Proceso de aprendizaje

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  monydavilaSi es un discruso el que preparas puedes comenzar con cosas más bien generales, e intercalar algunos de esos pensamientos o citas que buscas (al final de mi respuesta te recomendaré algunas). Se puede iniciar diciendo que un maestro que se retira es un evento muy significativo para todos aquellos

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  breenheegooAL PROCESO DEL APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Poca gente aprende con eficiencia muchas personas creen que el aprendizaje se obtiene con solo leer o escuchar. El aprendizaje es una ciencia basada en principio y procedimientos en definidos, cualquiera que sea nuestra capacidad o nivel escolar podemos ensañarnos a usar estos principios

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  moises2727ACTIVIDAD MODULO II CUESTIONARIO A partir de tu experiencia docente, explica qué concepto te has formado acerca de la planeación educativa y en especial de la planeación didáctica basada en competencias y del proceso de aprendizaje. Para elaborar tu explicación, contesta los siguientes puntos: En un documento en Word da

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  vanesitamoxa2Dispuesta para realizar este viaje destinado a conocer, a experimentar otros campos y a hacer parte de un sistema social distinto y desconocido es lo que se pretende en este recorrer. Quiero ser parte de un mundo que experimenta dudas, que tiene intenciones de conocer y que tiene habilidades para

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  carolingvcEl proceso de aprendizaje El conocimiento es poder. Es la clave de la innovación y del beneficio. Es la clave para la generación de ideas. Cuando los datos no concuerdan la discrepancia puede conducir, por un proceso denominado inducción, a la modificación del moldeo. El proceso de adquisición de datos

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  edgardomoralesPROCESO DE APRENDIZAJE ANGIE RODRIGUEZ HERRERA JESSICA JULIETH MEDERA DIAZ CANDIDA FUENTES PALOMO MIDNA CABARCAS GAMARRA (TRABAJO PRESENTADO POR REQUISITO DENTRO DE LA ASIGNATURA) MONICA GRONDONA PROCESOS DE APRENDIZAJE UNIVERSIDAD DE CARTAGENA LIC.EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CASTELLANO PROGRAMA DE EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA CARTAGENA ,11 DE AGOSTO DEL

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  joseluisitooLa duración del día y del año escolar determinan los espacios en los que niños y jóvenes tendrán oportunidad de ampliar sus posibilidades para aprender y desarrollar sus competencias para la vida. Dentro de esos límites, las oportunidades de aprendizaje reales del alumno dependen de la cantidad de tiempo que

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  nicole230785* COMPONENTES PERSONALES Y NO PERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZAS- APRENDIZAJE En el proceso de enseñanza-aprendizaje hay dos tipos de componentes; los personales y los no personales. En losprimeros están incluidos el profesor; que actúa con un encargo social, con objetivos bien determinados y es sujeto del proceso pedagógico que

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  1) Aprendizaje procedimental Este le presta mas atención a los procesos de aprendizaje s que a los contenidos en si .su objetivo es aprender estrategas de aprendizaje eficaces y desarrollar una conciencia metacognitiva Las estrategias del aprendizaje procedimental no establecen unos objetivos determinados y no definen el avance del proceso

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  marioalberto82Actividad 2. El proceso del aprendizaje. ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? • Como ya lo hemos comentado con anterioridad, el aprendizaje es el proceso que nos lleva a adoptar un nuevo conocimiento, en otras palabras, el conocimiento es el resultado final del proceso de aprendizaje. Al mismo

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  gorarPROCESO DE APRENDIZAJE “RECUPERANDO NUESTROS CONOCIMIENTOS” POR: L.E.E. MA. ISABEL MUÑOZ GALLEGOS NOVIEMBRE DE 2010 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………… 1 2. DESARROLLO 2.1.-Las competencias profesionales…………………………….. 2 2.2.-La práctica educativa…………………………………………… 3 2.3.-La función mediadora y el diseño de estrategias didácticas para la mejora de aprendizajes…………………………………….. 3 3. CONCLUSIONES………………………………………………….. 5 4. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………. 6

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  arel49¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? El aprendizaje está relacionado con la educación y el desarrollo personal y lo podemos definir según Beltrán y Shuell como un proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de una determinada manera, que se produce en el hacer de la

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  isabelyluzEl proceso enseñanza - aprendizaje es un sistema de actuación de profesores y estudiantes para alcanzar determinado objetivo, tomado en consideración, tanto las actividades de uno como de otro, así como la comunicación que debe establecerse entre ellos. Existen diferentes tendencias en la práctica educativa, aunque erróneas, considerar importante prepararse

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  klawdyaConsiderando lo anterior, que en nuestra labor como docentes, verificar que los alumnos adquieran las habilidades, capacidades, destrezas, establecidas en competencias que puedan aplicar en sus actividades diarias. Obviamente es indispensable que logre las destrezas que ayuden al alumno a desarrollar su capacidad intelectual que podrá aplicar cotidianamente, primeramente en

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  marianabrbzaProceso de aprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del

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  yamisa2101Actividad Práctica Semana 2 Bienvenido. En esta actividad de Aplicación usted tendrá la posibilidad de experimentar en la práctica asuntos importantes de los temas estudiados en esta semana y enterar a su tutor sobre su proceso de aprendizaje. Para ello desarrolle cada uno de los siguientes pasos: 1. Ubíquese en

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  framzizko97El proceso de aprendizaje Hay personas que se dedican a enseñar y otras que reciben dichas enseñanzas, aprendiendo de las mismas. Proceso de aprendizaje Puede decirse, por lo tanto, que en el proceso educativo se distinguen el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje. Éste último abarca todo lo

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  mijaspeINTRODUCCIÓN En el proceso e enseñanza aprendizaje es fundamental que se cuente con un ser humano que tenga la vocación no sólo de enseñar, sino también de querer y comprender cada uno de los seres humanos que van a formar, pues de los docentes depende el futuro de nuestra nación;

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  psicologia44La próxima semana Gloria tiene un examen en su clase de historia de octavo grado. Le está sumamente difícil recordar términos, nombres y hechos. En su último examen identificó al Sabio Caldas como fundador de La Gran Colombia y a Santafé de Bogotá, como la antigua capital de Boyacá. Las

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  majodltorrePOCESOS DEL APRENDIZAJE ¿Cómo aprende el sujeto y cuáles son los postulados hipotéticos sobre los cuáles se construye la teoría?. Para Gagné‚ los procesos de aprendizaje consisten en el cambio de una capacidad o disposición humana, que persiste en el tiempo y que no puede ser atribuido al proceso de

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  yeillUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” DE LA ESCUELA PREPARATORIA POR UN MEJOR APRENDIZAJE ACTIVIDAD INTEGRADORA IV ESTRATEGIAS LINGÜÍSTICAS PARA EL ESTUDIO 2° SEMESTRE GRUPO: 9 ELABORO: No. DE CUENTA: 1110051 PROFESORA: M. P. D. SILVIA LEONOR CON GÓMEZ TOLUCA MÉXICO MAYO 2012 ÍNDICE ÍNDICE

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  CRISTHENYSMATALenguaje, Comunicación y Cultura Con esta área se aspira que niños y niñas desarrollen potencialidades que les permitan, como seres sociales y culturales, promover variadas y auténticas experiencias comunicativas, participativas donde expresen y comprendan mensajes, logrando una comunicación efectiva al expresar sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias en la familia,

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  007stefanoINTRODUCCIÒN El maestro en su función básica de facilitar el proceso de aprendizaje de los alumnos, es un transmisor de los conocimientos y experiencias que ha adquirido durante su formación. Para lograr este fin se hace uso de una serie de habilidades y estrategias creadas por el mismo o diseñadas

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  abrahamdavo131ACTIVIDAD 2 .PROCESO DE APRENDISAJE  ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El punto previo del aprendizaje

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  gemar2982PROCESO DE APRENDIZAJE MATRIZ DOFA PROYECTO GRUPAL FASE I Presentado a: JUAN CARLOS LOPEZ Integrantes: NANCY LIZETH CABALLERO MUÑOZ YAZMIN ORDOÑEZ PARRA ADRIANA ZAPATA TABORDA FELIPE ALBERTO GRANADA ARANGO POLITECNICO GRANCOLOMBIANO BOGOTA D.C. 2012 A. MATRIZ DOFA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE FORTALEZAS DEBILIDADES • Trabajos y proyectos grupales • Foros

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  yulexanailehtProceso de aprendizaje en las distintas áreas de conocimientos correspondientes a la escuela bolivariana: El aprendizaje no es independiente del individuo, ya que éste participa en la construcción de sus conocimientos, de tal manera que en los aspectos cognitivos, afectivos y del comportamiento de cada persona se toman en cuenta

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  cuandolaspalaTodo proceso de aprendizaje en un tema o área específica, requiere de la comprensión y apropiación de un lenguaje, que sirva como base y de sentido al resto del proceso; es necesario entonces, profundizar en los conceptos que dan vida a los problemas del Desarrollo Social Contemporáneo: empobrecimiento, desigualdad, exclusión

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  PAOLA4035Proceso de aprendizaje: Reflexiones El ser humano aprende por condición natural, es una capacidad esencial para su vida y por ello en la medida en la que es consciente de su proceso de aprender, está en posibilidades de maximizar su aprendizaje. ¿Qué es el aprendizaje? El aprendizaje es un proceso

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  lsm1981El proceso de aprendizaje y las teorías educativas El aprendizaje y las teorías que tratan los procesos de adquisición de conocimiento han tenido durante este último siglo un enorme desarrollo debido fundamentalmente a los avances de la psicología y de las teorías instruccionales, que han tratado de sistematizar los mecanismos

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  thais03Leer Ensayo Completo Suscríbase Proceso de aprendizaje en las distintas áreas de conocimientos correspondientes a la escuela bolivariana: El aprendizaje no es independiente del individuo, ya que éste participa en la construcción de sus conocimientos, de tal manera que en los aspectos cognitivos, afectivos y del comportamiento de cada persona

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  albarlethEl aprendizaje es el proceso por medio del cual adquirimos conocimientos y habilidades o sea es la adquisición por la practica de una conducta duradera. “el aprendizaje es un proceso a través del cual adquirimos habilidades ,destrezas ,conocimientos,conductas ,o valores como resultado del estudio, la experiencia ,la instrucción y la

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  ashtonashleyLa orientación educativa funciona como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que brinda herramientas para que el profesor pueda organizar con mayor eficacia su actividad y facilitar la mejora del rendimiento en los alumnos. En este sentido, el proceso implica las, estrategias educativas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje

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  BridgeDiaz3TEORÍA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE (Holmes, 1999) habla de tres tendencias educativas iniciando por la educación social, la cual se conoce como el aprendizaje oral adquirido por medio de la familia o la sociedad, que se basa en los conocimientos que son transmitidos por siglos, bien sea por tradiciones culturales

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  soydedeyACTIVIDAD 2. EL PROCESO DEL APRENDIZAJE ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? El aprendizaje está relacionado con la actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural, el cual se va adquiriendo con las vivencias diarias, mientras que el conocimiento se adquiere a través de lo

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  joa12kinProceso de aprendizaje Aprender es una constante en nuestras vidas. Algunas cosas las aprendemos sin esfuerzo aparente, casi sin reparar en ello, otras cuestan más esfuerzo. Para estas últimas es importante tomar conciencia de lo que queremos y de lo que hacemos para lograr un aprendizaje efectivo. Dejar este proceso

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  manolo340EL proceso de aprendizaje POR: JOSE MANUEL GUTIERREZ LOPEZ INTRODUCCIÓN El aprendizaje es la base donde se sustenta el desarrollo de una persona, exigiendo que nuestro sistema nervioso sea modificado por los estímulos ambientales que recibe. La palabra aprendizaje no siempre ha contado con una definición clara. Se ha pasado

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  barbieactressPROCESOS PARA UN MEJOR APRENDIZAJE Este es un pequeño proyecto que va dirigido o está enfocado en el aprendizaje de la memoria y algunas formas de cómo poder retener o tomar lo más significativo de cada conducta o situación que se nos presente. APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso a

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  itselibethPROCESOS DE APRENDIZAJE. El aprendizaje es un proceso en el cual los seres humanos se apropian de la realidad, al integran al acervo personal y desarrollan la capacidad de elaborar una explicación del mundo en torno de ellos. Al entender la realidad el hombre es capaz de integrarse a ella

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  gagne.- Proceso de Aprendizaje. Para Gagné el aprendizaje es el cambio de una capacidad o disposición humana que persiste durante cierto tiempo y no puede ser explicado a través de los procesos de maduración. Este tipo de cambio sucede en la conducta inferenciándose de que el resultado se logra solamente

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  liceth1017PROCESOS DE APRENDIZAJE ¿Qué hacer para facilitar el estudio de cálculo? Resulta común para la mayoría de los estudiantes tener la percepción de que la asignatura de cálculo es compleja y por ende el fracaso ya es algo cotidiano, debido a esto muchos se rinden y desertan de él, y

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  poliestuardLos Procesos de Aprendizaje Este tipo de procesos se refieren al cómo aprenden las personas. Podemos decir que el aprendizaje es el resultado de los procesos cognitivos individuales a través de los cuales se asimila la información, se construyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales para que después se apliquen

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  javierock12procesos de aprendizajeDe acuerdo a la lectura de los documentos dados y la gestión de información responde: Qué es el aprendizaje, cómo se aprende, qué se aprende, para qué se aprende y cómo influye el contexto sociocultural en los procesos de aprendizaje? 1= El aprendizaje puede definirse como la actividad

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  darkmaster_006PROCESO DE APRENDIZAJE ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? El aprendizaje como menciona el texto es un proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de cierta manera, y en conocimiento es el conjunto de información, ya sea por aprendizaje o por experiencia, en pocas palabras el

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  viestherPrincipio 1.1 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Con la reforma se sitúa al alumno como el centro de todo proceso de aprendizaje, para desarrollar en él las habilidades, destrezas, conocimientos para que siga aprendiendo en todos los momentos de su vida. Para ponerlo

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  kahrythoEl área cognitiva hace referencia a cómo el niño va tomando conciencia de sí mismo y de su entorno, como entidades separadas. A medida que se desarrolla, sus relaciones con los objetos o las personas que le rodean se van haciendo más complejas. Por ello, el objetivo principal de esta

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  mynorpoPROCESO DE APRENDIZAJE El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores). Aprender no solamente consiste en memorizar información, es necesario también

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  VALERIAPUERTA93Taller 1. ¿Qué es el condicionamiento clásico? Es donde un estímulo adquiere la capacidad de producir una respuesta que originalmente se debe a otro estimulo. El termino condicionamiento proviene de su determinación por descubrir las “condiciones” que lo produce. 2. ¿Defina que es un estímulo condicionado? Es un estilo previamente

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  ladyvelizIntroducción El aprendizaje es la base donde se sustenta el desarrollo de una persona, exigiendo que nuestro sistema nervioso sea modificado por los estímulos ambientales que recibe. La palabra aprendizaje no siempre ha contado con una definición clara. Se ha pasado de una concepción conductista del aprendizaje a una visión

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  karinacostaLOS PROCESOS DE APRENDIZAJE (¿Cómo aprenden las personas?) Consideraciones diversas "Las personas siempre buscamos adaptarnos al entorno, y éste constituye uno de los principales motores del aprendizaje" "Todos los estudiantes pueden aprender, aunque algunos tardan más" "Además, no todo aprendizaje se manifiesta en el momento en que se aprende" "La

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  Yessica1981Es un proceso dinámico por el cual son trasmitidos al individuo los conocimientos, actitudes y valores que le permiten integrarse a la sociedad Asegurar la continuidad social, promover el cambio social, adaptar a los individuos al grupo, ejercer un control social Aprendizaje ofrecido normalmente por una institución educativa y este