Niñez

• La Niñez En El Siglo XIX

  irenitamapacheLA NIÑEZ EN EL SIGLO XIX Durante el siglo XIX, los niños adquieren una imagen de seres frágiles, indefensos, no pocas veces encantadores, necesitados de una protección especial, que tradicionalmente no tenían y se mantuvo sin grandes cambios hasta avanzado el siglo XX. Ellos se convierten en tema literario que conmueve a miles de lectores y su representación gráfica se vuelve frecuente en la prensa, los calendarios, tarjetas postales y publicidad. Es la misma época

• ACTIVIDADES DE LA NIÑEZ Y TERCERA EDAD

  daniela930823Atención Integral a la Niñez El Proyecto tiene como eje central brindar atención integral a los niños y niñas de población vulnerable de la ciudad de Villavicencio y de los municipios del departamento del Meta; teniendo en cuenta el cuidado, la protección, la salud y la nutrición, participación, prevención, educación y recreación a los niños y niñas hasta los seis años de edad, que hacen parte de los hogares del ICBF y con los cuales

• LAS ETAPAS DEL SER HUMANO INFANCIA. NIÑEZ, ADOLESCENCIA ADULTEZ Y ADULTOS MAYORES

  CLAFARYINDICE Introducción………………………………………………………… Pag. 4 Unidad 1 1.1. Evaluación logro desempeño………………………………… Pag. 5 1.2. Conceptos, objetivos e importancia, responsabilidad…….. Pag. 6,7, 8 1.3. Ventajas de la evaluación logro desempeño………………. Pag. 8, 9 2.2. Factores a evaluar……………………………………………. Pag. 16 2.3. Beneficios de la evaluación para la organización, el jefe y el trabajador………………………………………………………… INDICE Introducción…………………………………... Pag. 3 Etapa prenatal………………………………... Pag. 4 Etapa infancia………………………………… Pag. 5 Etapa de la niñez…………………………….. Pag. 6 Etapa de la adolescencia…………………… Pag. 7 Etapa

• Crecimiento y desarrollo: Niñez tardía (9 a 11 años)

  elvia1993Crecimiento y desarrollo: Niñez tardía (9 a 11 años) La independencia creciente de la familia y el interés del niño en sus amigos tal vez sean evidentes para esta edad. Las amistades saludables son muy importantes para el desarrollo, pero durante este período la presión de los compañeros puede volverse muy fuerte. Si el niño tiene una imagen positiva de sí mismo, será más capaz de resistir la presión negativa de sus compañeros y de

• Sexualidad En La Niñez

  michiculiINFORME DE PRUEBA PSICOLOGICA I. DATOS DE FILIACIÓN - Edad : 20 años 1 meses 23 días - Fecha de nacimiento : 13, de julio de 1994. - Lugar de nacimiento : Hospital Cayetano Heredia - Piura. - Lugar entre hermanos : 2/3. - Grado de instrucción : Estudiante universitario. - Fecha de entrevista : 06, de setiembre de 2014. - Lugar de evaluación : Calle Ayacucho #716 Castilla. - Entrevistador : María Estefani Alvarado

• Monografía Trastornos Mentales En La Niñez Y Adolescencia

  craluTipos de desinformación 1) Fabricación de pseudos-acontecimientos (por su capacidad de impacto) 2) Falsas estadísticas: estadísticas que aparentemente son objetivas, pero cuya interpretación está manipulada. Por ejemplo, las que pretenden demostrar la discriminación hacia los negros. El argumento habitual es que, pese a su proporción, no se hallan igualmente representados en algunos grandes puestos. Por lo tanto, deben de estar discriminados. Pero eso no prueba nada. La distribución anómala no presume una causa anómala. En

• Niñez

  loli1991Realizado por: Oscar Estrada Jimésnez 2014 Introducción: En el presente ensayo se externara lo aprendido por parte de los investigadores acerca de cada uno de los tipos de abuso emocional, de abandono, por negligencia, los diferentes tipos de síndromes, pro explotación laboral, abuso sexual y cada uno de los que se investigaron anteriormente. Esto con el objetivo de que los encargados de la investigación lleguen a ser profesionales destacables con gran capacidad cognitiva sobre estos

• Trastornos De La Infancia, Niñez O Adolescencia

  AzaleaHCriterios para el diagnóstico del retraso mental A. Capacidad intelectual significativamente inferior al promedio: un CI aproximadamente de 70 o inferior en un test de CI administrado individualmente (en el caso de niños pequeños, un juicio clínico de capacidad intelectual significativamente inferior al promedio). B. Déficit o alteraciones concurrentes de la actividad adaptativa actual (esto es, la eficacia de la persona para satisfacer las exigencias planteadas para su edad y por su grupo cultural), en

• La Niñez Intermedia

  MaryvelascoLa niñez intermedia, es una etapa del desarrollo que comprende de los seis a los doce años. En esta etapa se aprecian distintos cambios; tanto físicos, psicológicos, cognitivos y sociales. • El crecimiento es más lento. • La fuerza y las habilidades atléticas mejoran. • Las enfermedades respiratorias son comunes pero, en general, la salud es mejor que en cualquier otra época de la vida. • El egocentrismo disminuye. Los niños comienzan a pensar de

• NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

  maritzabarreraRECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO MARITZA ISABEL BARRERA NIEVES CC 49788600 MARIA POSSO GRUPO: 301135_208 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA _ UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO APRENDIZAJE VALLEDUPAR 2014 INTRODUCCION Por medio del curso de Construcción Social de la Niñez y Adolescencia nos enfocamos generalmente en los niños y adolescentes para la sociedad, que esperamos de ellos. El entorno el medio que los rodea y se desenvuelven como

• ¿Se Acabó La Infancia? Ensayo Sobre La Destitución De La Niñez. - Modernidad Liquida - ¿Qué Es Un Niño Y Un Joven En Tiempos Alterados?

  Melina9203En este texto se desarrolla la idea de niñez y la determinación histórica que ésta se ha transformado y la manera en la que hoy se es infante- adolescente. Nos toca transitar una época que está ligada a los medios de comunicación, a la principal exposición del sujeto que mediante esa exposición masiva se dictan los modelos para ser aceptados en la Sociedad. Las noticias en los medios de comunicación reflejan la fragilidad que la

• El Autoestima En La Niñez

  95924256Autoestima de la niñez en términos sencillos podemos decir que la autoestima es la discrepancia que existe entre lo que pensamos que somos y lo que nos gustaría ser, es decir, es como valoramos lo que pensamos que somos. En el ámbito infantil o juvenil, para hacer más manejable el concepto de autoestima, podemos hablar de cinco áreas: área social (sentimientos del niño o adolescente sobre las relaciones con sus amigos), área académica (qué piensa

• Cuáles eran para Piaget las características distintivas de la cognición en la niñez?

  MilzquCuestionario # 12 1.- ¿Cuáles eran para Piaget las características distintivas de la cognición en la niñez? Según Piaget, los niños utilizan los procesos de la construcción y la invención. Es decir, intentan activamente comprender sus experiencias y entender lo que sucede y al hacerlo construye e inventan ideas y conductas que nunca han visto. Piaget explica que la conducta y pensamientos de todos los individuos pasa por etapas definidas en las cuales su secuencia

• La etapa de la niñez temprana

  AhilynsEstadio I El primer estadio, el de infancia o etapa sensorio-oral comprende el primer año o primero y medio de vida. La tarea consiste en desarrollar la confianza sin eliminar completamente la capacidad para desconfiar. Si papá y mamá proveen al recién nacido de un grado de familiaridad, consistencia y continuidad, el niño desarrollará un sentimiento de que el mundo, especialmente el mundo social, es un lugar seguro para estar; que las personas son de

• Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia

  zureimalopez1. Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia Retraso mental Trastornos del aprendizaje Trastornos de las habilidades motoras Trastornos de la comunicación Trastornos generalizados del desarrollo Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador Trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria de la infancia o de la niñez Trastornos de tics Trastornos de la eliminación Otros trastornos de la infancia, la niñez o la adolescencia Retraso mental F70.9 Retraso

• Desarrollo Fisico En La Niñez Intermedia

  chuquitoDESARROLLO FÍSICO EN LA NIÑEZ INTERMEDIA Índice Introducción…………………………………………………………………………………………………1 Crecimiento y desarrollo físico………………………………………………………………………………..2-3 Desarrollo físico en la niñez intermedia Nuestro ciclo de vida se divide en diferentes periodos o niveles de desarrollo, en este trabajo nos centraremos en el desarrollo físico de la niñez intermedia, la cual considera a los niños y niñas de 6 a 11 años según el libro “Desarrollo humano” de Diane Papalia, pues existen otros autores que dicen que este periodo dura

• Criterio 2. HECHOS QUE SE RELACIONAN CON LA NIÑEZ DE LA PROTAGONISTA

  vaneCRITERIO 2: ANÁLISIS DE HECHOS ANTECENTES: HECHOS QUE SE RELACIONAN CON LA NIÑEZ DE LA PROTAGONISTA. comportamientos de rebeldía y agresividad en niñez y adolescencia, esto se vio reflejado en la adolescente Lucia donde por medio de antecedentes de su vida nos muestran una serie de actitudes, comportamientos, sentimientos, producto de la rebeldía y agresividad pero de igual manera se comprende el medio familiar, social, laboral de la protagonista ACTUALES: CUALES HECHOS CORRESPONDEN A LA

• La importancia de la niñez

  lolhauiTALLER PELÍCULA 1. ¿Cómo se despierta la conciencia del adulto sobre la importancia de la niñez? La conciencia del adulto sobre la niñez se despierta, porque ve su pasado y se da cuenta de que no disfruto su infancia como debe ser, además se despierta por que aparece un joven que lo hace reflexionar sobre su tiempo perdido en el desarrollo de la película .(Siendo él cuando pequeño) 2. ¿Qué ventajas se obtienen? Las ventajas

• La Tierra De La Niñez

  Alicecita“LA TIERRA DE LA NIÑEZ” El establecimiento de jardines de niños en Estados Unidos. INTRODUCCIÓN: Con el paso del tiempo, la concepción de la infancia y del niño en sí ha ido evolucionando y con ello las atenciones y cuidados que tienen los adultos para con ellos. Sin duda alguna una necesidad que se le atribuye al niño es la de recibir una educación fuera del núcleo familiar que vaya de acuerdo a sus capacidades

• ETAPAS PSICOSEXUALES DE LA NIÑEZ

  TEMOCOPODOTeoría del desarrollo psicosexual Percibirse como un ser sexual, reconocer la propia orientación sexual, aceptar la excitación sexual y formar lazos románticos o sexuales son partes del logro de la identidad sexual. Esta conciencia apremiante de la sexualidad es un aspecto importante de la formación de la identidad, que influye profundamente en la imagen personal y en las relaciones. Glándulas endocrinas y el hipotálamo. La secreción de las glándulas endocrinas se denomina “hormona” que en

• La Sobre Proteccion En La Niñez

  fanitoreLa sobreprotección en la niñez La sobreprotección es uno de los criterios equivocados más comunes en la crianza y educación de los hijos. Sobreprotección a los hijos es evitar que vayan asumiendo los deberes, libertades y/o responsabilidades propias de su fase de desarrollo, con la intención de que tengan una vida más fácil, cómoda, feliz, y exenta de riesgo. La consecuencia de ello es que el niño o la niña no aprenden a desenvolverse con

• Leye De Proteccion De La Ninez

  MANUEL12ALEXDECRETO NUMERO 27-2003 EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA CONSIDERANDO: Que es deber del Estado garantizar y mantener a los habitantes de la Nación en el pleno goce de sus derechos y de sus libertades, siendo su obligación proteger la salud física, mental y moral de la niñez y la adolescencia, así como regular la conducta de adolescentes que violan la ley penal. CONSIDERANDO: Que el Decreto Número 78-79 del Congreso de la República,

• PROTECCIÓN NIÑEZ SIN CUIDADO PARENTAL

  miguelhurt1990PROCESO DE ATENCION A NIÑEZ EN RIESGO 3.1. ASPECTOS TECNICOS 3.1.1. El Sistema Nacional De Bienestar Familiar –SNBF-: El SNBF es la instancia que brinda la oportunidad de avanzar en la transformación del Estado, involucrando organismos e instituciones públicas y privadas del orden nacional, departamental y municipal, bajo orientaciones, normas cuya finalidad es prestar un servicio público de atención a la niñez y la familia. El SNBF es un sistema social que permite la aplicación

• Niñez, Adolescencia Y Primera Juventud.

  LASKIDDe lo que nos habla la lectura es sobre la vida del autor, de manera específica nos dice lo que le toco vivir durante su infancia, la historia sobre su juventud. Esta misma empieza cuando el autor nos relata como desde el momento de su nacimiento tenia ciertas dificultades para ver, pues había nacido con una enfermedad oftálmica, de igual manera nos describe como recibía cuidados extra de parte de su nana Pancha, nos narra

• Enfermedades Comunes En La Niñez

  MHMDOEnfermedades Comunes en la Niñez En mi opinión, es excelente que existan vacunas para prevenir estas enfermedades que se pueden prevenir y que a veces pueden llegar a ser mortales. Existen programas o campañas de vacunación en todos los países del mundo (o por lo menos en la mayoría) con el fin de vacunar a todos los niños, desde los recién nacidos hasta niños de cierta edad. La varicela es muy común durante la niñez.

• Construcción Social De La Niñez

  yesith.terneraCRITERIO 6 TRIANGULACION METODOLOGIAS DE ANALISIS TRIANGULACION INDIVIDUAL Las Consecuencias de la triangulación: son el distanciamiento y abandono de cierta manera por parte de sus padres desde su niñez, el maltrato de su hermano y abuelo y la negativa de aceptar el comportamiento de Oscar Junior, son hechos que se pueden explicar desde distintas enfoques o aproximaciones teóricas, a través de la existencia de un “conflicto de comportamientos” o mediante las “triangulaciones” e intentos de

• Niñez Temprana

  zindy1992NIÑEZ TEMPRANA PERSONALIDAD Y DESARROLLO SOCIAL 1. De acuerdo son Sigmud Freud, el niño preescolar está en la etapa fàlica de desarrollo psicosexual y obtienen placer de la estimulación genital. Esta sexualidad no es como la del adulto maduro; sin embargo, Freíd postula el Complejo de Edipo- masculino – y su contraparte femenina, el Complejo de Electra, para referirse a los sentimientos infantiles con respecto a los progenitores del otro sexo. Debido a este conflicto

• BENITO JUAREZ COMO EJEMPLO PARA LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD ACTUAL

  GgloveBENITO JUAREZ COMO EJEMPLO PARA LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD ACTUAL” Todo hombre normal, al venir al mundo, trae consigo una dotación considerada de aptitudes naturales, unas más desarrolladas que otras, pero todas susceptibles de rendirles grandes servicios en el campo de la vida. Honorables miembros del jurado, maestros, compañeros participantes, público en general. Mi nombre es: Elisa Getsemani Cedillo De León y hago uso de la palabra para disertar de una manera comparativa entre

• El Increíble Viaje De La VIDA, Desde El Nacimiento, Pasando Por La Primera Infancia, La Niñez, La Pubertad, La Edad Adulta Y El Progresivo Envejecimiento, Hasta La Ancianidad. Recurriendo A La Vanguardia En Imágenes Aplicadas A La Medicina, A Lo últ

  karliuxraroEl increíble viaje de la VIDA, desde el nacimiento, pasando por la primera infancia, la niñez, la pubertad, la edad adulta y el progresivo envejecimiento, hasta la ancianidad. Recurriendo a la vanguardia en imágenes aplicadas a la medicina, a lo último en técnica de animación y a representaciones digitales en tres dimensiones nos embarcaremos en el extraordinario viaje a través de nuestro cuerpo. Esta no es solo la historia de una vida en concreto ,

• Educación, Salud, Ámbito Económico Y Sociocultural De La Niñez Y La Juventud En El Salvador

  coldfire27Educación, Salud, Ámbito económico y sociocultural de la niñez y la juventud en El Salvador La niñez y la juventud son etapas fundamentales en el desarrollo de los seres humanos, porque es en estas que se desarrollan muchas de las habilidades que serán usadas en la vida; pero para que este desarrollo sea efectivo es necesario tomar en cuenta los aspectos que afectan a los niños y jóvenes como lo son la educación, la salud,

• Codigo De La Niñez En Honduras

  claudia80BIBLIOGRAFÍA Willian Edwards Deming nació en Sioux City el 14 de Octubre de 1900. Estudió ingeniería en la Universidad de Wyoming, posteriormente ingreso a la Universidad de Colorado donde obtuvo su maestría en física y matemáticas, en 1928 el Doctorado en Física en la universidad de Yale. En 1947 el General MacArthur invita al Dr. Deming a ayudar en el primer censo post- guerra en Japón. En 1950 la Unión Japonesa de Científicos e Ingenieros

• Etapas De La Niñez

  lts_eliETAPAS DE LA NIÑEZ SEGÚN ERIC ERICKSON La primera etapa es confianza contra desconfianza durante mi primer año de lo que me acuerdo es la etapa donde me comencé a enseñarme a caminar, mi mamá me iba agarrando pero cuando sentía que yo podía sola soltaba la mano de mi mamá pero cuando sentía desconfianza al sentirme que me caía me agarraba de las cosas y me ponía en cunclillas y después volvía a agarrar

• TRANSTORNO DE INICIO EN LA INFANCIA LA NIÑEZ O LA ADOLESCENCIA

  vimicitlaTRANSTORNO DE INICIO EN LA INFANCIA LA NIÑEZ O LA ADOLESCENCIA. El hecho de presentar una sección específica destinada a trastornos que suelen diagnosticarse por primera vez durante la infancia, la niñez o la adolescencia es sólo una cuestión de conveniencia, y no se pretende sugerir que exista alguna distinción clara entre trastornos «infantiles» y adultos. Aunque la mayor parte de los sujetos con estos trastornos se presentan en la asistencia clínica durante la infancia

• Construcion Social De La Niñez Y La Adolescencia

  sandra4922Fecha de realización: diciembre 6 de 2014 INTRODUCCION El estudio del tema a través de los resultados de un trabajo de campo realizado en conjunto con los entrevistados, busca la importancia de la categorización metodológica y prácticas etnográficas. Que se entiende cuando hablamos de conflictos problemas de personalidad, de baja autoestima vínculos afectivos, dependencia psicoactivas y demás en una entrevista o participante. Sin adentrarse excesivamente en la vida íntima del entrevistado sobre el correcto uso

• CURRÍCULO PARA LA NIÑEZ TEMPRANA

  danikhaEl presente trabajo aborda sobre el Currículo para la niñez temprana dice que es diseño, desarrollo e implantación de un proceso enseñanza y aprendizaje centrado en las potencialidades, necesidades, diversidad humana y diferencias individuales de cada niño desde el nacimiento hasta los 8 años. Nos explica que el currículum debe de ser un marco de referencia, siendo una guía que facilita la planificación hasta el aprendizaje, debe de ser, flexible y ajustado de acuerdo a

• Niñez Intermedia Y Tardía

  paticosNIÑEZ INTERMEDIA Y TARDIA DESARROLLO COGNITIVO PIAGET INTELIGENCIA PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN Durante la etapa de la educación infantil, el pensamiento de un niños es preoperacional, un tipo de pensamiento que consiste en la formación de conceptos estables, el surgimiento del razonamiento mental, la preeminencia del egocentrismo y la formación de un sistema de creencias mágicas. Para Piaget, el pensamiento operacional concreto surgía entre los 7 y los 11 años (sin embargo, se considera que subestimo

• PRINCIPALES PROBLEMATICAS QUE AFECTAN A LA NIÑEZ

  kattypmPRINCIPALES PROBLEMATICAS QUE AFECTAN A LA NIÑEZ INTRODUCCION En este trabajo intentaré analizar los problemas más importantes que aquejan a nuestra niñez y a nuestra juventud desde una perspectiva del estudio del desarrollo humano DESARROLLO Teniendo un panorama más claro con lo que acontece con la población infantil y juvenil y sus principales problemáticas como: • La pobreza • El hambre • El acceso a la información y servicios de salud. • Acceso a la

• Historia De La Niñez

  pomposo13La niñez desde la antigüedad se considera como una etapa de la vida y destaca un libro llamado: El niño y la vida familiar en el antiguo régimen La educación en México ha tenido avances notables en las últimas décadas No obstante, aún enfrenta grandes desafíos: A pesar de su enorme dimensión y de la gran carga que la estructura demográfica representa para el sistema educativo, México ha logrado avances importantes en su cobertura y

• Niñez Y Su Concepción

  felipebaguroLa Situación Irregular de la Niñez, Doctrina de Protección Integral y Literatura Introducción: Han existido muchas filosofías para comprender y acercarse a la niñez o para el trato a los niños, niñas y adolescentes. Pero actualmente existen dos, una que esta intentándose dejar a un lado: Situación Irregular; y profundizar y sostener la última que es más completa y humana: Doctrina de Protección Integral. La primera tiene una naturaleza posterior a los Derechos Humanos de

• 10 mitos sobre la niñez

  10 mitos sobre la niñez Mito: No tiene sentido premiar y sí castigar: cada vez que hacemos lo primero la persona se desempeña menos bien y cada vez que hacemos lo segundo el desempeño mejora. Realidad: No tiene que ver con el premio o el castigo. Es, más bien, un fenómeno estadístico. Cuando alguien hace las cosas muy bien o por encima del promedio, castiguemos o premiemos, la próxima vez las probabilidades de que lo

• ENFERMEDADES DE LA NIÑEZ

  juancrojasENFERMEDADES DE LA NIÑEZ A una boca vendida, a una infame boca, cuando sintió el impulso que en la vida a locuras supremas nos provoca, dio el primer beso, hambriento de ternura en los labios sin fuerza, sin frescura. No fue como Romeo al besar a Julieta; el cuerpo que estrechó cuando el deseo ardiente aguijoneó su carne inquieta, fue el cuerpo vil de vieja cortesan, Juana incansable de la tropa humana. Y el éxtasis

• Codigo Dela Niñez Y Adolescencia

  azagg1ADOLESCENCIA LEY NO. 287.- ANALISIS LITERAL, ANALOGICO, INTERPRETATIVO DE LOS ARTICULOS  Arto. 8: A las niñas, niños y adolescentes que pertenezcan a Comunidades Indígenas, grupos sociales étnicos, religiosos o lingüísticos o de origen indígena, se les reconoce el derecho de vivir y desarrollarse bajo las formas de organización social que corresponden a sus tradiciones históricas y culturales. El Estado garantizará a las niñas, niños y adolescentes que pertenezcan a tales comunidades indígenas o grupos

• Elaboración cuadro comparativo de niñez media y adolescencia

  juniorviDistinguidos participantes, para el logro de la competencia de la unidad, usted debe realizar las siguientes actividades. 1. Elaboración cuadro comparativo de niñez media y adolescencia que contenga los siguientes puntos: a) Desarrollo físico. b) Cognoscitivo. c) Personalidad. d) Sexualidad. e) Socialización. Desarrollo físico. Cognoscitivo. Personalidad. Sexualidad. Socialización. niñez media • Crece un promedio de 2,5 pulgadas (aproximadamente 6 cm) por año. • A los 8 ó 9 años empieza a aumentar de peso más

• La Niñez

  Raiza21la niñez República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Apure-Extensión Amazonas Educación Inicial - Cohorte I 2014 NIÑEZ TEMPRANA (preescolar de 3 a 6 años) NIÑEZ INTERMEDIA (el niño de 6 a 12) ADOLESCENCIA Facilitador: Participante: Miguel Hernández Álvarez Raíza C.I. Camico Doriannys C.I. 26.083.849 Sánchez Zaida C.I 16.766.319 Puerto Ayacucho, Octubre de 2014. INTRODUCCIÒN El desarrollo del ser humano es un descubrimiento muy

• ENCUESTA SOBRE LA PROSTITUCIÓN Y LA NIÑEZ

  ENCUESTA SOBRE LA PROSTITUCIÓN Y LA NIÑEZ Nos gustaría hacerle unas preguntas para conocer su grado de percepción sobre la problemática de la prostitución en Colombia y los niños fruto de esta problemática. Por favor, conteste a este breve cuestionario que no le llevará más de 2 minutos. 1. Tiene conocidos o familiares que ejerzan la prostitución? Si No No sabe no responde 2. Por favor, díganos cómo ve el problema del abuso infantil en

• ¿Cómo Esta Conformado Consejo Nacional De La Niñez Y Adolescencia?

  tesoryto¿Cómo esta conformado consejo Nacional de la niñez y adolescencia? Respuesta El Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia estará presidido por el Ministro de Desarrollo Sostenible y Planificación e integrado por: - El Viceministerio de Asuntos de Género, Generacionales y Familia, en calidad de Secretario Permanente. - Un representante del Ministerio de Salud. - Un representante del Ministerio de Educación. - Un representante del Viceministerio de Prevención Social. - Un representante de la Iglesia

• Derechos De La Niñez

  sharyherreraDERECHOS DE LA NIÑEZ Jurídicamente la convención sobre los derechos del niño establece que es niño todo ser humano menor de dieciocho años, salvo que en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad. Partiendo de esta definición podemos establecer que los derechos humanos son también derechos de los niños, tenemos derecho a la vida, derecho a la no discriminación y derecho a la dignidad entre muchos otros;

• Recreacion Y Niñez En La Ciudad Educadora

  FlormFloresTrabajo de Investigación Campo de la Práctica I Instituto San José. Nivel Superior Tema: “Recreación y Niñez en la Ciudad Educadora” Tema: La recreación, el tiempo libre y los juegos en la Ciudad Educadora. Problema: Habiendo 1700 niños aproximadamente de seis a doce años en el área donde realizamos nuestro trabajo de campo, nos preguntamos: ¿hay suficientes centros culturales para ser aprovechados como tiempo recreativo de los niños? Objetivos: Buscamos interiorizarnos en el funcionamiento de

• Niñez Migrante

  ELENA0393INTRODUCCIÓN El incremento de las niñas, niños y adolescentes migrantes centroamericanos que han logrado ingresar de forma irregular a los Estados Unidos de América, revela una situación compleja no solo en los países de origen como generadores de población migrante, sino también en los países de tránsito y de destino. El endurecimiento de las políticas migratorias y de medidas tendientes a la criminalización de la migración; el fortalecimiento de la seguridad y controles fronterizos; así

• La niñez y аdolescencia

  320461INTRODUCCION La niñez y Adolescencia, son etapa de crecimiento y maduración, entre la niñez y la condición de adulto. El término denota el periodo desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele empezar en torno a la edad de catorce años en los varones y de doce años en las mujeres. Aunque esta etapa de transición varía entre las diferentes culturas, en general se define como el periodo de tiempo que los