Metodologia De Acceso Al Conocimiento ensayos gratis y trabajos
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Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento”
En Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento” hace referencia a: Seleccione una respuesta. a. Que las empresas actuales han llegado a la mínima aseveración de que el “conocimiento es poder” y ningún indicador señala hacia la importancia futura de lo que se ha dado en llamar capital Científico b. Que para poder tener una Prospectiva Tecnológica verdadera y valedera se hace necesario maximizar la información sobre hechos futuros. c. Que la sociedad actual ha llegado
Enviado por ycepaf / 867 Palabras / 4 Páginas -
METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA
METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA La solución de un problema por computadora, requiere de siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso exige el mismo cuidado en su elaboración. Los siete pasos de la metodología son los siguientes: 1. Definición del problema 2. Análisis de la solución 3. Diseño de la solución 4.
Enviado por tlato / 819 Palabras / 4 Páginas -
METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA
METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA La solución de un problema por computadora, requiere de siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso exige el mismo cuidado en su elaboración. Los siete pasos de la metodología son los siguientes: 1. Definición del problema 2. Análisis de la solución 3. Diseño de la solución 4.
Enviado por tlato / 819 Palabras / 4 Páginas -
Metodologia
1. El grupo escoge una empresa, en el Vínculo de interacción, la persona que trabaje en la empresa seleccionada, les informará la Actividad Económica de la Organización y Aspectos Importante como la Misión, la Visión, objetivos, políticas, etc, todo lo Necesario Para Que Los integrantes del grupo puedan debatir y participar en cada una de las preguntas del taller que está al final de cada lectura (planeación, organización, control y dirección CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
Enviado por adrianaolivares / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
La Metodologia
La Metodología, (del griego μετη metà "más allá", οδως odòs "camino" y λογος logos "estudio"), hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.[2] El término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte. El término método se
Enviado por Rutzita / 357 Palabras / 2 Páginas -
Problemas Del Conocimiento
INDICE. Introducción. 1) Teoría del conocimiento. 2) Problemas del Conocimiento. 1) La Posibilidad del Conocimiento. • El Dogmatismo. • El Escepticismo. • El Subjetivismo y el Relativismo. • El Pragmatismo. • El Criticismo. 2) EL Origen del Conocimiento. • El Racionalismo. • El Empirismo. • El intelectualismo. • El Apriorismo. 3) La Esencia del Conocimiento. a) Soluciones Pre metafísicas. • El Objetivismo. • El subjetivismo. b) Soluciones Metafísicas. • Realismo. • Idealismo. • El Fenomenalismo.
Enviado por NAMERCA / 2.711 Palabras / 11 Páginas -
La naturaleza de una metodología
La naturaleza de una metodología siempre deriva de la concepción de los métodos que emplea una ciencia, ya desde muy antes se fueron acumulando conceptos de designar "método", describiéndolo como la forma de hacer algo (el modo de obrar) o posteriormente el comportamiento experto en la formulación de los pensamientos de uno mismo, pero siempre como base de una metodología. El desarrollo de MSB para Checkland(1993), "No tiene como resultado el establecimiento de un método
Enviado por JossLuna / 3.816 Palabras / 16 Páginas -
Colonialidad Del Poder, Cultura Y Conocimiento En América Latina
“Colonialidad del Poder, Cultura y Conocimiento en América Latina” Introducción Se habla mucho de la colonidad del saber, pero esto no es así, hay que observar todos los factores de influencia sobre un grupo humano :indios, negros y mestizos, particularmente de nuestra América ,investigar cuales han sido los factores; entre ellos podemos mencionar a los que llaman los historiadores de la época de la dominación y conquista de las tierras Americanas sin tomar en cuenta
Enviado por emilyalejandra / 442 Palabras / 2 Páginas -
Metodologia
El aprendizaje educativo; es entonces la actividad constructiva que desarrolla el alumno sobre los contenidos educativos, mediante una permanente interacción con los mismos, descubriendo sus diferentes características, hasta que logra darles el significado que se les atribuye culturalmente. A partir de esta base teórica, se ha hecho una interpretación del constructivismo en sentido estricto, que. acentúa los procesos individuales e internos de construcción del conocimiento y privilegia la actividad autoestructurante del sujeto. La actividad autoestructurante
Enviado por yori / 2.491 Palabras / 10 Páginas -
Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo
PROPÓSITO GENERAL: que el niño observe y exprese su curiosidad al identificar a los animales acuáticos COMPETENCIA: formula preguntas que expresen su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: Mundo Natural PROPOSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: N. 8 Observación y experimentación ESTRATEGIA DIDACTICA: la observación y exploración del entorno LOTERIA DE ANIMALITOS En la mesa poner los gafetes
Enviado por alysanchez / 274 Palabras / 2 Páginas -
Sociedad Del Conocimiento
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL ADMINISTRACIÓN GESTIÓN MUNICIPAL VI SEMESTRE NÚCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUÁCARA Guácara, 23 de Junio del 2011. INTRODUCCIÓN La evolución de la raza humana a través del tiempo se dimensiona no sólo en lo que tiene que ver con invenciones o cambios de paradigmas, es claro entonces que la forma en que esta subsiste se convierte en
Enviado por Retza85 / 2.572 Palabras / 11 Páginas -
Metodología Del Trabajo Académico
TRABAJO COLABORATIVO N. 2 ACTIVIDAD 10 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO CODIGO 90002_774 PRESENTADO A MAXIMINO ARTEAGA REALIZADO POR RUIZ VEGA, VIVINA ANDREA C/C 1083879707 PITALITO OCTUBRE 2011 PITALITO HUILA MOTIVACION. Cada uno de nosotros tienen diferentes tipos de motivaciones en lo personal la mia es siempre ser el mejor ser una persona destacada, tener mejores posibiladades, para
Enviado por dabson / 2.017 Palabras / 9 Páginas -
Acerca Del Conocimiento Y Del Pensar Científico
Acerca del conocimiento y del pensar científico 1.- ¿Cuál es la relación sujeto-objeto? El conocer y la ciencia se nos aparecen como parte de las formas y de las relaciones del individuo como realidad. Sujeto-objetos son dos polos de una realidad en relación dialéctica; el primero desde su operar biológico y el segundo como “aquello” que es observado. No están solo uno frente a otro, se implican y se exigen mutuamente 2.- ¿Qué es el
Enviado por angiu / 499 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento
LA FAMILIA DE SKINNER Su padre, William Skinner era hijo de un inmigrante inglés y de la hija de un granjero del condado de Susquehanna, en el estado de Pennsylvania. Fue abogado, algo frustrado, que principalmente trató de alcanzar, aunque sin éxito, los sueños de grandeza que su madre había forjado para él. Su mayor orgullo radicaba en haber escrito un volumen sobre las leyes de compensaciones de los obreros, del que se llegaron a
Enviado por kabaa120 / 4.759 Palabras / 20 Páginas -
Metodologia De La Investigacion
INTRODUCCIÓN El proyecto de aprendizaje tiene como objetivo que los alumnos/a obtengan un aprendizaje significativo a través de las actividades colocadas en un blog, complementado con las realizadas en el aula. Además, permitirá la creación de personales por cada uno de ellos con la finalidad de que comiencen a utilizar las herramientas. Otro objetivo es involucrar a los padres y representantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de su hijo/a, Por este motivo a
Enviado por lillygs / 2.700 Palabras / 11 Páginas -
Instrumentos De Medición. Metodologia De La Investigación
La medición es el proceso de asignar números o marcadores a objetos, personas, estados o hechos, según las reglas específicas para representar la cualidad o cantidad de un atributo. Un instrumento de medición adecuado es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente los conceptos o las variables que el investigador tiene en mente. Los instrumentos de medición son las herramientas que se utilizan para llevar a cabo las observaciones. De acuerdo a lo que
Enviado por Hotaru040690 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Las Metodologías En Sistema Dos Filósofos Hall Y Jenkins
Las metodologías alrededor de la Ingeniería en sistema dos filósofos Hall y Jenkins estos dos fueron de suma importancia hoy en día para la Ingeniería en Sistema. Hall integra los conceptos de ciencia, tecnología y creatividad en su definición de las fases de su metodología de la Ingeniería de Sistemas, señalando la existencia de similitudes en las fases del método de la Investigación de Operaciones. Las fases del método de la Ingeniería de Sistemas establecidos
Enviado por luna840105 / 698 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Del Mundo Natural Y Social
AMBITO DE CONOCIMIENTO PRACTICAS ADECUADAS EN RELACION CON EL… PRACTICAS INADECUADAS EN RELACION CON EL… MEDIO NATURAL * PARTIR DE LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS MEDIANTE LA EXPLORACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE CADA UNO. * BRINDAR OPORTUNIDAD ED INTERACTUAR CON PLANTAS Y ANIMALES. * QUE LOS MAESTROS PROMUEVAN Y PREPAREN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVA LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS, LA EXPLORACIÓN ACTIVA EN BUSCA DE MATERIALES. * QUE LOS NIÑOS TENGAN CONTACTO DIRECTO CON
Enviado por barbie1303 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Metodologia Sociologica- Weber
Ensayos sobre metodología sociológica (Max Weber) Weber Nació el 21 de abril de 1864 en Erfurt (Alemania). Cursó estudios en las universidades de Heidelberg, Munich y Gotinga. Trabajó durante algunos años como editor del Archiv für Sozialwissenschaft und Sozialpolitik, un periódico alemán de sociología. Weber se distanció de las dos corrientes antagónicas dominantes en su tiempo: el positivismo y el marxismo. Contra los positivistas, remarcó la especificidad del objeto de estudio de las ciencias sociales,
Enviado por marquezina / 555 Palabras / 3 Páginas -
Ventilacion Mecanica (conocimientos Basicos)
VENTILACIÓN MECÁNICA: CONOCIMIENTOS BÁSICOS TEMA I: ANATOMÍA BÁSICA DEL SISTEMA RESPIRATORIO Para facilitar el estudio del SR lo podemos dividir en dos apartados: vía aérea de conducción y unidades de intercambio gaseoso. 1. Vía aérea de conducción. Su función principal es acondicionar y dirigir el aire antes de llegar a los alvéolos. Por lotanto calienta y humedece el aire y filtra las partículas extrañas. Hay una vía aérea alta: nariz faringe y laringe; y una
Enviado por jantaro85 / 779 Palabras / 4 Páginas -
El conocimiento colectivo
FORO TEMÁTICO 1 Objetivo: Generar un conocimiento colectivo a partir de las propuestas planteadas. Metodologia: Para participar en este foro debemos seguir los siguientes pasos: Lea el Decreto 30 de 1997 de la primera unidad y comparta con sus compañeros: 1. Que aprendio de nuevo 2.Que cambiarias en tu hogar, oficina y otros a partir de este aprendizaje 3. Segun el Decreto mencione la clasificacion que se le da al alimento Calificación: Este foro es
Enviado por thailymartinez / 382 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO SOBRE LA METODOLOGIA DE ESTUDIO
EL MÉTODO DE ESTUDIO "Los jóvenes no necesitan aprender de los libros, ni instruirse sobre esto o lo otro, sino un estirón en las vértebras que... los haga actuar con rapidez, concentrar sus energías y hacer algo". ELBERT HUBBARD Un método de estudio es hablar de una serie de pasos para lograr el aprendizaje. El método no se inventa; depende del objeto o del fin que nos proponemos. Y es el objeto el que, precisamente,
Enviado por dchopb / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Metodologia Juicios Orales
Por José Mercado Representantes de los cuatro Estados del noroeste del país firmaron un acuerdo regional para el intercambio y colaboración sobre el Nuevo Sistema de Justicia Penal (NSJP). Sonora, Sinaloa y Baja California Sur que tienen el compromiso de adoptar el nuevo esquema y Baja California apoyará con la capacitación. Los representantes de los tres Gobiernos invitados al evento coincidieron al señalar que el nuevo esquema de justicia alternativa les ha enseñado que esta
Enviado por hannaFarita / 908 Palabras / 4 Páginas -
EL CONOCIMIENTO
El conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. El conocimiento es aquél conjunto de datos sobre hechos y verdades almacenadas en una persona, u otro tipo de agente, que al ser transmitido retroalimenta constantemente por medio de la información el circuito entre el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje acelerando con estos los procesos culturales, por lo que el desarrollo de las nuevas tecnologías para
Enviado por joseanimalito / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
SISTEMAS DE CONOCIMIENTO
SISTEMAS DE CONOCIMIENTO INTRODUCCIÓN LA ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE SISTEMAS Y COMPUTACION –DE LA “UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN” presentan una visión de la realidad peruana en aspectos fundamentales a cambiar, para el desarrollo nacional, la elaboración de esta monografía contiene el punto de vista de un estudiante universitario peruano de su nación, en efecto se intenta trascender, buscando soluciones para el cambio de la realidad nacional, pero por ello momento, el objetivo de
Enviado por NILTON20 / 4.610 Palabras / 19 Páginas -
Metodologia
Una vez que ya en el capítulo anterior reflexionamos sobre el conocimiento, la ciencia, el proceso de investigación, lo que implica el oficio del investigador/a y las tres “culturas” que los determinan, ahora toca el momento de cerrar la segunda parte de esta tesis con un repaso muy general (pero importante) al asunto de las estrategias metodológicas y las técnicas de investigación. 5.1. ¿MÉTODOS? Aunque etimológicamente la palabra “método” nos remite a “camino”, es necesario
Enviado por dariobeso / 386 Palabras / 2 Páginas -
Metodologia
Una vez que ya en el capítulo anterior reflexionamos sobre el conocimiento, la ciencia, el proceso de investigación, lo que implica el oficio del investigador/a y las tres “culturas” que los determinan, ahora toca el momento de cerrar la segunda parte de esta tesis con un repaso muy general (pero importante) al asunto de las estrategias metodológicas y las técnicas de investigación. 5.1. ¿MÉTODOS? Aunque etimológicamente la palabra “método” nos remite a “camino”, es necesario
Enviado por dariobeso / 386 Palabras / 2 Páginas -
INSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO
INSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO La sistematización plantea una relación estrecha entre las siguientes cuestiones: La tarea de sistematización de la práctica docente se lleva a cabo en el marco de métodos, técnicas e instrumentos de relevamiento. EL método de la observación, como el de la entrevista ofrecen técnicas e instrumentos útiles para este proceso. La elaboración de los instrumentos que se utilizaran en el proceso de sistematización puede ser motivo de capacitación y/o perfeccionamiento
Enviado por juanmicro / 663 Palabras / 3 Páginas -
Metodologia Juridica
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA La clasificación de la ciencia del derecho es; 1. Ciencia de actuación o voluntad 2. Ciencia practica 3. Ciencia del entendimiento 4. Ciencia concreta 5. ciencia real o sistemática 6. Ciencia del campo objetivo 7. Ciencia social humana Concepto de método.- Es la ordenación de la actividad según las reglas que se consideran adecuadas para obtener resultados satisfactorios en relación con las normas del conocimiento. La investigación es una búsqueda
Enviado por guna24 / 9.125 Palabras / 37 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre
Enviado por angelicaMurillo / 830 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre
Enviado por angelicaMurillo / 830 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre
Enviado por angelicaMurillo / 830 Palabras / 4 Páginas -
CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES AREA : Historia, Geografía y Economía GRADO : Primero CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES Manejo de información -Emplea Técnicas de aprendizaje -Elabora su proyecto de vida -Utiliza páginas educativas de Internet • Identifica información sobre los procesos históricos, geográficos y económicos, desde el desarrollo de las primeras sociedades del Perú y América hasta el siglo XV. • Analiza información relevante sobre las potencialidades del relieve, la geografía, los recursos, la
Enviado por mixterio / 3.663 Palabras / 15 Páginas -
La Metodologia Japonesa
La metodología japonesa de las 3 "S" La denominación 3“S” sale de los nombre en japonés de los 3 principios simples que rigen el proceso: Seiri = Utilización Seiton = Orden Shitsuke = Disciplina Seiri: Se podría resumir como eliminar todo lo que no es indispensable y usar los recursos con inteligencia. Con este proceso se logra reducir los espacios requeridos por cada proceso, ahorrar la energía de las personas y aumentar la productividad, disminuyendo
Enviado por misuta25 / 416 Palabras / 2 Páginas -
Metodología del trabajo académico
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO RESUMEN ANALÍTICO DE ESCRITOS DESCRIPCIÓN: Este capítulo se refiere a los conceptos de tutoría y consejería, componente de la asesoría pedagógica fundamentados como método de educación de la UNAD, estableciendo sus respectivas diferencias o dimensiones teniendo en mente las fortalezas y el contexto sociocultural y ecológico del ser humano. FUENTES: Este tema nace desde las mismas entrañas de la UNAD, ya que sobre esto se
Enviado por jesney / 713 Palabras / 3 Páginas -
Metodologia Juridica
SUMARIO INTRODUCCIÓN MODELOS EPISTEMOLÓGICOS EN EL DERECHO HERMENEUTICA JURÍDICA EL LENGUAJE JURÍDICO NOCIONES DE LÓGICA LÓGICA JURÍDICA. INTRODUCCIÓN El objeto central del presente capítulo, consiste en exponer la estrecha relación que siempre ha existido entre el Derecho y la Lógica. Para eso ha sido necesario hablar sobre epistemología jurídica, al exponer cuales son los principales paradigmas lógicos en el discurso jurídico, mismos en los cuales se observa las distintas concepciones que algunos jurístas han tenido
Enviado por princhamponta / 9.784 Palabras / 40 Páginas -
La necesidad del conocimiento intercultural
LA EXIGENCIA DE LA ÉPOCA LA EXIGENCIA DE LA ÉPOCA por Silvana María Cerini* LA NECESIDAD DEL CONOCIMIENTO INTERCULTURAL La comunicación abarca más factores que el simple (aunque, sin duda, fundamental) código de la lengua. Este denominador común, central en cualquier relación significativa, se complementa con aspectos gestuales, actitudes de cortesía e infinidad de sobreentendidos que operan en una constante ida y vuelta entre los interlocutores de un diálogo. A veces se actúa como si
Enviado por nanquez / 939 Palabras / 4 Páginas -
CONSTRUCCIONE DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA
Construcción del conocimiento de la historia. El presente trabajo, es un análisis sobre las diferentes conceptualizaciones, la adquisición de su metodología y las funciones de la historia de las lecturas vistas en la segunda unidad de la construcción del conocimiento de la historia. Al hablar de la construcción de la historia como se construye, que es la historia, y para que nos sirve, los historiadores, novelistas, escritores por citar algunos nos dan su perspectiva que
Enviado por rosamarcelahedo / 568 Palabras / 3 Páginas -
El conocimiento comunicable
IX Entendemos a las organizaciones como entidades ideadas por sus creadores con el propósito de maximizar la riqueza, el ingreso, u otros objetivos definidos por las oportunidades que brinda la estructura institucional de la sociedad. El conocimiento comunicable es, como lo indica el nombre, conocimiento que se puede transmitir de una persona a otra. El conocimiento tácito se adquiere en parte mediante la práctica y sólo parcialmente es comunicable. Diferentes personas tienen aptitudes innatas distintas
Enviado por EDUARDOCALABRIA / 593 Palabras / 3 Páginas -
Metodologia De La Investigacion
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PRESENTADO POR: IVÁN ALEJANDRO MERCADO CAMACHO C.C: 1.010.192.588 TUOR: JOSE TOMAS BLANCO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD CERES CURUMANÍ 1. LAS FUENTES DE LA INFORMACION, EL PROCESO DE MAPEO Y EL MUESTREO La fuente de información es una persona, institución, contexto o cualquier objeto que provee datos, ya que la información constituyen todos los elementos capaces de suministrar información para ser utilizada en una investigación Tanto para el
Enviado por ivangie99 / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
Metodología De La Investigación De Operaciones Y Formulación De Modelos
DEFINICIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES. La definición de Churchman, Ackoff y Arnoff: la investigación de operaciones es la aplicación, por grupos interdisciplinarios, del método científico a problemas relacionados con el control de las organizaciones o sistemas (hombre-máquina), a fin de que se produzcan soluciones que mejor sirvan a los objetivos de la organización. La investigación de operaciones es la aplicación de la metodología científica a través modelos matemáticos, primero para representar al problema y
Enviado por rach / 938 Palabras / 4 Páginas -
Aplicación de los conocimientos en el ámbito laboral
REPORTE FINAL DE PRACTICAS PROFESIONALES NOMBRE: JUAN DIEGO SUÁREZ ZAMORA EMPRESA: AGENCIA FUNERARIA DEL RÍO ÁREA: ADMINISTRATIVA ASESOR: LIC. HUGO GARCÍA CHAVARÍN GRUPO: 6 A 2 V OBJETIVOS • Desenvolverme profesionalmente • Adquirir experiencia • Aplicar los conocimientos que aprendido en mi especialidad • Ser de utilidad para la sociedad • Adquirir responsabilidades • Prepararme para el ambiente laboral ACTIVIDADES DESARROLLADAS Desde el mes de abril me encontré realizando mis practicas en Agencia funeraria del
Enviado por copion96 / 360 Palabras / 2 Páginas -
Campo de desarrollo: exploración y conocimiento del mundo
LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol de 90 grados, aceite de cocina, colorante verde para alimentos, agua, un embudo, una botella pequeña y plana. TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 min. SECUENCIA
Enviado por saycco1 / 1.964 Palabras / 8 Páginas -
Acceso indebido
Acceso indebido o sabotaje a sistemas protegidos. Las penas previstas en los artículos anteriores se aumentarán entre una tercera parte y la mitad, cuando los hechos allí previstos o sus efectos recaigan sobre cualesquiera de los componentes de un sistema que utilice tecnologías de información protegido por medidas de seguridad, que esté destinado a funciones públicas o que contenga información personal o patrimonial de personas naturales o jurídicas. Como lo señala el mismo artículo es
Enviado por alejandrasarahi / 1.650 Palabras / 7 Páginas -
Metodologia Y El Derecho
LA METODOLOGIA Y LA CIENCIA DEL DERECHO El presente trabajo tiene como objeto exponer la importancia de la metodología en la ciencia del derecho. En nuestra formación como abogados realmente no tenemos el conocimiento para la aplicación del método en nuestra ciencia jurídica, debido a los planes de estudios de las universidades no hemos tenido la debida formación para la utilización del método jurídico lo cual nos lleva a un gran problema en nuestro ámbito
Enviado por patty_acg / 2.194 Palabras / 9 Páginas -
Metodologia De La Investigacion
Contenido Resumen 2 Introducción 2 1.-Fuentes de informacion y Documentacion. 3 1.1 Definición de fuentes de información. 3 1.2.1 Fuentes primarias . 4 1.2.2 Fuentes secundarias. 4 1.2.3 Fuentes Terciarias. 5 2.- La Ciencia y el Metodo Cientifico 6 2.1.-Definicion de ciencia y método. 6 2.2 Surgimiento y desarrollo de la ciencia y método. 6 2.3 Caracteristicas de la ciencia y el método científico. 7 2.4 Proceso del conocimiento científico. 7 2.5 Concepto de ficha
Enviado por oilegor8823 / 5.023 Palabras / 21 Páginas -
Metodologia
CAPITULO II (PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS) Capitulo 2. Planteamiento de problemas: Objetivos preguntas de investigación y justificación del estudio OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Al terminar este capítulo, será capaz de: *Formular de menor lógica y coherente problemas de investigación científico *Redactar objetivos y preguntas de investigación científica. *Comprender los criterios para evaluar un problema de investigación científica PROCESO DE INVESTIGACIÓN SEGUNDO PASO. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN *Establecer objetivos de investigación. *Desarrollar las preguntas de investigación. *Justificar
Enviado por linrezs / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
Metodologia
En el presente trabajo de investigación desarrollaremos varios puntos importantes sobre la conducta de los asaltantes y los factores que determinan la delincuencia juvenil. Además, con este trabajo buscamos conocer más sobre uno de los temas más importantes de la Psicología, que es la conducta o comportamiento de todo ser humano del a cual se le conoce bien, pero se comprende poco. Estudiaremos y analizaremos la situación y algunos casos de delincuencia juvenil y la
Enviado por deni01 / 646 Palabras / 3 Páginas -
Metodologia
La investigación experimental consiste en la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento en particular. Se trata de un experimento porque precisamente el investigador provoca una situación para introducir determinadas variables de estudio manipuladas por él, para controlar el aumento o disminución de esa variable, y su efecto en las conductas observadas. El
Enviado por wencer / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Modificadores De Acceso
Modificadores de acceso Modificadores Los modificadores son elementos del lenguaje que se colocan delante de la definición de variables locales, datos miembro, métodos o clases y que alteran o condicionan el significado del elemento. En capítulos anteriores se ha descrito alguno, como es el modificador static que se usa para definir datos miembros o métodos como pertenecientes a una clase, en lugar de pertenecer a una instancia. En capítulos posteriores se tratarán otros modificadores como
Enviado por yosmeli15 / 782 Palabras / 4 Páginas