Informe de diagnóstico

• Informe Diagnostico

  nanugazzEl grupo está constituido por 20 niños, de los cuales 11 son varones y 9 niñas. Es un grupo diverso, con tres alumnos que poseen extra-edad y problemas de aprendizaje diagnosticados. Estos niños realizan los trabajos con un mayor tiempo a lo normal en una jornada comoleta. Los niños con

• Informe Diagnostico

  lizbeth1mansonSe realizó un diagnóstico sobre conocimientos previos y estilos de aprendizaje (características de los alumnos) en dos grupos diferentes: 1° A (36 alumnos) y 2° A (27 alumnos), para poder determinar el grado en que los estudiantes han obtenido/desarrollado las competencias matemáticas, además de que es un apoyo para tomar

• INFORME DIAGNOSTICO

  lurdestapiaINFORME DIAGNOSTICO DE : Prof. Miriam Fernandez Lenguaje - Literatura A : Lic. Yovana Fuentes C. Ref. : Diagnóstico de los cursos 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to, 6to FECHA : 18 de febrero de 2015 1º DE SECUNDARIA Propósito del área: Lenguaje - Literatura ACTIVIDADES EVALUATIVAS INDICADORES ESTRATEGIAS TIEMPOS •

• Informe Diagnostico

  JUAN ANTONIO MACKLISH GALARZAFecha: Hora Actividad Antecedente Conducta Consecuencia Observación 7:20 7:30 8:30 8:45 9:15 10: 15 11:00 11:35 12:20 1:00 2:00 2:30 Entrada Guardia Ingles Canciones y baile Dado Dibujo de juguetes Lonche Receso Bandera Ensayo para ceremonia del dia 24 de Febrero Himno Nacional Himno de Baja California Educacion fisica Snack

• Informe Diagnostico

  DamarisLopezEstructuralismo: Según Skiner el habla de como las personas se acomodan a las costumbres que ya están establecidas en el ambiente o vida cotidiana. De acuerdo al rol que se de desenvuelven así mismo es el comportamiento, es el caso de los economista ellos están acostumbrados a tener facilidades de

• Informe Diagnostico

  loreloliLENGUAJE PLASTICO VISUAL ESCUELA: E.P.P Nº 33 SEGUNDA UNIDAD PEDAGOGICA : LENGUAJE PLASTICO - VISUAL. DOCENTE: AYANCAN LORENA AÑO: 2014 Informe Diagnostico Disciplinar 5°A y 5°B Se informa que la actividad diagnóstico se inició a partir de la primer semana del mes de marzo, dedicando la primera clase del año

• Informe diagnostico

  Agos RubenColegio Don Bosco. DIEGEP 0546 INFORME DIAGNÓSTICO Este proyecto está abocado al proceso de diagnóstico, este es parte fundamental ya que se deberá realizar una evaluación. De este periodo depende el trabajo que se desarrolla en el aula durante su ejecución, logrando un mejor desarrollo de actividades, que podrán ser

• Informe diagnóstico

  veronicarecaFICHA IDENTIFICACIÓN DE NNA Nombre del NNA Código del NNA Fecha Nacimiento y Edad C. Identidad Escolaridad Fecha de Ingreso al Programa Adulto/a a Cargo El/la NNA Reside con Causal de Ingreso (victima negligencia, testigo ocular de VIF, etc). Vía de Ingreso Causa RIT Domicilio y Teléfono Sector rural o

• Informe Diagnóstico

  Maricel GarciaInforme Diagnóstico Espacio curricular: Inglés Curso: 1er año A y B Docente: Prof. Marina Nasif Año: 2018 En líneas generales los alumnos de primer año se muestran entusiastas y con muchas energías ante la diversidad de actividades propuestas. Tienen suficientes conocimientos de cultura general lo que nos hace pensar que

• Informe diagnóstico

  arelyvargasEl grupo tiene reglas definidas, se controla con facilidad. Están acostumbrados a ser guiados. En cuanto a la convivencia, les gusta trabajar en equipo, respetan a sus compañeros, saben mediar situaciones de conflictos con sus compañeros. Su ritmo de trabajo es muy variado de los 24 alumnos: 9 alumnos trabajan

• Informé Diagnóstico

  Eros MalfoyREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD PSICOEDUCATIVA BRISAS DEL LAGO INFORME PEDAGOGICO MARACAY 14 DE MARZO DE 2022 DATOS DE IDENTIFICACION NOMBRE Y APELLIDO: Dylan Jhanpier Gonzalez Lopez Edad: 4 años Sexo: Masculino Fecha de Nacimiento: 26-10-2017 Nombre Del Representante: Dulce Maria Linares CI:

• INFORME DE DIAGNOSTICO

  melissaMARTELLUNIVERSIDAD PEDAGÓGIC A NACIONAL UNIDAD 242 LICENCIATURA PLAN - 94 CURSO: ACTIVIDAD: 5° SEMESTRE DEL PLAN – 94 GRUPO 2 ASESOR: ALUMNO: MIGUEL EDUARDO VIDALES NAVA MATRICULA: 10765841 CD. VALLES S. L. P. NOVIRMBRE DEL 2012 ESQUEMA DE INFORME INTRODUCCION LA PROBLEMÁTICA 1. ASPECTO FISICO 2. ASPECTO FAMILIAR 3. ASPECTO

• Informe De Diagnostico

  miriamaguero67INFORME DE DIAGNÓSTICO GRADO :SEGUNDO “A” TURNO: MAÑANA AÑO: 2.013 ASPECTO CUANTITATIVO: Este grupo cuenta con una matrícula de 12 varones y 9 mujeres haciendo un total de 21alumnos. Se inicia el presente ciclo lectivo con niños cuyas edades oscilan entre los 6 y 7años. EDADES V M T 6

• Informe De Diagnostico

  kasliiLey de Hooke En la Física no sólo hay que observar y describir los fenómenos naturales, aplicaciones tecnológicas o propiedades de los cuerpos sino que hay explicarlos mediante leyes Físicas. Esa ley indica la relación entre las magnitudes que intervienen en el Fenómeno físico mediante un análisis cualitativo y cuantitativo.

• INFORME DEL DIAGNOSTICO

  gaysorESCUELA PRIMARIA: EDUARDO PRIEGO LEON T.V. ZONA ESCOLAR 045 4º GRADO GRUPO A CICLO ESCOLAR 2018-2019 “INFORME DE RESULTADOS” ________________ Por medio de la presente hago de su conocimiento a esta dirección bajo su digno cargo de los resultados obtenidos en la aplicación de la evaluación diagnostica de los integrantes

• Informe de diagnóstico

  chucho99C.PROFESOR: JESÚS SALAZAR MARCELINO DIRECTOR DE LA ESC.PRIMARIA: EJERCITO NACIONAL Zona: 0026 Sector: 004 Clave: DSC2876 Dirección: Fausto Vega, esq. Cuitlahuac. PRESENTE: ASUNTO: Informe de diagnóstico. La que suscribe, la C. Profa. Carmen Salinas C., por medio de este conducto, le hago saber sobre los resultados del diagnostico aplicado en

• INFORME DE DIAGNÓSTICO

  Cariro030507INFORME DE DIAGNÓSTICO El grupo de primer año, es conformado por 26 alumnos, 11 de los cuales son varones y 15 son mujeres, sus edades oscilan entre los 10 y 12 años FORTALEZAS Y DEBILIDADES A partir de las actividades desarrolladas puede observarse que es un curso bastante despierto, con

• Informe de diagnostico.

  NoeliasoleESCUELA N°408 ESCUELA 408.jpg Informe de diagnostico Docente: Oviedo Noelia Grado: 3ero “F” En el presente informe pedagógico se dará a conocer el proceso educativo, fortalezas y debilidades que se observaron en la etapa de diagnostico. Teniendo a cargo una matrícula de 17 alumnos, en donde 7 son varones y

• Informe del diagnóstico

  Subastan MattiasSegunda unidad Título de la unidad 2 Diagnóstico inicial Semana 7 – Sesión 2 Informe del diagnóstico 1. Propósito: El estudiante será capaz de reconocer el proceso del análisis de la información del diagnóstico a través de la elaboración de un informe. 2. Descripción de la actividad a realizar. Proyecto

• INFORME DIAGNÓSTICO N°1

  giboryREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CARRERA EDUCACIÓN INTEGRAL ASIGNATURA: PRÁCTICA DOCENTE IV (COD. 474) CENTRO LOCAL ZULIA INFORME DIAGNÓSTICO N°1 Portada Introducción Desarrollo  Descripción de la problemática encontrada en el Centro Escolar.  Descripción detallada de la problemática encontrada en el aula (Instrumentos utilizados para el diagnóstico,

• INFORME ETAPA DIAGNOSTICO

  maryevaINFORME ETAPA DIAGNOSTICO GRADO: 6”A” Áreas: Lengua y Ciencias Sociales ÁREA EXCELENTE MUY BIEN BIEN REGULAR LENGUA 4 6 6 2 CIENCIAS SOCIALES 4 6 6 2 ASPECTO CUALITATIVOS Durante el desarrollo de las actividades propuestas para el periodo de diagnóstico se concluyó que los alumnos presentan características constitutivas que

• INFORME EXAMEN DIAGNOSTICO

  CANSA4ESCUELA PRIMARIA RURAL “NUEVA CREACIÓN” C.C.T. 31DPR2084B ZONA ESCOLAR 078 NACUCHE, ESPITA, YUCATÁN CICLO ESCOLAR 2015 – 2016. INFORME DE EXAMEN DIAGNOSTICO Tomando en cuenta los exámenes de diagnóstico de las asignaturas de español y matemáticas aplicados los días 8 y 9 de septiembre de 2015 se obtuvieron los resultados

• Modelo Informe Diagnostico

  Leonard Cusihuaman CaceresINFORME PSICOLÓGICO 1. IDENTIFICACION PERSONAL Apellidos y Nombres : M.L.A. Edad : 36 años. Sexo : Masculino. Grado de Instrucción : --- Fecha de Nacimiento : --- Lugar de Nacimiento : Cusco. Ocupación : Conserje Fechas de Evaluación : ----. Examinador : Leonard Cusihuamán Cáceres 1. MOTIVO DE CONSULTA El

• Informe de diagnostico 1°

  Verónica Juárez NovoaEl grupo de 1° “B” está conformado por 31 alumnos. Se aplico la evaluación diagnostica con la finalidad de conocer el nivel de aprovechamiento de los alumnos, así como las habilidades que adquirieron en su transcurso de su educación preescolar. El examen de diagnóstico se realizó con ayuda del docente

• Informe Diagnóstico Grupal

  karenmuanINSTITUTO MEXICANO PEDAGÓGICO ESMERALDA escudo Prim 21-2799-264-00-Px-016 Informe Diagnóstico Grupal Ciclo 2017-2018 Grado y grupo: 5º A (grupo único) Total de alumnos: 16 Características de la población: Se cuentan seis niños y diez niñas. Dos de las niñas son los elementos más grandes del grupo con once años ya cumplidos

• Informe muestro diagnostico

  mate08MUESTREO DIAGNOSTICO ELIANA FERNANDA ARDILA BONILLA JESSICA JUBIETH CARDENAS E. MARLON BERMUDEZ UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE INGENIERA FORESTAL SILVICULTURA DE BOSQUES NATURALES TROPICALES IBAGUE 2013 MUESTREO DIAGNOSTICO ELIANA FERNANDA ARDILA BONILLA JESSICA JUBIETH CARDENAS E. MARLON BERMUDEZ INFORME DE PRÁCTICA VISITA AL CENTRO FORESTAL PEDRO ANTONIO PINEDA BAJO CALIMA,

• Diagnostico grupal informe.

  nfloreslConocen los movimientos de la tierra. Reconoce las actividades primarias. Identifica los usos de los mapas. Reconoce los animales con su región geográfica. Interpreta gráficas de población. Identifica la migración e inmigración. Reconoce actividades terciarias. Señala las principales líneas imaginarias de la tierra. Conoce los deslizamientos de la tierra. Reconoce

• Ejemplo Informe Diagnostico

  funcrade01NCL “Diagnosticar la situación de la organización cliente según sus necesidades” Código 24010005 Empresa: CLUB DEPORTIVO DE KARATE DO JORGE ABRAHAM Presidenta: Sensei Aurora de Amado   Contenido 1. Introducción 4 2. Objetivos 4 2.1. Objetivo General 4 2.2. Objetivos específicos 4 3. Caracterización de la Organización 4 3.1. Identificación

• INFORME DIAGNOSTICO 4 GRADO

  Diame InsaurraldePlan anual de cuarto grado 2021 Cómo cuidar del medio ambiente - Huelva Docentes: Abraham Cecilia Battaglini Aldana Rivero Gisela INFORMES DIAGNÓSTICO INFORME DIAGNOSTICO 4 GRADO A GRADO: CUARTO “A” TURNO: MAÑANA DOCENTE: RIVERO, GISELA (REEMPLAZANTE) El grupo de 4 grado “A”, cuenta con 19 alumnos, 7 niñas y 12

• Informe de Diagnostico de la

  sadye19Informe de Diagnostico de la C.H. Siria 2012-10-11 A Emitido para coordinación interna M. Fernandez U. Valenzuela H. Adama D.Sandoval DATE REV. STATUS PREPARED BY CHECKED BY CHECKED BY APPROVED BY ELECTRO TOCACHE S.A CLIENT ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 1 1.1 Antecedentes 1 2. CONSIDERACIONES GENERALES 1 2.1 Objetivos 1 3.

• INFORME DIAGNÓSTICO INICIAL

  Vivi HourietINFORME DIAGNÓSTICO INICIAL CURSOS: 5° A -5°B -6°A. TURNO: MAÑANA DOCENTE A CARGO: HOURIET VIVIANA CICLO LECTIVO: 2016 AREAS: CIENCIAS NATURALES –CIENCIAS SOCIALES Aspecto cuantitativo El grupo de 5° grado “A” del turno mañana, está conformado por 24 alumnos, de los cuales son 14 varones y 10 son mujeres. Sus

• GUIA PARA INFORME DIAGNOSTICO

  Analia FerreyraINFORME DIAGNOSTICO: Datos: * Grupo, escuela, año, turno, horario, asiste con apoyo, terapias (CTE-privado) Presentación general del alumno: * Como ingresa, quien lo acompaña, reconoce, permanece en el espacio, organiza pertenencia o material de trabajo con ayuda, autónomo, asistencia. Vínculos Pares Docentes: * Los docentes (grupo-apoyo para la inclusión) los

• Informe Diagnóstico: Autismo

  silviabeatriz23INFORME Nombre del AT: DNI: Cuil Título: Matricula Provincial Paciente: Nombre y Apellido: Fecha de Nacimiento: Edad: Diagnóstico: Autismo Xxx es un niño cariñoso y se muestra generalmente de buen humor. Se adaptó de forma positiva a mi presencia formando un favorable vinculo. Se lo observa conductualmente pasivo y tranquilo

• Informe diagnostico ingenieria

  valeskaarIngeniería en Administración de Empresas Santiago Centro Informe de Diagnóstico “MG LUX” Trabajo de Seminario para optar al título de Ingeniero en Administración de Empresas Profesor Guía: Ricardo Vilches Troncoso. Grupo7: Valeska Arancibia. Makarena Muñoz. Yerko Parra. Isaac Ramos. Cesar Urra. Año 2015 ________________ Contenido 1. DATOS DE LA EMPRESA

• Informe diagnostico Beth Tomas

  tljimenezDiagnóstico de Beth Thomas Descripción del caso Beth Thomas es una menor de aproximadamente 6 años para el momento de la entrevista, quien tiene un hermano menor, ambos perdieron a su madre cuando Beth tenía un año de edad, posterior a este suceso, la menor y su hermano quedaron bajo

• Idea para informe diagnóstico

  Sol RamalloINFORME DIAGNÓSTICO Ciclo Lectivo 2016 Docente: Grado: Quinto Turno: Mañana. Áreas: Lengua y Literatura Cantidad de Alumnos: 28 Varones: 14 Mujeres: 14 Cantidad de alumnos nuevos: 4 Varones: 2 Mujeres: 2 Características del grupo Quinto Grado es un curso con características heterogéneas y variadas. Cuenta con idéntica cantidad de estudiantes

• Informe grupal (Diagnóstico).

  maguiyaaxPRODUCTOS DEL PRIMER CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR. SEPTIEMBRE 2016. EN LO INDIVIDUAL SEGUNDO GRADO GRUPO “A” I INFORME GRUPAL DE DIAGNÓSTICO ESCUELA PRIMARIA TURNO C.C.T. EL GRUPO DE SEGUNDO GRADO GRUPO A, ES CONFORMADO POR 28 ALUMNOS, 13 DE LOS CUALES SON HOMBRES Y 15 SON MUJERES, SUS EDADES OSCILAN ENTRE

• INFORME CASO “DIAGNOSTICO”

  Camila MathinsonC:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Recursos Humanos (GPRH01- 920) 2° Semestre-2017 Santiago Sur INFORME CASO “DIAGNOSTICO” PROFESOR: Ana Lupe Gatica Maycock NOMBRE: Camila Berrios Consuelo Manzanares María Fernanda Silva Roberto Sepúlveda FECHA: 30/08/2017 ________________ 1. Introducción Este es un texto de ejemplo Este es un texto de ejemplo Este es un texto de

• Informe de Diagnóstico Social

  cotebmInforme de Diagnóstico Social. 13 de septiembre de 2021. 1. Introducción. El presente informe contempla un diagnóstico social, en el cual se presentan dos problemáticas evidenciadas en el Establecimiento Educacional Australian Southern College, específicamente en lo que refiere al concepto de motivación estudiantil y rol parental, aspectos que se trabajan

• Informe Del Diagnostico De 5°

  princasaPRIMARIA INFORME DE DIAGNÓSTICO INICIAL De acuerdo a las observaciones realizadas durante la primera semana de clases, así como la recogida de datos del examen diagnóstico aplicado a los grupos de quinto año de primaria, se pudo valorar a los alumnos respecto a las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales,

• INFORME DIAGNOSTICO INDIVIDUAL

  adry7880INFORME DIAGNOSTICO INDIVIDUAL NOMBRE: AGUIRRE HERRERA JULIAN ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS NEZAHUALCOYOTL GRADO: 3° PREESCOLAR GRUPO: “A” TUNO: MATUTINO PROFESORA: ADRIANA DEL CARMEN GOMEZ GONZALEZ Es un niño muy activo, participativo de la actividad grupal y sensible a las necesidades de otros, con frecuencia se acerca a apoyar a quien

• INFORME DE DIAGNOSTICO INTERNO

  Yuleni Hernandez RiveraINFORME DE DIAGNOSTICO INTERNO INTRODUCCIÓN A continuación se presenta el análisis estratégico interno de la empresa Hugging “Peluches Artesanales” S. DE R. L. MI con el objetivo de investigar las características de los recursos, factores, medios, habilidades y capacidades de que dispone la empresa para hacer frente al entorno. A

• Informe de diagnostico de 7° A

  Nahir RodriguezInforme de diagnóstico de 7° A Al principio del año lectivo 2017, se llevó a cabo la evaluación de diagnóstico de matemática, que permitió conocer el grado de desarrollo y el nivel de aprendizaje de cada uno de los alumnos por el transcurso de sus años anteriores. A través de

• INFORME DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO

  PaolaBecerra87F:\IMAGEN INSTITUCIONAL 2014-2015 20140918\membretes y pies 3 20140923.png INFORME DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO NOMBRE ESTUDIANTE : José Alejandro Coronel Cárdenas EDAD: 6 años AÑO ESCOLAR : Primero de EGBE “B” REPRESENTANTE : Gabriela Cárdenas PSICÓLOGA DE CICLO : Paola Becerra FECHA DE ELABORACIÓN 17 de abril de 2017 1. ANTECEDENTES DEL CASO

• Informe Diagnostico De Un Grupo

  higueraINFORME DEL DIAGNOSTICO CUARTO GRADO GRUPO A El grupo consta de 21 alumnos, de los cuales son 9 niños y 12 niñas. Una de ellas es atendida permanentemente por USAER, ya que tiene como diagnostico autismo, además existe una alumna con problemas de comunicación (dislexia) llamada Karen. De manera general,

• INFORME CASO “DIAGNÓSTICO”

  Camila Ignacia Vargas SantanaFundamentos de Finanzas (FIFF01 – Sección) Otoño – 2015 Sede Puerto Montt INFORME CASO “DIAGNÓSTICO” Docente: Jaime Garcés Alumnos: Alba Velásquez Beatriz Vargas Yonathan Vieytes Carlos Binder Camila Vargas Fecha de entrega: 20/03/2015 ________________ Introducción La panadería ¨Gurma¨ de Selim se dedica a la producción de pan que se especializa

• Informe psicologico DIAGNOSTICO

  alopez98Resultado. Clave: VASG002 Adamaris López García, estudiante de psicología, informa que la consultante acude al centro de psicología de la Universidad del Atlántico por primera vez el día 15- Julio- 2017 (Quince de Julio del Dos Mil Diecisiete.) lo cual se hizo uso de un instrumento proyectivo de evaluación llamado:

• Informe diagnostico pedagogico.

  Leidy Johanna Ferrerosa AguirreINFORME DIAGNOSTICO PEDAGOGICO Evaluación Pedagógica Actividades de Evaluación Realizadas: El estudiante SAMUEL QUINTERO es un niño alegre, tiene buena relación con la docente y sus pares, es comunicativo, inquieto, usa su uniforme reglamentario de forma limpia e impecable, mostrando un aspecto físico aseado. Fue observado en diferentes ámbitos dentro del

• Informe de Diagnostico Funcional

  sujpLogo_CFT_IP Informe de Diagnóstico Funcional ________________ Contenido I. Introducción 3 II. Objetivos 3 III. Desarrollo 4 IV. Conclusiones 13 V. Referencias bibliográficas 16 VI. Anexos 17 ________________ 1. Introducción El análisis estratégico tiene como objeto estudiar la forma en que las empresas se relacionan con su entorno, a fin de

• Informe diagnóstico psicosocial

  nimilfigUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: (Acción psicosocial y contexto jurídico) Código: (403030) Presentado por: Nidia Figueredo 40436225 Presentado a OLGA LUCIA ROJAS Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH Programa Acción Psicosocial y contexto jurídico. Bogotá