Geometría

• Algebra, trigonometria y geometria analitica

  petter5555hhjbhjnkjm, INGENIERIA AMBIENTAL PRECENCIAL CURSO ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD TRES Preparado por: NICOL ANDREA TENORIO 96030127134 ESTIWEN SANCHEZ SIERRA 1124191180 PEDRO ROMERO MURCIA 124191022 TUTORA MARIORY FERREIRA MOJICA ECAPMA ESCUELA DE CIENCIA AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE 2013 ACTIVIDAD No. 3 Empleando las propiedades fundamentales de las

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  pahhooALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD N° 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO A: TUTTOR: LUIS FERNANDO ESPINOSA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCIÓN La ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA, son herramientas que nos sirven para emplear

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  miller.1990TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Presentado por: VIANEY PORTILLA ARTEAGA Tutor LUIS FERNANDO ARIAS RAMIREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” LA HORMIGA PUTUMAYO NOVIEMBRE 2013 INTRODUCCION En el desarrollo del trabajo colaborativo 3, hemos desarrollado ejercicios con respecto a la unidad tres del modulo, sobre

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  jescobar1. Si x < 0, y > 0. Determina el signo del número real a. X/Y R/ -3/3: -1 negativo b. XY² R/ - 3. 3²: -27 negativo c. Y – X R/ 3 – (-3): 6 positivo d. Y (Y - X) R/ 3. (3 – (-3)): 18 positivo

• Razones De Enseñar Geometria En La Primaria

  merferfranquiIntroducción La geometría aparece en los currículos actuales de educación matemática con renovado vigor, sin embargo éste no se transmite en su enseñanza en las aulas. Numerosos trabajos destacan la postergación que sufre esta rama de la matemática en las escuelas. Otro hecho relevante es que los escasos contenidos geométricos

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  MAITEBENJAMINLa enseñanza de la geometría en la escuela Las investigaciones sobre el proceso de construcción del pensamiento geométrico parecen indicar, no obstante, que éste sigue una evolución muy lenta desde unas formas intuitivas iniciales de pensamiento, hasta las formas deductivas finales, y que éstas corresponden a niveles escolares bastante más

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  kaperdomo6UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Código del curso 301301_579 ACTIVIDAD N° 6 Aporte individual PRESENTADO POR: KAREN ADRIANA PERDOMO PÉREZ 38.196.257 Tutor: YADIRA SANABRIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  majico123UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 2. CONCLUSIÓN  fue muy interesante hacer este trabajo, aprendimos, a manejar y realizar mapas conceptuales con sus principales reglas.  Es muy

• Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica

  alejinaACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA PRESENTADO POR: ALEJANDRA BOTERO ARBELAEZ ANDREA DEL PILAR GARCÍA RUIZ LUISA FERNANDA NARVÁEZ MARÍN YANURI OCAMPO GUTIERREZ KAREN TANGARIFE GALLEGO GRUPO: 67 PRESENTADO A: JOSÉ ALBERTO ESCOBAR CEDANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PEREIRA, 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011

• CONCEPTOS BASICOS DE LA GEOMETRIA EUCLIDIANA

  SELENE89CONCEPTOS BASICOS DE LA GEOMETRIA EUCLIDIANA AXIOMA: Un axioma es una proposición que se considera evidente y se acepta sin requerir demostración alguna. En un sistema hipotético es toda proposición no deducida (de otras), sino que constituye una regla general de pensamiento lógico. En lógica y matemáticas, un axioma es

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  vivianarojasALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO No.2 ACTIVIDAD 10 GRUPO 301301_534 Presentado por CLAUDIA MILENA RIVERA VARGAS YENNY ADRIANA HUELGOS GONZALEZ VIVIANA MARCELA ROJAS MILEXA ACOSTA RODRIGUEZ TUTORA MARIBEL PACHECO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_UNAD NOVIEMBRE 4 DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo se realiza con el fin de

• Cuestionario 1 GEOMETRÍA PLANA Y DEL ESPACIO

  rossellyamaCuestionario 1 GEOMETRÍA PLANA Y DEL ESPACIO. 1. ¿Qué es la geometría? es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, poli topos (que incluyen paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polígonos, poliedros, etc.).

• Secuencia 1 Elementos Basicos De La Geometria

  batzmaru58INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS A) IDENTIFICACION Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Plantel: Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 100. Docente: Arq. Nélida Victoria Mata Prado. ASIGNATURA/ MODULO GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA SEMESTRE: 2 ° SEMESTRE CARRERA: VENTAS Y OFIMÁTICA PERIODO DE APLICACIÓN: FEB – JUL

• Geometria Descriptiva: Sólidos En El Espacio

  AngelicaCheUBICACIÓN DE SÓLIDOS EN EL ESPACIO: La geometría del espacio (también llamada geometría espacial o geometría de los cuerpos sólidos) es la rama de la geometría que se encarga del estudio de las figuras geométricas voluminosas que ocupan un lugar en el espacio; estudia las propiedades y medidas de las

• La Geometría Y La Naturaleza Primera Entrega

  siempresonrie28Geometría plana y trigonometría Actividad especial 1 Tarea 1. La geometría y la naturaleza Primera entrega 26/092014 1. ¿Qué está pasando en la historia? En días próximos, se estrenara un programa de televisión sobre arte y cultura, en el cual la UVEG ha sido invitada a participar. Se decidió que

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  martin030372Reseña Histórica de La Estadística Origen, Etimología e Historia La palabra estadística deriva del latín medieval Status, donde tiene el sentido de estado político. Los comienzos de la estadística pueden ser hallados en el antiguo Egipto, cuyos faraones lograron recopilar, hacia el año 3050 antes de Cristo, prolijos datos relativos

• Guion De Tuturia Matematicas Tema 4 Geometria

  james84Guion de tutoría para la resolución de la situación problema: Geometría. Datos generales: Escuela Titular: Grupos: Grado: Turno: TM ( ) TV ( ) Ambos ( ) Contenidos curriculares: Asignatura: MATEMÁTICAS I Bloque: BLOQUE IV Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA, Y GEOMETRIA ANALITICA

  fojuradoTRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado a: Ing. LUIS FERNANDO ESPINOSA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA, Y GEOMETRIA ANALITICA ABRIL 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de revisar y aplicar la temática de la unidad 2 del

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  Cheyo11111mvUn axioma es una suposicion que tomamos como verdadera. No se demuestra, es acto de fe. Es un bloque sobre el cual se empiezan a demostrar teoremas y a desarrollar matematicas Ejemplos de un axioma en geometria Euclideana: -toda linea tiene dos puntos -existen tres puntos por los cuales no

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  jasskoffElementos de Geometría Analítica en el Plano Jaime Bravo Febres ELEMENTOS DE GEOMETRIA ANALITICA EN EL PLANO “No importa que el vulgo me critique, si el tribunal de mi conciencia me absuelve”Leonardo Cortez C. OBJETO DE LA GEOMETRIA ANALÍTICA. la Geometría Analítica estudia las propiedades de la formas geométricas (Líneas,

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  MARTIK777UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y/A DISTANCIA ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Actividad 2-Foro reconocimiento general y de actores Presenta Vivian Elaine Bohórquez González – No.52.962.283 Tutor Grupo: 301301_155 Bogotá, D.C Agosto 10 de 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer las unidades y capítulos que veremos en el estudio

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  patricia_30Escuela Santa Teresa de Los Morros San Bernardo RBD: 10578-3 Planificación Clase a Clase Nombre Profesor: _ José Correa H.__ Nivel: __ 2do ciclo Curso: __ 5° Básico Unidad N°: 3__ Nombre de la Unidad: Geometría – Medición Asignatura: Matemática Tiempo: 8 Semanas (Agosto – Septiembre) ____ Semestre: II___ OAT:

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  decote145UNIVERSIDAD DE TIJUANA. Nombre: Estefanía Muñoz de Cote Profesor: Rogelio Fecha: 28 de noviembre de 2014 Materia: Quimica Proyecto: Revista muy interesante Grupo: 103 Penrose, Escher y Bach. Geometrías imposibles Se le considera cuna de las 15 intelgencias más destacadas del planeta. Sus contriuciones cientficas lo vinculan con genios como

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  luzdarypenaALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO N°1 Grupo: 301301_28 LUZ DARY PEÑA AYA 20384961 JOHANNA MERCHAN RODRIGUEZ 46.387.189 DANNY JAVIER COTRINO SARMIENTO 79758628 TUTORA MARIA LUISA CAÑÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTÁ 02 DIC 2012 INTRODUCCION El presente trabajo colaborativo 1 hace parte del estudio de

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  carolinaEstepaCONTENIDO 1. Encuentre todas las soluciones reales de las ecuaciones: a) 1/(x-1)+1/(x+2)=5/4 (1.(x+2))/( (x-1).)+(1.(x-1))/((x+2))=5/4 4. (2x+1) = 5. (x²+x-2) 8x+4 = 5x² + 5x -10 8x – 5x² - 5x = -10 - 4 -5x² + 3x = - 14 -5x² + 3x + 14 = 0 Se procede a

• EVOLUCION HISTORICA DE LA GEOMETRIA DESCRIPTIVA

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  pepemantaINTRODUCCIÓN. Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica, comprende tres unidades, que le permitirán al estudiante conocer en las diferentes unidades que lo compone en lo relacionado a Las Ecuaciones e inecuaciones, Funciones, Trigonometría e Hipernometria y en la tercera y última unidad Geometría Analítica Sumatorias y Productoras. Mediante las cuales el

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  dayanatrujillo12Aula 301301 - Algebra, Trigonometría y Geometría analítica Trabajo Colaborativo –Actividad # 2 – Foro: Código Nombre y Apellido Grupo Colaborativo Heidy Dayana Trujillo Hernández. 547 Mayra Alejandra Sánchez Castañeda 2. Si x < 0, y > 0, determina el signo del número real. a) x/y = El signo es

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  anaililaINTRODUCCION El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de revisar la temática de la unidad 1 del curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. En la cual se resolverán ejercicios de ecuaciones, inecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. Durante la realización de los ejercicios se plantearon diversos modos de

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  dateduteTrabajo Colaborativo Unidad 2 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica 301301_176 Víctor Esneider Salazar Navarro Cod. 1090414029 Ingeniería Ambiental Cead Bucaramanga Mayo 2013 Universidad Abierta y a Distancia UNAD INTRODUCCIÓN Es un trabajo donde se aplica el reconocimiento del curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Dicha actividad se desarrolló teniendo

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  tatyscuenca Dificultades en el aprendizaje de la geometría Entre la gran cantidad de dificultades que se presentan en los alumnos en la comprensión de conceptos en un contexto geométrico, existen aquellas que son debidas a la comprensión del lenguaje matemático mismo, que implican el reconocimiento de términos específicos del área

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  nataliacastro301301 ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Taller Individual No. 1 (20 puntos) Grupo 1 Sábado 1:30 a 3 pm Tutor: Paula Carolina Clavijo Suarez 1. En los ejercicios propuestos, resolver la ecuación paso a paso 2. Resolver los siguientes sistemas por el método de reducción. 3. Resolver los sistemas de

• Evolucion Historica De La Geometria Descriptiva

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• Geometria Aplicada Y Construcciones Geometricas

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  PACHO1107ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO NO. 1ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRIA ANALÍTICA CODIGO 301301 Estudiante OTTO FRANCISCO AMEZQUITA 80093691 ADMINISTRACION DE EMPRESAS GRUPO 301301_239 TUTOR: Amalfi Galindo Ospino UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS Octubre de 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo es

• ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA.

  LUZ3269ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3 – FORO: INTEGRANTES: LUZ DARY SUAREZ LANCHEROS COD: 1115915958 GRUPO 301301_648 PRESENTADO A: JUAN CARLOS GARZON TUTOR DEL CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) YOPAL (CASANARE) MAYO DE 2014 Tabla de contenido: Introducción……………………………………………………………………3 Solución del ejercicio la elipse……………………………………………….4 Solución

• EVALUACION FINAL UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

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  rdmunozsÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO 2 Presentado por: ROCIO DEL CARMEN MUÑOZ Grupo: 301301¬_584 Tutor: NESTOR JAVIER RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL Octubre de 2013 INTRODUCCION El presente trabajo pueden encontrar la resolución de

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• ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

  yeanmaguÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA GRUPO: GRUPO: 301301_869 TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: BEATRIZ RESTREPO C.C.1066094311 PRESENTADO A: DORIS MARIA NUÑEZ BABILONIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELAS DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS VI EVENTO CERES CURUMANI ABRIL 22 DE 2014 INTRODUCCION

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  cabgeluALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA –UNAD COLOMBIA 26/09/2014 INTRODUCCIÓN Con la realización de este trabajo se pretende integrar al estudiante con los conocimientos, sobre ecuaciones lineales, sistemas de ecuaciones, inecuaciones, sistemas de inecuaciones y ecuaciones con valor absoluto, por medio de la realización de unos

• Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica

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