuel Arcos Arcos Matricula: 12620 Grupo: MTA03B DV Fecha: 15/07/18 ________________ 1: Damián, 15 años, varón. Deseaba dejar la escuela porque pensaba que la escuela es aburrida. En cambio quiere trabajar como comerciante y piensa que estará mejor trabajando allí. Dice que trabajando, puede contribuir al ingreso familiar. Reconoce ¿Cuál es la situación? Quiere abandonar la escuela por trabajo. Objetivo ¿Cuál puede

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADÍSTICA BÁSICA UNADM

  andmomo10http://mesadeservicio.unadmexico.mx/mesadeservicio/logo.php TECNOLOGÍA AMBIENTAL ESTADÍSTICA BÁSICA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. U3 DOCENTE. GLORIA URIBE RÍOS ALUMNO. ANDRÉS MONTIEL MORENO FECHA. 3 DE DICIEMBRE 2015 SE ENCUESTÓ A 54 FAMILIAS DE UN DETERMINADO GRUPO SOCIOECÓNOMICO, SOBRE SU GASTO MENSUAL DE CALEFACCIÓN. LAS RESPUESTAS OBTENIDAS EN MILES DE PESOS, SON LAS SIGUIENTES: clase Intervalo de clase (Li-Ls) Frecuencia Frecuencia Acumulada Frecuencia relativa Distribución de Porcentaje Distribución de Porcentajes Acumulados Marca de Clase 1 9-17 14 14 0.25925926 26% 26%

• Evidencia de Aprendizaje 3

  Anna MartinezEvidencia de Aprendizaje # 3 Cartel y/o Video y Reporte Materia: Ética, Sociedad y Profesión Integrantes: Ana Delia Martínez Pérez 1720183 Roble Guadalupe Saavedra Romero 1605469 Leticia Viridiana Guzmán Medellín 1634102 Grupo: 9X Maestro: Nohemí Jiménez Meza ¿Cuáles son los valores de la UANL y cómo se viven estos valores entre estudiantes, maestros, padres de familia, administrativos? Responsabilidad: En la Universidad la Responsabilidad es uno de los Valores que más se da a notar ya

• Actividad de aprendizaje Aplicación de los costos históricos

  ennovilINSTRUCCIONES: Una vez leídas las lecturas de la primera semana, busca una empresa de transformación, sin importar el tamaño, lo importante es que transforme cualquier producto y realiza lo siguiente: 1. Realiza una visita de campo para observar todo el proceso desde la adquisición de materias primas, transformación hasta la distribución de su producto final. Describe detalladamente el proceso productivo. 2. Ubica todos los costos (gastos) utilizando como modelo el siguiente cuadro (llamado matriz) de

• Gestion del capital humano y liderazgo v1 Evidencia de Aprendizaje: La herramienta adecuada

  Krim Zeepmiércoles, 19 de septiembre de 2018 Nombre: María Beatriz Hernández Guerrero. Matrícula: 18001911. Módulo: Gestion del capital humano y liderazgo v1 Evidencia de Aprendizaje: La herramienta adecuada. Cuadro comparativo sobre líderes ASPECTOS A IDENTIFICAR Carlos Kasuga Donald Trump LIDER 3 ¿Cuál es su estilo de liderazgo? transaccional Seudo-Líder Isaac Newton Características del estilo de liderazgo con las que cuenta este personaje Asegura que sus empleados disponen de los recursos necesarios para llevar a cabo su

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE - DEONTOLOGIA UNIDAD 1

  ales730529DEONTOLOGIA APLICADA AL SERVICIO PÚBLICO UNIDAD 3. ACTIVIDAD 2. CÓDIGOS DE ÉTICA APLICABLES AL SERVIDOR PÚBLICO ________________ Tanto el Servidor Público como el Funcionario pertenecen a la Administración Pública y son personas a las que el Estado les ha conferido un cargo o una comisión, en donde ambos tienen el compromiso de satisfacer sin fines de lucro a la colectividad en general, que posee necesidades básicas que requieren del apoyo de los funcionarios públicos en

• COMO SE DA LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Creación de bases de datos

  Joel PérezCreación de bases de datos ALUMNO: MATRICULA: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Creación de bases de datos ASESOR: FECHA DE ELABORACION: 30 de mayo de 2018 Introducción Una vez creado el modelo entidad-relación el cual solo relacionaba las entidades de acuerdo a las acciones que una ejercía sobre la otra, proseguimos con el modelo relacional, el cual mostraba las entidades con sus atributos y las relaciones entre entidades de una manera mas lógica, mucho mas parecida a

• Evidencia de aprendizaje: Importancia de las áreas funcionales de la empresa

  diegolozaAlumno: Diego Armando Lozano Rodriguez Matricula: 18003721 Modulo: Fundamentos de la administración v1 Evidencia de aprendizaje: Importancia de las áreas funcionales de la empresa Asesor: Norma Arriaga Villanueva Fecha:10/septiembre/2018 Define una estructura organizacional para la empresa Muebles S, con base en la siguiente tabla Área funcional que la empresa necesita Diseña el objetivo del área funcional Actividades que se deben realizar en esta área funcional ADMINISTRACION El objetivo de esta área es llevar acabo el

• Formación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1

  bigmaanpoopFormación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: David Israel Galvan Uresti Matricula: 13547 Fecha: 23/09/2018 ________________ El propósito de esta evaluación de aprendizaje, es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el manejo asertivo de los estilos de liderazgo para contribuir al logro de los objetivos de una organización. Instrucciones: 1. Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación, como Nombre, fecha de realización y Título de la actividad. 2.

• Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

  Isabel Gomez HiginioDescripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la

• Evidencia de aprendizaje. La globalización

  womyandreahttp://media1.picsearch.com/is?sEiLIXdPaAqA9Gg30Q-g1ekkOBtBwYQjZ3dhKv3MSv0&height=134 Nombre: Miriam Vergara Daniells Grupo: (MI-ICSM-1802-B1-006) Evidencia de Aprendizaje Fecha: 01 de agosto de 2018 Introducción En este ensayo hablare sobre la globalización pues se sabe que atreves de la historia ha sufrido cambios económicos, sociales y políticos y en esta ocasión me enfocare a los cambios económicos. En el tema de lo económico los cambios que ha tenido son por los avances tecnológicos, en la actualidad puedes tener en tus manos cualquier producto

• Evidencia de aprendizaje: La Herramienta adecuada

  slvdrcrzFecha de Elaboración: 03/10/2018 Nombre: Salvador Cruz Legorreta Matricula: 18009250 Nombre del Módulo: Taller de lectura y redacción Evidencia de aprendizaje: La Herramienta adecuada Imagen que contiene texto Descripción generada con confianza muy alta Resumen: La comunicación escrita y la virtualidad. Todos nuestros actos cotidianos comunican: palabras, posturas, gestos, movimientos, etc. El lenguaje escrito es una de las principales formas de comunicación, no implica que no se transmitan emociones y se apoya en los signos

• Evidencia de aprendizaje “Campos de aplicación de la Química”

  Karen SimschResultado de imagen para logo unadm Alumna: Karen Simsch Coo Matrícula: ES1821017843 Licenciatura: Nutrición Aplicada Asignatura: Química Evidencia de aprendizaje “Campos de aplicación de la Química” Docente: Mtra. Itzel Sánchez Galdoz Fecha: 12 de Octubre 2018 Introducción Dentro de la Tabla periódica, existen diversos elementos que, como se mencionó en la actividad anterior son benéficos para nosotros, los necesitamos para que nuestro cuerpo funcione y realice sus funciones de manera adecuada, sin embargo, existen otros

• DERECHO PROCESAL PENAL EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Evolución de los diferentes sistemas procesales

  liliana12345UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO ALUMNO J Refugio Barroso Ramírez MATRICULA ES152N00010 MATERIA Derecho Procesal Penal ACTIVIDAD Evidencia de aprendizaje Introducción: En este trabajo hablaremos de la película (documental) presunto culpable en el Reclusorio Oriente de la Ciudad de México y por lo cual del sistema penal mexicano. Desarrollo. El tema aborda la historia de José Antonio Zúñiga Me interesa saber la situación que se encuentra el sistema penal mexicano, como su actuar,

• Promoción y Educación para la Salud. Evidencia de aprendizaje. La investigación en la actualidad

  Aranza RodríguezResultado de imagen para unadm Promoción y Educación para la Salud 1.3 Evidencia de aprendizaje. La investigación en la actualidad PES-FFIN-1802-B1-001 Nombre: Aranzazú Sulidey Coranguez Rodríguez Docente: Marlene Cortez Lugo. Asignatura: Fundamentos de investigación Matricula: ES1821000863 Correo institucional: suli_arcr@nube.unadmexico.mx Fecha: 31-julio-2018 Investigación cualitativa: la investigación cualitativa es inductiva, subjetiva, orientada a un proceso no permite un análisis estadístico tiene una perspectiva holística considera el fenómeno como un todo Investigación cuantitativa: recopila información usa herramienta de

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: LA HERRAMIENTA ADECUADA. La comunicación escrita y la virtualidad

  nemvysorNOMBRE: ANA LIDIA VELAZQUEZ RAMIREZ MATRÍCULA: 18000837 MÓDULO: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN v2 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: LA HERRAMIENTA ADECUADA FECHA DE ELABORACIÓN: 13 DE FEBRERO DEL 2018 RESUMEN La comunicación escrita y la virtualidad Todos nuestros actos cotidianos comunican: no sólo las palabras que pronunciamos, incluso las palabras que no pronunciamos. Cuando dialogamos frente a frente, podemos recurrir al lenguaje, a los movimientos corporales y al tono de voz para transmitir nuestros mensajes. El

• Evidencia de aprendizaje. Principios del comportamiento organizacional

  Lay HernandezUniversidad Abierta y a Distancia de México Lic. en Gestión y Administración de PyME Comportamiento Organizacional Unidad 1: contextualización del comportamiento organizacional Evidencia de aprendizaje. Principios del comportamiento organizacional Larisa Hernández García ES172006497 30/Julio/2018 ________________ Contenido Analiza el caso práctico denominado el jefe infiltrado (caso 7 eleven): 3 Principales problemáticas y áreas de oportunidad 3 Realiza una descripción del caso, especificación las principales características de la empresa. 3 Elabora una propuesta para mejorar las áreas

• Desarrollo e innovación de productos. Actividad: Evidencia de Aprendizaje

  06cocoleonPortal UnADM Nombre: Ma del Socorro Martin Pérez Matrícula: ES1521206141 Nombre del curso: Desarrollo e innovación de productos Nombre del profesor: Jonathan Ortuño Triana Unidad: 1 Actividad: Evidencia de Aprendizaje Fecha: 23 de julio de 2018 Bibliografía: Wikipedia. (2018). Chevrolet Chevy. 24 de julio de 2018, de Wikipedia Sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/Chevrolet_Chevy Miranda, F. (2018). Test del ayer. 26 de julio de 2018, de Auto ingeniería Sitio web: http://www.testdelayer.com.ar/corsa.htm Pérez el Mar, D. (2017). Chevy: el

• Expresión Oral y Escrita I Evidencia de Aprendizaje

  Cachorro9696Expresión Oral y Escrita I Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: José Antonio Hernández cruz Matricula: Grupo: 1B Fecha: 13/05/18 ________________ Mi maestra favorita durante toda mi trayectoria escolar ha sido Iris Rodríguez Hernández, ella daba clases de historia en quinto grado de primaria. Se caracterizaba por la forma de empezar sus clases ya que realizaba una dinámica diferente antes de empezar su clase, su forma de explicar cada tema siempre lo hacía entendible e interesante,

• Evidencia del aprendizaje: Caso TaMal S.A. de C.V. Foro y entrega

  Alondra Perez MuñizResultado de imagen para uveg Nombres: Verónica Evaristo Medina Matrícula 16003040 Laura Carolina Suárez Morua Matrícula: 160025 Módulo: Capacitación estratégica v2 Evidencia del aprendizaje: Caso TaMal S.A. de C.V. Foro y entrega Fecha: 18 de junio 2017 Nombre del asesor: Ana Luz Gutiérrez Hernández Caso TaMal S.A. de C.V. Foro y entrega * Aspectos claves del caso, considerando las características y entorno descrito. La empresa TAMAL S.A. de C.V. recientemente fue sometida a una auditoria

• Evidencia de aprendizaje 1 Formación Sociocultural 2

  Valeria Gonzálezhttp://definicionde.hugex.net/wp-content/uploads/2015/07/Grupos-de-Linkedin.jpg Formación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Matricula: Fecha: Grupo: ________________ Tipo de grupo El tipo de grupo que se encontraba en el Hotel HAP era parecido a un grupo secundario ya que eran más de 70 empleado y por tal motivo no todos podían tener interacción cara a cara, pero si todos perseguían las mismas metas aunque habían muchos conflictos y por tal motivo la empresa tenía perdidas en horas y en

• Actividad: Evidencia 1. Planes de cronograma, costos, calidad, recursos y comunicación

  arte1955Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Desarrollo de Proyecto de Campo Nombre del profesor: Actividad: Evidencia 1. Planes de cronograma, costos, calidad, recursos y comunicación Fecha: Bibliografía: 1. Barato, J. (2015). El director de proyectos a examen. España: Ediciones Díaz de Santos. ISBN: 978-84-9969-904-2 1. Esterkin, J. (2007). La administración de proyectos en un ámbito competitivo. Argentina: Thomson International. ISBN: 978-987-226-655-4 1. Gido, J. y Clement, J. P. (2012). Administración exitosa de proyectos (5ª ed.). México:

• Evidencia de aprendizaje. Juicio Moral

  aliceromResultado de imagen para gobierno del estado de mexico Universidad Abierta y a Distancia de México Maestra María del Pilar Cruz Luis Alumna Alicia Cortés Rojas Matricula: ES1821001547 Materia Desarrollo humano Tema Evidencia de aprendizaje. Juicio Moral ________________ Evidencia de Aprendizaje. Juicio Moral. Caso. Introducción. La presente evidencia de aprendizaje habla sobre la impunidad que vive México a consecuencia de sus gobernantes y funcionarios públicos como lo es el caso de Javier Duarte, exgobernador y

• Derecho de los negocios. Evidencia de aprendizaje

  rioh1847logo Equipo No. 2 Alumno Matricula Alumno Matricula Dulce Guadalupe Arellano Sánchez 16004483 Guillermo Gómez Camacho 17003599 Judith Carrera García 16009185 Luis Enrique Reséndiz Saláis Delia Zamora Tinajero 17000504 Jonatán Raziel Requena González Héctor Rita Olmos 17000573 Karla Odilona Flores Soberanes Nancy Alejandra Ramírez Hernández 17002896 Omar Genaro Rangel Ramírez Carolina Bernal Galindo 17003360 Modulo: Derecho de los negocios. Evidencia de aprendizaje: Asesoría al Sr. González (foro). Asesor: Ismael Aedo. Fecha de elaboración: 13 de

• Evidencia de aprendizaje. Estructura de la industria de la transformación_A

  Saira L. Rodriguez GarciaEvidencia de aprendizaje Nombre de la materia Estructura de la industria de la transformación_A Semana 1 GUÍA DE ESTUDIO SEMANA 1 Estructura de la industria de la transformación Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje para lograr un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en esta unidad, mediante sus materiales de aprendizaje. Hemos preparado esta guía de estudio que pretende apoyarte con el tema: Antecedentes, características y tendencias del desarrollo industrial.

• Evidencia de aprendizaje 3 Nombre: Mi primer proyecto

  Jordan NbaDesarrollo de Aplicaciones II Evidencia de aprendizaje 3 Nombre: Mi primer proyecto Matricula: Fecha: Instrucciones En base a lo aprendido en las sesiones 9,10 y 11 debes desarrollar una aplicación sencilla ya sea de tipo consola, Windows forms o Java, la elección del lenguaje de programación es libre. Esta aplicación debe constar de dos partes que es cliente y servidor, y el requerimiento principal y obligatorio que debe cumplir es el uso de Sockets y

• Evidencia de Aprendizaje. Aplicación del Proceso Administrativo

  Kali Gomez AlvarezUNIDAD 2. Evidencia de Aprendizaje. Aplicación del Proceso Administrativo ASIGNATURA: Fundamentos de la Administración Alumnos: Gómez Álvarez Kali Monserrat Profesora. ERÉNDIRA DE LA CRUZ VEGA Grupo: DC-C3ADM-1802-B2-001 Aplicación del Proceso Administrativo. Reseña. El presente ensayo lleva como objetivo el análisis de la película “Pantaleón y las Visitadoras”, desde un punto de vista administrativos desglosando las funciones y estructuras de las funciones administrabas y su desempeño en el desarrollo y trama que estas películas nos muestra.

• DESCRIPCIÓN MANUAL INFOGRÁFICO EDUCATIVO PARA ORIENTAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL CURSO DE COSTOS

  dastarRESUMEN TITULO: MANUAL INFOGRÁFICO EDUCATIVO PARA ORIENTAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL CURSO DE COSTOS DE PRODUCCIÓN EN DISEÑO, DEL PROGRAMA DE DISEÑO GRÁFICO DE LA -UDI- AUTOR: DANIEL STEVEN ARMENTA TARAZONA PALABRAS CLAVES: DISEÑO, MANUAL, INFOGRAFÍA DESCRIPCIÓN: La elaboración e implementación de un Manual Infográfico como parte de los recursos didácticos para el desarrollo del proceso educativo para el curso de Costos de Producción en el Programa de Diseño Gráfico tiene como

• Evidencia de Aprendizaje , operación de fracciones

  Berenice MezaMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Fracciones Datos del estudiante Nombre: Josué Zapata Meza Matrícula: 18008880 Fecha de elaboración: 13/11/2018 Tiempo de elaboración: 1 hora Importante: D:\uveg\uveg\uveg_modular\ics4\b1_ivan\css\img\importante.png Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje, es necesario que hayas revisado las lecturas y videos que se te presentaron en el Bloque 3. Jerarquía de operaciones Instrucciones generales Realiza lo que se te pide a continuación. Ejercicio 1. Resuelve la siguiente operación de

• Evidencia de aprendizaje: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa

  Boloban07Francisco Garcia Flores matricula: 16000260 uveg Modulo: El proceso administrativo V2 Evidencia de aprendizaje: Desarrollando la filosofía organizacional de una empresa Resultado de imagen para filosofia organizacional http://www.sezimag.com.mx/imagenes/circulo.png Nombre: Francisco Garcia Flores Matrícula: 16000260 Asesor: María Concepción Alonso Fecha se elaboración: 05 de octubre de 2018 Caso: escuela dos mundos. Análisis interno. Ya definido y conocido el futuro al cual se quiere llegar, es necesario generar una estrategia eficaz para tener éxito. El primer paso

• Evidencia de aprendizaje 2: Presentación de la resolución de un caso

  Faby AvilésEVIDENCIA 2 PRESENTACIÓN DE LA RESOLUCION DE UN CASO NOMBRE: FABIOLA AVILES NAVARRO MATRICULA: 1791283 ________________ Objeto de investigación: Portada del disco “The Dark Side of the Moon” Valor de uso: Portada de disco musical. Valor simbólico: La portada representa un experimento que comprueba que la luz esta compuesta por todos los colores del arcoíris sin embargo no se nota a simple vista, por lo tanto, tomando un prisma de cristal y haciendo pasar un

• Evidencia de aprendizaje orientacion educativa

  jon49gResultado de imagen para escudo de la uni Resultado de imagen para logo de la preparatoria 3 Universidad Autonoma de Nuevo Leon Preparatoria # 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE: Expression Oral y Escrita DOCENTE: Irasema Caballero Botello NOMBRE: Gabriela Velez Villanueva MATRICULA: 1953420 INFORMATIVO: El 28 de septiembre del 2018, la empresa VINITO contrato a la agencia de publicidad conceptos para realizaron comercial para su nuevo producto, (champagne de rosas) para navidad. INFORMATIVO: La empresa VINITO

• Evidencia de aprendizaje. Representación gráfica de funciones polinomiales

  gonzzo_azALGEBRA Unidad 2. Polinomios Evidencia de aprendizaje. Representación gráfica de funciones polinomiales Gonzalo Antonio Acuña Zazueta Octubre 2018 Ingeniería en logística y transporte 1er. Semestre. Profesora: Aida Gabriela Rosales Hernández Universidad Abierta y a Distancia de México ________________ En esta actividad utilizarás la herramienta de Geogebra para hacer algunas gráficas. Esta herramienta es un programa de computadora, basado en Java, que se denomina Geogebra. Para facilitar su uso e instalación te sugiero revisar la información

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Vectores

  Saul EspinozaEVIDENCIA DE APRENDIZAJE Vectores Introducción: Las matrices aparecieron por primera vez hacia el año 1850, introducidas por el inglés J. J. Sylvester. Su desarrollo se debe a W. R. Hamilton y a A. Cayley. Además de su utilidad para el estudio de los sistemas de ecuaciones, las matrices aparecen de manera natural en geometría, estadística, economía, etc. Nuestra cultura está llena de matrices de números: El horario de los trenes de cada una de las

• Evidencia de aprendizaje. Aplicación del Proceso Administrativo. Caso de estudio: Grupo Telefónica

  Jessie Ro.Licenciatura en Mercadotecnia Internacional Fundamentos de Administración Unidad 3 Las Áreas Funcionales en una Organización Actividad 2: Alta Dirección y de Apoyo Evidencia de aprendizaje. Aplicación del Proceso Administrativo. Caso de estudio: Grupo Telefónica Elaborado por: Jessica Estefanía Robles González INTRODUCCIÓN A continuación, les presentaré la Act 2, de la Unidad 3. En la que se revisará y analizará el funcionamiento de las áreas funcionales del Grupo Telefónica, con ayuda del ejemplo dado a continuación,

• Unidad de aprendizaje: Orientación 1 Evidencia: PIA

  ryankotaResultado de imagen para uanl logotipo Universidad Autónoma De Nuevo León Resultado de imagen para eiao logo Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Bachillerato Técnico en Energías Renovables Unidad de aprendizaje: Orientación 1 Evidencia: PIA Docente: Lic. Maria estrada Alumno: Alejandro casas Grupo: 1q3 Aula: 111 Turno: vespertino Monterrey Nuevo León Fecha de entrega: 27 de noviembre Dependencia: E.I.A.O Monterrey 1 Nombre del alumno: Alejandro casas Grupo: 1Q3 Matricula: 1903451 Docente: Lic. Elda Stephani

• Evidencia de aprendizaje Etapa 4: Guion para Escenificación teatral

  Jesús CarotUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPERATORIA TECNICA MEDICA LITERATURA Evidencia de aprendizaje Etapa 4: Guion para Escenificación teatral. Equipo 3. Grupo: 515 Matricula Nombre 1868085 CORONEL LUMBRERAS AX´L DARIO 1865031 CORTEZ RODRIGUEZ JAQUELINE YAMILETH 1861348 OLALDE GUEVARA MARIO ALEJANDRO 1857366 (Representante) TORRES CARDENAS KATYA DE JESUS 1857383 FLORES SALAZAR VICTOR ANTONIO INTRODUCCION. En esta actividad realizaremos lo que hemos estado viendo en todo el resto de las otras actividades que nos enseñaron a

• Evidencia de Aprendizaje Líneas de investigación en la actualidad

  Daisy CamposUniversidad Abierta y a Distancia de México. Lic. Nutrición Aplicada Fundamentos de Investigación. Tema: Evidencia de Aprendizaje Líneas de investigación en la actualidad Alumno: Daisy Campos González ES172000427 Profesor: Lic. Alfa Sirio Zaragoza Álvarez 21-octubre-2017 Líneas de investigación en la actualidad. Preguntas Respuestas Ejemplo Menciona que es el Big Data De acuerdo con Ricardo Barranco Fragoso de IBM (2012) El Big Data es el avance de la tecnología que ha abierto las puertas hacia un

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: VENTA DE TIEMPOS COMPARTIDOS (AVENCE 3)

  Mau MattersvilleNOMBRE DEL ALUMNO: MAURICIO ARTURO MANRIQUEZ MIRANDA MATRICULA: 17004163 MÓDULO: EL PROCESO DE VENTAS V1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: VENTA DE TIEMPOS COMPARTIDOS (AVENCE 3) FECHA DE ELABORACIÓN: 10/11/18 NOMBRE DEL ASESOR: SERGIO JIMÉNEZ RODRIGUEZ 1. Elabora un plan para el establecimiento y la administración del territorio de ventas, en este caso el territorio máximo a cubrir es el Estado en el cual radicas. En dicho plan deberás definir con detalle: * Las unidades geográficas de

• Evidencia de aprendizaje: Altibajos de la escritura. LOS SOLIDARIOS

  pdrodanNombre: Pedro Daniel Olivas Rodríguez Matricula: 18010737 Modulo: Taller de lectura y Redacción v2 Evidencia de aprendizaje: Altibajos de la escritura Fecha de realización: 19-nov-18 LOS SOLIDARIOS Este día es muy importante porque tomamos la decisión de reunirnos con el Rey y la Reina de España y con el Príncipe de Inglaterra con la finalidad de compartir experiencias, tanto agradables como desagradables en México y en el mundo. Uno de los puntos en los cuales

• Evidencia de Aprendizaje Casos

  facundoyulissa________________ a) Damián, 15 años, varón. Deseaba dejar la escuela porque pensaba que la escuela es aburrida. En cambio quiere trabajar como comerciante y piensa que estará mejor trabajando allí. Dice que trabajando, puede contribuir al ingreso familiar. Caso RECONOCE ¿Cuál es la situación? Quiere dejar la escuela para trabajar y ganar dinero OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado Que termine la escuela para un trabajo mejor ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? Si deja

• EVIDENCIA FINAL DE APRENDIZAJE CASO 3: PERSONAL JOVEN

  minnygrr13CURSO EN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL Y GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Imagen relacionada UNIDAD 3. TALENTO HUMANO EVIDENCIA FINAL DE APRENDIZAJE CASO 3: PERSONAL JOVEN Guillermina C.R. ________________ CASO DE ESTUDIO Nº 3 TEMA (B) ESTUDIO DE ABOGADOS XXL Se Pide: 1. ¿Cuáles pueden ser las causas de la alta rotación del personal joven? En la actualidad el personal joven tiene una cultura hacia la estabilidad laboral, donde son mucho más dinámicos y donde buscan aprovechar cualquier

• Evidencia de Aprendizaje: ¿CÓMO PATENTO MI PRODUCTO?

  WengasMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Datos de identificación Nombre: Matrícula: Nombre del Módulo: MARCO LEGISLATIVO Y LICITACIÓN DE PROYECTOS Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: ¿CÓMO PATENTO MI PRODUCTO? Fecha de elaboración: 1. Diagrama de flujo de los pasos a seguir para obtener la patente. Resultado de imagen para DIAGRAMA DE TRAMITACIÓN DE PATENTES 1. Listado de entregables

• Evidencia de aprendizaje: Impacto de la ingeniería industrial

  12rafa12Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Portada Modulo: Introducción a la ingeniería industrial v1. Evidencia de aprendizaje: Impacto de la ingeniería industrial. Datos de identificación Nombre: Abraham Rafael Aguilar Núñez Matrícula: 18007186 Fecha de elaboración: 13/11/18 Nombre del asesor: Cesar Augusto Valades Cruz Desarrollo * ¿Qué desarrollos tecnológicos actuales crees que son los más importantes para ser utilizados por un ingeniero industrial? Las cadenas de suministro o de valor. Creación

• Evidencia de Aprendizaje estudio de mercado y desarrolles un estudio técnico

  16003052Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Introducción El propósito de esta Evidencia de Aprendizaje es que evalúes la información de un estudio de mercado y desarrolles un estudio técnico. Importante Para desarrollar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que hayas leído la AA1 de la Unidad 1, a fin de que tengas la mayor cantidad de elementos para generar el estudio de mercado y técnico. Instrucciones 1. Evaluación de estudio

• Los Proyectos de Inversión Evidencia de aprendizaje 1

  zaragaboPortada Nombre completo: Sagrario Guadalupe Martínez Delgado. Matrícula: 16003357 Nombre del Módulo: Factibilidad y evaluación de proyectos v2 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: EA1. Compartiendo ideas de proyectos de inversión Fecha de elaboración: 25 de noviembre del 2018 Nombre del asesor: SALVADOR BRECEDA CUEVA Los Proyectos de Inversión Evidencia de aprendizaje 1. Parte 1 1. Reflexiona y elige dos ideas de proyectos de inversión que sean de tu interés. 2. Para cada una de

• Actividad de aprendizaje 8 Evidencia 2: Taller “Lead Time aplicado”

  juandiego1980Actividad de aprendizaje 8 Evidencia 2: Taller “Lead Time aplicado” Transportar determinada mercancía sin contratiempos es muestra de la efectividad de los procesos establecidos por una empresa. En concordancia, en esta evidencia se debe identificar la ruta crítica para el transporte del producto escogido para el desarrollo de la Evidencia 7: Presentación “Logística para la distribución de un producto”, perteneciente a la actividad de aprendizaje 2. En el desarrollo la evidencia se deben identificar los