Proyectos Educativos

• DOCUMENTO COLECTIVO DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS.

  jiva630223DOCUMENTO COLECTIVO DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS. Nos basaríamos en las corrientes de la educación ambiental: Moral y ética.- sistema de valores Naturalista.- valor de los recursos y que se puede obtener de ellos. Conservacionista.- se trata de calidad y reciclado de los recursos naturales (conservación de los medios naturales). Humanista.- corresponde a un medio de vida, con sus dimensiones históricas, culturales políticas, económicas, estéticas, etc. Práxica.- ponerse

• Revolucion Mexicana Y Proyectos Educativos

  Luu.rivera61SIGLO XX “LA REVOLUCION MEXICANA Y LOS NUEVOS PROYECTOS EDUCATIVOS” En 1910, Porfirio Díaz se reeligió por séptima vez, después de encarcelar al candidato opositor Francisco Madero. La Revolución Mexicana había heredado del porfiriato a un número extremadamente alto de analfabetas, resultado de las políticas educativas del gobierno de Díaz y de sus antecesores con respecto de la instrucción pública. Los gobiernos de la Revolución se encargaron de llevar a cabo campañas para educar a

• Proyecto Educativo TEATRO

  cajuca89Proyecto Educativo Taller de teatro: una propuesta de educación integral Fundamentación La educación artística es un instrumento pedagógico que posibilita el desarrollo integral del ser humano, potencializando sus capacidades para la expresión creadora y la acción solidaria frente a su entorno. De manera específica, la expresión dramática incide en el mejoramiento de las relaciones interpersonales, ya que al mejorar las habilidades gestuales, orales y corporales de los estudiantes y favoreciendo la desinhibición, posibilita una efectiva

• Proyecto Educativo De 0 A 1 año

  anyel26PROYECTO EDUCATIVO DE 0 A 1 AÑO CARACTERISCAS EVOLUTICAS DEL NIÑO Los objetivos hacen referencia a 5 tipos de capacidades: 1- Cognitivas: organizar, comparar, observar, relacionar, planificar, clasificar 2- Motrices: manipular, orientarse espacialmente, coordinar movimientos, equilibrio, expresión corporal 3- Afectivas (equilibrio personal): valorar, respetar, admirar, estimar, vivenciar 4- De relación interpersonal (comunicativas): interesarse, comunicar, expresarse, aceptar, escuchar 5- De actuación e inserción social: relacionarse, participar, compartir, aceptar normas, colaborar En la fundación deben ser estimuladas

• PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA

  DEISY09891. ¿QUE ES EL PEP? El PEP es un documento basado en el direccionamiento de las acciones que están enmarcadas en una serie de proyectos, los cuales contienen unos objetivos, estrategias y metas por alcanzar, esos proyectos dan respuesta a unos indicadores que evidencian calidad académica, los cuales han sido establecidos como prioritarias por parte de las directivas, tanto institucionales como del mismo programa; del personal que ejerce la docencia, la parte administrativa, los estudiantes

• APORTES PARA CONSTRUIR EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

  ANDERSONCLAV9"El que descuella en la solución de los problemas, lo hace antes de que se planteen". Sun Tzu En la vida cotidiana de la escuela, proyectamos lo que queremos, tenemos ideas creativas acerca de cómo se podrían hacer las cosas, surgen problemas y buscamos soluciones, pero muchas veces actuamos en forma intuitiva o improvisada, dejando que las situaciones ocurran y los conflictos nos rebalsen en lugar de poder anticiparnos. El Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) debe

• Proyecto Educativo

  Felipa_231. INTRODUCCIÓN Con el transcurrir del tiempo se han producido varias evoluciones en la forma de cómo se aprende y se enseña al ser humano. En la actualidad el docente debe utilizar varios recursos para lograr el objetivo final: transferir conocimiento de forma efectiva al estudiante, en los cuales el docente debe adquirir destreza para tener éxito en el aula de clases. Es fundamental que el docente planifique y aplique estrategias didácticas para lograr el

• ¿PROYECTO EDUCATIVO DE CARLOS III PARA LA NUEVA ESPAÑA

  selenebonilla¿Proyecto educativo de Carlos III para la Nueva España? Elisa Luque Alcaide Universidad de Navarra Durante la segunda mitad del siglo XVIII la política ilustrada se propuso recuperar el papel de primera potencia de la monarquía hispana. Los territorios americanos del reino se presentaban como una gran fuente de recursos. La política regalista, convirtió a los reinos de América en colonias en pro del proyecto reformista. Incorporar a todos los americanos a la construcción de

• Proyecto Educativo Social Empresarial (pemsem)

  FASES DEL EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y SOLIDARIO Se denomina al emprendimiento solidario a una acción grupal que tiene como finalidad desarrollar y buscar alternativas para el mejoramiento del desarrollo de una comunidad, se tienen ideas globales pero sus acciones se hacen a nivel de la comunidad. Para llegar a tener gran éxito en el desarrollo de estos planes se tienen una seria de fases para tener un orden en el planteamiento de ideas y realización de

• PROYECTOS EDUCATIVOS DEL PERIODO DE 1958 A 1970

  mami3La reforma a los planes y programas de la enseñanza secundaria entro en vigor en septiembre de 1960. Consistió en establecer solo 10 materias (6 asignaturas y 4 actividades) en cada grado; aumentar en una hora/semana el Español, Matemáticas, física, Química, Civismo y en dos horas/ semana la lengua extranjera; convertir los cursos de educación Cívica introducir en 3er año la asignatura “México y el Mundo en el siglo XX”; abrir opciones en las actividades

• Proyecto Educativo Integral Comunitario

  mireyacamposRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Centro de Educación Inicial Nacional Bolivariano Tinaquillo- Cojedes. PLAN DE ACCION * Objetivo General: Disminuir La Violencia Escolar en los niños y niñas del Centro de Educación Inicial Nacional Tinaquillo- Cojedes. Objetivos Específicos Estrategias Actividades Indicadores Recursos Lapso de Ejecución Responsables Resultados 1- Sensibilizar a los padres y representantes sobre la problemática existente en el plantel. -Realización de talleres a los padres y representantes

• PROYECTO EDUCATIVO

  APRENDIZAJES ESPERADOS ° Comprende que los aprendizajes esperados son el referente para la planificación y la evaluación de un proyecto didáctico. ° Desarrolla la planificación de un proyecto didáctico con distintos grados de complejidad. V.3 NOTAS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO DIDÁCTICO: Aprendizajes esperados y movilización de saberes.pp.140-156 Es muy importante entender que este apartado no pretende ser un recetario de como planificar un proyecto didáctico. _ Para realizar un proyecto didáctico, dependerá de

• PROYECTO EDUCATIVO

  LESBINIntroducción El Proyecto Educativo enumera y define el conjunto de rasgos que dan identidad a un centro educativo. Entre las características de nuestro P.E.I. Pueden destacar las siguientes: Establece la educación que se pretende y la escuela que se desea. Perfila el modelo de formación del alumnado. Confirma el perfil del colegio. Es integral y vinculante para todos los miembros de la comunidad educativa. Este P.E como todo proyecto, no es un documento cerrado. Se

• PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P. E. I. C.

  wilmergiovaniPROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P. E. I. C. Consiste en el intercambio de experiencias, de diálogos, de compromisos, de visión, en estrecha vinculación del plantel con el proceso de participación ciudadana que se está gestando en resto del país. El Proyecto Educativo Integral Comunitario se fundamenta en una concepción holística y específica del hecho educativo, donde se analizan las necesidades y aspiraciones sentidas por el colectivo que conforma el plantel y su entorno, para luego

• Los Proyectos Educativos

  YOMYY1. Los proyectos educativos 2. Proyectos educativos El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. 3. Proyectos educativos Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. 4. Proyectos educativos Esto implica desde la selección del problema surgido

• Proyecto Educativo Institucional Waldorf

  mariposagraficaP.E.I Misión Waldorf School tiene como misión ofrecer los servicio de educación avanzada ofreciendo las herramientas adecuadas a los estudiantes y sus padres, basándose de la filosofía de Rudolf Steiner el cual apunta a educar en totalidad el niño “cabeza, corazón y manos”, cultivar el desarrollo armónico del cuerpo y la mente a través de conocimiento del estudiante y el mundo, por medio de la imitación de lo natural, a través del arte y la

• El proyecto educativo

  will15¿QUÉ ES UN PROYECTO EDUCATIVO? 1. ¿QUÉ ES UN PROYECTO? • El vocablo proveniente del latín “Proiectum” se compone del prefijo “pro” que significa “hacia adelante”; e “iectum” que se traduce por “lanzar”. • Se entiende Proyecto como “Lanzar hacia adelante”. • Es una unidad operativa y específica que reúne un conjunto de actividades sistematizadas para alcanzar algo. • Los proyectos nacen de problemas u oportunidades. • El proyecto se constituye como un camino hacia

• PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES: EL DILEMA ENTRE EL DISCURSO Y LA ACCIÒN

  epabloPROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES: EL DILEMA ENTRE EL DISCURSO Y LA ACCIÒN I. RESUMEN Desde siempre, las sociedades con la finalidad de darle sentido y direccionalidad a su actuar, buscan potencializar de manera cada vez más optima el funcionamiento de las instituciones que las componen, entre ellas, la escuela como institución relevante por su carácter socializador en la vida del individuo no está exenta de tal propósito. Es en este afán, en el que el uso

• El Proyecto Educativo Institucional

  Alexasthefy3. ANTECEDENTES: El Proyecto Educativo Institucional, es un proceso permanente de reflexión y construcción colectiva. Es un instrumento de planificación y gestión estratégica, que requiere el compromiso de todos los miembros de una comunidad educativa, permite en forma sistematizada hacer viable la misión de un establecimiento, requiere de una programación de estrategias para mejorar la gestión de sus recursos y la calidad de sus procesos, en función del mejoramiento de los aprendizajes. 4. DESARROLLO: El

• EJEMPLO DE PROYECTO EDUCATIVO

  SHILBIATEMA: LIDERAZGO ACADEMICO E INNOVACION ESTRATEGIA DE INNOVACION QUE PERMITA CENTRAR LOS ESFUERZOS INSTITUCIONALES EN LOS ALUMNOS Y SUS APRENDIZAJES. La escuela es la institución a la cual la sociedad le ha encomendado la misión de conducir el proceso educativo para la formación de las nuevas generaciones. Esto justifica la necesidad de atender cómo debe prepararse el docente para cumplir tan importante actividad. La escuela actual está comprometida con la creación de condiciones esencialmente comunicativas

• PROYECTOS EDUCATIVOS

  NORAROBLESTIPOS DE PROYECTOS PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE. El Proyecto de Innovación Docente es donde el profesor-alumno propone mejoras en su quehacer profesional; describe las condiciones particulares de su aplicación y a través de un seguimiento, establece las modificaciones necesarias a su propuesta, reflexiona y valora la pertinencia de sus proposiciones aplicadas y las posibilidades de su generalización. Proyecto de intervención pedagógica. A partir del reconocimiento de algún problema relacionado con la práctica docente, el proyecto

• Proyecto Educativo

  esgochaARTICULO 14. CONTENIDO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. Todo establecimiento educativo debe elaborar y poner en práctica con la participación de la comunidad educativa, un proyecto educativo institucional que exprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley, teniendo en cuenta las condiciones sociales, económicas y culturales de su medio. Para lograr la formación integral de los educandos, debe contener por lo menos los siguientes aspectos: 1.- Los

• PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO

  humberto1REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO NACIONAL “JEBE VIEJO” NER 191 PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO LICEO BOLIVARIANO NACIONAL JEBE VIEJO N.E.R. 191 1.- JUSTIFICACION La identidad ciudadana de nuestra institución educativa, ofrece un saber construido metodológicamente que orienta los objetivos, estrategias y procesos educativo-académicos en oposición a las opiniones individuales. Nuestra posición pedagógica se sustenta, en la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, en la Ley

• Proyecto educativo la lectura

  eduardorojasREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDCACION UNIVERSITARIA MISION SUCRE ACARIGUA. EDO- PORTUGUESA LA LECTURA RECREATIVA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA MEJORAR LA FLUIDEZ LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA “DR. RAIMUNDO ANDUEZA” UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA “DR. RAIMUNDO ANDUEZA” SEMESTRE: V DOCENTE ASESOR: LICENCIADA NANCY ARANGUREN AUTOR: EDUARDO ROJAS C.I: 13.486.446 RESUMEN. En el proceso educativo la lectura. Sin duda

• Proyecto Educativo

  juanrfrivolaPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2010-2014 COLEGIO LOS CORRALES. I. INTRODUCCIÓN La Escuela Rural de Condoriaco se encuentra ubicada 100 kilometro de La Serena la escuela se encuentra en la precordillera de la comuna, el cual se caracteriza por ser un sector con algunos rasgos de vulnerabilidad social, siendo un establecimiento que atiende a niveles de básica (hasta 6ª básico) . La Unidad Educativa no ha alcanzado en las últimas mediciones educacionales (SIMCE) logros satisfactorios, obteniendo resultados

• FOMACFORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS.

  sandysINTRODUCCION La intención de este trabajo es aportar desde el origen de las escuelas hasta como se consolidaron estas en nuestra sociedad. Veremos que los maestros nacen en los atrios de los templos ya que los maestros más antiguos se puede decir que fueron los sacerdotes. También como las grandes potencias europeas obtuvieron su crecimiento gracias a la educación y cómo nacen las primeras escuelas públicas en los Estados Unidos. Desde luego no podríamos olvidar

• Proyecto Educativo Institucional

  JonnygboPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI UNIDAD EDUCATIVA SIETE DE OCTUBRE Quevedo 2013 - 2016 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) DATOS INFORMATIVOS: Institución: UNIDAD EDUCATIVA SIETE DE OCTUBRE Ubicación: Cantón Quevedo Provincia: Los Ríos Zona: 5 Distrito Administrativo: 3 E mail: istsoquevedo2009@hotmail.com Sostenimiento: Fiscal Jornadas: Diurna y Nocturna Régimen: Costa Código AMI: 12H00854 Duración: Tres años Inicio: Junio del 2013 Finalización: Marzo 2016 Oferta educativa: Educación General Básica Superior: Octavo, Noveno y Décimo año. Bachillerato Técnico en Electricidad,

• Planeacion Del Estado Mexicano Y Proyectos Educativos

  tomcoroSECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 041 CAMPECHE MARÍA LAVALLE URBINA PLANEACIÓN DEL CURSO MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA MODULO: ESCÁRCEGA MATERIA: ESTADO MEXICANO Y PROYECTOS EDUCATIVOS GRUPO: 1ER SEMESTRE MAESTRO: TOMÁS ENRIQUE CORONADO SÁNCHEZ PERIODO: MARZO – JULIO 2013 OBJETIVO DE LA MATERIA: EL ALUMNO CONOCERÁ, ANALIZARÁ Y PRESENTARÁ PROPUESTAS EDUCATIVAS A PARTIR DE LOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. SESIÓN LECTURAS OBJETIVOS PÁGINAS PRODUCTO 1 Presentación y propuestas de trabajo, organización

• Condiciones Que Impidieron Concretar Los Proyectos Educativos Durante El Siglo XIX.

  LaliiOPara cuando se dio la independencia, la urgencia de la educación del pueblo estaba ya en mente de todo aquellos hombres que tenían conciencia del problema de la no educación. Según el texto de Vázquez, en las pruebas de las memorias presentadas por los mexicanos ante las Cortes de Cádiz y los escritos del Pensador Mexicano Ramos Arizpe, se consideraba que la educación es la base de la felicidad general. Se sabía que la educación

• Proyecto Educativo Institucional

  luis_eduardo_24La Entrevista Definición.- Es una situación de interacción dinámica por medio, ante todo, del lenguaje entre dos personas (entrevistador y entrevistado) en la que se produce un intercambio de información (opiniones, sentimientos, etc.) con un objeto definido. El Entrevistado: Es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir. El Entrevistador: Es el que dirige la entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y

• Los pasos de elaboración de un proyecto educativo para el núcleo

  tarea_descargasIntroducción La necesidad de la Elaboración de un Proyecto es una fuente de costos y beneficios que ocurren en distintos periodos de tiempo, es el origen de un flujo de fondos provenientes de ingresos y egresos, que ocurren a lo largo del tiempo. Es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver, entre muchas, una necesidad humana. MISIÓN Estamos desarrollando una estructura educativa que forma líderes con un valioso

• El Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)

  nicolmariesteREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN NUCLEO ESCOLAR RUARL Nº 208 ESCUELA BOLIVARIANA “SAN JUAN” MUNICIPIO ROSARIO DE PERIJÁ EDO. ZULIA San Juan, Mayo de 2010 Creando y compartiendo un trabajo colectivo, mejora la calidad de mi escuela y comunidad. INTRODUCCION El Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), de la Escuela Bolivariana San Juan, contiene la misión y visión del plantel, los objetivos y líneas estratégicas así como las metas con

• Proyecto Educativo

  romy1982PLAN GENERAL DE TRABAJO ANUAL Jardin infantil arcoiris ANTECEDENTES GENERALES Datos del Establecimiento Nombre del Centro Educativo Jardín infantil Arcoíris. Perteneciente a la fundación integra. Nombre de la Directora Laura Travizany Alvarado. Dirección Estudiante navarro # 1893 Comuna Recoleta. Teléfono 02 622 00 57 Niveles de Atención Sala cuna menor Sala cuna mayor Medio menor Medio mayor Número de Funcionarios: Profesionales……Nueve Técnicos………….Veinte Administrativos…..Dos Servicios………….Tres. Servicios externos manipuladoras de alimentos:…Cinco. 1.1.1 Organigrama institucional. Descripción del Proyecto

• INFORME SOBRE PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO PEC

  HeydisarahiPRESENTACIÓN En el presente foro queremos dar a conocer el Proyecto Educativo de Centro (PEC), en que consiste sus funciones y la importancia que tiene en las instituciones educativas para lograr con eficiencia las gestiones administrativa, financiera, curricular y pedagógica. Teniendo el Proyecto Educativo de Centro (PEC) y aplicándolo adecuadamente tendremos una educación de calidad en nuestros centros educativos y por ende mejoraríamos nuestra calidad de vida y de país. DESARROLLO DE ANALISIS EL PROYECTO

• Proyectos Educativos

  AleriousPROYECTANDO MI APRENDIZAJE NOÉ GARCÍA FUENTES noanoa_25@hotmail.com UNIVERSIDAD LA SALLE BENAVENTE ASESORA: IRMA PATRICIA SOTO MORANTE Resumen: Cuando se logra hacer una conexión entre el aprendizaje en la escuela y la realidad existente de cada contexto. Los estudiantes retinen mayor cantidad de conocimiento y habilidades ya que están comprometidos con proyectos estimulantes. Mediante estos, los estudiantes hacen uso de habilidades mentales de orden superior en lugar de memorizar datos en contextos aislados sin conexión con

• IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN EN LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES

  JESUS68IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN EN LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES INTRODUCCIÓN En la administración de instituciones educativas es importante establecer una organización de las funciones y actividades que se realicen en ella para llevar un control y ofrecer mejores resultados objetivamente para la solución de problemas, atendiendo exigencias y necesidades educativas ofreciendo una enseñanza de calidad. Es importante analizar las características y funciones de un líder, la importancia del líder en los proyectos y gestiones educativas.

• EL PROYECTO EDUCATIVO DE LA MODERNIZACIÓN ( DE 1983 A LOS INICIOS DEL SIGLO XXI)

  oigrescastEL PROYECTO EDUCATIVO DE LA MODERNIZACIÓN ( DE 1983 A LOS INICIOS DEL SIGLO XXI) EN LA OLA DE LA GLOBALIZACIÓN A partir de 1983 México se ve envuelto por la ola de la globalización donde las empresas se mueven en el ámbito de la sociedad mundial y tienen oportunidad de exportar puestos de trabajo, desmenuzar productos y prestaciones de servicio, repartir el trabajo por todo el mundo y muchos otros procesos implícitos en esta

• Proyecto Educativo Institucional

  RebeckPROYECTO EVALUATIVO INSTITUCIONAL Profesorado: De Lengua en EGB 3 y Polimodal Materia: Análisis de las Instituciones Educativas Profesor: Carlos López Alumna: Rebeca Figueroa Curso: 2° año-Comisión: AProyecto Evaluativo Institucional Este proyecto es realizado con fines de aplicarlo a la institución educativa EGB n° 7”Manuel Belgrano” , junto a los actores involucrados : directivos ,maestros , tutores. La problemática que nos planteamos es el bajo rendimiento de aprendizaje. Requerimos de una etapa corta para nuestra organización

• Proyecto Educativo

  flaquitalindaa¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA? Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico en donde se relacionan. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. ¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA ACUÁTICO? Los ecosistemas acuáticos son los que se desarrollan en el agua;

• PROYECTO EDUCATIVO

  nico1206INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PUBLICA DE OAXACA COORDINACION DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCS. SECS. TECS. EN EL ESTADO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 207 CLAVE: 20DST0224D ARROYO XUCHITL, STA. MA. HUATULCO OAXACA “DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO” Proverbio Chino. ARROYO XUCHITL, SANTA MARIA HUATULCO, OAX. A 20 DE AGOSTO DE 2012. ÍNDICE PAG. INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------------------------------- 1 MISIÓN DE LA ESCUELA -------------------------------------------------------- 1 VISIÓN DE LA ESCUELA -------------------------------------------------------- 2 ANTECEDENTES

• Elementos que integran el Proyecto Educativo Institucional

  magdanenaDiríjase a una institución Educativa a su elección, solicite el Proyecto Educativo Institucional y analice si el PEI de la institución cumple o no con los elementos que integran el Proyecto Educativo Institucional propuesto en el documento de “Manual Para Elaborar el Proyecto Educativo de la Institucional Escolar”.  Para facilitar el trabajo de este punto, debe realizar un checklist o una ficha de Observación para que vaya cotejando la información. Ficha de Observación. Elementos

• Proyectos Educativos

  yohanacvzTodos los proyectos dan inicio formal a partir de una etapa en la que se da la autorización formal del nuevo proyecto. Para la generación de este inicio se cuenta con el ACTA DE INICIACIÓN DEL PROYECTO. El acta de constitución del proyecto entrega total autoridad al director del proyecto para que pueda disponer de los recursos que requiera para poner en marcha las actividades propias del proyecto. Por tal motivo, se recomienda que en

• PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

  nana1786UNIVERSIDAD DE SAN JOSE SEDE LIBERIA Plan Operativo Anual PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL JASON CHAVES-HELLEN LOPEZ-YOHANNA AJUN 03/07/2013   Plan Operativo Anual 2012     PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO 3 docentes de apoyo fijo en retardo mental 1 docente en terapia de lenguaje 1 docente encargada de los trastornos emocionales y conducta 2 docentes encargadas de los problemas de aprendizaje 1 encargada de la biblioteca En el caso del primer nivel tienen 7 primeros cuya coordinadora

• Proyecto Educativo Organizacional

  gusgarcue67Bancote, S.A. Zona Tlaxcala Proyecto de capacitación del Paquete Nómina Bancote Instructora: Lic. Lorena Blanco Hernández Junio 2013 ÍNDICE A. Introducción 5 B. Desarrollo 1. MOMENTO 1: SELECCIÓN Y FILTRADO DEL CONTENIDO: 1.1. Marco Institucional 5 1.2. Temática 5 1.3. Justificación: 6 1.3.1. Cultural 6 1.3.2. Emocional 6 1.3.3. Racional 6 1.3.4. Fisiológica 6 1.4. Filtrado de contenidos 6 1.4.1. Valiosa y perdurable 6 1.4.2. Toral 6 1.4.3. Con potencial 7 1.4.4. Potencialmente comprometedor 7

• PROYECTO EDUCATIVO

  msaraiENSAYO PROYECTO EDUCATIVO La educación, como practica intencionada e institucionalizada; aparece en la sociedad esclavista, luego de la aparición del estado, las clases sociales y la propiedad privas. En este contexto, la educación forma parte de la iniciación hacia el mundo del poder que garantiza la permanencia en el poder, la preservación del estatus quo y la ilustración de las nuevas generaciones. Con la caída del imperio romano, dio paso a otras formas de producción

• Proyecto Educativo Con Matríz De Marco Lógico

  eavt19651.- ELABORAR UN PROYECTO DE DESARROLLO EDUCATIVO UTILIZANDO LA MATRÍZ DE MARCO LÓGICO. OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS FIN -Ampliar la infraestructura tecnológica de las Tics en la Escuela “Manuel A. Aguirre”, a través de la utilización de las herramientas Web 2.0. -Mejora la formación tecnológica de los estudiantes con el uso de las Tics. -Es posible ponerse a nivel de otras Instituciones en el uso de las Web 2.0 -Reporte mensual sobre el

• Proyecto Educativo Para Nivel Maternal

  beulaPROYECTO EDUCATIVO DE NIVEL MATERNAL “La educación no comienza en la escuela. Desde el nacimiento y durante toda la vida, el grupo familiar y los distintos grupos sociales de pertenencia proporcionan educación a las personas. La atención de la primera infancia constituye una prioridad tanto por su función social como por la necesidad de garantizar el cumplimiento del derecho de los niños a la educación desde su nacimiento. Es indudable que la educación inicial cumple

• Proyecto Educativo

  yorlenisdelarosaOBJETIVO GENERAL • Investigar sobre la organización escolar que tiene la Academia bilngue el rey David, los elementos que conforman esa organización y la forma de buscar soluciones a situaciones que puedan desmejorar el éxito de esta institución educativa. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Identificar si en la institución educativa existe una problemática que este afectando de manera negativa el proceso de enseñanza- aprendizaje. • Describir las causas o factores que pueden estar provocando la problemática. •

• PROYECTO EDUCATIVO

  ANYERSON525Introducción. Sabemos y estamos consientes que la educación es el producto del proceso de socialización de la sociedad en su conjunto, es decir, la educación nació desde la aparición del hombre, donde a través de las diferentes necesidades que tuvo (alimentación, protección, comunicación, integración, etc.) buscó las soluciones de sobrevivencia, a partir de ello nació el aprender de la experiencia y así la enseñanza de generación, hasta lograr una cultura propia innata y empírica. Si

• Proyecto Educativo Integral Comunitario

  ImeldaochoU.E. COLEGIO EL BUEN MAESTRO P.E.I.C. (2.010) República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio "El Buen Maestro" Ejido, Edo Mérida Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C): "ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO "EL BUEN MAESTRO" I.- DIAGNOSTICO La Unidad Educativa Colegio "El Buen Maestro", está ubicada en la Avenida Bolívar, cruce con