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Perfil de egreso

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Documentos 201 - 250 de 284

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    itzelita_945PERFIL DE EGRESO DESEABLE EN LA PSICOLOGIA EDUCATIVA Perfil: el contemplar tal sólo un lado de fenómeno, un contorno de algo, un solo plano de la situación. Los fenómenos sucedan o se expliquen en forma fragmentada y reducción insta, o que la solución a un problema determinado dependa rigurosa y

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    luna050591Rasgos deseables del egresado de educación básica El plan y los programas de estudio han sido formulados para responder a los requerimientos formativos de los jóvenes de las escuelas secundarias, para dotar¬los de conocimientos y habilidades que les permitan desenvolverse y participar activamente en la construcción de una sociedad democrática.

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    jmaralexanderPERFIL DE EGRESO Y LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA En este ensayo tendremos mención de los fundamentos necesarios para llevar a cabo un trabajo de formación académica tomando en cuenta principios pedagógicos herramientas que nos ayudaran para ir paso a paso en la formación de un ser humano social,

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    Pao TrejoLicenciatura en Educación Física 8º Semestre El Perfil de Egreso y los Retos de la Educación Básica Las ética profesional que debe caracterizar al docente de educación básica es primordial para la consolidación del perfil de egreso que pretende el plan de estudios de educación básica 2011 de nuestro país,

  • RE: Perfil de egreso de un técnico en Trabajo social

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    Javiera adriana Gonzalez urraaiep logo Elaboración de un Contrato INTEGRANTES: CORNEJO GONZALEZ CINDY ANDREA DÍAZ SOTO ALEJANDRA STEFANÍE GONZALEZ URRA JAVIERA PAULA LETICIA CARRERA: TÉCNICO EN TRABAJO SOCIAL PROFESOR DEL MÓDULO: ANDRES PALOMO CURICÓ, ABRIL, 2019 INTRODUCCION A través del tiempo el ser humano desarrolla actividades para su propio beneficio, al desarrollarse la

  • Reflexión Sobre el perfil de egreso del programa 4IQ.

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    Ramon IntriagoReflexión Sobre el perfil de egreso del programa 4IQ ________________ ________________ Otoño 2016- Ramón Intriago Vargas, IQ687318 Elabora una reflexión sobre los conocimientos de Ing. Química con los que cuentas tomando como referencia tu apreciación propia de los conocimientos adquiridos y lo que especifica el plan de estudios. (Cuáles adquiriste,

  • Relacion De Perfil De Egresos Y Pilares De La Educacion

    shaut18PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA PILARES DE LA EDUCACIÓN PERFIL DE EGRESO NIVEL BASICO Habilidades intelectuales y especificas Plantea, analiza y resuelve problemas, enfrenta desafíos intelectuales generando respuestas propias a partir de sus conocimientos y experiencias. En consecuencia, es capaz de orientar a sus alumnos para que éstos

  • Perfil De Egreso Del Estrudiante De La Educacion Basica

    lalitotixcaEl perfil de egreso del estudiante de la educación básica El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria) que constituyen esta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser de dicho perfil

  • El perfil de egreso y los retos de la educación basica

    El perfil de egreso y los retos de la educación basica

    jenifourESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS “MAESTRA ESTEFANÍA CASTAÑEDA” Clave: 28DNE0006V http://consultoriapedagogicaaspe.com/wp-content/uploads/2012/05/ESCUELA-NORMAL-DE-EDUCADORAS-MAESTRA-ESTEFANIA-CASTANEDA.gif CURSO INTEGRAL DE CONSOLIDACIÓN A LAS HABILIDADES DOCENTES Módulo 1: Aspectos curriculares de la educación básica Unidad 1: Fundamentos generales del plan de estudios 2011. Educación Básica Ensayo: El perfil de egreso y los retos de la Educación Básica

  • Rasgos del perfil de egreso de la educación preescolar

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    Escarlett RuizPlanificación No hay texto alternativo automático disponible. 1ª Jornada de Práctica Docente ________________ Rasgos del perfil de egreso de la educación preescolar El perfil de egreso de la educación obligatoria está organizado en 11 ámbitos Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Exploración y comprensión del mundo natural y social Pensamiento crítico

  • Perfil de egreso. Los rasgos deseables del nuevo maestro

    Perfil de egreso. Los rasgos deseables del nuevo maestro

    Jemima MontoyaPERFIL DE EGRESO ________________ Los rasgos deseables del nuevo maestro El propósito central del Plan de Estudios es que el estudiante adquiera los rasgos deseables del perfil de egreso del maestro de educación especial. Es decir, que obtenga un conjunto de conocimientos, competencias, habilidades, actitudes y valores que le permitan

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    jonatha_stark90Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del

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    blancagomezLOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a

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  • El Perfil De Egreso Y Los Retos De La Educación básica

    El perfil de egreso y los retos de la educación básica El concepto de educación a lo largo del tiempo se ha ido transformado, mientras décadas atrás se asistía a la escuela a adquirir conocimientos que sólo eran transmitidos del docente al alumno, donde la palabra “estrategia” no tenía cabida,

  • Los Rasgos Deseables Del Nuevo Maestro: Perfil De Egreso

    rizuLos rasgos deseables del nuevo maestro: Perfil de egreso Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a

  • Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

    Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

    Natalia RuízF:\DELL XPS\Mis documentos\2009 ESCRITORIO 2009\DIRECCION FCA\imagen corporativa UAC\logo\logo .jpg Facultad(es)/Escuela(s): Facultad de Ciencias Químico Biológico Programa(s) Educativo(s): Químico farmacéutico Biólogo Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Parasitología Unidad de aprendizaje precedente: Biología Celular, Anatomía y Fisiología y, Microbiología General Unidad de aprendizaje consecuente: No aplica Créditos: Horas totales: Horas teóricas:

  • Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

    Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

    Alejandra PeCoF:\DELL XPS\Mis documentos\2009 ESCRITORIO 2009\DIRECCION FCA\imagen corporativa UAC\logo\logo .jpg Facultad(es)/Escuela(s): FACULTAD DE ODONTOLOGÍA Programa(s) Educativo(s): CIRUJANO DENTISTA Nombre de la Unidad de Aprendizaje: SEMINARIO DE PRÓTESIS Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas: 40 3 2 Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron): Academia del Núcleo Sustantivo Área: Núcleo: Tipo:

  • VINCULACIÓN DEL PERFIL DE EGRESO Y LA PRÁCTICA DOCENTE

    edgarvaleVINCULACIÓN DEL PERFIL DE EGRESO Y LA PRÁCTICA DOCENTE La situación actual de la educación en nuestro país demanda la creación de un proyecto donde participen de manera colectiva la sociedad y el gobierno para dar solución al rezago educativo y para crear condiciones y ambientes que den lugar a

  • LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO

    alba1322LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a

  • Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

    KELLYGIOCompetencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo Genéricas Habilidades de investigación y cognitivas, capacidad metodológica e individual, desarrollo de la lectura y-escritura de textos técnicos y científicos y compromiso social y uso de TIC. Específicas Analizar las disposiciones teórico-normativas de la normas de auditoría y procedimientos de auditoría, que

  • LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO

    avenaOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos

  • Perfil de egreso del estudiante de la educación básica

    omar1091990Competencias para la vida Perfil de egreso del estudiante de la educación básica 1. Competencias para el aprendizaje permanente. • Aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida. • Integrarse a la cultura escrita. • Movilizar los diversos saberes culturales, lingüísticos, sociales, científicos y tecnológicos

  • Pilares De La Educación Y Perfil De Egreso Para Docentes

    102528Los cuatro pilares de la educación.  Aprender a conocer.  Aprender a hacer.  Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás.  Aprender a ser. Perfil de egreso de la educación normal El perfil de egreso constituye el elemento referencial y guía para la construcción del

  • Perfil De Egreso Los Rasgos Desseables Del Maestro Plan 99

    changuitahh16LOS RASGOS DESEABLESDEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las

  • RASGOS DE PERFIL DE EGRESO A LOS QUE ABONA ESTA ASIGNATURA

    RASGOS DE PERFIL DE EGRESO A LOS QUE ABONA ESTA ASIGNATURA

    mjulMtra. en Educación Georgina Guadalupe Yahuaca Mendoza FORMATO DE PLANEACIÒN POR COMPETENCIAS DIRECCIÒN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN NORMAL Nombre de la institución: ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE JALISCO Semestre: 3º Licenciatura: EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN INGLÉS Ciclo Escolar: 2015 -2016 Asignatura: LOS ADOLESCENTES Y EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS Fecha: AGOSTO

  • Portafolio de evidencias. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO

    Portafolio de evidencias. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO

    YeikgarINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA https://pbs.twimg.com/profile_images/625748485623525376/MbfyG4sC.png COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL RURAL VANGUARDIA CLAVE: 20DNL0012X PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MATERIA: PLANEACION EDUCATIVA. SEMESTRE: II GRUPO: “D”. PROFESOR: JUAN JOSE SANTOS Villa de Tamazulápam del Progreso, Teposcolula, Oaxaca julio

  • Perfil De Egreso De La Licenciatura De Educacion Preescolar

    patito29Plan de Estudios, Licenciatura en Educación Preescolar / Los rasgos deseables del nuevo maestro: Perfil de egreso Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar, competencias didácticas, identidad profesional y

  • El Perfil De Egreso Y Las Prácticas Sociales Del Lenguaje"

    luisescamillaNormalmente cuando hablamos de cambios o de alguna reforma, se tiende a mostrar un rechazo, esto puede verse influido por diversos factores, pude ser por que la manera en que estoy trabajando me ha funcionado y no veo la necesidad de hacer cambios en mi programación, o bien por algún

  • Perfil de egreso ing. industrial empresa Patito S.A. de C.V

    Perfil de egreso ing. industrial empresa Patito S.A. de C.V

    Jesús AnguianoMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato: Mi perfil de egreso Datos de identificación Nombre: Anguiano Castro Jesus Manuel Matrícula: 19002320 Fecha de elaboración: 16 de mayo de 2019 Nombre del asesor: MA. INES DIAZ SOTOMAYOR Introducción Completa el siguiente formato para conocer más sobre

  • Perfil De Ingreso Y Egreso Del Docente De Educación básica

    IBunnyPerfil de ingreso Se considera como perfil de ingreso al conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades, valores y actitudes que debe reunir y demostrar el aspirante a ingresar a las Escuelas Normales, en cualquiera de sus licenciaturas, con la finalidad de garantizar su formación profesional - deberá manifestar interés por la

  • El Pensamiento Científico En El Perfil De Egreso De La RIEB

    waiihCon el nuevo sistema educacional, los contenidos para el aprendizaje de los alumnos se dirigen principalmente hacia reconocer las capacidades de las niñas y los niños , así como, todas sus potencialidades para aprender, de tal manera que los educandos son el centro de los objetivos formativos en cada nivel

  • EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN EL PERFIL DE EGRESO DE LA RIEB.

    VioletitaJimenezEl perfil de egreso plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término de la educación básica para desenvolverse en un mundo en constante cambio. Dichos rasgos son resultado de una formación que destaca la necesidad de fortalecer las competencias para la vida, que no sólo incluyen

  • Perfil de egreso del Ingeniero en Higiene y Seguridad Laboral

    desireetfirePerfil de egreso del Ingeniero en Higiene y Seguridad Laboral Perfil de Egreso El profesional de Ingeniería en Higiene y Seguridad Laboral, es una ciudadana o ciudadano integral, solidario, emprendedor, con compromiso social, sentido ético, y responsabilidad ambientalista. Con saberes integrados, investigador, innovador, analítico y crítico en la transformación, generación,

  • Perfil de egreso de la licenciatura de la educacion secundaria

    rorororaPERFIL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA DE LA EDUCACION SECUNDARIA Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta

  • Plan de Estudios 2011, Educación Básica, (Perfil de Egreso).

    Plan de Estudios 2011, Educación Básica, (Perfil de Egreso).

    lupi230995STORYBOARD NOMBRE DEL AUTOR: NOMBRE DEL PROYECTO: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y/O TEMÁTICAS PANTALLA DE TEXTO AUDIO INSTRUCCIONES DE NAVEGACIÓN / INTERACCIÓN GRÁFICOS / MEDIOS Propósito: Con el siguiente video se pretende dar a conocer las evidencias que charles Darwin logro descubrir, ya que esto dio paso a entender mejor la evolución

  • COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE EL CURSO

    COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE EL CURSO

    titisdosCOMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE EL CURSO: * Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica. * Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y

  • Un nuevo Análisis del perfil de egreso de educación Dominicana

    Un nuevo Análisis del perfil de egreso de educación Dominicana

    gelibeth08Perfil de Egreso del Currículo Dominicano: ¿Qué podemos hacer para lograrlo? En el capítulo cinco (5) del documento del Ministerio de Educación de República Dominicana (MINERD); “Bases de la Revisión y Actualización Curricular” (2016); se detallan las características que todo egresado y toda egresada del sistema educativo preuniversitario de la

  • “Análisis de competencias profesionales del perfil de egreso”

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    CAROL SELENA GARCIA SALAZARUn dibujo de una caricatura Descripción generada automáticamente con confianza baja Bandera de color azul con el dibujo de una persona Descripción generada automáticamente con confianza baja Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza baja “Análisis de competencias profesionales del perfil de egreso” Evidencia de E-Portafolio CAROL SELENIA GARCÍA SALAZAR 1°SEMESTRE

  • Perfil de egreso y perfil de ingreso . Comentarios y observaciones

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    Sherlyn RomeroPerfil de egreso y perfil de ingreso Comentarios y observaciones Equipo 1 (Natalia): * Me pareció interesante la manera en que organizaron el perfil de egreso e ingreso, por distintas valores que tienen que ver con: aptitudes, valores, habilidades, conocimiento y competencias. * A comparación de cómo mi equipo las

  • Comparación De Perfil De Egreso De Educación Secundaria 2006-2011

    underpablo902412COMPETENCIAS PARA LA VIDA 2006 a) Competencias para el aprendizaje permanente. Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de su vida, de integrarse a la cultura escrita y matemática, así como de movilizar los diversos saberes culturales, científicos y tecnológicos para comprender la

  • Perfiles de ingreso y egreso de los alumnos de la educación básica

    Perfiles de ingreso y egreso de los alumnos de la educación básica

    Mariana Ortiz SilvaObjetivo Identificar los perfiles de ingreso y egreso de los alumnos de educación básica, conocer en qué manera influye estos perfiles en cada uno de los alumnos. Así de esta manera conocer los perfiles profesionales del docente de educación básica, de qué manera influye estos perfiles en los docentes, pero

  • Actividad 2. Pilares del modelo educativo. Logro del Perfil de egreso

    Actividad 2. Pilares del modelo educativo. Logro del Perfil de egreso

    Adriana ValleCon las que más me identifico No comparto o comparto menos No me quedan claras Educación para todos Innovación Primero son los niños Desarrollar potencial Educar para libertad Razonar Aprender a aprender Habilidades socioemocionales Equidad e inclusión Formación continua Reorganización del sistema educativo Recursos propios Infraestructura Gobernanza Actividad 2. Pilares

  • RASGOS QUE DEBE CONSIDERAR EL PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA

    yarethchickRASGOS QUE DEBE CONSIDERAR EL PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA DIAGNOSTICO: Actualmente los reflectores están puestos en señalar el grave problema por el que atraviesa nuestro país en materia educativa; es muy frecuente escuchar o leer sobre los pésimos resultados que se obtienen, producto de las evaluaciones tanto

  • COMPETENCIAS PARA LA VIDA PERFIL DE EGRESOS 2011 PERFIL DE EGRESOS 1999

    gabrielanataliaCOMPETENCIAS PARA LA VIDA PERFIL DE EGRESOS 2011 PERFIL DE EGRESOS 1999 COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE. Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender 1.-Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse

  • Perfil de egreso. Capacidades genéricas del perfil profesional de la UG

    Perfil de egreso. Capacidades genéricas del perfil profesional de la UG

    daniellaapugllonUNIVERSIDAD GUAYAQUIL VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Perfil de egreso. Capacidades genéricas del perfil profesional de la UG. 1. Organiza, interpreta, construye y evalúa el conocimiento de forma crítica, creativa e integrada, para la toma de decisiones y la resolución de problemas. 1. Piensa, gestiona y evalúa tensiones y

  • Ensayo de sobre el perfil de egreso y los retos de la educación básica.

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    lizeth.cr.3Ensayo de sobre el perfil de egreso y los retos de la educación básica Educar hoy en día representa un gran desafío en cualquier sistema educativo, debido a los grandes cambios del mundo actual, el cual está requiriendo de personas que sean altamente competentes dentro de un mundo globalizado, es

  • Implicaciones Del Perfil De Egreso En La Práctica Docente: Una Experiencia

    valecervantesMi formación al servicio del Estado INTRODUCCIÓN: Reconociendo la fuerte influencia de los cinco rasgos del perfil de egreso en la formación de las alumnas que cursan la licenciatura de educación preescolar, como en su desempeño docente, a través de las prácticas de intervención que se llevan a cabo dentro

  • SECUENCIA DIDACTICA.COMPETENCIA A DESARROLLAR Y RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

    SECUENCIA DIDACTICA.COMPETENCIA A DESARROLLAR Y RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

    María FloresESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Licenciatura en Educación preescolar Ciclo escolar 2020 – 2021 Nombre de la alumna: María Ximena Avalos Flores Número de lista: #2 Grupo: 1ro. “B” EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Nombre del trabajo: SECUENCIA DIDACTICA UNIDAD II Nombre del docente: SILVIA ERIKA SAGAHON SOLIS Fecha: 26 de Noviembre

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