Proceso de aprendizaje

• Calidad Educativa Y Procesos De Enseñanza Aprendizaje

  copajaUniversidad Salesiana de Bolivia Regional Cochabamba Plan de disciplina Calidad Educativa y Procesos de Enseñanza Aprendizaje I. Datos de identificación INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA: Universidad Salesiana de Bolivia RECTOR: Dr. Rvdo. P. Thelian Argeo Corona Cortés DIPLOMADO: Gestión de Aula DOCENTE: Lic. Alfredo Copaja Maquera ASIGNATRUA: Calidad educativa y procesos de enseñanza

• Proceso De Adaptacion Al Nuevo Ambiente De Aprendizaje

  Yennychaparro40El periodo de adaptación a la escuela infantil -------------------------------------------------------------------------------- Share on facebookShare on emailShare on twitterShare on printMore Sharing Services16 El ingreso en la escuela infantil supone un cambio muy importante para el niño, pues es pasar del entorno familiar, de un ambiente que siempre le ha proporcionado seguridad, protección,

• Enfoque Sistematico Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

  mariaelizaqEL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. A partir del problema que plantea la sociedad se definen las relaciones que se establecen entre todos los componentes del proceso docente educativo y esencialmente se trazan los objetivos, componentes rectores del proceso. Las necesidades sociales son

• La función de la lectura en el proceso de aprendizaje

  erikajmcLA LECTURA TIENE LAS SIGUIENTES FUNCIONES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE: FUNCION REPRESENTATIVA: propicia la transmisión del patrimonio cultural.la lectura tiene carácter formativo y creativo, como medio fundamental para la adquisición de la información y renovación del conocimiento. FUNCION EXPRESIVA: los textos escritos son el reflejo de los sentimientos, emociones

• Actividad de metacognición. MI proceso de aprendizaje

  juan27elpapiActividad de meta cognición 1. Siguiendo las instrucciones de tu profesor, forma equipos con los que trabajarás colaborativamente en la redacción de un ensayo. 2. Revisa la teoría del libro de texto acerca de la elaboración de ensayos a partir de hipertextos. • Lo primero que debemos hacer es tener

• Enfoque Sistematico Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

  mommyaya... ios, en término de la prensa y medios de comunicación. El público en general Retroalimentación - Apoyo o indiferencia de parte de las autoridades, los alumnos, los apoderados, la prensa y del público en general, con respecto al tiempo dedicado al aprendizaje de las ciencias y su implementación. Educación:

• Los Eslabones Del Proceso De Enseñanza - Aprendizaje:

  ALEXANDRINOTOLa dirección de un proceso, como es el proceso de enseñanza - aprendizaje, tiene que partir de la consideración de los eslabones o momentos a través de los cuales transcurre el mismo. Estos eslabones no implican una estricta sucesión temporal, por el contrario se superponen y se desarrollan de manera

• El proceso de aprendizaje en el marco de los proyectos

  vazukezINTRODUCCION La escuela desde hace años tiene encomendada la tarea de formar en los niños habilidades actitudes y valores que favorezcan una integración más fácil a las necesidades que la vida moderna exige a todos los individuos que conformamos nuestra sociedad. La educación por tanto, debe proveer herramientas para aprender

• El Proceso Enseñanza Aprendizaje Acciones Pedagogicas

  rosita2012EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EL CONTEXTO SOCIAL LAS ACCIONES PEDAGOGICAS Los estudiantes pueden trabajar para clarificar y para ordenar sus ideas y también pueden contar sus conclusiones a otros compañeros con esto ayudan a la interacción y conforme va experimentando van adquiriendo nuevos conocimientos. Los padres de familia en este

• PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS. MEMORIA Y APRENDIZAJE

  lupiizlaRa1. Señale las diferencias entre las concepciones empirista y racionalista sobre la memoria. Estos dos enfoques filosóficos han influido en la Psicología a la hora de explicar el fenómeno de la memoria. La concepción empirista considera al hombre como tabula rasa u “hoja en blanco” en la que las sensaciones

• Cuestionario. Aprendizaje y proceso de alfabetización

  Sandy2521CUESTIONARIO 1º UNIDAD. Aprendizaje y proceso de alfabetización: El desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Autor: Alison Garton. 1. Los procesos de adquisición del _________ exigen la implicación activa del niño con otra persona, normalmente un adulto. a. Lenguaje Escrito b. Lenguaje Hablado c. Aprendizaje d. Estudio Pág. 70, párrafo

• La Evaluacion Del Proceso De Enseñanza De Aprendizaje

  aprendizaje1988¿QUÉ ES LA PREVENCIÓN? Del latín PRAEVENTĬO, prevención es la acción y efecto de prevenir. Es el conjunto de acciones que se pueden realizar con el fin de disminuir la incidencia, anticiparse, adelantarse, actuar para evitar que ocurra algo que no queremos que pase. Básicamente, la prevención tiene el propósito

• El proceso de aprendizaje de la educación a distancia

  roshaloquisACTIVIDADES UNIDAD IV: El proceso formativo en la educación a distancia 1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. Concepto de aprendizaje: Es la planificación de un conjunto de actividades que configura el proceso de aprendizaje. Concepto de enseñanza: Es

• El Educador Como Mediador En El Proceso De Aprendizaje

  0685EL EDUCADOR COMO MEDIADOR DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Ante la exigencia de la sociedad venezolana para mejorar el sistemaeducativo es necesario, entre otras acciones, comenzar por rescatar la verdaderafunción que debe cumplir el docente, específicamente, en su rol de asesor,facilitador, e investigador, por construir el mismo, lo cual es un

• La Computadora En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje

  janethomLA COMPUTADORA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE 2.1 TENDENCIAS HISTORICAS EN EL USO DE LA COMPUTADORA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE El desarrollo de la ciencia, la técnica y la informática ha traído consigo un enorme impacto en la sociedad, especialmente dentro de las esferas de la información, las

• Espacios Recreativos Dentro Del Proceso De Aprendizaje

  mary28villaRecreación La recreación se asocia también con el factor intelectual y educativo. Algunas investigaciones han demostrado que los niños aprenden mucho más en ambientes relajados, sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo intelectual de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en sí,

• El Razonamiento Discursivo Y Mi Proceso De Aprendizaje

  gabii_rodz“El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje” El término razonamiento se define de diferente manera según el contexto. Se define razonamiento como un conjunto de actividades mentales consistentes en conectar unas ideas con otras; como el resultado de inferir, comparar, establecer relaciones de causa-efecto, antecedente-consecuente, etcétera. El discurso de

• Desarrollo de habilidades en el proceso de aprendizaje

  luisalonso1980A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en ambas

• Oratoria Y Artes Escenicas En El Proceso De Aprendizaje

  14615409Ensayo La función esencial de la educación es conferir a todos los seres humanos la libertad de pensamiento, de juicio, de sentimiento y de imaginación que necesitan para que sus talentos alcancen la plenitud y seguir siendo artífices en la medida de su propio destino. Partiendo de tal consideración, la

• L USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

  EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE JUSTIFICACIÓN En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara. Las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma de acceso a la información. Por lo tanto, si nos centramos en el

• VALORES MORALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  RafaelbINTRODUCCIÓN El indetenible e irreversible proceso de cambio y transformación que se realiza en la actualidad, exige que todas las organizaciones que conforman la sociedad venezolana deban plantearse un reto, ya que es ella el reflejo de la interioridad y de la clase de relaciones que sus miembros han desarrollado

• Enfoque sistemático del Proceso Enseñanza Aprendizaje

  linkin_18Enfoque sistemático del Proceso Enseñanza Aprendizaje. “Los componentes Procesales del Proceso Enseñanza Aprendizaje.” Autores: Dra. Alicia del Rosario Ramírez Pérez. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Máster en Longevidad Satisfactoria. Profesor Instructor. Dr. Rogel Galván Ramírez. Especialista Primer Grado en MGI. Profesor Instructor. Lic. Yosvel Curbelo Pérez. Profesor

• Los ordenadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  jesus.1991LOS ORDENADORES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS. FUNDAMENTOS PARA SU UTILIZACIÓN Miguel Escalona Reyes Instituto Pre-Vocacional de Ciencias Pedagógicas “Rafael Cruz Pérez”, Cuba 1. TENDENCIAS HISTÓRICAS DEL USO DEL ORDENADOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El desarrollo de la ciencia y la técnica, y junto a él

• El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Las Matematicas

  pilarsita1Hemofilia Hemofilia Concentrado de Factor VIII. Clasificación y recursos externos CIE-10 D66-D68 CIE-9 286 OMIM 306700 306900 264900 DiseasesDB 5555 MedlinePlus 000537 eMedicine med/3528 MeSH D025861 Aviso médico La hemofilia es una enfermedad genética recesiva que impide la buena coagulación de la sangre. Está relacionada con el cromosoma X y

• Proceso De Autorregulacion (estrategias De Aprendizaje)

  msbombon1983PROCESO DE AUTORREGULACIÓN En ésta actividad aprendimos a realizar mapas cognitivos de distintos tipos y formas que nos ayudan a comprender toda la información más selectivamente, además de esto es una excelente forma de repasar y tratar de absorber la información al momento de la realización de estos mismos. Con

• ASESORÍA PARA EL APRENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS

  rubenchos2011CURSO: ASESORÍA PARA EL APRENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS Alumno: Rubén medina ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No. 1 Retome lo aprendido en estrategias pedagógicas y plantee una sesión de orientación de un tema técnico. En otras palabras, escriba una sesión de clases donde la actividad central sea el aprendizaje de un

• Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje

  viancaLos alumnos de secundaria y sus procesos de aprendizaje Cómo docente en formación me hecho varias preguntas ¿En qué consiste realmente estudiar? ¿Cómo enseñar a estudiar a mis futuros alumnos?, Qué estrategias usar para lograr que ellos pongan en práctica las competencias básicas. ¿Los alumnos realmente dispondrán de las informaciones

• Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje

  vladoLOS ALUMNOS DE SECUNDARIA Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Cómo enseñar a estudiar José Arteaga Sabemos bien que nuestros alumnos tienden a memorizar palabras y palabras; que no vuelven a leer un paraje oscuro tratando de entender: que no se desprenden, de lo que acaban de leer, lo fundamental antes

• Culturas y su implicación en el proceso de aprendizaje

  niuberCulturas y su implicación en el proceso de aprendizaje Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla

• PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACION RURAL

  andykutcherENSAYO SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACION RURAL Introducción La enseñanza como concepto es la acción de instruir, doctrinar, comunicar ideas, dar a conocer a alguien algo. En este sentido puedo entender que para enseñar es necesario comunicar y al realizarlo debemos tener un emisor y un

• Enfoque Sistemico Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje

  rirysmaConcepción filosófica de un proceso de enseñanza - aprendizaje desarrollador: La filosofía de la educación propicia el tratamiento acerca de la educabilidad del hombre y da respuestas a interrogantes tan importantes como ¿qué es educación? y ¿por qué y para qué se educa?. Por lo tanto, resulta muy importante para

• Variables que intervienen en el proceso de aprendizaje.

  DavidJzGVariables que intervienen en el proceso de aprendizaje. La personalidad: es un conjunto de características que nos definen como personas, y entre ellas estan: los pensamientos, sentimientos, actitudes, y los habítos, que poseemos cada ser humano. A través de esas caracteristicas cada uno de nosotros pensamos y actuamos de forma

• El papel de los profesores en el proceso de aprendizaje

  kajimeganLos maestros son actores fundamentales del proceso educativo. La sociedad deposita en ellos la confi anza y les asigna la responsabilidad de favorecer los aprendizajes y de promover el logro de los rasgos deseables del perfi l de egreso en los alumnos al término de un ciclo o de un

• PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.

  zxcvbnm09FORMATO 1 PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS ¿Qué significa enseñar matemáticas? Generalmente la palabra enseñar hace referencia a dar a conocer un objeto de estudio, comunicar un saber, teniendo en cuenta las circunstancias del medio en el que se lleva a cabo el proceso de educación; Como afirma

• RETOS DEL MAESTRO ANTE EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  jesus.05RETOS DEL MAESTRO ANTE EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Los retos del docente ante el proceso enseñanza-aprendizaje. Es parte de la vida el reconocer que existen tanto cosas positivas como negativas. Así pues, la educación no es la excepción, representando un reto superarlo, en este caso para el maestro, quién busca instruir

• PROCESO DE PERCEPCION, ATRIBUCIONES Y APRENDIZAJE SOCIAL

  tanelis614La percepción es la manera de como un individuo actúa, observa y se comunica en algunas situaciones en el lugar de empleo. Dicha situación se puede mal interpretar, dependiendo de la manera en que el individuo la internalice. Por ejemplo puede existir una situación con dos empleados, y aunque la

• Enfoque Humanista En El Proceso Enseñanza - Aprendizaje

  valentinagCONCEPTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL ENFOQUE HUMANISTA El desarrollo del potencial humano propuesto por Maslow y Rogers, a mediados del siglo XX influirá en las características de este modelo, y también las corrientes filosóficas tales como la fenomenología y el existencialismo. El fenomenología insistía en que todo lo que pasa en

• Enfoque sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje

  perrylismairyEnfoque sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual cada individuo aprende, muchos investigadores de la educación coinciden en apuntar que las personas poseen diferentes estilos de aprendizaje, y estos son, en definitiva, los responsables de las

• CARACTERÍSTICAS Y BONDADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

  Dianita JohansenNombre: Diana Patricia Johansen Isaacs Explorar para Investigar, Grupo # 13098, Jueves TRABAJO COLABORATIVO CARACTERÍSTICAS Y BONDADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE En búsqueda del concepto de “Trabajo Colaborativo”, encontré muchas y variadas interpretaciones que, en mi opinión, aunque aparentemente diferentes, concuerdan todas en un mismo punto: el hecho de

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  En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara. Las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma de acceso a la información. Por lo tanto, si nos centramos en el caso del proceso de enseñanza/aprendizaje, esta nueva forma de acceso a

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  jerikabeatrizREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA: DR. J.M. SISO MARTINEZ CATEDRA: PSICOPEDAGOGIA PROF. IVON BARBOZA TRIUNFADOR: JERIKA DUARTE ENFOQUE SISTÉMICO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual

• Elementos de la organización del proceso de aprendizaje

  mago95Organización escolar pretende tanto a una comunidad educativa, junto a las normas, procedimiento administrativo y sistema de control necesarios para su funcionamiento y que denominamos escuela, como a la disciplina académica (denominada "organización escolar") cuyo objeto de estudio son las escuelas. En las distintas escuelas primarias de nuestra entidad la

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  ADRIANNYMARREROPROCESO DE EXPERIMENTACION EN PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 1.- OPERACIONES EXPERIMENTALES TÍPICAS DEL CONDICIONAMIENTO  Operación E-E (estímulo-estímulo), adquisición en el condicionamiento clásico  Operación E (estímulo), extinción en condicionamiento Clásico  Operación E-R-E (estímulo-respuesta- estímulo), adquisición en el condicionamiento instrumental  Operación E-R (estímulo-respuesta), extinción en el condicionamiento Instrumenta 2.-

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  DamiFabiLas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje El ser humano por el hecho de ser pensante tiene la necesidad de aprender, por tal motivo en el presente ensayo daré a conocer los aspectos primordiales de los entornos virtuales de aprendizaje basados en los materiales y el aprendizaje autodirigido. Los procesos

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  yandekPROCESOS DE INDUCCIÓN Y ENTRENAMIENTO Un enfoque integral para el mejoramiento de la salud en el trabajo y la productividad Elaborado por: Gabriel Eugenio Ramírez INTRODUCCIÓN La efectividad de las acciones del supervisor o el administrador de línea dependerá de la forma como cada miembro de su grupo realice el

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  FranmelisChacinREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE EXTENSIÓN CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO DIPLOMADO EN COMPONENTE DOCENTE CURSO: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES TUTORA: MARGARITA BADILLO GUÍA PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES AUTOR: FRANMELIS DEL C. CHACIN L. C.I.V-18.428.804 GRUPO: 2 MARZO DE

• Evaluación interna y externa del proceso de aprendizaje

  micheseA EVALUACION INTERNA La evaluación interna se refiere a la evaluación del proceso, los cuales se miden a través de la eficiencia y eficacia del currículo, haciendo énfasis en el logro académico del alumno, así como de la organización y estructuración del plan curricular. Todo esto se puede saber mediante

• El sentido de la evaluación en el proceso de aprendizaje

  maria1967Quienes nos dedicamos a la docencia entendemos que la evaluación nos indica en que medida los alumnos han alcanzado los objetivos establecidos; y es esencial para una educación eficaz porque nos indica el nivel de alcance de nuestro desempeño. Evaluar por evaluar no tiene significado en el proceso educativo, cumplir