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Niñez

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Documentos 501 - 550 de 725

  • Al pasar los años Roberto volvía a recordar su niñez

    Zerter1III Al pasar los años Roberto volvía a recordar su niñez, volvía al pasado, recordaba la vieja Linda y a sus 12 mujeres, entre ellas Rosa Hortensia, la cual pasó a ser su amante luego que él se refugiara en su pieza para esconderse de los pacos, con solo 10

  • Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez temprana

    Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez temprana

    Andiee DmngzAvila Domínguez Andrea PSCM354B11 Cuestionario del capítulo 7 Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez temprana 1. ¿Cómo es el crecimiento y el cambio corporal en niños y niñas? A los 3 años de edad los pequeños adquieren un aspecto atlético y delgado, conforme se van desarrollando los músculos abdominales,

  • Al pasar los años Roberto volvía a recordar su niñez

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  • CAMBIOS SOCIALES E INTELECTUALES DE LA NIÑEZ TEMPRANA.

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    gjgzCAMBIOS SOCIALES E INTELECTUALES DE LA NIÑEZ TEMPRANA Escuela de Psicología Introducción: Esta etapa puede definirse como la edad del descubrimiento, la exploración, la curiosidad sobre el medio ambiente, el conocimiento del lenguaje (sobre todo verbal), desarrollo intelectual; la interrelación con las personas que le rodean tales como: familiares (madre,

  • LA NIÑEZ Y SU PARTICIPACIÓN PARA MEJORAR LA ECOLOGÍA

    rosy0607LA NIÑEZ Y SU PARTICIPACIÓN PARA MEJORAR LA ECOLOGÍA La palabra ecología es parte de la biología y se ocupa del estudio de los organismos vivos que existen en el medio ambiente, bajo la terrible amenaza de perder el medio natural al que el hombre los somete, por ello se

  • EXAMEN MENTAL.Psicopatología de la Niñez y la Adultez

    EXAMEN MENTAL.Psicopatología de la Niñez y la Adultez

    GABIARExamen Mental Nombre María Gabriela Aranguren HPS-133-00488 Psicopatología de la Niñez y la Adultez MB03N0P DATOS DE IDENTIFICACIÓN * Nombre y apellido: Amelie Poulain * Lugar y fecha: Barquisimeto 20 de octubre de 2015 * Edad: 22 años * Grado de Instrucción: Primaria * Nombre del evaluador: María Gabriela Aranguren

  • Niñez Intermedia, Desarrollo Fisico, Cognitivo.lenguaje

    decan0o7DESARROLLO FÍSICO Y SALUD EN LA NIÑEZ INTERMEDIA CRECIMIENTO En la etapa escolar siempre se podrá observar niños los cuales sean más altos que otros, otros más fornidos que sus demás compañeros. En la última década es más probable de encontrar niños con sobrepeso con respecto a décadas anteriores, y

  • Curso Construccion Social De La Niñez Y La Adolescencia

    oscxarspainACTIVIDAD No. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 ELKIN HERNANDO BENAVIDES BENAVIDES PEDRO ANTONIO HEREDIA DIAZ JUAN CARLOS LLAMAS OSCAR RAFAEL ESPAÑA NELSON EDGARDO NIÑO FLÒREZ GRUPO 301135 – 113 TUTORA MABIS ELENA GARIZABAL PEÑA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO

  • Construcción Social De La Niñez Y La Adolescencia UNAD

    olguitorritoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUAMNIDADES ECSAH CEAD SANTA MARTA D. T. C. H. 09/05/2013 1. Teniendo como referente la temática de la unidad. Identifique en su localidad que instituciones hacen presencia, que estén comprometidas con la protección de niños, niñas y adolescentes.

  • Transformación Posible De La Educación Para La Niñez.

    Shon5Además del planteamiento metodológico, en los materiales se vislumbran líneas de acción para incidir en el proceso transformador de la educación básica indígena y migrante, mediante el desarrollo profesional del docente y la elaboración de materiales en lenguas indígenas, respetando el contexto y cosmovisión de las comunidades y pueblos indígenas

  • Política para las infancias, adultización de la niñez

    Política para las infancias, adultización de la niñez

    Carolina.uAdultizacion de las infancias La temática que seleccioné es “La adultización de las infancias”, ya que, es un tema que se puede observar en la cotidianeidad, (todas y todos tenemos próximo a un/a pequeño/a, sea vecina/o, sobrina/o, prima/o, hermana/o, etc.) y si son cercanas/nos a nosotras/os, vamos a notar rápidamente

  • Juárez como ejemplo para la niñez y la juventud actual

    kevinfves un gran hombre y el mejor amigo de pedro y su novia maria estaba fea Juárez como Ejemplo para la Niñez y la Juventud Actual Honorable jurado calificador, distinguidas personalidades que nos honran con su presencia en este magno evento, respetables maestros, compañeros participantes, público en general. Vengo ante

  • Analisis critico derechos de la niñez y la adolescencia

    Analisis critico derechos de la niñez y la adolescencia

    Katherine Paz RojasANÁLISIS CRÍTICO Tema En nuestro país, existe un prolongado debate político sobre la "necesidad" de rebajar la edad mínima para delinquir. Como resultado, las personas de 16 y 17 años pueden ser consideradas responsables por lo que le han hecho al perpetrador. Este comportamiento incluye el tratamiento apropiado para cualquier

  • Juárez Como Ejemplo Para La Niñez Y La Juventud Actual

    YisusCrown“Juárez como Ejemplo para la Niñez y la Juventud Actual” Vengo ante esta tribuna de la elocuencia para disertar con gran orgullo sobre “Juárez como ejemplo para la niñez y la juventud actual”. Decía José Martí que, referirse a los hombres grandes es un atrevimiento, pero yo quiero agregar que

  • Cuadro comparativo Etapas de la niñez y la adolescencia

    Cuadro comparativo Etapas de la niñez y la adolescencia

    natii234sampayoCuadro comparativo Etapas de la niñez y la adolescencia Nataly Sampayo Mejía Johan Stewart Angarita Galvis Yuly Andrea Suárez Bermúdez Diciembre 2020 Corporación Universitaria del Caribe - CECAR Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia Licenciatura en inglés ETAPAS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA NIÑEZ ADOLESCENCIA Período intrauterino yuly

  • Juárez como Ejemplo para la Niñez y la Juventud Actual

    jsantizlopezJuárez como Ejemplo para la Niñez y la Juventud Actual Honorable jurado calificador, distinguidas personalidades que nos honran con su presencia en este magno evento, respetables maestros, compañeros participantes, público en general. Vengo ante esta tribuna de la elocuencia para disertar con gran orgullo sobre “Juárez como ejemplo para la

  • Atención Integral a la Niñez. Programa del Adulto Mayor

    daniela930823Atención Integral a la Niñez El Proyecto tiene como eje central brindar atención integral a los niños y niñas de población vulnerable de la ciudad de Villavicencio y de los municipios del departamento del Meta; teniendo en cuenta el cuidado, la protección, la salud y la nutrición, participación, prevención, educación

  • ANÁLISIS DE RESULTADOS. MI PUEBLO, NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

    ANÁLISIS DE RESULTADOS. MI PUEBLO, NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

    mmaciasjorgeANÁLISIS DE RESULTADOS. MI PUEBLO, NIÑEZ Y ADOLESCENCIA INTRODUCCIÓN. El conflicto armado en Colombia y sobretodo en las regiones más apartadas del casco urbano de las ciudades capitales, como es el caso de concordia Magdalena, sitio hasta donde nos desplazamos para escuchar a la protagonista de nuestra historia de vida;

  • CONCLUSIONES sobre La Inteligencia Emocional en la niñez

    CONCLUSIONES sobre La Inteligencia Emocional en la niñez

    JaimeeeeeeConclusiones: * Concluimos como equipo que nuestro programa de responsabilidad social llamada “Di lo que sientes “ tuvo éxito en su aplicación ya que nuestro objetivo general y específicos se lograron alcanzar, por lo que se evidencio en los niños que tienen un mejor reconocimiento ,manejo y control de sus

  • Situaciones De Riesgo En La Niñez (primaria, Secundaria)

    esbeer_ivan1 Las situaciones de riesgo y el desarrollo infantil Todos estamos expuestos, en diversos momentos, a situaciones de riesgo. Una situación de riesgo involucra hechos o acciones que pueden ocasionar daños físicos o psicológicos. Cuando éstos ocurren, pueden resultar muy traumáticos para la persona y para aquellos que los rodean.

  • “La delincuencia al alcance de la niñez Jalisciense”

    “La delincuencia al alcance de la niñez Jalisciense”

    mayosionIEU LICENCIATURA EN CRIMINOLOGIA “La delincuencia al alcance de la niñez Jalisciense” PEDRO GÓMEZ OCEGUERA ASESOR: MTRO. RUBEN BLANCA DIAZ Pregunta de Investigación: ¿Cuál es el primer contacto del menor con la delincuencia? Planteamiento del problema: El rol que juega la familia en la vida del menor es sin lugar

  • Una historia única a través de los cuentos de mi niñez

    Una historia única a través de los cuentos de mi niñez

    weaaaaaaaaaaUna historia única a través de los cuentos de mi niñez Estefanía Espinosa Hubo un tiempo en que antes de conocer a Quevedo, Poe, Austen o Sartre, que en mis manos paseaban cuentos; versiones Disney para niñas y niños. Con cinco años sólo podía ver las imágenes a colores de

  • Asignatura: Psicología de la Niñez y de la Adolescencia

    Asignatura: Psicología de la Niñez y de la Adolescencia

    valendejesusUniversidad Yacambú Vicerrectorado de Estudios de Estudios a Distancia Programa Licenciatura en Psicología Facultad de Humanidades Asignatura: Psicología de la Niñez y de la Adolescencia TAREA 1. UNIDAD I INFORME Profesora: Carol Yepez Estudiante: Jorge Omaña NIRGUA, FEBRERO DE 2016 INTRODUCCION La individualidad del niño en parte depende de esa

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    Francisca Benavides VidalDesarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana Aspectos del desarrollo físico En esta etapa los niños adelgazan y crecen, comienzan a dormir menos, mejoran sus habilidades para correr o saltar y desarrollan la preferencia de utilizar la mano derecha o izquierda. • El desarrollo del cerebro durante la niñez

  • Act.4 Construcción Social De La Niñez Y La Adolescencia

    ASTRITHMALAGONAct 4: Lección Evaluativa 1 Pasar por alto la navegación Menú Lección Course menu Lección evaluativa unidad Uno. Inicio de la filosofía. Cerrar lección Lección evaluativa unidad Uno. Esta es la lección evaluativa de la unidad Uno. Aquí vamos a tratar los temas que se han trabajado a lo largo

  • Trastornos Inicio De La Infancia Niñez Y ña Adolescencia

    latinaTrastornos de inicio de la infancia, la niñez o la adolescencia Retraso Mental: Capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio (CI 70 o inferior), con una edad de inicio anterior a los 18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la actividad adaptativa. • Retraso mental leve: CI entre 50-55,

  • El impacto de la tecnología en el desarrollo de la niñez

    El impacto de la tecnología en el desarrollo de la niñez

    MelecanBibliografía anotada ARTÍCULO 1 de revista profesional Quiroga Méndez, M.P. (2011). El Impacto de las Nuevas Tecnologías y las Nuevas Formas de Relación en el Desarrollo. Psicología Educativa, 17(2), 147-161. ISSN: 1135-755X. Resumen del artículo En este artículo, el autor nos plantea evaluar el avance de la tecnología, la presencia

  • TEXTO NIÑEZ, VULNERABILIDAD Y ACTIVIDAD FISICA RECREATIVA

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    Nahuel PiegaroVULNERABILIDAD: TEXTO NIÑEZ, VULNERABILIDAD Y ACTIVIDAD FISICA RECREATIVA En la actualidad el partido de la matanza, el partido más grande que posee el Gran Buenos Aires (en cuanto a tamaño y a la cantidad de población), cuenta con muchos sectores vulnerables; donde los factores internos de los hogares no logran

  • Proyecto final iacc psicologia de la niñez y adolescencia

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    Javiera SilvaProyecto Final Psicología de la Niñez y Adolescencia Johanna Pino A. 05 de Agosto del 2018 DESARROLLO BIOPSICOCOCIAL DE BENJAMÍN ANÁLISIS Benjamín es un niño que nació prematuro y de bajo peso, con 32 semanas de gestación, su peso fue de 1.600 gr. por lo que debió pasar a la

  • LA NIÑEZ INTERMEDIA Y TEMPRANA: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

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    Hitho1990ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR. “PROFR. ENRIQUE ESTRADA LUCERO” CLAVE CCT 03ENL0002Z CURSO ESPECIAL DE NIVELACIÓN PEDAGÓGICA. MODALIDAD EN LÍNEA ASIGNATURA: PSICOLOGIA Y DESARROLLO DEL NIÑO PRIMER CUATRIMESTRE PERIODO DE ENVÍO PARA SU EVALUACIÓN: DEL 16 AL 22 DE OCTUBRE 2022 TEMA 2: LA NIÑEZ INTERMEDIA

  • Monografía Trastornos Mentales En La Niñez Y Adolescencia

    craluTipos de desinformación 1) Fabricación de pseudos-acontecimientos (por su capacidad de impacto) 2) Falsas estadísticas: estadísticas que aparentemente son objetivas, pero cuya interpretación está manipulada. Por ejemplo, las que pretenden demostrar la discriminación hacia los negros. El argumento habitual es que, pese a su proporción, no se hallan igualmente representados

  • Juzgado de la Niñez y Adolescencia del Área Metropolitana

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    Jerson83Guatemala 20 de marzo de 2018 Señores Juzgado de la Niñez y Adolescencia del Área Metropolitana Su Despacho Por este medio hago de su conocimiento que se presento a nuestra organización la señora: MELIDA HERRERA BARRIENTOS DE ESTRADA quien se identifica con número de DPI 1851261030509 extendido por el Registro

  • Programa Permanente de Atención a la Niñez y a la Familia

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    Sandra2303Municipalidad de La Cesira Chacabuco 368 – Dpto.Roque Sáenz Peña – C.P.6101 Tel/Fax 03382-491232 – Pcia.de Córdoba E-mail secretaria@munilacesira.com.ar La Cesira, 11 de Diciembre de 2014 Programa Permanente de Atención a la Niñez y a la Familia Sr. Ministro de Desarrollo Social Dr. Daniel A. Passerini Córdoba De mi mayor

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    luleitDiferenciación de géneros en la sociedad, desde la niñez: En primer lugar, las pautas de conducta que establecen los padres presentan diferencias importantes en relación al género de sus hijos. En general, sobre las chicas se extiende una forma de coacción sobre los modos de comportamientos en relación, básica y

  • Desarrollo de la personalidad de la niñez a la adolescencia

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    MarianapgmCentro Regional de Educación Normal “Benito Juárez” Licenciatura en Educación Física Desarrollo de la personalidad desde los 6 años hasta la adolescencia Por: Paola Abigail Pérez Gutiérrez Primer semestre Pachuca de Soto, Hgo., a 9 de octubre del 2018 ________________ Reflexión Los principales contextos en esta etapa son la escuela

  • Caracteristicas Fisicas Y Psicologicas De La Niñez Temprana

    Benmaster10FUNDAMENTOS DEL JUEGO LOS FUNDAMENTOS DEL JUEGO Definición: Los fundamentos son los principios sobre los que se basa el juego del fútbol, los mismos que se desarrollan en el transcurso de un partido. Son aquellas situaciones subyacentes al juego que se condensan y se ponen en práctica a través de

  • Otros trastornos de la infancia, la niñez o la adolescencia

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    micaelamarUniversidad del Norte Santo Tomas de Aquino Tema: Otros trastornos de la infancia, la niñez o la adolescencia. Profesora: Isabel Chilo TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACION Características diagnosticas La característica esencial de este trastorno es una ansiedad excesiva al alejamiento del hogar o personas con la que el sujeto tiene

  • Las normas de nuestra sociedad son un obstaculo en la niñez

    jhondavid8318Act 9: Quiz 2 29.6/37 1 Puntos: 1 Complete la siguiente afirmación con la opción acertada: Las normas de nuestra sociedad son un obstaculo en la niñez y juventud pues nuestra voluntad se ve reprimida, sin embargo dichas normas son entendibles en la etapa de la _______________ ya que entendemos

  • Analisis del art 15 - 34 del codigo de niñez y adolescencia

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    MishellalarconUNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES ¨UNIANDES¨ esc-un01 Facultad de Jurisprudencia Carrera de Derecho Nombre: Mishell Alarcón, Alejandra Marín, Karen Coloma, Tatiana Cárdenas Asignatura: Derecho de la Niñez y Adolescencia Profesor: Iván Rodríguez Dr. Modalidad: Presencial III Nivel, Nocturno, Paralelo A “Sin capacidad de auto representarse, la defensa de los

  • La formación de la niñez hacia la autonomía y la libertad

    amvonroson el fin de motivar la atención mundial en beneficio de la infancia, se declara en 1979 "El año Internacional del Niño", y se inicia la preparación del proyecto de Convención Internacional Sobre Los Derechos Del Niño, Convención aprobada por unanimidad en la Asamblea General de las Naciones Unidas en

  • Construccion Social De Niñez Y Adolescencia 38 Puntos De 38

    egargar garciaCONSTRUCCION SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. Act 8: Lección Evaluativa 2 - 38 PUNTOS DE 38 Question1 Puntos: 4 Partiendo del TEXTO 5 podemos decir que: Seleccione una respuesta. B CORRECTO a. El desarrollo del infante es un tema interesante debido a que son seres pequeños y agraciados. b. El

  • Trabajo Colaborativo N.2 Psicopatologia Adolecencia Y Niñez

    ErikfedyINTRODUCCION Este trabajo nos ayuda a profundizar en este curso tan interesante como lo es el de vejez y muerte de la forma más sencilla y agradable, esté trabajo ha sido elaborado pensando en los estudiantes que desean y quieran acercarse a una disciplina conceptual y metodológicamente compleja pero de

  • Situación De Salud Actual De La Niñez Y Adolescencia. PERU

    Situación de salud actual de la niñez y adolescencia. Peru Si bien es cierto la situación de salud actual de la niñez y adolescencia en los últimos años depende de las características de los hogares y población ; mortalidad infantil y en la niñez ; salud infantil y por ultimo

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    valeriaypablitoETAPA OPERACIONES CONCRETAS (7 A 12 AÑOS) NIÑEZ INTERMEDIA Durante la cual los niños desarrollan un pensamiento logico pero no abstracto (pueden considerar multiplesaspectos de una situacion). Los niños son menos egocentricos que antes y mas comptentes en tareas que requieren razonamiento logico, como pensamiento especial, comprension de la casualidad,

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  • Programa de atención integral a la primera infancia y niñez

    DADAITAPROGRAMA DE POLITICA PÚBLICA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN BUCARAMANGA Nombre del estudiante y Región Política publica de la región dirigida a la niñez Perspectiva de la Política referente a necesidades básicas insatisfechas o a la perspectiva de la restitución de derechos en condición de infancia en general Conclusiones

  • Conductas Inadaptables En La Ninez Media Y En La Adolescencia

    cukycasa1. Mencione y describa carie dental, patofisiología, manejo terapéutico y consideraciones de enfermería. La carie dental son perforaciones o daño estructural en los dientes. Es el trastorno estomatológico más común, generalmente ocurre en niños y adultos jóvenes, pero puede afectar a cualquier persona. Es una causa común de pérdida de

  • “Resumen Clase de Derecho de la Niñez y la Adolescencia”

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    Jose GironUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS 360px-UNAH_logo UNAH-VS Asignatura: DERECHO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA Catedrático: Abg. Arturo Varela Alumno: José Manuel Girón Bueso N° de Cuenta: 20142002162 Trabajo: “Resumen Clase de Derecho de la Niñez y la Adolescencia” Sección: 18:00 Lugar y Fecha: San Pedro Sula Honduras CA, 05

  • Capitulo 3 “LA EVALUACIÓN DE LA NORMALIDAD EN LA NIÑEZ”

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    Margoth05Anna Freud, 1993 Capitulo 3 “LA EVALUACIÓN DE LA NORMALIDAD EN LA NIÑEZ” Para el analista de niños, la reconstrucción del pasado del paciente o el rastreo de los síntomas hasta sus orígenes en los primeros años de vida constituye una tarea muy diferente de la detención de los agentes

  • Programa de Asistencia Social a favor de La Niñez Necesitada

    Programa de Asistencia Social a favor de La Niñez Necesitada

    jalideFundación Onix Internacional Calle Barahona No. 229 (Edif. Sarah) Apt. 203 Villa Consuelo, D.N. Tel.: 809-221-6680 PROYECTO A EJECUTAR 1. NOMBRE O TÍTULO DEL PROYECTO: 1. Programa de Asistencia Social a favor de La Niñez Necesitada B) Jornadas de Entrega de Útiles Escolares, Ropas, Zapatos, Juguetes, Alimentos y Golosinas. 1.

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