Historia de la educación
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Transcripción de Viejas y Nuevas Ideas en Educación: Una historia de la pedagogía
ragore47ENSAYO Transcripción de Viejas y Nuevas Ideas en Educación: Una historia de la pedagogía Como estudiantes de licenciatura tenemos la responsabilidad de conocer ciertos conceptos que definen diariamente en la profesión docente. Partiendo de la pedagogía como ciencia, derivaremos de esta el concepto de educación y buscaremos definir el ideal
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Historia De La Evolucion De La Educacion En Mexico Desde El Punto De Vista Filosofico
larsec666SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y BIENESTAR SOCIAL CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA ASIGNATURA: FILOSOFIA DE LA EDUCACION CATEDRÁTICO: LIC. PROF. MARIO LUIS ACOSTA MEDINA TEMA DE INVESTIGACIÓN: MONOGRAFIA “LA EDUCACION EN MEXICO DESDE EL PUNTO DE VISTA FILOSOFICO” NOMBRE DEL ALUMNO: ERWIN GOMEZ GUZMAN. 06/ABRIL/2011. TEMA: Historia De La
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Historia de la educación en México. Sueños y vicisitudes de una maestra socialista
raquelcmESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA COLEGIO LANCASTER Alumna: Raquel Cruz Miguel Docente: María Lorena Flores Badillo Asignatura: Historia de la educación en México Actividad: Ensayo ________________ Sueños y vicisitudes de una maestra socialista elvia montes de oca nava Este texto comienza con la narración que hace referencia a como en una
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José Vasconcelos, ¿Cómo es considerado en la historia de la educación en México?
AbigailmrtzLA PASIÓN DE VASCONCELOS 1. José Vasconcelos, ¿Cómo es considerado en la historia de la educación en México? Intelectual, político, educador, filosofo, místico, es una de las figuras más complejas del siglo XX mexicano. Inductor de la cultura y la Educación. 1. ¿Por medio de qué ideales consiguió darle un
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HISTORIA DE LA EDUCACION: DESDE PRINCIPIOS DE LA HISTORIA HASTA EL PARADIGMA DE LA RED
ETHAN2012Desde la antigüedad el tiempo estaba representado por los tiempos cíclicos de la naturaleza, a finales de la edad media se inició la construcción de grandes maquinarias de relojería, en la revolución industrial comenzó el avance de la maquinaria incorporando nuevos procesos tanto económicos como sociales donde el capital era
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Historia de la Educación en México Instituto Federal de Capacitación del Magisterio
RICARDO RUVALCABA SOTOResultado de imagen para secretaria de educacion jalisco Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco Licenciatura en educación Primaria PE* 2012 Historia de la Educación en México Instituto Federal de Capacitación del Magisterio Profesor: Ernesto López Orendain Alumno: Ricardo Ruvalcaba Soto 1 G Guadalajara, Jalisco. 23 de Enero de 2017
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Semejanzas Y Diferencias Entre La Historia De La Educación E Historia De La Pedagogía
RoberthCelyINTRODUCCION La historia de la educación y de la pedagogía está estrechamente ligada en la línea del tiempo, pero, así mismo, presentan marcadas diferencias que las caracterizan y categorizan a la una de la otra, así como también es relevante su papel que cumple en el desarrollo de la humanidad,
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Historia De La Investigación Cualitativa Y La Investigación Cuantitativa En Educación
ENSAYOS777Historia de la investigación cualitativa e investigación cuantitativa. La necesidad de estudiar los problemas educativos desde el ángulo de la investigación científica nace en el siglo XX. Desde entonces el método experimental no ha dejado de desarrollarse en técnicas de investigación y de análisis en criterios de cualificación y cuantificación.
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El valor de la enseñanza de la Geografía e Historia en el nivel superior de educación
Kdiaz193Universidad Tecnológica de Panamá Facultad Mecánica Ingeniería Aeronáutica Asignatura: Tópicos de Geografía e Historia de Panamá Asignación: Preguntas de ensayo Estudiantes: Jaramillo, Elzebir 9-750-893 Díaz, Kevin 9-751-2390 Profesor: Amael I. Monroe Fecha de entrega: 12 de abril del 2016 1AA702 Introducción La geografía histórica es el estudio de la geografía
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Perspectivas de la educación básica para el desarrollo del conocimiento de la historia
19789512365Conceptos Tiempo Histórico: Momento histórico del desarrollo de los acontecimientos, proceso científico que permite comprender el pasado y sus relaciones con el presente y el futuro implica la construcción narración pero orientada por categorías analíticas, que no solo ordenan los procesos si no que les da sentido explicativo. Reto: Prospectiva
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La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo
marianka498Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto pedagógico de Barquisimeto “Luís Beltrán Prieto Figueroa” Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Barquisimeto, Edo. Lara Participante: Sección: 7EA02 Profesora: Barquisimeto, Julio de Introducción La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector
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Aplicar Estrategias Para La Enseñanza De La Historia De Venezuela En Educación Primaria
mariamaxyCAPITULO I Análisis de la situación del contexto. Prediagnóstico. En los últimos años se ha incrementado en el mundo el desinterés de los educandos sobre la historia, siendo está una asignatura muy importante del programa educativo, la cual tiene como objetivo que la sociedad sea capaz de percatarse de cuál
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La altenativa moderada. Bosquejo para una historia de la educacion en México (1940-1946)
CarmenFloresPadLa altenativa moderada. Bosquejo para una historia de la educacion en México (1940-1946) Cecilia Greaves nos habla sobre la situación vivida en el periodo comprendido de 1940- 1946 tanto de en cuestiones nacionales como en internacionales, y como es que influyen algunos sucesos en el rumbo de la educación en
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La historia del lapiz, proceso educativo en Colombia. ¿como ha influido en la educacion?
luiam1408"LA HISTORIA DEL LAPIZ" "UN RECORRIDO HISTORICO SOBRE LAS CONCEPCIONES DE LA EVALUACION Y SUS PROPOSITOS EN EL PROCESO EDUCATIVO EN COLOMBIA. ¿COMO HA INFLUIDO EN LA EDUCACION? El siguiente ensayo se realizará teniendo como base la unión de dos textos, "La historia del lapiz", y "Un recorrido historico sobre
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ENSAYO SOBRE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA
Paiito CorreaENSAYO SOBRE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA -Sus orígenes, etapas, fundamentos y resultados - Luis Saavedra I En las líneas que siguen se hará un análisis "grosso modo", de la historia de la educación en Venezuela, tomando en consideración sus hitos salientes, procesos
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Historia Del Analfabetismo De La Educación Nacional Como Prioridad Educativa Guatemalteca
elsilopIntroducción La educación como elemento estructural del desarrollo integral del ser humano ha sido el factor determinante en la riqueza de las naciones desde su gestación hasta el futuro ciudadano y debe recibir los cuidados la alimentación y en la medida de lo posible un ambiente familiar favorable para nacer
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Breve historia de la Educación Ambiental. Perspectiva teórica de la Educación Ambiental
Valerie DelgadoBreve historia de la Educación Ambiental Los orígenes de la educación ambiental se sitúan en los años 70, la misma surge en el contexto de preocupación mundial ante la seria desestabilización de los sistemas naturales, lo cual pone en evidencia la insostenibilidad del paradigma de desarrollo industrial o "desarrollista", y
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Propuesta Didáctica Para La Enseñanza De La Historia En 2° Grado De Educación Primaria
rl8402INTRODUCCIÓN La reflexión de la práctica educativa es esencial en el docente ya que los retos que enfrenta contribuyen a la expansión del servicio educativo y formulación de principios y estrategias para la educación. De tal manera, la preocupación por el mejoramiento de la práctica de los maestros de educación
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Ensayo “Educación infantil: Un proceso en constante cambio, historia y características.
Rugery CazarinEscuela Normal Juan Enríquez. http://gcrh.com.mx/wp-content/uploads/ESCUDO_ENJE.jpg Ensayo “Educación infantil: Un proceso en constante cambio, historia y características. Psicología del desarrollo infantil (0-12 años) María Eugenia Barradas Viveros Rugery Cazarín Hernández Educación Infantil: Un proceso en constante cambio, historia y características Introducción La educación no siempre ha sido tal y como la
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Mitos, Realidades Y Otras Especulaciones Sobre Historia De México En La Educación básica
anakareninaMitos, realidades y otras especulaciones Una nación sin crítica es una nación ciega (Octavio Paz). ¿Qué rayos me enseñaron de historia en primaria? Es lo que me pregunto en mi último año de secundaria. ¿De qué servían los dieses y la memorización de fechas y personajes si no tenía idea
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POR QUE DEBEMOS ESTUDIAR HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA Y DEL DEPORTEDURANTE LA FORMACION?
jose1389martin¿POR QUE DEBEMOS ESTUDIAR HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA Y DEL DEPORTEDURANTE LA FORMACION? ANALISIS DE LA LECTURA: Esta lectura es una reflexión objetiva, a partir de una determinada comprensión de la formación profesional que examina la importancia de esta disciplina y de sus estudios para los estudiantes de educación
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Historia social de la educación Unidad 2: Antecedentes de Sistema Educativo Nacional (SEN)
Joaquin GinestaHistoria social de la educación Unidad 2: Antecedentes de Sistema Educativo Nacional (SEN) Primera parte Los que siguen son algunos apuntes y links para revisar lo que hablamos en clases. Es decir, para revisar la revisión que hicimos de lo que vieron de historia en años anteriores. Usen lo que
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Historia social de la educación Unidad 2: Antecedentes de Sistema Educativo Nacional (SEN)
Joaquin GinestaHistoria social de la educación Unidad 2: Antecedentes de Sistema Educativo Nacional (SEN) Primera parte Los que siguen son algunos apuntes y links para revisar lo que hablamos en clases. Es decir, para revisar la revisión que hicimos de lo que vieron de historia en años anteriores. Usen lo que
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La Alternativa Moderada. Bosquejo Para Una Historia De La Educación En México, (1940-1964)
ChomoyboA partir de la lectura del texto de C. Graves “ La alternativa moderada. Bosquejo para una historia de la educación en México, (1940-1964)” realizar las siguientes actividades: 1.- Redactar un texto que responda a la pregunta ¿Cuáles fueron los principales problemas y retos educativos enfrentados durante el periodo de
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Elementos teóricos y prácticos para la enseñanza de la historia en la educación primaria
Miguel CanoLINEAS DE ESPERA 1.- La compañía manufacturera Midland tiene en servicio varios cuartos de herramientas dentro de una de sus plantas manufactureras; se observa que las llegadas de sus hombres de producción tiene lugar a una tasa uniforme de 30 hombres por hora, mientras que el despachador del cuarto de
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Asignatura: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I Y II.
karina190186ESCUELA NORMAL “MIGUEL F. MARTÍNEZ” LOGONOR CENTENARIA Y BENEMÉRITA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA CUARTO SEMESTRE Asignatura: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I Y II Tema: Ideas principales TEMA III Maestro: Juan Víctor Alejandro Medellín Gómez Alumna: Magda Karina
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EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA
DRRCEXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA 1 LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA: 1.- Zonas culturales del México antiguo: A) América del Norte y América Central B) Latinoamérica y Mesoamérica C) Aridoamérica y Mesoamérica D) México y Guatemala 2.- Elige la opción que muestre
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La educación en el desarrollo histórico de México. A lo largo de la historia la educación
yfchsxcdINTRODUCCIÓN A lo largo de la historia la educación se ha ido modificando como también la enseñanza que en su momento fue evolucionando gracias a las proposiciones que se dieron durante esta época, las cuales fueron las que dieron pie a dicho cambio. El tema de la educación en México,
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La educación de los muchachos de la época antigua de la historia romana y de los atenienses
nikolitaCalRjs* En esta época antigua de la historia de Roma de educación de los muchachos se limitaba a la preparación que podía darle su padre. Se trataba de una educación de campesinos, basada fundamentalmente en el respeto a las costumbres de los antepasados (mos mairom). Desde la mas tierna infancia
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Informe CARRERA: PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB Y DE LA EDUCACIÓN POLIMODAL EN HISTORIA
alex_bichoDIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIDAD ACADÉMICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR “JOSÉ MANUEL ESTRADA” DE NECOCHEA I.S.F.D. Nº 163 CARRERA: PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA EGB Y DE LA EDUCACIÓN POLIMODAL EN HISTORIA Espacio de la Práctica Docente (Primer Año) Informe: Reunión del C.A.I Profesoras:
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La Educación a distancia (EAD) es una modalidad que ya ha tenido una historia y a causa de ésta
karitoamayaEpitacio Sierra Alejandra Reyes Pérez Xiadani Trujillo Huertas Selene Nelly EDUCACIÓN A DISTANCIA La Educación a distancia (EAD) es una modalidad que ya ha tenido una historia y a causa de ésta, su marco metodológico ha tenido algunas modificaciones sobre todo dirigidas a la atención de las nuevas necesidades de
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Historia Tema: El Estado y la Educación liberal frente al Estado Socialista y la Escuela única.
Nati AllouInstituto Superior de Formación Docente Nº 6023 “Dr. Alfredo Loutaif” Profesorado de Educación Primaria Año: 3 División: 2 Año lectivo 2017 Espacio curricular: Historia y Política de la Educación Argentina. Alumnos: Allou Natalia, Escobar Ariel, Bazán Leila, Ramírez Andrea, Reyna Jorge, Rivera Silvia. Trabajo practico Nº 2 Materia: Historia y
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DIVERSIDAD DE PROCESOS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACION ESPECIAL: LAS HISTORIAS Y SUS INTERROGANTES.
mariana210790Introducción La capacidad de ser sujeto es una reflexión sobre la educación especial, un libro que nos ofrece conocimiento y nos brinda la posibilidad de reconocernos en él. ¿quiénes educamos? ¿a quiénes? ¿cómo? ¿dónde y desde donde? ¿por y para qué? Más allá y más acá de la necesidad del
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Actividad. Trabajo: Profundiza en un aspecto de la historia de tu especialidad (Educación Física)
onayomActividades Actividad. Trabajo: Profundiza en un aspecto de la historia de tu especialidad (Educación Física) Profundizare en la evolución de la Educación Física: http://www.efdeportes.com/efd129/la-educacion-fisica-en-el-sistema-educativo-espanol.htm Creo que esta fuente es interesante ya que explica la evolución de la Educación Física en España de forma esquematizada, clara y sencilla para la comprensión,
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Nuevas formas de intervención en la enseñanza-aprendizaje de la historia en Educación Preescolar
ALICIAARUIZG0609Nuevas formas de intervención en la enseñanza-aprendizaje de la historia en Educación Preescolar El compartir determinados Blogs, Webquest y otras aportaciones enriquece la práctica docente en la enseñanza-aprendizaje de la historia. Asumir en el actuar pedagógico que la historia se aprende por los sentidos y con el juego, acrecienta la
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La Nueva Educación Y Las Reformas Escolares En Europa Contemporánea" En Historia De La Pedagogía
Jarocho888Leo Tolstoi fundo una escuela para los hijos de campesinos basada en el principio “mientras menor sea la constricción requerida para que los niños aprendan, mejor será el método” (Tolstoi, 1859, pp. 655) No intervención en educación , que seria la traducción pedagógica del principio de la “no violencia” “El
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ENSAYO DEL PRIMER BLOQUE DE SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE La Pedagogia Y La Educacion I
lenin210DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA La lectura nos dice que durante la época que comprenden los siglos VXI y VXII hubo cambios en la actitud de la familia hacia los niños. La educación de los niños estaba asegurada por el aprendizaje al lado de los adultos y
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LOS MUSEOS COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE VENEZUELA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
EdwinLicones UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO” Especialización en Procesos Didácticos de la Educación Básica LOS MUSEOS COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE VENEZUELA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Autor: Edwin Licones Fecha: Febrero 2106 RESUMEN La investigación tendrá como objetivo analizar los museos como
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“Basta de historias. Porque la educación de los países Latinoamericanos no ha logrado ser mejor”
conchita22Universidad Privada del Sur de México Maestría en Pedagogía Materia Teorías Clásicas de la Educación ENSAYO “Basta de historias. Porque la educación de los países Latinoamericanos no ha logrado ser mejor” Maestro Oliver Mandujano Zambrano. Concepción Aguilar Aguilar Es una obra muy interesante, pues contiene datos importantes que proporciona un
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Bazant, Mílada (1995), "Los números Favorecen A Las Minorías", En Historia De La Educación Durante
dulherbalBazant, Mílada (1995), “Los números favorecen a las minorías”, en Historia de la educación durante el porfiriato, México, El Colegio de México, pp. 77-102. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 1917, artículos 3°, 31, 123 y 14 (transitorio). (1998), “Debate de la sesión ordinaria sobre el artículo tercero constitucional
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Historia Del Uruguay Del 900 - Análisis De Los Principales Aportes De Figari En La Educación Uruguaya
angie72“Olvida todo por su Escuela: su casa no existe más que para los ineludibles menesteres del comer y del dormir diarios. Transfiere su hogar espiritual a los viejos muros. Renueva los talleres rigurosos –más de cárcel que de escuela– abriéndolos al sol (...) Sustituye el nombre Escuela de Artes y
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Evolución De Las Ideas Acerca De Los Niños A Través De La Historia Y La Influencia En Su Educación.
lhioEvolución de las ideas acerca de los niños y la influencia en su educación. INTRODUCCIÓN El interés por educar y criar a los niños es tan antiguo como la historia pero las ideas sobre cómo hacerlo y las prácticas de crianza han sido muy diferentes en distintos momentos históricos. También
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Ra comprender el objeto de estudio de la Historia de la Educación hay que mirarla desde dos direcciones
martita2015Unidad n °1 - TRABAJO PRÁCTICO N°1-primera parte- 1. Para comprender el objeto de estudio de la Historia de la Educación hay que mirarla desde dos direcciones. ¿Cuáles son ellas? Descríbalas.- La Historia de la Educación se dilata en dos direcciones: PROFUNDIDAD: Lleva su mirada hasta el más remoto pasado,
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Historia de la educación en Мéxico con las diferentes administraciones presidenciales de los años 50
Monse0120g Edgar Aldahir Silva Quintero Ensayo: Las reformas, planes y programas de estudio 1993, 2000, 2009 y 2011 en el marco de la enseñanza del español. Prácticas Sociales del Lenguaje Docente: M.E. Marx Pérez Romero 20 de Junio de 2013 INDICE Introducción.............................................................................................................................1 Historia de la educación en México....................................................................................1-2 Las reformas,
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Una propuesta para el aprendizaje de la historia y uso de TIC´s en la educación media superior mexicana
flerUna propuesta para el aprendizaje de la historia y uso de TIC´s en la educación media superior mexicana. Belinda Arteaga (Docente investigadora UPN) y Siddharta Alberto Camargo Arteaga (ILCE) Resúmen: La ponencia explora las posibilidades teóricas y metodológicas de situar a los estudiantes de educación media superior en el papel
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Historia De La Educacion Argentina Y Latinoamericana: Colonizacion, Rivadavia, Rosas Y Estado Oligarquico
federicodebiaHISTORIA DE LA EDUCACION ARGENTINA Y LATINOAMERICANA Comienza con 3 períodos importantes, el primer periodo va desde la llegada de colon a América en el año 1492, hasta el concilio de Trento en 1545. En Europa y América se desarrollaba una intensa actividad cultural, en los años previos a la
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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA LA REPUBLICA LIBERAL Y LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN: 1930-1946
Maria JaramilloHISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA LA REPUBLICA LIBERAL Y LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN: 1930-1946 Enrique Olaya Herrera fue el primer presidente liberal para el año de 1930- 1934 inició en su gobierno una fase de supremacía (caída del poder del conservatismo) en donde estimulo las reformas educativas a
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“Arturo Rosenblueth y Norbert Wiener: dos científicos en la historia de la educación contemporánea”
Narzizizta“Arturo Rosenblueth y Norbert Wiener: dos científicos en la historia de la educación contemporánea” Primero que nada debo decir que la vida de Rosenblueth me parece admirable ya que aún sin contar con todos los medios para llevar una vida dedicada al estudio sobre todo en su juventud, jamás se
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LAS FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. EVOLUCIÓN Y PLANTEAMIENTO ACTUAL.
MARTHAROMEROLAS FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. EVOLUCIÓN Y PLANTEAMIENTO ACTUAL. Conocer la historia de nuestro país es saber cómo los mexicanos hemos llegado a ser lo que somos; significa tener conciencia de nuestros orígenes y de nuestra identidad, de los problemas y las adversidades
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¿Qué es la educación?: La educación: constituye una manifestación cultural que tiene su propia historia
tammysolangeUnidad 1 “Contextos históricos de las ideas pedagógicas occidentales (Grecia, Roma, edad media, renacimiento, modernidad, ideas educativas contemporáneas).” Historia de la educación → Historia de la cultura → Historia general universal *HISTORIA: es el estudio de la realidad humana a lo largo del tiempo. *HISTORIA DE LA CULTURA: se refiere