Examen Cuarto Grado Primaria Cuarto Bimestre

• SESION DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS DE 3ER GRADO PRIMARIA

  Magdalena MonteroTRABAJO EN CLASE 1. PROPÓSITOS Evitar la propagación de pediculosis, reforzando los hábitos de higiene en los alumnos de tercer grado de educación primaria de la I. E. Montaña Radiante. 1. Propósito General Disminuir el porcentaje de alumnos contagiados de pediculosis. 1. Propósitos Específicos * Que los niños aprendan a reconocer los signos de la enfermedad, para iniciar el tratamiento inmediatamente. * Que aprenda la manera correcta de efectuar el tratamiento. * Generar reflexión sobre

• EL NUEVO INFORME CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL DIAGNOSTICO A 1ER GRADO PRIMARIA

  Edgar ValenciaANALISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL DIAGNÓSTICO. El primer grado grupo “A” cuenta con una matrícula de 31 alumnos inscritos, 11 HOMBRES y 20 MUJERES, la edad promedio de los alumnos es de 6 años, solo uno cuenta con 7 años cumplidos, muy pocos alumnos son alfabéticos, ya que apenas se encuentran en la transición de preescolar a primaria; Pero lo importante es que la mayoría conoce las vocales y pueden escribir su nombre, reconocen objetos,

• Examen tercer grado de secundaria

  mtrojuan. La maestra de español en su planeación por proyectos analizará con sus alumnos la literatura maya leyendo el libro el Popol Vuh, a su vez organizando al grupo ubicaran en una línea de tiempo y un mapa geográfico donde se desarrolló esta cultura, para esto tendrán que investigar en que región floreció. 1. ¿En qué región americana sus habitantes encontraron gran variedad de ecosistemas, por lo que desarrollaron civilizaciones que alcanzaron importantes avances culturales

• Examen segundo de primaria español

  lucyyjorge. EXAMEN DE ESPAÑOL. 2° GRADO PRIMER BIMESTRE SEPTIEMBRE- OCTUBRE CICLO ESCOLAR: 2017 -2018 Alumno:_______________________________________ Calificación____ Maestra:__________________________________________________ 1.-Instrucciones: Lee correctamente y realiza lo que se te indica. Escribe tu nombre: ________________________________________________________________________ Escribe 2 nombres que inicien con la misma letra que el tuyo. ________________________ y _______________________ 2 Escribe tu domicilio completo. _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3.-Encierra con color rojo los sustantivos y con azul a los adjetivos. El perro rabioso mordió a Miguel cuando pasaba

• EXAMEN de la quinta evaluación bimestral DE LA ASIGNATURA DE español I

  kar33nn2017, AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANAS Y MEXIQUENSE DE 1917” Descripción: formato cuatro.wmf Descripción: formato cuatro.wmf Escuela secundaria ofic. nO 690 “niños héroes” SAN JOSE COMALCO; TEMOAYA: MEXICO CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN de la quinta evaluación bimestral DE LA ASIGNATURA DE español I GRADO: primero GRUPO: “A” NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________ N.L._____ Nombre del profesor (A): ______________________________________________ INTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONTESTE LA PREGUNTA. A.E. Para 1980 la expansión

• GUIA DE EXAMEN SEGUNDO GRADO ESPAÑOL

  Jessi GalvánEscuela: SECUNDARIA DIURNA NO. 152 “VICENTE SUAREZ” Grupo:2 A,B,D,F Ciclo escolar:2017 - 2018 Profesor: Carlos Parada Okamoto Asignatura: Matemáticas 2 Fecha: DIAGNOSTICO DIAGNÓSTICO Profesor : CARLOS PARADA OKAMOTO PERIODO: CICLO ESCOLAR 2016– 2017 Grupo: SEGUNDO “B” INDICE * Rendimiento del grupo (aprovechamiento). * Casos que atender bajo rendimiento. * Disciplina del grupo. * Casos que atender. (problemas de indisciplina) * Casos de alumnos con barreras para el aprendizaje. * Atención y asistencia de padres de

• Preguntas examen de grado -¿Que estipula la CPR en materia de tratados internacionales?

  Jasna SanhuezaDerecho Constitucional: Pablo Arroyo -¿Que estipula la CPR en materia de tratados internacionales? (Geografía de la constitución→ bases de la institucionalidad) -Congreso ¿Cuáles son sus atribuciones en relación a los tratados internacionales, que puede hacer el congreso en relación a los tratados? -En relación a la jerarquía de los tratados internacionales cual es? -Tipos de ley→ Artículo -¿Las normas están ordenadas jerárquicamente? -Leyes interpretativas→ quórum -¿En cuanto al rango de los tratados internacionales como lo

• Planeacion 2 grado primaria bloque 3 exploracion de la naturaleza

  zurycarlosSUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES Y BECAS ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA "DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ" CLAVE: 07ENL0011C PLANEACIÓN DIDÁCTICA CORRESPONDIENTE AL __III_____ BIMESTRE ESCUELA: ____BENITO JUAREZ GARCIA__________________C.C.T.:______ 07EPR0265X_________ GRADO: ___2____________ GRUPO: __B__________ PERIODO DEL ________15_________________ AL _______19 DE ENERO________________DEL AÑO 2018. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD (2 HORAS SEMANALES) BLOQUE (PROGRAMA) COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN (PROGRAMA) APRENDIZAJES ESPERADOS (PROGRAMA) III * RELACION ENTRE LA

• Secuencia cr 2ºgrado primaria

  ericrojoSecuencia de lengua. Un nuevo grupo consonántico “cr”. * Une “cr” con cada vocal y escribe una palabra con cada sílaba formada. * Completa con cr. -----------cante -------------zar re---------o -------------stal cha-------- -------------ación ------------ticar --------------ollos * Separa en sílabas: Criticar: Acróstico: Cruzada: Crema: Chacra: Cristal: * Escribe una oración con cada palabra. Crema-criticar-cruzar-crocante-cráter. * Une con cada vocal: a------------cra e-------------cre i--------------cri o-------------cro u-------------cru * Escribe hasta el final del reglón: Cra Cre Cri Cro Cru *

• Preparación para el Examen de Grado

  Karla Renee Araya RodríguezINTRODUCCIÓN AL DERECHO CIVIL Apunte de Preparación para el Examen de Grado Nombre: Nelson Gallardo INTRODUCCIÓN AL DERECHO Capítulo I: Aproximaciones al Derecho I.- La Gnoseología: Puede entenderse a la gnoseología como el universo del conocimiento humano, aplicado a un objeto determinado. II.- Grados y jerarquías del saber: Dentro del entendimiento humano o conocimiento, existen tres niveles preponderantes a tomar en cuenta: 1.- El nivel de la información, denominado conocimiento Precientífico: Este se presenta en

• EXAMEN 2DO GRADO

  RACAPACHNombre: _________________________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________ Aciertos: ____________ ESPAÑOL Lee el siguiente cuento. Érase una vez, una bella princesa a la que su madrastra, una bruja malvada, la había mandado encerrar en una cueva vigilada por dos enormes dragones. La bruja la había encerrado porque quería quedarse con todo el tesoro del castillo. Su padre, un rey viejo, afligido por su hija, dirigió un mensaje a las personas del pueblo. Como de rayo se corrió la noticia

• EXAMEN DE MATEMATICAS DEL V BIMESTRE INSTITUTO DEL PRADO

  fabyamaral791011INSTITUTO DEL PRADO EXAMEN DE MATEMATICAS DEL V BIMESTRE NOMBRE:_____________________________________GRUPO:____GRADO:____ Subraya la respuesta correcta Imagen relacionada 1. ¿Qué número representa? 1. 10 B) 18 C) 20 D) 33 1. En el salón de Juan se hicieron 4 equipos de 5 integrantes cada uno. Durante la segunda clase cada equipo llevo panes, los cuales repartieron en partes iguales, ¿con que grupo de números se completa la tabla de abajo? EQUIPO CANTIDAD DE PANES CANTIDAD DE ALUMNOS

• Examen sexto grado quinto momento

  fabianoeInstrucciones: Después de leer el texto contesta las preguntas (preguntas 1 a la 7): 1.- De acuerdo a las características del texto que acabas de leer podríamos decir que es: a) Una leyenda. b) Un poema. c) Un cuento. d) Un texto informativo. 2.- ¿Cómo se le conoce al número de sílabas de un verso? a) métrica b) sinalefa c) estrofa d) soneto 3.- ¿Cuántas sílabas deben contener los versos en un soneto? a) 16

• EXAMEN DE SEGUNDO BLOQUE TERCER BIMESTRE

  carlosmendoza6Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “PROFRA. CLEOFAS MARTINEZ V.” C.C.T.: 07EPR0356S Zona Escolar: Sector: 022 Ciclo Escolar: 2017 – 2018 Nombre del alumno: ________________________________________________________________ Lugar: ____________________________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ________________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________________ Grado: 6 Grupo: Page Border 6t C:\Users\Johnny\Pictures\Noviembre IMG\6TO.png Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 10 Matemáticas 10 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y Ética 10 Promedio

• CONTENIDOS DE PRIMER GRADO PRIMARIA FUNCIÓN DEL ESQUEMA

  Yair2014CONTENIDOS DE PRIMER GRADO PRIMARIA FUNCIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL 1. Expresión corporal 1.1. Imitación y simulación motriz 1. Contraondas: desplazándose realizar la simulación de un avión. 2. Libre: dispersos en el área a la señal imitan enanos y gigantes. 3. Hileras: ubicar expresiones corporales al frente de cada hilera al regresar imitar lo que observaron. 4. Libre: dispersos en el área imitan lo que el maestro realiza (espejo). 5. Circuito: cada grupo imita diferentes gestos,

• Matematica y lengua 2DO GRADO PRIMARIA

  Lucas AbregúNombre: ___________________________________________________ 1. Completo la tabla pitagórica según corresponda (1 c/u) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 12 1. Completo la tabla pitagórica según corresponda (1 c/u) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 9 1. Resuelvo (1 c/u) 1. Planteo el problema, resuelvo y selecciono la/las opciones que me permitan resolver los problemas (0,25 c/u) En una clase hay 4 estudiantes.

• EXAMEN QUINTO GRADO ESPAÑOL

  Sandy BarretoINSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1.- Anita cursa el 5° grado de primaria, su maestro le dejó de tarea realizar un texto como el siguiente: De acuerdo la información presentada ¿Qué tipo de texto es el que leíste? ¿Qué diálogo escribirías en la línea señalada con el número 1? ¿Qué título le correspondería al texto anterior? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- En el salón de 5° grado,

• Examen de Historia 3 Primer bimestre

  Yareli Serrato MandujanoExamen Formación Cívica y Ética II –Primer examen del primer trimestre Nombre del alumno:_________________________________________________N. L. ___________ Aciertos: _________ Calificación:________Fecha: A. Lee los fragmentos y subraya la respuesta correcta. 1. Fuentes documentales que se consideran material proveniente de alguna fuente del momento 1. fuente secundaria 2. cita textual 3. fuente primaria 2. Las fuentes ___________ tienen como principio recopilar, resumir y reorganizar información contenida de diferentes fuentes. 1. Primarias 2. Secundarias 3. terciarias 3. Antes de

• Informe Pedagogico Segundo Grado Primaria

  セルジオ マルセリンINFORME PEDAGÓGICO DEL 2DO. GRADO GRUPO “D” VALORACIONES El 2° grado grupo “D” de la Escuela Primaria Urbana del Estado Niños Héroes ubicada en la Cd. De Frontera Comalapa, Chiapas cuenta con 31 alumnos de los cuales 11 son niñas y 20 son niños. El grupo posee diversas características complejas por lo que fue difícil el accionar de manera didáctica para generar y desarrollar los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para su diario vivir. Es

• Examenes 4 grado

  tererargNombre del alumno: Grupo: Fecha: Asignatura Reactivos Puntos Aciertos Calificación Español 12 60 Matemáticas 20 90 Exploración de la naturaleza y la sociedad 15 60 Formación Cívica y Ética 6 25 Total 53 235 Nombre de la Escuela: ________________ I Subraya la respuesta correcta 1. ¿Cuál es el nombre del continente al que pertenece México? A) Continente Africano B) Continente Europeo C) Continente Americano D) Continente Asiático 2. ¿Qué nombre le damos a una gran

• Ficha descriptiva primer grado primaria

  pakkkoSECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA “EMILIANO ZAPATA” C.T.T. 24DPB01 FICHA DESCRIPTIVA El grupo de Primer grado cuenta con las siguientes: Fortalezaza Áreas de oportunidad * Asistencia * Buena comprensión lectora * Participación * Disciplinados * Buena lecto – escritura * Convivencia sana y pacifica Asistencia continúa a la biblioteca del aula y biblioteca. La participación se muestra en las actividades que se realizan en

• EXAMEN DE GRADO AREA: AUDITORIA FINANCIERA

  luiguinho777H:\UTEPSA\MODELOS DE EXAMENES\IMG-20160719-WA0021.jpg ________________ CASO # 7 EXAMEN DE GRADO AREA: AUDITORIA FINANCIERA ANTECEDENTES: Hemos sido contratados para realizar una auditoría a la empresa Comercial 7 calles, cuyo negocio se basa en la comercialización de textiles. DATOS EN BALANCE GENERAL: Disponible Bs. 245.800 Exigible Bs. 720.300 COMPOSICION DEL DISPONIBLE: Caja M/N Bs. 13.255 Caja M/E ($us. 5.000) Bs. 42.500 Caja Chica Bs. 500 Banco Santa Cruz M/N Bs. 28.500 Banco Nacional M/N Bs. 18.920 Banco

• Examen de escolta primaria

  carloslopezmotaSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EscudoGRO Descripción: C:\Users\MOTHA\Desktop\LOGO_SEG.png ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” C.C.T.: 12DPR0237N ZONA ESCOLAR: 122 SECTOR XIII CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 GRADO: 5° GRUPO: “A” Nombre del alumno: _________________________________________________________ Lugar: ____________________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Español 12 Matemáticas 12 Ciencias naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación cívica y ética 10 Total 64 Instrucciones: lee cuidadosamente cada situación que se plantea y sombrea en la hoja de respuestas el inciso correcto. Español.

• SECUENCIA DIDACTICA QUINTO GRADO PRIMARIA Características y funciones de las frases publicitarias

  LILIA PEDROZA GREERSecuencia didáctica Escuela Ford 109 23DPR0185D Zona Escolar 001 Grado : 5º “A” Nivel: Primaria Bloque: I “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad” TEMA: Características y funciones de las frases publicitarias Asignatura: Español Ámbito / Práctica social del lenguaje: Participación social. Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad. Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencias: Identificar las propiedades del

• Examen diagnostico. Escuela Primaria “Margarita Maza de Juárez “

  normalprimEscuela Primaria “Margarita Maza de Juárez “ C.C.T.: 27DPR0904R Zona Escolar: 110 Sector: 07 Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ Grado: 2 Grupo: “A” F:\Imágenes\Imagenes Julio\2DO.png Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor Español 45 Matemáticas 30 Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 40 Formación Cívica y Ética 30 PROMEDIO 145 ESPAÑOL LEE

• EXAMENES 3r. Grado s/r

  glendyalvatadoESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERIO LAS LUCES EXAMEN DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 3r. Grado Nombre_________________________________________________Clave_______________ I Serie Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1. Como se llama de que o quien se habla en la oración …………………………….______________________ 2. Como se llama la palabra más importante del predicado……………..…__________________________ 3. Como se le llama la enseñanza de la fabula ……………………………..…._____________________________ 4. Como se llama el relato breve donde los personajes casi siempre son animales __________________ 5. Como se

• Examen sexto grado tercer bloque

  CLAU1705EXAMEN CORRESPONDIENTE AL TERCER BLOQUE. GRADO:” 6°” GRUPO: “A” Nombre del alumno (a): _______________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) INDICACIONES GENERALES: Lee con atención cada planteamiento y subraya con color rojo el inciso que contenga la respuesta correcta. ESPAÑOL 1. Es una de las formas escritas que utilizan los historiadores para transmitir su trabajo que consiste en reconstruir el pasado: 1. Biografía 1. Cuento 1. Autobiografía 1. Relato histórico 1. Primarias 1. Orales 1.

• Secuencia didáctica 3er grado Primaria

  José CenturiónSecuencia didáctica MATEMATICA capacitación 2018 3ro C Tiempo:60 min Eje Números y operaciones Saberes que se ponen en juego * El reconocimiento y uso de las operaciones de adición y sustracción, multiplicación y división en situaciones problemáticas que requieran: * Usar progresivamente resultados de cálculos memorización incluyendo los productos básicos y las propiedades de la adición para resolver otros. Aprendizajes esperados: * Reconocer el uso de las operaciones de adición y sustracción, multiplicación y división

• EXAMEN MENSUAL TERCERO PRIMARIA s/r

  cachalotepeludoLAINITAS LOGOTIPO transparente EXAMEN FEBRERO-BLOQUE III “DATOS DEL ALUMNO/A” NOMBRE: ___________________________ NO. LISTA: __________________________ FECHA: _____________________________ ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación Español 8 Matemáticas 8 Ciencias Naturales 7 Formación Cívica y Ética 6 Firma del padre, madre o tutor Imagen relacionada ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS ESTUDIANTES MEXICANOS GANAN CAMPEONATO MUNDIAL DE ROBÓTICA. El pasado 20 de febrero se llevó a cabo la final del campeonato mundial de robótica en la ciudad

• Examen 2do grado

  Maestra Silvia EspañolF:\Imágenes\Materialeducativo\EducacionPrimaria.png F:\Imágenes\Materialeducativo\Material Educativo.png Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX” C.C.T.: XXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ Grado: 2° Grupo: X F:\Imágenes\Imagenes Mayo 2019\Examen2do.png Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor Lenguaje y comunicación Pensamiento Matemático Exploración y Conocimiento del Mundo PROMEDIO ________________ ESPAÑOL 1 a la 4.-

• Examen 2° Grado MAYO

  Andrea RgzLAINITAS LOGOTIPO transparente ESPAÑOL * 1 a la 4.- Encierra las 4 palabras que deben estar escritas con mayúscula al inicio. (valor 4 puntos) papalote jorge antonio mesa silla méxico elote rodríguez * 5.- Escribe tu nombre completo como aparece en tu acta de nacimiento. (valor 1 punto) _____________________________________________________________________________ * 6.- De tus apellidos, ¿cuál es el que viene de tu mamá? (valor 1 punto) _____________________________________ * 7.- Encierra cuáles otros nombres aparecen en tu

• Examen español primero primaria

  albertwapsESPAÑOL. PRIMER GRADO. SEGUNDO PERIODO. CICLO ESCOLAR 2018-2019 INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu maestro lee el fragmento de la obra y contesta lo que se te pide. LA ZORRA Y EL GATO. Escenografía: La historia sucede en un bosque llenos de árboles y flores. Personajes: zorra, gato, perro. ACTO ÚNICO. (En medio del bosque aparece el gato acariciando su pelaje tranquilamente) Gato: (Mirando hacia el público) ¡Hola amiguitos! Hace una linda tarde, ¿no creen? Y

• Examen 2do grado

  Magda ValVeCONOCIMIENTO DEL MEDIO * 1 a la 3.-Dibuja una tradición que más te guste en tu comunidad y después responde las preguntas. (valor: 3 aciertos) 4 a la 6.-Observa la siguiente imagen y después responde las preguntas. F:\Imágenes\TPT\DayOfTheDeadClipArtBundleEduclipsClipart\Day Of The Dead\PNG BW\ofrenda bw.png 7 a la 9.- ¿Cuál es tu tradición favorita en el invierno? Escribe sobre ella. (valor: 3 aciertos) Nombre de la tradición: ________________________________________________________________ ¿Cuándo se celebra? ___________________________________________________________________ ¿Cómo participo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.-¿Cómo se

• Examen quinto grado ciencias naturales primer trimestre s/r

  neto_cano28ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUÁREZ GARCÍA CLAVE: 30EPR3345D QUINTO GRADO GRUPO “B” EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES DEL PRIMER TRIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ INSTRUCCIÓN: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Son las sustancias básicas que el organismo necesita para su buen funcionamiento. 1. Frutas 2. Verduras 3. Nutrimentos 4. Carnes 2.- Es el proceso por el cual el organismo obtiene de los alimentos y las bebidas ingeridos los nutrimentos que necesita. 1.

• Observaciones y recomendaciones quinto grado primaria

  playagironOBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES 2019. DE JESUS VALLEJO KIMBERLY PAOLA Eres una alumna que vas madurando emocionalmente, tienes claridad de pensamiento te esfuerzas, no descuides leer, realizar y resolver problemas que impliquen utilizar operaciones básicas. Felicidades has consolidado aprendizajes esperados que se plantean en quinto grado, pero tienes que seguir trabajando. ¡Adelante¡ CASTILLO ESTRADA CESAR LUIS Debes esforzarte en todas las actividades y tareas de la escuela. Tienes un potencial para sobresalir, sabes que ejercitando tu

• Planeacion didactica sexto grado primaria

  maluchavez34ENCUADRE: NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA TIPO DE SERVICIO GENERAL GRADO SEXTO NUMERO DE ALUMNOS EN EL GRUPO ____ CAMPO FORMATIVO KENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA ESPAÑOL COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE FAVORECEN:

• Examen de educación fisica tercer bimestre

  Benjamin Gutierrez “2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante” Escuela Sec. Ofic. 0995 “Jesús Estrada Millán” Examen de Educacion Física 1 Bimestre 3 CCT. 15EES1519R Turno Matutino Dir. Escolar: Leonor Velasco Figueroa Profesor: Benjamín Gutiérrez Flores Grado y Gpo._________Aciertos______Calif.______ Nombre del alumno_____________________________________________________________________ Instrucciones: LEÉ EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿Cuál es la función del calentamiento? Los ejercicios de calentamiento están pensados para preparar al organismo para la actividad física.

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA

  ivymcSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA 2019-2020. Lee el siguiente texto y responde las preguntas en tu hoja de respuestas 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Entrevista b) Historia c) Reportaje d) Cuento 2.- ¿Qué tipo de signos de puntuación se utilizan para formular las preguntas que realiza el entrevistador? a) Signos de admiración b) Signos de interrogación c) Paréntesis d) Comillas 3.- Cuando Carlos Pellicer

• Plan anual de lengua 2do grado primaria

  Juan GabyPRIMER CICLO PROPÓSITOS ▪ Garantizar espacios para la participación de todos los alumnos en frecuentes y sistemáticas, situaciones de intercambios comunicativos orales y escritos variados, fundados en principios de equidad y de respeto por la diversidad, para el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas orales y escritas y la adquisición de confianza en sus posibilidades expresivas. ▪ Ofrecer condiciones que permitan a todos los alumnos el acceso a la cultura escrita a través del

• Preguntas Examenes de grado Derecho UdeC

  Mario Felipe RodriguezEXÁMENES DE GRADO 2016 – 2017 - 2018 ÁLVAREZ CID – OBERG 31/Mayo/2016 Álvarez Cid (Hijo) 1. Definición de tradición. - Que más se puede adquirir por tradición? (derechos reales) + Ejemplos - Y la servidumbre? - Hay algún derecho que no se pueda adquirir por tradición? - Qué es la tradición? Naturaleza jurídica / R: convención extintiva + Qué obligaciones extingue generalmente? + Qué modo de extinguir específicamente? / R: El pago - Siempre

• Examen 2do año primaria

  karinavp27F:\Imágenes\Materialeducativo\EducacionPrimaria.png F:\Imágenes\Materialeducativo\Material Educativo.png Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX” C.C.T.: XXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ Grado: 2° Grupo: X F:\Imágenes\Imagenes Mayo 2019\Examen2do.png Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor Lenguaje y comunicación Pensamiento Matemático Exploración y Conocimiento del Mundo PROMEDIO ________________ ESPAÑOL 1 a la 4.-

• Examen final. GRADO: 3ª LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Andres Montes ramosEVALUACIÓN FINAL ALUMNO: SANTIAGO AGUAYO SAMANO GRADO: 3ª LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: EXPRESA SU OPINIÓN SOBRE TEXTOS INFORMATIVOS LEÍDOS EN VOZ ALTA POR OTRA PERSONA. EXPRESA GRÁFICAMENTE NARRACIONES CON RECURSOS PERSONALES. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLO A QUE SIGA EXPRESANDO GRÁFICAMENTE SUS IDEAS CON SUS PROPIOS RECURSOS. PENSAMIENTO MATEMÁTICO: COMPARA DISTANCIAS MEDIANTE EL USO DE UN INTERMEDIARIO. RELACIONA EL NÚMERO DE ELEMENTOS DE UNA COLECCIÓN CON LA SUCESIÓN NUMÉRICA ESCRITA, DEL 1 AL 30. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS:

• Examen 3º de primaria

  azcuarttreslogos CENTRO EDUCATIVO VALLADOLID UNIDAD TLAJOMULCO CICLO ESCOLAR 2016-2017 NIVEL PRIMARIA Evaluación mensual de Marzo Mtro. Irak García Azcuart. Español Matemáticas Ciencias Naturales Jalisco La entidad donde vivo. Formación Cívica y Ética CRITERIOS DE EVALUACIÓN Examen …………………………..50% Portafolio de Evidencias ………..20% Tareas ……..……………….…….10% Tarea por internet ….….……......10% Disciplina……………….……..….10% Calificación Nombre del alumno _______________________________ Grado y Grupo 3°A C:\Users\Johnny\Pictures\Marzo IMG\cuartoo.png Calificación _____________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR: _________________________ CENTRO EDUCATIVO VALLADOLID UNIDAD TLAJOMULCO CICLO ESCOLAR 2016-2017

• DESARROLLO CASOS CLINICOS EXAMEN DE GRADO

  Cristian IturrietaDESARROLLO CASOS CLINICOS EXAMEN DE GRADO CASO 9: Doña maria de 40 años, casada con cuatro hijos, se desempeña como secretaria en una viña. Historia de perdida de peso y tos, realizandosele biopsa que muestra cancer de pulmon. Se le realiza lobectomia inferior izquierda. Ingresa de URA con frecuecia respiratoria de 34, sat 89% ambiental, frecuencia cardiaca 100, presion 136/76, con eva 9/10 en sitio de insercion de drenaje pleural. Medico indica oxigeno por MMV

• Planificaciones anuales 3° grado primaria

  lalafiorottoEscuela Nº Planificación anula: Lengua 3° Grado Año: 2019 Docente: HABLAR Y ESCUCHAR PARA ALFABETIZARSE. PROPÓSITOS CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN * La confianza en las posibilidades se expresión oral y escrita de los alumnos, promoviendo la comprensión y la producción de una amplia variedad de textos. * La disposición para defender los propios puntos de vista, considerar ideas y opiniones de los otros y debatirlas. * La participación en situaciones de intercambio oral en los

• Herramientas y materiales 4to grado primaria

  Brenda PaslawskiActividad 1. Escribir el nombre de las herramientas y luego buscarla en la sopa de letras todas las herramientas.jpg Actividad 2. Unir con flechas las siguientes herramientas con su uso. SERRUCHO TALADRO LÁPIZ MARTILLO METRO MEDIR CORTAR PERFORAR DIBUJAR GOLPEAR MATERIALES: Los materiales son elementos que usamos para la construir o fabricar productos tecnológicos. Los materiales tienen origen ARTIFICIAL porque están hechos por el hombre (por ejemplo vidrio, plástico, papel). Y de origen NATURAL porque

• Resumen examen de grado Marketing

  Jorge DonosoResumen examen de grado Marketing Marketing 1. Plan de marketing, su estructura y su función dentro de la estrategia de negocios 1. Gestión de relaciones con clientes (CRM) y concepto de marketing holístico y social. Marketing: es una función organización y un conjunto de procesos para crear, comunicar y entregar valor a los clientes y stakeholders, a través de la administración de relaciones rentables. El objetivo es identificar, anticipar y satisfacer las necesidades del cliente,

• DIAGNOSTICO DE GRUPO DE TERCER GRADO PRIMARIA

  José Juan PasosINFORME DIAGNÓSTICO TERCER GRADO. La Escuela Primaria “Luis Donaldo Colosio”, Turno Vespertino, Clave: 26EPR0067L, está ubicada en la colonia de Valle Dorado, perteneciente al municipio de Cajeme, Sonora. Las fiestas más importantes de la comunidad son cívicas y religiosas como: 20 de noviembre (inicio de la revolución mexicana), 15 y 16 de septiembre (grito de Dolores e inicio de la Independencia), 12 de diciembre (día de la virgen de Guadalupe), 10 de mayo (día de

• Resumen examen de grado ciencias nаturales

  Josefa Undurraga .Habilidades del pensamiento científico Habilidades del pensamiento científico: * Observación: habilidad innata en donde se adquiere información a través de los sentidos. Etapas: * Atención: estado de aleta. * Sensación: con qué sentido observo (recepción del estímulo). * Percepción: interpretación. * Reflexión: formulación de hipótesis. Tipos: * Observación pasiva: individual (privada). Yo genero un juicio personal con respecto a una situación. * Observación activa: grupal (pública). * Clasificación: ordenamiento y sistematización en base a una

• EXAMEN TERCER GRADO ACADEMIAS SECUNDARIAS EDUCACION FISICA

  Davidleyva04C:\Users\Usuario\Documents\SELLO SEPYC.png SECUNDARIAS ESTATALES EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE EDUCACIÓN FÍSICA III TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ GRUPO: ________ INSTRUCCIONES: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Al reestructurar una estrategia que debo hacer? A) Pensar acciones para un futuro B) Mejorar un plan para hacer más fácil el trabajo C) Hacer una idea para jugar 2.- ¿Cómo ayuda el pensamiento estratégico a resolver problemas? A) Que conozcamos el problema B) Que pongamos atención C)