Profesor

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  CarolinaVegaOCRECER. LO QUE MAS QUIERO CONOCIENDOME VALORANDOME FORMANDOME EN VIRTUDES Y VALORES A través de todos los tiempos el hombre ha vivido y seguirá viviendo movido por un solo fin, el logro de la felicidad. De una u otra manera todas las actitudes, decisiones y actividades del hombre tienen su

• Dialogo Autoritario (profesor E Alumnos)

  hamer1jhonDialogo autoritario (profesor e alumnos) Cierta ocasión, cuando cursaba el quinto de secundaria, en el año 1997, en una clase de economía o filosofía no estoy seguro, aconteció un hecho que se quedó marcado en mi memoria y cuyo recuerdo siempre ha sido causa de muchas reflexiones. Un compañero, a

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  chetinTodo comenzo en la clase de matematicas con un profe llamado felipe romero que era elprofe de mates y sono la chicharra de salida pero el no dejo salir a tres chicos: adela, nico y luc, ellos se quedaron en el salon y no salieron y el profe les dijo

• La interacción del profesor y el alumno

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  TeoxariMARTES CON MI VIEJO PROFESOR: Es una obra de testimonio de vida, la amistad y el amor. Instrucciones: contesta lo siguiente, haciendo un análisis y reflexión personal, de lo que se te cuestiona, favor de no transcribir lo que el libro dice; demuestra tu capacidad de realizar análisis de texto

• Funciones Del Profesor En La Era Digital

  jalisco1972FUNCIONES DEL PROFESOR EN LA ERA DIGITAL ENSAYO INTRODUCCIÓN Se dice que hace miles de años, empezamos a contar con los dedos y que de allí nacieron los números o dígitos. Después se inventó el 0 y Leibniz probó que todos los números se pueden escribir con el 1 y

• DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS PROFESORES

  martin2014DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS PROFESORES. 1. Asistir puntualmente a la institución ( 5 minutos antes del inicio de clases) 2. Cumplir las indicaciones de la Gerencia o Coordinación Académica. 3. Desempeñar con eficiencia y responsabilidad el trabajo asignado. 4. Cuidar el material de trabajo (libros, material visual, equipos de

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  dinosaurio“La observación para los profesores en formación” Los autores M. Postic y J.M. De Ketele mencionan que de acuerdo a la experiencia que se va adquiriendo mediante la observación adquirimos también la capacidad de enfocar nuestro interés en recopilar datos que realmente sean importantes y que aporten algo útil a

• El Asesinato Del Profesor De Matematicas

  karito1982El asesinato del profesor de matemáticas Titulo del libro: El asesinato del profesor de matemáticas. Autor: Jordi Sierra i Fabra. Ilustrador: Pablo Núñez. Colección: El duende verde. Editorial: Anaya. Nº de páginas: 169. Tipo de texto: novela. Procedencia: la biblioteca. Fecha aproximada: Una semana. Comentario: Me ha gustado, te enseña

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  pobresorCICLO ESCOLAR 2011 – 2012 PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA Escuela: Turno: Zona: Conductor: Profesor: Grado: 3° Fecha de aplicación: Bloque: III Titulo: probando , probando Propósito: Que incremente su desempeño motriz, reconozca sus posibilidades y establezca estrategias para mejorar sus habilidades motoras básicas en contextos lúdicos de

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  ana_yareEl asesinato del profesor de matemáticas A través del tiempo las matemáticas no han sido apreciadas ni vistas de la mejor manera por la mayoría de las personas. Esta ha sido siempre una de las asignaturas académicas que presenta mayor dificultad para los niños y los jóvenes. En la vida

• Lo cotidiano de trabajo para el profesor

  thaniaarlethI N T R O D U C C I O N En el presente trabajo se busca hacer una reflexión y análisis sobre la practica docente, de como nos podemos desempeñar y algunos consejos para ir mejorando algunos aspectos que podemos mejorar como futuros docentes. Se hizo un ensayo

• El Asesinato Del Profesor De Matematicas

  JoanGalvanEL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS Nos cuenta la historia de un profesor de matemáticas, Felipe Romero, el Fepe. Era final de curso, y el Fepe reunió a tres de sus alumnos Adela, Luc y Nico, para decirles que no sabía que hacer con ellos porque no quería suspenderles puesto

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  prinnnceesaaTEMA: EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES. El curriculum es una práctica desarrollada a través de múltiples procesos, y en la que se entrecruzan diversos subsistemas o practicas diferentes en la actividad pedagógica relacionada con el profesor. GRUNDY: Afirma, que si el curriculum es una práctica, quiere decirse que todos

• El Curriculum Moldeado Por Los Profesores

  mag32Capítulo 2. Los fundamentos del curriculum En el curriculum se concretan y toman cuerpo una serie de principios de índole diversa- ideológicos, pedagógicos, psicopedagógicos -que, tomados en su conjunto, muestran la orientación general del sistema educativo. Elaborar un diseño curricular supone, entre otras cosas, traducir dichos principios en normas de

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  kjdjEL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES El curriculum se entiende como un proceso de construcción dentro de la práctica y la institución. A modo de que el profesor va creciendo más dentro de su ámbito laboral, ya que es una forma de expresar su desarrollo social – aprendizaje, tanto dentro

• Docencia Centrada En El Profesor Y Alumno

  dalilaivetteDocencia centrada en el profesor Docencia centrada en el aprendizaje Rol del alumno • Castigos severos. • No había muchas fuentes de información. • Ahora profesor y alumno aprenden juntos. • El maestro era siempre quien tenía la razón. • no había programas en donde el alumno desarrollara sus habilidades

• Carta De Mejora Continua Para El Profesor

  leilaswag76Carta de mejora continúa del profesor Esta carta la escribo con el propósito de comunicarle al maestro sobre su desempeño durante todo el semestre pero antes de empezar me gustaría decir lo que pensaba o lo que quería aprender antes de empezar el semestre. Lo que yo quería aprender era

• El Curriculum Presentado A Los Profesores

  perezsalesFICHA DE LECTURA N°4 Gimeno Sacristán Sacristán, Gimeno (1998) “El currículum: Una reflexión sobre la práctica”; Morata, Barcelona.Capítulo V: “La política curricular y el curriculum prescrito” y Capítulo VI: “El curriculumpresentado a los profesores”I.Resumen Cap. V: El currículum debe entenderse dentro del contexto en el que se desarrolla, pues es

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  jobmar2012RECURSOS FISICOS Y HUMANOS PARA LA CLASE DE EDUCACION FISICA Recursos del Plan y Programas de estudio Recursos del contexto o la comunidad Revistas Una cancha de basquetbol y futbol tijeras Pelotas Resistol Balones Periódicos Cuerdas Balones Conos Pelotas Aros Aros Costales Cuerdas Material de papelería Gis Red de vólibol

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• Os Profesores Como Críticos Inteectuales

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