Observacion De Clase
Documentos 201 - 250 de 12.369 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Plan Clase
ricarddoPlan de clase (1/3) Escuela: ______________________________Fecha: ____________________ Profr(a).: ________________________________________________________ Curso: Matemáticas III Apartado: 3.2 Eje temático: SNyPA Conocimientos y habilidades: Utilizar ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la fórmula general. Intenciones didácticas: Que los alumnos formulen ecuaciones cuadráticas de la forma y que las resuelvan mediante procedimientos ya conocidos. Consigna 1. Organizados parejas, encuentren las ecuaciones que modelan los siguientes problemas y resuélvanlos. a) Un terreno rectangular mide 2 m más de largo
-
Las Clases Sociales
PantrusLAS CLASES SOCIALES 1. DELIMITACIÓN DEL TEMA 1.1. Delimitación Temática El ámbito Temático de la presente investigación en sentido lato se enmarca en el Área pública, no obstante a objeto de desarrollar la investigación referida, se restringe al área social; entendida como institución, con incipiente estructura legal e institucional. 1.2. Delimitación Temporal En el ámbito temporal de la investigación, la presente se enmarca a partir del análisis de la los hechos relacionados con las clases
-
Observacion Del ADN
gabyta_niaObservación del ADN Fundamento teórico El ADN es una de las partes fundamentales de los cromosomas, son estructuras constituidas por dos pequeños filamentos o brazos, que pueden ser iguales o desiguales, están unidos por un punto común llamado Centrómero; varían en forma y tamaño, pueden verse fácilmente al momento de la división celular por medio de un microscopio. Los cromosomas químicamente están formados por proteínas y por el Ácido Desoxiribonucleico o ADN. Estructura del ADN
-
Evaluacion Del Primer Dia De Clases
jesus123tabascoEXPERIENCIA DE LA PRIMERA SEMANA COMO DOCENTE EN EL AULA En este nuevo ciclo escolar, el trabajo como profesor de primer grado es mucho más desafiante de lo que ha sido nunca. Porque al estar frente al grupo por primera vez, encuentras alumnos con diferentes aptitudes, valores y distintos niveles en el dominio de los conocimientos; alumnos con distintas capacidades intelectuales y diferentes predisposiciones hacia el estudio. Son niños que vienen acostumbrados a otra forma
-
Ensayo De La Practica En Clase
paulina2555INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE MISANTLA ALUMNA: ELIZABETH MARTINEZ GUZMAN CARRERA: ING. INDUSTRIAL. PRESENTA: ENSAYO DE LA PRÁCTICA EN CLASE MODALIDAD: SEMIESCOLARIZADO PROFR: LUIS ENRIQUE GARCIA SANTAMARIA INTRODUCCION En el presente trabajo se hablara de la práctica que se realizo en grupo general y que posteriormente se llevo a cabo en subgrupos la misma actividad donde se analizo diferentes fracasos de manera global como sub grupal. Además del análisis que como participante se observo y se
-
Aprendizajes Por Descubrimiento, Observacion, Etc
alucardAprendizaje Por Descubrimiento De Jerome Bruner teoría constructivista del aprendizaje, en la que ha descrito el proceso de aprender, los distintos modos de representación y las características de una teoría de la instrucción. Bruner retomó mucho del trabajo de Jean Piaget. Bruner, puso en manifiesto que la mente humana es un procesador de la información. Parte de la base de que los individuos reciben, procesan, organizan y recuperan la información que recibe desde su entorno.
-
INFORME DE VISITA DE OBSERVACION
adomalQuinto Semestre Grupo “A” Maestro Practicante: ADOLFO MALDONADO MALDONADO Octubre 2010 I N T R O D U C C I Ó N En la Licenciatura de Educación Primaria la cual actualmente curso son muy importantes tanto las observaciones como las prácticas ya que un maestro se forma mediante estas. A lo largo de toda la carrera llevaré asignaturas indispensables para adentrarme a lo que es el campo laborar. Así como desde el primer semestre
-
Clase De Inglés
LauraVanessa0907CLASE SOBRE GINGERBREADMAN Actividad para cuarto grado. Tiempo de duración: Aproximadamente 50 minutos. Co-autoras: Laura Vanessa Mesa, Andrea Arcila, Anna Maria Cadavid. Objetivos: • Introducir a los alumnos en el mundo de la lectura en inglés. • Descubrir lo divertido y entretenido que puede ser para ellos una lectura de • este tipo en inglés. • Enriquecer su vocabulario con nuevos verbos, sustantivos y adjetivos así como • determinadas estructuras gramaticales utilizadas en los diálogos,
-
CLASES DE VALORES
dulcetony952CLASES DE VALORES Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón. Se puede tener buena o mala salud, más o menos cultura, por ejemplo, pero esto no
-
Fichas De Observacion A Niños De 0 A 3 Años
mariadmCOMPETENCIAS CIUDADANAS INTRODUCCION Las competencias ciudadanas son un conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que debemos desarrollar desde pequeños para saber vivir con los otros y sobre todo, para actuar de manera constructiva en la sociedad. En un primer acercamiento a adquirir competencias, debemos replantearnos desde que medios se imparten estas competencias, teniendo como base no solo lo que la ciudadanía aprende de su entorno inmediato , pero lo mas importante es tener en
-
Papel De Clase Y Objeto En El Análisis Y Diseño
patozzzPAPEL DE CLASES Y OBJETOS EN EL ANÁLISIS Y EL DISEÑO Durante el análisis y las primeras etapas del diseño, el desarrollador tiene dos tareas principales: • Identificar las clases y objetos que forman el vocabulario del dominio del problema. • Idear las estructuras por las que conjuntos de objetos trabajan juntos para lograr los comportamientos que satisfacen los requerimientos del problema. En conjunto, se llama a esas clases y objetos las abstracciones clave del
-
La Nueva Clase De música
carolinajuviLA NUEVA CLASE DE MÚSICA Luis María Pescetti La importancia de la música para el desarrollo de capacidades, actitudes y habilidades. La expresión y apreciación artística pretende desarrollar la sensibilidad, iniciativa, curiosidad, espontaneidad, imaginación, creatividad, etc. mediante las experiencias personales a través de distintos lenguajes, en este caso la música. La música, al igual que la lectura, es algo que no le gusta a toda la gente, pues nuestros gustos e intereses son diferentes. Como
-
Seminario De Investigacion - Clase I
pjsystemSeminario de Investigación I Peter Jhon Díaz Sarmiento Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas Docente: Lilian Bejarano Garzón Actividad 1. SYLLABUS Socialización del Syllabus de la Materia Actividad 2. REFERENTES GPS Socialización de la metodología GPS para el desarrollo de las clases. REFERENTE GENERAL, PARTICULAR y SINGULAR Actividad 3. LECTURA: GENERALIDADES Reflexiones. La lectura plantea como el objetivo general en investigación holística se convierte en la clave para determinar el nivel de la investigación. Proporciona
-
Clases Odontologia
nachorugby20ESMALTE DENTAL El esmalte dental es un tejido acelular, avascular y aneuronal de alta mineralización clasificado como una cerámica vítrea traslucida, es decir, no le otorga color a la pieza dental si no que este rol lo cumple la dentina. Pero que influye en la incidencia El esmalte está constituido principalmente por: • 96% de material inorgánico, • 3% de agua • 1% de material orgánico, el cual se organiza en forma de cristales de
-
INFORME DE LA SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN
valeriia1611INFORME DE LA SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN. El martes 26 de Octubre del 2010 fui a la segunda visita de observación al Jardín de niños 20 de Noviembre. No es muy grande pero cuenta con todo lo indispensable para un jardín de niños. Me tocó en el único salón de primero de kínder, con los niños que tienen de 3 a 4 años de edad. Al llegar, la maestra Marta me dijo que le tocaba
-
Soc. Edo Connst Clase Social
karfer820I N D I C E Introduccion ..........................................................................2 Clase social ...................................................................... ...3 Capitalismo .......................................................................... 6 Socialismo ............................................................................8 Burguesia .............................................................................9 Proletariado ..........................................................................9 Casta ..................................................................................12 Estamento ...........................................................................13 Medio de Produccion ..........................................................19 Feudalismo ..........................................................................21 Siervo ..................................................................................28 La Tierra ..............................................................................32 Conclusion............................................................................38 Bibliografia............................................................................39 I N T R O D U C C I O N Los factores de producción se entienden los elementos básicos que intervienen en la producción de bienes y servicios. Tradicionalmente, han sido clasificados en tres grandes
-
AMPLIA INFORMACIÓN Y USO DE TEXTOS Y LAS DIFERENTES CLASES DE TEXTOS. LITERARIOS, PERIODÍSTICOS, CINETÍFICOS, INSTRUCCIONALES, EPISTOLARES, HUMORÍSTICOS, PUBLICITARIOS, NORMATIVOS, POÉTICOS, ARGUMENTATIVOS.
carda13Las tipologías textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos (y discursos) lingüísticos de acuerdo con características comunes. El tema de los tipos de texto es abordado desde disciplinas y un aprendizaje como el análisis del discurso y la lingüística del texto. TEXTOS LITERARIOS El cuento: Es un relato en prosa de hechos ficticios, consta de tres elementos; comienza presentando un estado inicial de equilibrio, sigue con la aparición de
-
El estado de animo del docente en el aula de clase
CARMEN13El estado de animo del docente en el aula de clase, es importante, de ello depende lo que transmitimos a los niños, desde lo afectivo hasta lo cognitivo e influye de manera determinante en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Los docentes cómo todo ser humano en oportunidades tenemos problemas personales, laborales que nos envuelven de tal manera que nos afectan de una forma significativa en nuestra labor tanto en el aula de clase,
-
Planeacion De Clase De Primer Bimestre, Español 3 Grado.
ROCIOPONCEORTEGANOMBRE DEL MAESTRO (A): Rocio Ponce Ortega MATERIA: Español 3º BIMESTRE: Primer GRUPO: A,B,C,D,E, F TURNO: Vespertino BLOQUE: I CICLO LECTIVO 2011-2012 CONTENIDO: Inducción SESIONES: 5 FECHAS Del: 22/08/11 Al:26/08/11 PROPÓSITOS: Conocer como se recibe al grupo. PERFIL DE EGRESO QUE SE PRETENDE LOGRAR RASGOS Utilizar el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país. COMPETENCIA(S) • Para el aprendizaje
-
Clase De Fuego
machd1806Compañeros buenas tardes actualmente trabajo en una compañía de transporte que le prestamos los servicios a todas las petroleras en el transporte de equipo de perforación y me desempeño como coordinador de HSEQ y en la compañía contamos con extintores de tipo ABC de 20 libras con una cantidad distribuida de 8 en la base y en la parte interna contamos con 4 extintores de 10 libras de solkaflam para los elementos eléctricos electrónicos, en
-
Observacion
gabrielareyflorLa enseñanza de las ciencias naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos, que provocan que los alumnos vean a las ciencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad de nombres y fórmulas. Es necesario promover en los alumnos el interés científico y esto sólo se puede lograr acercando la ciencia a sus propios intereses, haciendo que ellos participen en la construcción de su propio conocimiento. En este
-
Papel De Clases Y Objetos En El Analisis Y El Diseño
BreenDaaniiePAPEL DE CLASES Y OBJETOS EN EL ANÁLISIS Y EL DISEÑO Durante el análisis y las primeras etapas del diseño, el desarrollador tiene dos tareas principales: • Identificar las clases y objetos que forman el vocabulario del dominio del problema. • Idear las estructuras por las que conjuntos de objetos trabajan juntos para lograr los comportamientos que satisfacen los requerimientos del problema. En conjunto, se llama a esas clases y objetos las abstracciones clave del
-
Papel de clases y objetos en el análisis y el diseño
botitas5000PAPEL DE CLASES Y OBJETOS EN EL ANÁLISIS Y EL DISEÑO Durante el análisis y las primeras etapas del diseño, el desarrollador tiene dos tareas principales: • Identificar las clases y objetos que forman el vocabulario del dominio del problema. • Idear las estructuras por las que conjuntos de objetos trabajan juntos para lograr los comportamientos que satisfacen los requerimientos del problema. En conjunto, se llama a esas clases y objetos las abstracciones clave del
-
Observación y Práctica Docente II
djuvEscuela Normal “Profr. Serafín Peña” Ciclo escolar 2009-2010 Licenciatura en Educación Primaria Observación y Práctica Docente II “Un gran desafío” Nombre del catedrático: Profra. Diana Anabell Reyes García Montemorelos Nuevo León a 28 de Junio del 2010 INDICE: Introducción…………………………………………………………………………. 3 I.-Características de la escuela primaria y los niños………………………….... 4 II.- Dificultades de los niños………………………………………………………..5 III.- Esfuerzos y premios………………………………………………………….…7 IV.- ¿Cuál fue la enseñanza?.............................................................................8 Conclusiones………………………………………………………………………...9 Bibliografía……………………………………………………………………………10 Anexos………………………………………………………………………………..11 INTRODUCCIÓN Para la elaboración de este ensayo me consto
-
Clases individuales
zonaCONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE, Henderson y Hellman MIDIS CON DOMICILIO EN _Camino de la Manzana # 1835, COMO PATRÓN, REPRESENTADO POR _Erik Erikson Henderson Y POR LA OTRA PARTE __Nathaniel Maldonado Carrillo COMO TRABAJADOR, CUYAS GENERALES SON: EDAD: 27 años SEXO: Masculino ESTADO CIVIL: Soltero INSTRUCCIÓN: __Analista y Supervisar los programas (Music Instrument Digital Interface) DOMICILIO: __Valle de Orange # 666 NACIONALIDAD: Mexicano LAS PARTES CELEBRAN
-
LA INCLUSIÓN DE LA CLASE INDIGENA ORIGINARIA
marceestroLA INCLUSIÓN DE LA CLASE INDIGENA ORIGINARIA EN LOS SECTORES DECISIVOS DE TOMA DE DECISIONES DEL PODER POLITICO Introducción Convulsionó el estado de animo de toda la población boliviana, en diferentes sentidos, la noche del domingo 18 de diciembre de 2005 en Bolivia. Los resultados del conteo en boca de urna aparecían en las pantallas de televisión y en radiodifusoras, la victoria del Movimiento Al Socialismo (MAS). El candidato de la izquierda, Evo Morales Ayma,
-
ESTRATEGIAS CLASE EXCEL
andresg2006DESARROLLO DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE “TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN I” SESIÓN/CLASE: FORMULAS DE EXCEL UNIDAD DE APRENDIZAJE: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN I MODULO: 5: HOJA DE CÁLCULO OBJETIVO GENERAL: UTILIZA Y APLICA LAS FUNCIONES BÁSICAS DE UNA HOJA DE CÁLCULO OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • DESCRIBE EL ENTORNO Y LA FUNCIONALIDAD DE UNA HOJA DE CALCULO Y SUS APLICACIONES • SELECCIONA MODIFICA AGREGA Y BORRA CONTENIDOS EN UNA HOJA DE CÁLCULO • APLICA
-
Clases de finanzas en las empresas
irvingmisaelSISTEMAS DE FINANZAS ¿Qué ES UN SISTEMA DE FINANZAS? El sistema financiero es un mercado regulador que facilita la movilidad de flujos entre las empresas. Se puede definir como el proceso de obtener y agregar fondos para el adecuado funcionamiento de os diversos subsistemas que integran una organización para poder alcanzar objetivos organizacionales. Se ocupa de los estudios de adquisiciones de dinero, rentabilidad, inversiones, liquidez, reinversiones, de estar al día de las fluctuaciones en el
-
EL CURICULUM: COMO CLASE DOMINANTE
AGUILASOLITARIAINTRODUCCION La historia de la humanidad nos ha permitido entender, que desde la sedentarizacion, el descubrimiento de la agricultura y la domesticación de los animales, sufriendo un incremento la producción, generó mayores excedentes, por lo que se hizo necesaria la división del trabajo. Pasando por la división del trabajo, en que unos administraban esos excedentes y otros de la fase productiva, causó la primera división de clases. Los primeros se apoderaron de esa fase en
-
ENSAYO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE
DarielaINTRODUCCIÓN En este documento hablaré acerca de tres puntos en especifico: Las tareas y habilidades del profesor al trabajar con los niños del grupo, en este punto voy a desarrollar cada una de las tareas que le son asignadas al docente haciendo énfasis en las más importantes y al mismo tiempo nombrando las habilidades que requiere un maestro al estar frente al grupo. El siguiente punto a tratar son los retos que implica el ser
-
Observacion A Una Institucion
Aliii1. Registro de datos empíricos La docente inicia la clase aclarando que continuarán trabajando la temática del proyecto de "No discriminación" El proyecto se organizó en cinco clases siendo ésta la tercera La docente les propone una técnica de animación "El forma palabras" explicitándoles el objetivo de la misma: que se integren en grupos. Les explica que deberán pensar una palabra que luego repetirán en voz cada vez más alta mientras recorren el espacio del
-
Diagrama De Clases
luisneiraIntroducción. Encuesta Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados
-
Notas De Clase ALMACENAMIENTO
PEGASO79OPERACIONES EN CENTROS DE DISTRIBUCIÓN (CD) Razones para Almacenar 1. Reducción de costos de producción (compra) y transporte. - Mejoramiento en la eficiencia de producción y transporte - Aprovechamiento de descuentos en compra 2. Coordinación entre suministro y demanda. - Organizaciones con actividades productivas periódicas y demanda aproximadamente uniforme. Ej.: procesamiento de cosechas de tomate - Organizaciones con actividades productivas uniformes, pero demanda altamente periódica. Ej.: Fabricas de adornos navideños. 3. Necesidades de asistencia en
-
Discurso Fin Clase
oskr_rm8DISCURSO DE FIN DE CURSO PRIMARIA Es un honor para mí expresar estas palabras en nombre de todos mis compañeros egresados el día de hoy; comparto con ustedes la alegría de haber llegado a esta meta y concluido una etapa importante de nuestras vidas, la educación primaria. Los recuerdos vividos aquí en esta escuela nos acompañarán más adelante, han transcurrido ya seis años, recuerdan aún sus primeros días en la primaria sin duda hemos cambiado
-
Clases Y Objetos
kido2.-clases y objetos Fuente de información: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cursoJava/fundamentos/clases1/clases.htm Introducción Cuando se escribe un programa en un lenguaje orientado a objetos, definimos una plantilla o clase que describe las caracterísiticas y el comportamiento de un conjunto de objetos similares. La clase automóvil describe las características comunes de todos los automóviles: sus atributos y su comportamiento. Los atributos o propiedades se refieren a la marca o fabricante, el color, las dimensiones, si tienen dos, tres, cuatro o más
-
Observacion Y Practica Docente
Marlette¿QUE ES UNA AULA DIVERSIFICADA? La respuesta es lo que los chicos nos están pidiendo es una manera diferente de aprender. Así comienza el capítulo de esta obra, que lleva consigo, podría decir, una interesante charla entre, Carol Ann Tomlinson autora del libro el aula diversificada y el lector. El punto de partida de este tipo de aula nos menciona este libro es, que los profesores parten del punto en el que se hallan los
-
Ensayo Sobre La Pedagogia Y Sus Diferentes Clases (normativa Y Descriptiva)
SayGzzLa Pedagogia Se dice que es el estudio intencionado sistematico y cientifico de la educacion, es una disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio y solucion del problema educativo, es un arte es una tecnica una ciencia y hasta una filosofia, tambien se habla de Pedagogia Idealista, Naturalista, de acuerdo a as tendencias politicas y religiosas, se habla de una Pedadogia Liberal, conservadora, democratica, marxista, catolica, alterna, del oprimido, del lenguaje total, etc. pero
-
Papel De Clases Y Objetos En El Analisis Y El Diseño
luzjanetPAPEL DE CLASES Y OBJETOS EN EL ANÁLISIS Y EL DISEÑO Durante el análisis y las primeras etapas del diseño, el desarrollador tiene dos tareas principales: • Identificar las clases y objetos que forman el vocabulario del dominio del problema. • Idear las estructuras por las que conjuntos de objetos trabajan juntos para lograr los comportamientos que satisfacen los requerimientos del problema. En conjunto, se llama a esas clases y objetos las abstracciones clave del
-
Observacion En Escuela Urbanomarginada
veromuroEl contexto ¿Dónde está mi escuela? El sitio donde se localiza la escuela es una colonia en la colonia Municipal obre la avenida “La Esperanza” afamada por la inseguridad y ser de tipo conflictiva, situada en las faldas del cerro “topo chico”. ¿Quienes estudian allí? La gente que atiende la escuela es “raza” de la misma comunidad, que la eligen porque está cerca o les da facilidades en las cuotas o por ser de fácil
-
Clase Para Promover El Aprendizaje
monserrrrrrrath“UNA CLASE PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS RELEVANTES Y FUNCIONALES: CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES” De acuerdo a los conocimientos que he adquirido durante este año en la Escuela Normal hablaré sobre lo que considero, que es, una buena clase. En la que el profesor, además de enseñar un buen contenido, conozca e incluya en su clase las características y condiciones que ésta debe tener para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funcionales en los
-
Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos
zaidalucilaINFORME Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos que se diferencian entre sí fundamentalmente por la relación de propiedad (esclavistas, señores feudales, burgueses, etc.) o desposesión (esclavos, siervos, proletarios, etc.) que guardan respecto a los medios de producción. Son organizaciones sociales de trabajo y, por consiguiente, el modo y proporción en que perciben la parte de la riqueza social creada por el trabajo de las clases desposeídas. De tal manera que los propietarios de los
-
Guia De Observacion De Visita A Jardin De Niños
silvia0303GUIA DE OBSERVACION 1. Datos de identificación de la escuela : La escuela se llama Lic. José Alvarado Santos. Asistí al turno vespertino, esta ubicada en la calle Gardenias # 3000 en la colonia 23 de noviembre en Guadalupe N.L., la fecha de la visita fueron el día 20 y 21 del mes de septiembre del presente año. 2. Características del entorno escolar : La escuela esta ubicado casi en lo alto de un cerro
-
La Clase Social
fairydarkClase social El concepto de clase social se utiliza para asignar a los individuos o las familias en una categoría de clase social. De acuerdo con esta practica, la clase social se define como la división de los miembros de una sociedad en una jerarquía de clases con estatus distintivos, de manera que los miembros de cada clase corresponda relativamente un mismo estatus y, comparado con este, los miembros de todas las demás clases posean
-
Horario De Clases
GabrielabllEl rosario sin., martes 27 de septiembre del 2011 Hoy martes 27 de septiembre, como de costumbre recibo a mis niños en la puerta le doy los buenos días y se despiden de sus mamas para que vallan entrando al grupo, ya en el grupo la maestra siempre les pone un juego para que se motiven esta vez fue de jugar al estop es un juego que les gusta mucho porque la maestra les indica
-
Observacion Montessori
danielle07Taller 1 En general se aprecia un ambiene ddonde el aprendizaje esta al alcance de los niños. Las aulas cuentan con mucho material didactico, acomodado alrededor del salon en estantes al alcance de los niños. Los pupitres estan al centro del salon y no tienen un orden necesario. Los niños pueden tabajar en cualquier área dentro del salón, tanto en las mesas como en unos tapetes que pueden acomodar donde gusten y trabajar con el
-
Promoción: las clases, el costo. Los derechos de los accionistas
feryisaLAS ACCIONES La acción es un titulo transmisible que representa una parte proporcional del capital social y que acredita a sus poseedores como socios de la sociedad. Clases de Acciones. Existen diversas clases de acciones. Por sus formas de representarse pueden ser por título o por anotaciones en cuenta. Por título: Pueden ser acciones nominativas o acciones al portador. Será obligatoriamente nominativas aquellas cuyo importe no se haya desembolsado íntegramente, que esa transmisión esté sujeta
-
Clases Algoritmo
evladi16Reglas para Diagramas • Ejemplos de diagramas de flujo Introducción. Los diagramas de flujo son una manera de representar visualmente el flujo de datos a travéz de sistemas de tratamiento de información. Los diagramas de flujo describen que operaciónes y en que secuencia se requieren para solucionar un problema dado. Un diagrama de flujo u organigrama es una representación diagramática que ilustra la secuencia de las operaciones que se realizarán para conseguir la solución de
-
Clases de Justicia
engache1. Clases de Justicia y las diferencias con respecto al análisis social de la Justicia desde el punto de vista de la Constitución. Justicia Comunitaria: Es la capacidad que tienen las comunidades para identificar y comprender integralmente sus contextos y conflictos, para construir y emprender estrategias conjuntas para su tratamiento no violento, a partir de sus propios acumulados sociales, económicos, políticos, culturales y ambientales. Justicia Particular: Se refiere al bien de personas o grupos particulares
-
Existen cuatro clases de propagación
yeison1980ANTENAS Existen cuatro clases de propagación: - Directa. - Por reflexión. - Por difracción. - Por refracción. La directa es la que más interesa. Es la que se representa por el tópico de "hasta donde alcanza la vista". Sin embargo, también se puede captar la señal de TV, si tiene suficiente intensidad y no la falsean los obstáculos, por la propagación reflejada en un obstáculo (montaña, edificio, etc), por la difractada siguiendo la ladera de
-
Evaluación Del Aprendizaje En El Salón De Clases (inteligencia múltiple O Inteligencia Emocional)
Pil30Análisis sobre las Inteligencias Múltiples como requisito del curso: Fundamentos Psicosociales de la Educación Educ. 5047 Tema: Evaluación del aprendizaje en el salón de clases (inteligencia múltiple o inteligencia emocional) Introducción: En este trabajo tratare de demostrar como la teoría de inteligencias múltiples de Howard Gardner neuropsicólogo y educador de la escuela de Graduados en la Universidad de Harvard. Creador de esta teoría que influye en el aprendizaje de los estudiantes. Como educadores debemos de