Examen Tercer Grado ensayos gratis y trabajos
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Examen Quinto Grado II BIMESTRE
NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: TEXTOS EXPOSITIVOS Encierra la fuente bibliográfica donde puedes encontrar más información sobre el tema de la mariposa Monarca. ¿En qué otras fuentes puedo buscar esta información? (necesito que sea precisa, completa y concisa) ________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Guíate por los títulos y subtítulos, toma nota de la información relevante y no olvides las referencias bibliográficas. Para hacer un texto expositivo debe haber preguntas generadoras como: ¿Dónde habitan las mariposas Monarca?
Enviado por 02081957 / 2.737 Palabras / 11 Páginas -
DIAGNOSTICO-DE-HISTORIA-TERCER-GRADO
EXAMEN DIAGNÒSTICO DE HISTORIA II TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________GRUPO:____ FECHA:____________________ ACIERTOS:____________ CALIF:_____________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Conquistador de la gran Tenochtitlán: a) Antonio de Mendoza b) Hernán Cortés c) Bernal Díaz del Castillo Primer Virrey de Nueva España: a) Hernán Cortés b) Mario de Guzmán c) Antonio de Mendoza Principal mineral de explotación en la Nueva España: a) Plata b) Oro c) Cobre Primeros frailes que llegaron a Nueva España: a) Agustinos
Enviado por luluss / 327 Palabras / 2 Páginas -
Avance De Tercer Grado Primaria
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICI PACIÓN COMUNITARIA Y FAMI LIAR. PROYECTO Elaborar un directorio de los niños del salón. APRENDIZAJES ESPERADOS • Localiza información específica empleando el orden alfabético. • Incluye datos pertinentes para completar un formato. • Usa mayúsculas para la escritura de nombres propios. • Emplea la escritura para facilitar el manejo de información cotidiana. TEMAS DE REFLEXIÓN • Utilidad del orden alfabético para organizar los datos de un directorio. • Uso de mayúsculas
Enviado por castanon01 / 1.848 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion Matematicas Tercer Grado
Español INICIO Sesión 1 APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓN TEMAS DE REFLEXIÓN TEMA DE LA SESIÓN Discusión en grupo sobre situaciones de peligro a las que estén expuestos en su localidad (riesgos climáticos, de salud, entre otros). Los folletos. SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN INICIO Preguntar: ¿Cuáles son las enfermedades que has sufrido?, ¿Qué accidentes te han ocurrido?, ¿Qué medidas debiste haber tomado para evitar que ocurriera algún accidente o enfermedad? DESARROLLO Elaborar una lista de enfermedades, una de
Enviado por pkotkoff / 4.799 Palabras / 20 Páginas -
EVALUACION EN NIÑOS DE TERCER GRADO
pensar. Inteligencia desarrollada en todas las disciplinas científicas. 1) Inteligencia musical: capacidad que permite expresarse mediante formas musicales, ya sea dirigiendo, componiendo, o ejecutando un instrumento, incluida la voz. Destaca en: cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, sonidos. Le gusta: cantar, tocar instrumento, escuchar música. Aprende mejor: ritmo, melodía, cantar, escuchando música. Desarrollada por: músicos, compositores, cantantes, bailarines. 2) Inteligencia corporal-cenestésica: capacidad de utilizar el propio cuerpo controlando sus movimientos. Involucra destreza psicomotriz
Enviado por celiairis / 273 Palabras / 2 Páginas -
Plan Anual F.c.e. Tercer Grado
PLAN ANUAL CONTENIDO TEMAS SUBTEMAS TIEMPO SESIONES INICIO TERMINO Examen diagnóstico y curso de reforzamiento 19 de agosto de 2013 30 de agosto de 2013 8 sesiones BLOQUE I Los retos del desarrollo personal y social. 1.- Individuos y grupos que comparten necesidades 1.1.Asuntos privados de carácter público ; salud, educación , ejercicio de la sexualidad, adicciones, derecho a la privacidad y bienestar socio-afectivo. 1.2 La dimensión social de las necesidades básicas : desigualdad y
Enviado por teacherariadna / 923 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Para Tercer Grado
Jirafa Hay 6 diferencias entre los dibujos ¡Encuéntralas! Margaritas Hay 6 diferencias entre los dibujos ¡Encuéntralas! Vamos a sumar Suma los tres números de cada línea, de la siguiente figura y anota los resultados de cada una. Los doce meses Marca los nombres de los doce meses del año. Corazón roto En el círculo escribe el número de la figura que completa el corazón. Sumas 4d Encuentra los números que faltan. Reglas del juego: los
Enviado por Masear / 1.147 Palabras / 5 Páginas -
Cuadernillo De Repaso Tercer Grado
ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN 3 JUSTIFICACIÓN 5 INSTRUCTIVO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS EXÁMENES 6 PROBLEMARIO 7 SOLUCIONES 11 FUENTES DE CONSULTA 21 PRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Jalisco, a través de la Coordinación de Educación Básica, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias matemáticas en los alumnos de educación primaria y secundaria, a través de un concurso que implique el razonamiento y la creatividad en la resolución de problemas,
Enviado por jezzzzzz / 1.964 Palabras / 8 Páginas -
Problemas Razonados Para Tercer Grado
PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS TERCERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (SEGUNDO CICLO) LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS 1 - Inés tiene 21 cintas de vídeo y su amigo Juan tiene 17. ¿Cuántas cintas tienen entre los dos? 2 - Pedro tiene 13 caramelos y su tía le da 19. ¿Cuántos caramelos tendrá ahora Pedro? 3- El padre de Antonio tiene 43 años y su madre 9 más. ¿Cuántos años tienen entre los dos? 4- Juana cumple 13 años
Enviado por gris39 / 6.433 Palabras / 26 Páginas -
EXAMEN 4° GRADO
ESCUELA LEGARIA SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL 4° GRADO Nombre.- _____________________________________________ Aciertos.- ________________Calificación.- ____________________ Instrucciones.- Lee con atención la siguiente lectura y responde las preguntas se que te piden. Arthur era un Elfo cualquiera, realmente no sentía que tuviera ningún poder o habilidad en especial, tan solo su maravillosa manera de manejar la espada y la extraordinaria rapidez y puntería que tenía con su ballesta. Arthur como cualquier duende tenía la inquietud de vivir grandes aventuras y
Enviado por betin18 / 2.285 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN QUINTO GRADO GEOGRAFIA
EXAMEN DE GEOGRAFIA NOMBRE ESCUELA RELACIONA LAS COLUMNAS 1 PROCESOS INTERNOS ( ) CONTINENTAL Y OCEANICO 2 PROCESOS EXTERNOS ( ) MONTAÑAS, MESETAS , LLANURAS , DEPRESIONES 3 RELIEVE ( ) EROSION 4 SISMO ( ) MOVIMIENTO DE PLACAS TECTONICAS, SISMOS TEMBLORES 5 RELIEVE CONTINENTAL ( ) SON MOVIMIENTOS VIBTATORIOS ORGINADOS POR EL CHOQUE DE LAS PLACAS TECTONICAS 6 TIPOS DE MOVIMIENTOS ( ) DE CONTACTO, DE SEPRACION, DE DESLIZAMIENTO DE PLACAS TECTONICAS RELACIONA LAS
Enviado por CHABELIN01 / 721 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION SEMANAL DE HISTORIA TERCER GRADO DE SECUNDARIA
TECNOLOGIA I BLOQUE I CONTENIDO CIENTIFICO La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes. Una técnica soluciona o sistematiza una acción que a la vez resuelve una necesidad. El elemento que dio lugar al nacimiento de la técnica fue el desarrollo de la inteligencia humana. Nuestro cerebro es capaz de imaginar, especu-lar, es decir, de planear o reflexionar acerca de lo que puede o no puede hacerse. La técnica humana desarrolla, evoluciona,
Enviado por alexboo2409 / 386 Palabras / 2 Páginas -
EXAMENES PRIMER GRADO
CENTRO EDUCATIVO CRECER CON AMOR EXAMENES FINALES CIENCIAS NATURALES NOMBRE: ____________________________ GRADO: Primero FECHA: __________________ 1. BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS 8 PROPIEDADES DE LOS SERES VIVOS A F O R M A P E S O I T T A M O O S A B O R U E T A M A Ñ O I L O M X A D U R E Z A P I I T Ñ
Enviado por stefaniafontalvo / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
Examen Segundo Grado II Bimestre
28. Para conservar la buena salud, debemos realizar acciones que nos permitan cuidarnos de los microbios, como esta: tomar agua... Ⓐ Hervida. Ⓑ De la llave. Ⓒ De la montaña. 29. El 20 de noviembre de cada año en nuestra escuela se hacen festivales, desfiles y en algunas ocasiones kermés, para recordar ... Ⓐ La consumación de la independencia. Ⓑ El inicio de la Revolución Mexicana. Ⓒ El día internacional de la mujer. 30. Presidente
Enviado por macrys2607 / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN QUINTO GRADO
ESPAÑOL. I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. La disminución de la población de diversas especies animales vegetales se deben en gran medida a las actividades humanas: su hábitat se ve reducido o son sobreexplotadas. Para conocer el estado en que se encuentran diversas especies, se han establecido categorías basadas en las tendencias de su distribución y abundancia. CATEGORIA CARACTERISTICAS Extinta (EX) Cuando no se encuentra ningún individuo de la especie de
Enviado por tazmania881206 / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
Examen Quinto Grado Cienicas Naturales
10. Tipos de enfermedades quecausan el sobre peso y la obesidad a) Varis y caída de cabello b) Tos y calentura c) Mellitus tipo 2 y cardiovasculares d) Diarrea y sobre peso 11. ¿De qué alimentos se obtienen las proteínas? a) Alimentos de tipo animal b) Lechey queso c) Dulces y pan d) Aguay jugos 12. ¿De qué alimentos se obtienen los carbohidratos? a) Leguminosas b) Cerealesy tubérculos c) Verduras y frutas d) Semillas 13.
Enviado por karliux17 / 312 Palabras / 2 Páginas -
Examen 6 Grado Primer Bimestre
Lee el siguiente texto: El fuego Se supone que el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de INSTRUCCIONES: Elige la opción que conteste correctamente cada pregunta. ESPAÑOL pajonales o la caída de un rayo. El fuego fue conocido por el hombre casi 500, 000 años antes de Cristo. En sus comienzos, el mayor problema era cuidar ese fuego que llevaban a las aldeas y mantenerlo encendido. Todavía no
Enviado por lidianayeli / 3.494 Palabras / 14 Páginas -
Diagnostico Para Tercer Grado De Preescolar
PLAN DIAGNÓSTICO 3ER GRADO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Aspecto Identidad personal y autonomía Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras. Competencia Comprende que hay criterios, reglas y convenciones que regulan su conducta, en los diferentes ámbitos en los que participa. Situación didáctica • Elegir un espacio cómodo y amplio dentro del salón. • Formar un círculo con sus sillas. • Uno (niño) quedará de pie. • Explicar el juego
Enviado por DesireeXXV / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
UNIDAD TERCER GRADO
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 " " NOMBRE PROBLEMAS DEMANDA EDUCATIVA SUB TEMAS TRANSVERSALES CONOCIMIENTOS VALORES • • • JUSTIFICACIÓN • • TEMPORALIZACIÓN SELECCIÓN DE CAPACIDADES ÁREA COMPONENTES/DOMINIOS CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO PROCESOS COGNITIVOS (OPCIONAL) SITUACIONES DE APRENDIZAJE COM. Comprensión oral Reconoce y segmenta la cadena acústica de frases y oraciones que escucha en las unidades que la componen: sonidos y palabras. Comprensión oral 1. Reconoce y segmenta la cadena acústica de frases y oraciones
Enviado por allison007 / 1.461 Palabras / 6 Páginas -
Ecuación De Tercer Grado
Una ecuación de tercer grado con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica: ax³ + bx² + cx + d = 0, donde a, b,c y d (a ≠ 0 ) son números que pertenecen a un cuerpo, usualmente a R o a ℂ. Sea K un cuerpo conmutativo, donde se pueden extraer raíces cuadradas y cúbicas. En este cuerpo, es posible factorizar por todo a ≠ 0, y
Enviado por Friendboy / 515 Palabras / 3 Páginas -
Dosificacion Tercer Grado Primaria
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer un folleto sobre un tema de salud • Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros. • Identifica e integra información relevante de diversas fuentes. • Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información. • Infiere el significado de palabras desconocidas a
Enviado por johnmayer / 689 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION DE TERCER GRADO ESPAÑOL
INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA “TELPOCHCLLI” CICLO ESCOLAR 2013-2014 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA SECUNDARIA “TELPOCHCALLI” ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3ro. GRUPO “C” NOMBRE DEL PROFESOR (A): LAURA MARIANA JUÁREZ TOLEDO BLOQUE: I PROYECTO: 1 ÁMBITO DE ESTUDIO FECHA: DEL 20 DE AGOSTO DE 2013 AL 6 DE SEPTIEMBRE DE 2013. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN ENSAYO
Enviado por Laura1319 / 1.894 Palabras / 8 Páginas -
Plan Anual Tercer Grado
PLAN ANUAL DE TRABAJO ESCUELA URBANA 909 “E.E.P.I.C.A 1” CLAVE 14EPR0737F TURNO MATUTINO TERCER GRADO “C” MAESTRA: MARIA ELENA SANCHEZ ORTIZ EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS BASADO EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS TRATA DE RESPONDER A LAS EXIGENCIAS Y RETOS DE LA VIDA ACTUAL PREPARANDO A LOS ALUMNOS PARA ENFRENTARSE EFICAZMENTE A ESTOS. PENSANDO EN ELLO Y TENIENDO COMO REFERENCIA LA EVALUACION INICIAL DE LOS ALUMNOS DEL TERCERCER GRADO GRUPO “A” Y EL PERFIL DE
Enviado por / 1.318 Palabras / 6 Páginas -
Examen Sexto Grado Primer Bimestre
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas.
Enviado por tronlegacy6 / 2.170 Palabras / 9 Páginas -
Actividades Artes Visuales Tercer Grado II Bloque
Actividades para el II Bloque de Tercer Grado • Analizar el power point POP ART • Después de ver éste analizarlo con los alumnos, que lleguen a la conclusión de que tiene un parecidos estas obras con los comics y con las historietas. • Realizar una investigación sobre Roy Lichtenstein, biografía, obras, movimiento al que perteneció. • Investigar a la vez sobre el pop art ó arte pop (que significa, quienes son sus principales exponentes,
Enviado por / 592 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN PRIMER GRADO PRIMARIA
ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 2.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol 3.- Acomoda la palabra escondida y escríbela en la raya Ta le pa ______________ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬4.- Acomoda las palabras según su tamaño. 5.- Pide a tu maestro te lea los títulos de los cuentos. Observa muy bien y escribe los nombres a los animales. __________________ ______________ ________________ 6.- Colorea
Enviado por lalito1901 / 905 Palabras / 4 Páginas -
Examen Tercer Bimestre
3 BIMESTRE SEXTO AÑO ESC: _____________________________________________________________ ALUMNO: _________________________________________________________ 6° Español Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. ARRANCA PROGRAMA 1, 2, 3 POR Mí Y POR MI ESCUELA Por Josefina Quintero. Sábado 12 de junio de 2007.- MÉXICO. – Pandillerismo, riñas callejeras entre jovencitas y consumo de tabaco entre alumnos de quinto y sexto grado de primaria, así como venta y distribución de drogas al menudeo son problemas que enfrentan los adolescentes
Enviado por lokin2905 / 3.024 Palabras / 13 Páginas -
IMPLEMENTACIÓN DE LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA TARCISIA DE ROMERO, MUNICIPIO TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO.
FASE I DIAGNOSTICO 1.1 Contextualización del problema La educación ha sido considerada como el elemento primordial que influye de forma directa en el desarrollo económico, político y social del estado. Es por ello, que debe ser atendida de manera primordial y eficiente en todos los aspectos que integran el contexto educativo, y así poder enfrentar los avances científicos y tecnológicos que actualmente reclama la calidad del producto obtenido. A través de la historia los juegos
Enviado por 10931796 / 11.185 Palabras / 45 Páginas -
Programa De Ciencias Naturales Tercer Grado
CIENCIAS NATURALES Propósitos para el estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica El estudio de las Ciencias Naturales en la Educación Básica busca que niños y adolescentes: • Reconozcan la ciencia como una actividad humana en permanente construcción, con alcances y limitaciones, cuyos productos se aprovechan según la cultura y las necesidades de la sociedad. • Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones orientadas
Enviado por genyibsa / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Examen 5 Grado
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. ☼ Entre los productos predilectos de los niños: la comida chatarra. México, 15 de noviembre. Según una encuesta dada a conocer el día de ayer los niños mexicanos gastan su dinero en comprar productos que no tienen ningún valor nutricional pero que, en cambio, son abundantes en colorantes, grasas y productos químicos que, a la larga, pueden afectar el estado de salud de quien los consume. Se sugiere
Enviado por teresa_Salazar / 579 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Matematicas Tercer Grado
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA Números y sistemas de numeración CONTENIDOS Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa. ESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO Resuelve problemas que implican convertir números fraccionarios a decimales y viceversa ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE
Enviado por estey55 / 1.443 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN PRIMER GRADO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 19 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” CLAVE: 11DES0104R SCHOOL YEAR 2011-2012 FIRST BIMONTHLY PERIOD EXAM SUBJECT: English GRADE: 1st GROUP: _____ NAME: _____________________________________ DATE: ___________________________ TEACHER: Jorge Méndez Contreras POINTS: __________ GRADE: __________ I. THE ALPHABET. Write the words the teacher will spell out to you. 1. _____________ 3. _____________ 5. _____________ 7. _____________ 2. _____________ 4. _____________ 6. _____________ 8. _____________ II. GREETINGS AND FAREWELLS. Complete the conversations. Use the words from
Enviado por JORGEMCBEATLES / 2.303 Palabras / 10 Páginas -
Examen 5° Grado 1er Bimestre
Escuela Primaria “Jesús N. Merino” C.C.T. 21DPR0467N Turno: Matutino Zona escolar: 127 Sector: 11 Tepeaca, Puebla. EXAMEN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO Nombre del alumno: _________________________________________________ Grupo: ___ N. L. _____ Español Lee el siguiente texto y marca la respuesta correcta en la hoja de respuestas. Los españoles gobernaron nuestro país por casi 300 años, cometiendo muchas injusticias en el territorio mexicano. Los maltratos que sufrían la mayoría de los pobladores de la Nueva España hicieron
Enviado por UrielVG / 3.777 Palabras / 16 Páginas -
Examen Sexto Grado 2do Bimestre
ESPAÑOL SEXTO GRADO BIMESTRE II NOVIEMBRE Y DICIEMBRE 2012 LA FALTA DE AGUA EN LA COLONIA PLAN DE AYALA Por: Dania Moreno Figueroa La colonia Plan de Ayala se encuentra ubicada al norponiente de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Es el segundo ejido conurbado. Éste cuenta 10000 habitantes aproximadamente. Tiene más de 35 años que el servicio de agua no llega con frecuencia a las familias que ahí habitan, lo que genera un gasto
Enviado por systemterminal / 4.004 Palabras / 17 Páginas -
LECTURA DE COMPRENSION PARA TERCER GRADO DE PRIMARIA
El caminante de los pies gigantes Había una vez un señor muy alto, que tenía los pies tan grandes, que con un solo paso avanzaba como si hubiera dado tres. El señor estaba orgulloso de sus pies, porque gracias a ellos podía hacer lo que más le gustaba: viajar. Así, recorría con gusto los caminos. Su única propiedad era una bolsa donde guardaba un recuerdo de cada lugar que visitaba. Un día se encontró a
Enviado por paoden / 346 Palabras / 2 Páginas -
Examen 4° Grado De Primaria
Es un espacio que nos permite como institución, priorizar y trabajar sobre los aspectos en los que encontramos debilidades y que podemos enfocar como ruta de mejora, tal es el caso del aprovechamiento del tiempo durante la jornada diaria de trabajo y así evitar tiempos muertos, también que los profesores se enfoquen en los objetivos principales de la educación (adecuaciones curriculares, planeaciones estratégicas, evaluaciones) y de esta manera lograr que los alumnos aprovechen al máximo
Enviado por rosalopfon / 351 Palabras / 2 Páginas -
Examen Segundo Grado Electricidad
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.54 EXAMEN EXTRAORDINARIO ELECTRICIDAD II Instrucciones. Subraye la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas. ¿Qué significa ahorro de energía ? a) Gastar menos dinero por energía b) Apagar los aparatos eléctricos c) Usar la energía de manera responsable d) Usar focos de poca potencia Una medida de ahorro de E.E. consiste en : a) No usar los aparatos eléctricos b) Cambiar focos por lámparas ahorradoras c) Consumir menos recursos
Enviado por tuzojarocho / 3.372 Palabras / 14 Páginas -
Examen Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 08 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 68 CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO EVALUACION DE SEGUNDO BIMESTRE ESCUELA PRIMARIA: “FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS” NOMBRE DE LA PROFESORA:______________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO(A) ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 15 MATEMATICAS 15 EXPLORACION 15 F.C. Y E 10 FIRMA DEL PADRE O TUTOR VISTO BUENO MAESTRA DE GRUPO ________________________________ _______________________________ J.JESUS HERNANDEZ VILLAGOMEZ LETICIA TENANGO CANDANOZA ESPAÑOL La maestra te
Enviado por gazsu / 3.292 Palabras / 14 Páginas -
Examen Primer Grado Octubre
COLEGIO EVOLUCIÓN DE NOROESTE Examen mes Octubre 1ro primaria NOMBRE:_____________________________________________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD CIVÍCA Y ÉTICA ARTÍSTICA Colegio Evolución del Noroeste Examen mes Octubre ESPAÑOL Nombre: ______________________________________________________ MATEMATICAS 4. Une los números con una linea; comenzando por el de mayor valor hasta terminando en el de menor valor. 20 19 14 12 16 13 10 18 17 15 11 5. Crea tu propio patrón de color para
Enviado por sandrapad08 / 862 Palabras / 4 Páginas -
Preparación Exámenes De Grado
Poema del mio cid Autor y fecha del Poema El poema fue escrito hacia el año 1110, inmediatamente después de sucedidos los hechos por primera vez por un juglar de la zona de San Esteban de Gormaz. Partes y argumento El Poema se divide en tres partes o cantares : cantar del Destierro, Cantar de las bodas y Cantar de la afrenta de Corpes Cantar I. Cantar del Destierro : El Cid sale de Vivar,
Enviado por jonaceva / 7.873 Palabras / 32 Páginas -
EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA
Alumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona
Enviado por yamriv / 8.189 Palabras / 33 Páginas -
EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA
Alumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona
Enviado por yamriv / 8.189 Palabras / 33 Páginas -
Evaluación diagnóstica de tercer grado de la asignatura de español telesecundaria “Niños héroes de chapultepec”
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE TERCER GRADO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL TELESECUNDARIA “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________ GRUPO________________ LEE CADA ENUNCIADO Y COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ( ) Es un texto escrito para ser representado por actores en un escenario y frente al público. 2. ( ) Dentro de este es frecuente utilizar expresiones coloquiales, propias del texto dramático. 3. ( ) Es la sucesión de
Enviado por migova / 577 Palabras / 3 Páginas -
RELACIÓN ENTRE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 31554 - HUANCAYO - 2 011
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO TESIS RELACIÓN ENTRE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 31554 – HUANCAYO – 2 011 PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA AUTOR: Br. YOLANDA GOMEZ DAVILA Br. NORCA MARÍA PORRAS VILA ASESOR: Mg. LEONOR CHOQUEHUANCA FLORES LIMA – PERÚ
Enviado por FRANCISCO13 / 24.853 Palabras / 100 Páginas -
Examenes Sexto Grado
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 10 Geografía 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Comala en náhuatl significa “lugar donde hay comales”, su ubicación geográfica convierte a Comala en un municipio de Colima con una amplia diversidad ambiental, que deriva en entornos y paisajes de excepcional belleza. La fusión entre las Culturas Prehispánicas de Occidente y los conquistadores, marcaron el estilo de vida de los comaltecos que
Enviado por emi11 / 2.038 Palabras / 9 Páginas -
Banco De Lectura Tercer Grado
Material de tercer grado primer bimestre Español Proyecto 1: Organizar la biblioteca del aula. Págs. 8-16 Escribe qué es una biblioteca: Colorea los recuadros que contengan funciones de la biblioteca de aula. Contesta lo siguiente: ¿Por qué es importante que la biblioteca de aula esté organizada? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué sugerirías para la organización y buen funcionamiento de la biblioteca de aula? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lee lo siguiente y escribe el número de cada tipo de texto en la
Enviado por danielabolivar / 3.068 Palabras / 13 Páginas -
Caracteristicas De Niños Especiales En Tercer Grado
LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TERCER GRADO Ya saben leer, se expresan con cierta fluidez y distinguen los seres vivos de los no vivos, además de diferenciar los objetos naturales de los creados por el hombre. No obstante, sus dudas respecto del yo interno, opuesto al externo, son más urgentes: comienzan a mirar objetivamente al mundo pero desconocen el interior de su propio cuerpo. Tienen ideas difusas acerca de lo ocurrido en el pasado
Enviado por carmenjuli_84 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico Tercer Grado
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 26 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 133 CICLO ESCOLAR 2013-2014 TERCER GRADO PRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C.N 10 MI ENTIDAD 15 F.C. Y E. 10 EL CASCABEL Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel. _ ¿De
Enviado por / 2.511 Palabras / 11 Páginas -
PAUTAS PARA CUANDO TU HIJO ENTRA A TERCER GRADO DE PRIMARIA
PAUTAS PARA CUANDO TU HIJO ENTRA A TERCER GRADO DE PRIMARIA Ayúdale a prepararse Tercer año se considera “primaria alta”, ya que tu hijo deja atrás sus dos primeros años donde se inició en las rutinas de primaria y afianzó sus habilidades lectoras y matemáticas. En primero y segundo grados los alumnos aprenden a leer, pero en tercero aprenden áreas de contenido a través de la lectura. También debe tener cierta agilidad para las operaciones
Enviado por nicolasbitar / 888 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Bimestral de Tercer Grado
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros
Enviado por yesieli / 2.411 Palabras / 10 Páginas