Prueba De Lenguaje ensayos gratis y trabajos

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  Prueba global segundo semestre lenguaje 2 basico PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN:

  PRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° AÑO BÁSICO “C” 2015 NOMBRE: PUNTAJE: / 64 NOTA: FECHA: 09/11/2015 PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: 60% SEMESTRE: II PROFESOR(A): Nathalie Ramirez Muñoz OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: * Leer comprensivamente textos literarios: fábula, poema, receta y leyenda. * Extraer información explícita e implícita del texto. * Reconocer verbos, adjetivos calificativos, sustantivos comunes y propios. * Identificar sinónimos y antónimos. * Orden de oraciones. * Identificar sujeto y predicado en las oraciones.

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  Prueba de lenguaje 5 basico La prueba consta de 30 preguntas: alternativas y desarrollo.

  PRUEBA DE NIVEL 5° BÁSICO Lenguaje y Comunicación Nombre: ________________________________________ Nota: _______________ Fecha: _____________________ Curso: 5 A / B Ptje Real:__32__ Ptje Obt:_____ Instrucciones: * La prueba consta de 30 preguntas: alternativas y desarrollo. * Dispones de 90 minutos para responder la prueba. * Todas las respuestas deben estar EN LA HOJA DE RESPUESTAS. * Lee atentamente cada enunciado y marca solo una alternativa. * Usa lápiz grafito para ennegrecer completamente los casilleros de la

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  Prueba global segundo semestre lenguaje primero basico

  PRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° AÑO BÁSICO “A” 2015 NOMBRE: PUNTAJE: 68 / NOTA: FECHA: 09/11/2015 PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: 60% SEMESTRE: II PROFESOR(A): Nathalie Ramirez Muñoz OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: * Leer comprensivamente. * Extraer información explícita e implícita del texto. * Orden de oraciones. * Identificar grafema y fonema de consonantes en nombres de elementos. * Reconocer uso de artículos definidos e indefinidos. * Identificar número de silabas en las palabras. * Creación

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  Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico

  IMG_Pic1 Escuela F-449 Peor es Nada Prof. Katherine González G. Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico Nombre: Fecha: Puntaje Ideal: 38 Puntos Puntaje Obtenido: Objetivo: * Leer y comprender un libro. Instrucciones: * Responde tu prueba con lápiz de mina. * La evaluación es de carácter individual. * Lee tu prueba con detención. Si tienes duda solo debes levantar tu mano. Ítems I: Lee atentamente cada afirmación y encierra la alternativa correcta. (1 p.

  Enviado por Katherine Nicole Gonzalez Gonzalez / 1.010 Palabras / 5 Páginas
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  PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL VASO DE LECHE

  CORPORACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL DE BUIN LICEO TÉCNICO PROFESIONAL DE BUIN www.ltpbuin.cl Bajos de Matte Nº 0695, FONO: 821 18 Unidad Técnica Pedagógica Departamento de... PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL VASO DE LECHE Nombre:__________________________________________ Apellido:__________________________________________ Fecha:__/__/____ Prueba formativa Comprensión Lectora Aprendizaje Esperado: Leen comprensivamente un texto narrativo. Objetivo: Desarrollar habilidades lectoras y ampliar vocabulario contextual. Instrucciones: En relación a la lectura del cuento “el vaso de leche, de Manuel Rojas, responde las siguientes

  Enviado por Alejandra Salech / 665 Palabras / 3 Páginas
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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION dioses griegos

  Departamento de Lenguaje y Comunicación marca comenius Subsector: Lengua Castellana y Comunicación Profesora : Yeimy Abarzúa Sandoval PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION Nombre:______________________________________ 1º año D 14 de Septiembre de 2015 Puntaje total: 47 puntos Puntaje mínimo de aprobación 28 puntos Objetivo: Evaluar habilidades de comprensión lectora. Instrucciones: 1. Lee atentamente, piensa y contesta sólo lo que se te pide. 2. Evita borrones y correcciones, ya que éstos no se revisarán. 3. Usa letra clara

  Enviado por Antofer / 1.244 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba de lenguaje - Arturo el detective

  estandarte epu-klei Escuela Epu-Klei http://lh4.ggpht.com/_r9HFHGF0BoY/St5qd5y6FlI/AAAAAAAAKYk/gGTjS3LHjV0/s400/Leer.jpg Lican-Ray Mi nombre es: __________________________________________ Mi curso es: ____________________ Lee el siguiente texto: Arturo el detective http://www.pekedibujos.com/Dibujos/profesiones/detective/detective3.jpg Arturo es detective. Estudia pistas para averiguar acerca de las cosas. Hoy tuvo que investigar lo que ocurrió con el osito de peluche de su hermano menor. Arturo dio un vistazo en la habitación de José. También miró en su propia habitación. Le preguntó a su hermano dónde había visto el osito por

  Enviado por Mauricio Zúñiga / 661 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba de Lenguaje de 3° Básico.

  PRUEBA DE LENGUAJE 3° BASICO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________ NOTA: __________ La prueba consta de 36 puntos en total. Para obtener la nota 4,0 necesitas 18 puntos. I.- Lee silenciosamente el cuento y luego contesta las preguntas: ALERGIA DE SABORES Y OLORES. Cierto día, una bruja llamada Ofelia, despertó tan congestionada que casi no podía respirar. Esta bruja era alérgica a cualquier tipo de sabor y olor. Cada primavera le sucedía lo mismo. Por eso, mientras

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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo”

  Colegio Parroquial Padre Negro de Caldera. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo” Puntaje total: 35 puntos. Puntaje real: nota: Nombre: Curso: Fecha: INDICACIONES: * Lee atentamente las preguntas antes de contestar. * La prueba debe ser respondida en su totalidad con lápiz cera. * Cualquier actitud sospechosa de copia implicará el retiro de la prueba y aplicación de la nota mínima. 1. SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS Encierra en un círculo la

  Enviado por pablote13 / 1.409 Palabras / 6 Páginas
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  PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN [pic 2] CUARTO BÁSICO

  The Forest School Pitrufquén PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO Contenidos a evaluar: * Texto instructivo * Texto normativo * Texto discontinuo. Instrucciones: * Lea atentamente cada pregunta antes de responder * Sólo debes observar tu prueba. * No puedes pararte de tu puesto sin permiso del profesor. * Tienes 90 minutos para resolver tu evaluación . ITEM I VERDERO FALSO. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso,

  Enviado por bernny.cardenas / 555 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba parcial de lenguaje y comunicación.

  Conocimiento (1 punto cada una) 1.- Las vocales cerradas o débiles son: 1. a – e – o 2. i – a 3. i – u 4. o – i – u 2.- La palaba “maleta” posee: 1. Sólo vocales débiles. 2. Vocales fuertes y débiles. 3. Una vocal fuerte. 4. Sólo vocales fuertes. 3.- En el nombre “Estefanía”, la vocal débil o cerrada es: 1. E 2. I 3. A 4. A- E -

  Enviado por vsaavedrau / 446 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA COEFICENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  COLEGIO ALTO DEL MAIPO Descripción: C:\Users\AMORY\Desktop\LOGO ALTO DEL MAIPO DEFINITIVO.png UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA PROFESORA: DORCKA VERA E. PRUEBA COEFICENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE: _______________________________________________________CURSO: 5º básico. FECHA: ____/____/____ PTAJE IDEAL: PTAJE REAL: _______ Unidad: Textos literarios y no literarios. Contenidos: Comprensión de tipos de textos. HABILIDADES: Leen comprensivamente comprensivamente, analizan textos literarios y no literarios identificando sus características y finalidad. INSTRUCCIONES GENERALES * Lee atentamente y en silencio cada una de las preguntas que

  Enviado por dorcka / 2.764 Palabras / 12 Páginas
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  Prueba de lenguaje - Las zonas climáticas

  II. Según el texto “LAS ZONAS CLIMATICAS”, clasifica las palabras del recuadro, según corresponda. Región – climáticas – Ecuador – produce – polos – cálida Palabras Agudas Palabras graves Palabras esdrújulas 1. 1. 1. 2. 2. 2. III. Completa el siguiente texto con los tiempos verbales solicitados: Los estudiantes de Cuarto Año Básico _________________ el Observatorio Astronómico de Cerro Paranal, para poder ___________________ en terreno los impresionantes avances tecnológicos en el área de la Astronomía.

  Enviado por taniaavellana / 404 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba de Lenguaje y Comunicación: Como domesticar a tus padres

  ______________________ Nombre: Curso: 5° Básico Fecha: 29 10 2013 Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor: Miss Ruth Angel Maureira Firma Apoderado 1 36 Coef. Ptos. % Instrucciones: * Lee atentamente cada pregunta antes de contestar. * Levanta la mano en silencio si tienes alguna duda. * Responde de manera ordenada. I- Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifica tus respuesta (1 pts. c/u) 1. __________ Se dice que

  Enviado por jovikev / 1.390 Palabras / 6 Páginas
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  Adecuación Prueba de Síntesis Lenguaje y Comunicación

  Adecuación Prueba de Síntesis Lenguaje y Comunicación Proyecto de Integración Nombre: __________________ Curso: _______________ Puntaje Total: ______ Puntaje obtenido: ________ nota: _____ I. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde. (1 pto c/u) LA PRINCESA COJITA Ana Cristina Núñez Érase una vez en un pueblo muy lejano donde vivía una hermosa y encantadora princesa llamada Lucía. Ella tenía un defecto, era cojita, pero un día un bellísimo príncipe llamado Aarón la vio y se

  Enviado por lorenesis / 691 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba de lenguaje Tipo de evaluación: Sumativa

  Descripción: CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE IQUIQUE Descripción: LICEO BICENTENARIO “DOMINGO SANTA MARÍA” - IQUIQUE UNIDAD TÈCNICA PEDAGÒGICA - 2015 Nombre de Profesora : Giselle Cruz Dicxia Varas Tipo de Instrumento: Prueba de lenguaje Tipo de evaluación: Sumativa Nombre: Curso: Fecha: Pje. Ideal : 29 Pje Real: Nota: Instrucciones: * Escucha atentamente a tu profesora y responde según se indica. * Cuida tu letra y la limpieza de tu prueba. Item I: Asociación (14pto.)

  Enviado por dicxia / 1.199 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba de lenguaje y comunicación Básico

  PRUEBA COEF. 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _____________________________________________________ Curso: _______________________________________________________ Fecha: _______________________________________________________ I.- Completa con el homónimo correcto en cada oración: 1.- La niña ___ estado resfriada pero igual fue ___________ a su tía (ha – a) (a ver – haber) 2.- Los chilotes van en ____________ para las elecciones, cuando tienen que _____________ (vote – bote) (botar – votar) 3.- El _______________ de mis piernas cada día se pone más _________________ (bello – vello)

  Enviado por pablota / 1.132 Palabras / 5 Páginas
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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO

  Colegio Alerce Chimbarongo Lenguaje y Comunicación Profesora Yois Barahona B. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO “CONSONANTE M,L,S” Nombre:…………………………………………………….……………………………..…………… Curso: Primero Básico Fecha:17/04/15 Puntaje Ideal:42 ptos Puntaje Obtenido:…………… Nota:…………… OBJETIVO: * Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. 1. Escucha con atención las oraciones que te dictará la tía (2 ptos c/u) 1-___________________________________________________ 2-___________________________________________________ 3-___________________________________________________ 4-___________________________________________________ 5-___________________________________________________ 6-___________________________________________________ 7-___________________________________________________ II-Escribe en los el nombre de cada dibujo (3 ptos c/u) ________________ III- Lee

  Enviado por yoicyta / 672 Palabras / 3 Páginas
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  Tom Soyer. Prueba de Lenguaje y Comunicación

  Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre del Alumno: _________________________________ Curso__________ Fecha: Vallenar ______ 10/09 Puntaje: ___________ Nota: _____________ I Identifica con una “V” si es verdadero y con una “F” si es falso 1.________ Tom vivía con su tía Polly y su hermanastro Sid. 2. ________Tom encontró la forma de que los otros hicieran cosas por él a cambio de algo, para evitarse problemas. 3.________ Su prima Mary se preocupaba de Tom, por que le

  Enviado por rayode / 308 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba final de lenguaje

  PRUEBA FINAL 3 PREGUNTA 1 1. Lee detenidamente el siguiente ensayo. Luego pasa a contestar las preguntas La oración que mejor resume la tesis o idea central del texto anterior es: a. Hay hombres que no merecen casarse con mujeres buenas, porque son vagos y viciosos. b. El matrimonio no es una buena opción para la mujer profesional que anhela ser feliz. c. Los cuentos de hadas imponen unos patrones culturales que afectan negativamente a

  Enviado por carlosbatiz / 787 Palabras / 4 Páginas
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  Prueba de Lenguaje y Comunicación Estrategias de comprensión lectora

  Colegio Navarra. Puente Alto. Prueba de Lenguaje y Comunicación. l. Estrategias de comprensión lectora. * Lee el texto que entrega información sobre los leones. Luego responde las preguntas de 1 a 8 (8 Pts.) Hallar la idea principal. 1. El cuento trata principalmente de un niño que: a) quiere un gato. b) ayuda a un gato. c) se queda atrapado en un árbol. Recordar hechos y detalles 2. ¿De qué color era el gato que

  Enviado por marialorca / 1.484 Palabras / 6 Páginas
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  PRUEBA DE LENGUAJE MIE ABUELITA HUELE FEO

  PRUEBA DE LENGUAJE MIE ABUELITA HUELE FEO NOMBRE:__________________________________ I. Encierra en un círculo solo la alternativa correcta. 1.- ¿Cómo se llamaba el cuento leído? a) Mi abuelahuele mal b) Mi abuelita huele rico c) Mi abuelita huele feo 2. ¿El autor o autores se llaman? a) Pablo Neruda b) Mónica González y Ramón Tamayo c) Mónica Tamayo y Ramón González 3. ¿Cómo sellamaba el periódico? a) La estrella de la ciudad b) La luna de

  Enviado por karito2921 / 625 Palabras / 3 Páginas
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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (7º básico)

  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (7º básico) FUNDADO EN MARZO DE 2006. Profesor: Pedro Troncoso Fuller Nombre: Fecha: OBJETIVO: Demostrar los conocimientos adquiridos en MASS MEDIA, reconocer caracteristicas de la publicidad y propaganda, identificar esterotipos, opinar sobre afiches. I_Determina a partir de los siguientes eslóganes cuáles corresponden a publicidad y cuáles a propaganda, (2 pts. Cada respuesta correcta) habilidad reconocer. 1. “Fantasilandia, la diversión total” (parque de entretenciones) 2. “Colún, la magia del sur” (marca

  Enviado por jami2502 / 332 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba de lenguaje: Sujeto y Predicado.

  Escuela Básica Bella Unión Lenguaje y Comunicación – 3er. Año Prueba Parcial Nombre: _________________________________________ Fecha: __________ Puntaje: ________________ Nota: ___________ Piensa bien antes de responder. I. Frente a cada una de las siguientes afirmaciones escribe una V si es verdadera y una F si es falsa. 1. _____ El predicado es todo aquello que se dice del sujeto. 2. _____ Para encontrar el predicado se pregunta de quién se habla en la oración. 3. _____

  Enviado por malenita68 / 706 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba Parcial 2 Post-título en Audición y Lenguaje

  Prueba Parcial 2 Post-título en Audición y Lenguaje 1. Identifique y describa la función que cumplen los órganos periféricos del sistema expresivo al momento de enunciar una frase. Los órganos periféricos del sistema expresivo al momento de enunciar una frase son dos aparatos, que son fundamentales para el desarrollo del lenguaje y son los siguientes: 1. Aparato respiratorio: su función es la realización del proceso de ventilación, éste consiste en dos etapas; la inspiración (entrada

  Enviado por Ani Valenzuela / 1.524 Palabras / 7 Páginas
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  Prueba parcial lenguaje 1

  Prueba Parcial 1 Alumna: Carla Ibania Donoso Yasin Rut: 17.410.535-9 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanza Ambas teorías describen el proceso de enseñanza aprendizaje. Ambas teorías consideran que para adquirir aprendizaje deben existir ciertos procesos mentales en las personas, para que ellos puedan tener participación dentro del aprendizaje, ya sea para construir con el medio o para memorizarlo mediante conductas repetitivas. Ambas teorías

  Enviado por carla donoso / 1.082 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación Quinto básico

  PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto año básico 2016 NOMBRE__________________________________FECHA:__________ Instrucciones: - Realiza tu prueba con lápiz de mina. - Lee atentamente cada pregunta, concéntrate en tu prueba solamente. - Si luego de leer, tienes dudas, levanta tu mano y pregunta a tu profesora. - Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba. Aprendizajes esperados: - Leen comprensivamente, en forma silenciosa, textos breves y significativos. - Comprenden narraciones, extrayendo información explícita e implícita. -

  Enviado por 3d1t4 / 1.030 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba Sumativa Lenguaje.

  Prueba Sumativa Lenguaje. Comprensión lectora Nombre:………………………………………………..curso:…… 2° año ….………….. Fecha: ……………………………Puntaje ideal:………………Puntaje real:..28…….. Lee concentradamente la siguiente fábula y contesta las preguntas: El ratón y el león. Un día estaba el león durmiendo profundamente en el bosque, cuando llegó un ratoncito que empezó a jugar sobre él. Tanto saltó, que el león se despertó y le puso encima su enorme garra. El ratoncito muy asustado exclamó: -Perdóname, rey de la selva. Suéltame, te lo suplico.

  Enviado por carrolyne / 763 Palabras / 4 Páginas
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  Prueba de Lenguaje.

  Prueba de Lenguaje Nombre: …………………………………………………………………………………………… N° de lista:…………………..Curso:…………………..Fecha:…………………………………. Objetivo: Evaluar comprensión de lectura del texto “María la Dura en : No quiero ser Ninja”, mediante: la identificación de lugares de las narraciones, descripción personajes, identificación del tiempo y secuencia de acciones e imágenes, a partir de información explicita e implícita en el texto. Instrucciones: Debes seguir las instrucciones que se darán en cada ítems. Responder con letra clara y legible. Dispones de 90 minutos para

  Enviado por Romanet C. Figueroa / 306 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  C:\Users\Karina\Desktop\Sin título.jpg LOGO 21 ABRIL PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I QUINTO BÁSICO * Contenidos: Funciones en el lenguaje – Elementos del texto narrativo. Instrucciones: * Lee atentamente tu evaluación. * No puedes hablar mientras la resuelves. * Puedes levantar la mano para realizar consultas. * Tienes 90 minutos para realizar tu evaluación ITEM 1 VERDADERO O FALSO: Lee atentamente los siguientes enunciados y anota una V si es verdadero y una F si es

  Enviado por bernny.cardenas / 828 Palabras / 4 Páginas
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  Prueba Diagnóstica Lenguaje y Comunicación.

  C:\Users\Beatriz León\Downloads\LogoNuevoMA (2).png Prueba Diagnóstica Lenguaje y Comunicación. Adecuado:7,0 a 5,6 Elemental: 5,5 a 4,6 Inicial: 4,5 a 2,0 Nombre: Fecha: Objetivos: * Identificar diferentes tipos de textos y sus características principales (Cuento, leyenda, fábulas y carta) * Leer comprensivamente diversos textos y extraer información explicita e implícita * Clasificar verbos, adjetivos y sustantivos. Puntaje total: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: 1. Lee comprensivamente cada parte de la prueba. 2. Solo puedes usar lápiz grafito y

  Enviado por Daniielaa Paaz / 788 Palabras / 4 Páginas
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  PRUEBA COEF. 1 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”

  NOTA: PRUEBA COEF. 1 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN” I SEMESTRE NOMBRE: FECHA: / /2016 PTJE.: ….. /55 CONTROL DE LECTURA LIBRO: DÓNDE VUELAN LOS CÓNDORES (EDUARDO BASTÍAS) Aprendizajes Esperados: * Identificar y caracterizar personajes dentro de obras narrativas. * Reproducir comprensivamente acontecimientos de obras narrativas. Instrucciones: * Responde todas las preguntas que se te presentan a continuación. * Responde con letra clara y legible. * Se tomarán en cuenta las faltas de ortografía: puntuales, acentuales y

  Enviado por DanielaKBZN / 1.096 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba de lenguaje.

  Jeannette Figueroa Departamento de Lenguaje CONTROL DE LECTURA N° 2 “AMI , EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS” NOMBRE_________________________________________________________________________ CURSO : QUINTO BÁSICO FECHA :5 de agosto de 2013. PTJE. OBTENIDO__________________PTJE. PRUEBA : 30 ptos. NOTA__________ CONTENIDO A EVALUAR: “AMI , EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS” .Enrique Barrios. OBJETIVO A EVALUAR: Aplicar estrategias de comprensión lectora en textos literarios. INSTRUCCIONES: - Lea con atención cada pregunta y responda brevemente preocupándose de la presentación, redacción y ortografía.

  Enviado por nanecamencho / 619 Palabras / 3 Páginas
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  La gran Prueba de lenguaje y comunicacion.

  http://www.chiloeweb.com/datos/imagenes/IMN2002318012.jpg EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL BUHO QUE NO PODIA ULULAR NOMBRE:…………………………………………………………….. CURSO: _______ PTJE REAL: 42 PTS. PTJE OBT………… NOTA………… Profesora Asignatura: Marcia Gazzo Sandoval. Indicadores: Identifican y comprenden aspectos relevantes de la historia. Describen a los personajes a partir de los que dicen, hacen y lo que se dice de ellos. Explican el o los conflictos de la narración. Reflexionan acerca de lo leido. Escriben textos para transformar o continuar una historia

  Enviado por maya1978 / 393 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA COMUNICACIÓN. Electivo de Lenguaje y Comunicación

  Colegio Superior Cambridge Depto. de Lenguaje y Comunicación Prueba de contenidos: La comunicación Tercer año medio Electivo de Lenguaje y Comunicación Nombre: Fecha: Pje. Total: Pje. Prueba: 37 % Nota: 1. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. No se aceptarán borrones. ( 2 pts c/u) 1. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un ícono? 1. Los números del calendario 2. Una insignia 3. Una calavera en un frasco 4. El signo

  Enviado por Panchacc / 1.393 Palabras / 6 Páginas
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  Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria

  https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/550916_107404426066709_14881957_n.jpg Profesor(a) Sara Ríos Alveal CALIFICACIÓN Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria Nombre: ______________________________________________________________ Fecha___/___/______ Puntaje Ideal: _______ Puntaje Obtenido: ______ INSTRUCCIONES: 1. Lea comprensivamente cada pregunta antes de contestar. 2. Plantee las dudas, si las tiene, levantando la mano en silencio hasta que pueda preguntar. 3. Responda con lápiz grafito, si se equivoca puede borrar y volver a contestar. 4. Revise bien sus respuestas antes de entregar la prueba. 5. Dispone de un

  Enviado por sary2667 / 1.019 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba de Lenguaje y Comunicación: Libro: “La abuela” Peter Hartling.

  Colegio Italiano San Pedro Profesora: Karen Olmos H. Lenguaje y Comunicación Cuarto año básico 2016 Prueba de Lenguaje y Comunicación: Libro: “La abuela” Peter Hartling. Nombre: Curso: 4 ° básico Fecha: 04/04/2016 Puntaje total: 26 puntos Puntaje obtenido: Nota: Objetivo: Leer y comprender el libro “La abuela” para desarrollar preguntas de comprensión lectora. Instrucciones: Si necesitas hacer preguntas levanta tu mano y se irá a tu puesto para responderlas. Debes responder con letra clara y

  Enviado por Huertaolmos / 445 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba de Lectura de lenguaje y comunicación.

  LICEO POLITÉCNICO PARTICULAR CARMEN ARRIARÁN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN / NM4 PROFESORA CARLA SALDÍAS DÍAZ 5ta. Prueba de Lectura NOSOTRAS QUE NOS QUEREMOS TANTO (Marcela Serrano) Nombre: ___________________________________________ Puntaje total: 36 puntos Curso: ________ Puntaje obtenido: ________ Fecha: / / Instrucciones generales: * Lea atentamente las preguntas que le formulan. * Utilice lápiz pasta y no aplique corrector en las preguntas de alternativas. * La prueba tiene 45 minutos para el desarrollo. * Mantenga una actitud

  Enviado por carlis28 / 841 Palabras / 4 Páginas
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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7° BÁSICOS LECTURA DOMICILIARIA N° 1 “EL PEQUEÑO VAMPIRO EN PELIGRO”

  COLEGIO “GUALBERTO KONG FERNANDEZ” “Cultivando el Amor, el Saber y el Deporte…..” 2016 Profesora Pía Guerrero Vega PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7° BÁSICOS LECTURA DOMICILIARIA N° 1 “EL PEQUEÑO VAMPIRO EN PELIGRO” NOMBRE: __________________________________________________CURSO:_________FECHA: ____/___/2016 Puntaje Máximo 42 puntos Puntaje Obtenido Nota INSTRUCCIONES * Lee atentamente las indicaciones de cada Item. * Responde con letra legible y en silencio * Si tienes dudas levanta la mano y el Profesor asistirá. I. ENNEGRECE LA ALTERNATIVA

  Enviado por samiusitas / 1.087 Palabras / 5 Páginas
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  LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 5° AÑO BÁSICO

  LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 5° AÑO BÁSICO APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES CURSO ESCUELA FECHA 1. Ítem Comprensión lectora inferencial Lee atentamente el siguiente texto y responde las que aparecen a continuación. Justina Llamarse Justina es un castigo eterno, pensaba Justina. Claro, existía la posibilidad de que la llamaran Tina, pero eso le gustaba todavía menos. Hubo momentos en los que Justina pensó rebelarse y poner una querella criminal contra sus padres o

  Enviado por Erzsebet / 2.190 Palabras / 9 Páginas
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  Prueba de lenguaje.

  Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ______________________________________________________ Curso: 1º Básico Fecha: 08/ 09/ 2015 Profesora Jefe: Vanessa Ortiz Ibáñez Profesora Especialista: Francisca Saravia. Puntaje Ideal: puntos Puntaje Obtenido: _________ Objetivos: - Escribir palabras al dictado. - Trascribir de imprenta a manuscrita* - Leer oraciones y dibujar según corresponde. - Leer palabras y unir con su dibujo. - Comprender un texto leído. Contenidos: * Consonantes H y G. 1) Dictado (6 Pts.) a) _______________________ b) _______________________

  Enviado por Vanessa Howard / 538 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba de "Lenguaje y Comunicación"

  Collége Chrétien Français "Le Beau Jour" Prueba de "Lenguaje y Comunicación" Nombre: Curso: 5 Básico Fecha: 25 de abril 2016 Docente: Javiera Becerra Moncada Evaluación: Sumativa Pje Ideal: 38 ptos Pje Obtenido: Nota: Objetivos: OA 03, 12, 01 I) Lee cada pregunta y encierra la alternativa correcta: ( 1pto c/u) 1) Los tipos de personaje dentro de un cuento son: a) Protagonista, secundarios y villanos b) Protagonista, secundarios y antagonista c) Protagonista, secundarios y terciarios

  Enviado por Jorge Silva Morales / 577 Palabras / 3 Páginas
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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LETRAS

  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LETRAS L y M NOMBRE: ________________________________________ CURSO: 1º básico FECHA: viernes 22 de abril 2016 Subsector: Lenguaje y Comunicación PROFESORA: Andrea Fuenzalida Amigo OBJETIVO: Tiempo asignado: Puntaje total: Puntaje obtenido: Calificación: 1.- Escribe con letra manuscrita las siguientes letras. (4) l L l M m 2.- Forma palabras con las silabas dadas (2) 3.- Escribe con letra manuscrita el nombre de los siguientes dibujos. (8) 4.- Completa con el sonido

  Enviado por andreafuenzalida / 1.027 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba de lenguaje. Quinto año básico

  Escuela Básica de Chile Chico C:\Users\Cintia_A\Desktop\logo grande escuela.jpg Departamento de Lenguaje Profesoras Cintia Andrade Quinto año básico Nombre: _ curso: ________________ Fecha: __________ Objetivos: 1. Comprensión lectora: Lee los siguientes textos y marca la letra de la alternativa correcta (1pto c/u). TEXTO 1 La Ondina. Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, que les dijo:

  Enviado por cintia_andrade / 1.231 Palabras / 5 Páginas
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  Prueba de Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación de 4to Básico.

  Prueba de Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación de 4to Básico Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: ___________ 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 6 C:\Users\Jose\Desktop\poesía.png 1. El texto que leíste es 1. Poema 2. Receta 3. Cuento 4. informativo 1. De la cabra se dice que: “Era blanca como un queso / como la Luna era blanca”. ¿A qué se refiere? 1. su suavidad. 2. su tamaño. 3. su color.

  Enviado por Jhoose / 611 Palabras / 3 Páginas
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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.EL PEZ ARCOIRIS

  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Objetivo: Comprensión lectora, responder preguntas de nivel explicito implícito y valorativo. Identificar estructura del poema. Identificar sinónimos y antónimos. Nombre________________________________ Curso 2º Básico A Fecha 17/06/2015 Puntaje___/31 I.- Lee el siguiente texto y luego marca con una X la alternativa correcta. (1 pto c/u) EL PEZ ARCOIRIS En medio del océano, vivía un pez con escamas muy brillantes y de muchos colores. Era muy hermoso y todos lo llamaban “pez

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  Prueba de Lectura Complementaria .Lenguaje y Comunicación 4° Básico[

  Prueba de Lectura Complementaria Lenguaje y Comunicación 4° Básico Nombre: R.U.T.: Curso :4° Fecha: Lectura Complementaria Puntaje Ideal Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Real Nota N° 2: “Ada, Madrina y otros seres”, Pepe Pelayo 36 22 Evaluación Diferenciada: Si No Observaciones: Objetivo: -Leer comprensivamente texto narrativo extrayendo información relevante. Tabla de Especificaciones Extracción de la Información Incremento del Vocabulario Parafraseo Argumentación Ortografía Información Explícita Información Implícita Puntaje Ideal 16 Puntaje Ideal 12 Puntaje Ideal 4

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  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura “El Chupacabras de Pirque”

  Nombre: Curso: 5° Básico Fecha: 24 de Marzo del 2016 Puntaje Total: 35 Puntos Puntaje Obtenido: PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura “El Chupacabras de Pirque” FILA “A” Instrucciones: * Lee con atención las instrucciones de cada Ítems antes de contestar. * La prueba debe hacerse con lápiz grafito * Dispones de 1 hora para contestar. Objetivos: * Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar

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  Lenguaje. Prueba de Ciencias Naturales

  Prueba de Ciencias Naturales Nombre: __________________ Curso: 1º__ Fecha: __/ 12 /2013 Instrucciones: lee atentamente cada pregunta, responde de forma clara y ordenada, ante cualquier duda levanta la mano para que la profesora te ayude. 1.- Cuales de estos cuerpos celestes NO pertenece: (1pto) a) b) c) d) 2.- ¿Que actividades se hacen en el día y en la noche? Escribe una de cada una:(2pts) _________________ __________________ 3.- En que época se caen las

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  PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑO BÁSICO

  E:\insignia.jpg PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑO BÁSICO Nombre: Establecimiento: Curso: Fecha: Puntos totales: 60 Puntos: Nota “GREGOR Y LA PROFECÍA DE GRIS” l. ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA Marca con una X la alternativa correcta. (20 puntos) 1. Gregor, era un niño que sentía una gran tristeza debido a: a) Que su abuela estaba enferma, y perdía la memoria con gran facilidad. b) Que su madre trabajaba todo el día. c) Que su

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