Tecnicas Y Estrategias De Compras

• TÉCNICAS DE CONTROL DE COMPRAS.

  ivon1025TÉCNICAS DE CONTROL DE COMPRAS. 1. Verificación de las cantidades, precios y condiciones facturados mediante referencia a la orden de compra e informe de recepción y verificación de la documentación. 2. Verificación y documentación de las multiplicaciones y sumas de las facturas. (Nota: Esto puede hacerse por pruebas.) 3. Procedimientos estándares para acumulaciones al final del periodo de facturas no procesadas, embarques recibidos pero no la factura, etc. 4. Análisis de diferencias entre los inventarios

• Estrategia De Compras

  yudelkamoranEstrategia de Compras Básicamente la estrategia es un conjunto de acciones integradas (plan) para alcanzar el logro de uno o más objetivos. Cuando observamos la acción de las áreas/departamentos de compras es importante considerar que estos son responsables de la calidad, la entrega a tiempo y el precio. La estrategia de compras es casi tan antigua como la historia del hombre. El acto de comprar es uno de los más antiguos de la humanidad, cuando

• Estrategias Y Técnicas Educativas Para La Educación En Solución De Conflicto

  impulso05Técnicas y estrategias Para la solución de conflictos. NEGOCIACIÓN se ejecuta a través de dos o más partes involucradas que dialogan cara a cara, analizando la discrepancia y buscando un acuerdo aceptable, para alcanzar así una solución a la controversia. Para negociar, debe existir en las partes involucradas en la disputa disposición, voluntad y confianza para resolver mediante el diálogo, exponiendo asertivamente la posición de cada uno y lo esperado del proceso MEDIACIÓN es cuando

• Técnicas Y Estrategias Para Una Estudio Eficiente

  berenicenekoTECNICAS Y ESTRATEGIAS PARA UN ESTUDIO EFICIENTE El aprendizaje es el resultado de una serie de acciones que permiten construir conocimientos, desarrollar habilidades y generar valores y actitudes. ¿Para qué APRENDER a APRENDER? Aprender a aprender supone desarrollar tu capacidad de reflexionar sobre la forma como aprendes y en dirigir tu aprendizaje utilizando las estrategias que te resulten más efectivas. ¿Cómo APRENDER a APRENDER? Todos tenemos diferentes formas de aprender a aprender. Todos usamos determinadas

• CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS

  rafaelitosolHERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS BÁSICAS PARA ORIENTAR PROCESOS EN FORMACIÓN RAFAEL ANTONIO SOLANO COBA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS TANIA CHARIS FRANCO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 2.012   INTRODUCCIÓN Entre más se conozca a sí mismo una persona como instructor y conozca las distintas técnicas de estudio que tiene a su disposición, más fácil le será seleccionar las más adecuadas a cada situación para crear sus propias estrategias de

• ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE AYUDEN A DISMINUIR LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LA ESCUELA TÉCNICA ROBISONIANA COMERCIAL

  clarjuliESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE AYUDEN A DISMINUIR LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LA ESCUELA TÉCNICA ROBISONIANA COMERCIAL “FELIX ANGEL LOSADA” MATURÍN - MONAGAS INTRODUCCIÓN La deserción escolar es considerada como un problema social que ha existido desde siempre en las diferentes escuelas y liceos generando un clima de inseguridad a la población en general en donde gran parte de los jóvenes desertores se encuentran inactivo, por ello vemos hoy en día muchos adolescentes embarazadas, fumando y consumiendo

• TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

  solsierraTÉCNICAS O ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN La orientación psicopedagógica se realiza en diferentes contextos por medio de técnicas que proporcionen los datos necesarios para elaborar un programa de intervención que puede ser específico o grupal. Estas técnicas de intervención son el eje sobre la cual debe girar todo el diagnóstico e intervención de los problemas y situaciones encontradas para luego realizar una evaluación pedagógica con los mejores resultados para la mejora del estudiante. Varios autores: Hastch-Costar

• Técnicas Y Habilidades De Compras

  alfislasgTÉCNICAS Y HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN DE COMPRAS Justificación del programa Todavía es común que en muchas organizaciones no se visualice a la función de compras como estratégica. Como consecuencia, los responsables o directores de Compras invierten excesivos esfuerzos en:  Defender una adecuada ubicación de Compras en el organigrama  Convencer a los diferentes “propietarios de los presupuestos” para que les confíen decisiones en materia de compras  Respaldar resultados en términos de ahorros principalmente.

• Estrategias Y técnicas De Educación Moral

  almiuxsanchezESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN MORAL María Rosa Buxarrais 1. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL: DISCUSIÓN DE DILEMAS MORALES. Se ha constatado que no existe un progreso en el juicio moral de las personas si previamente no experimentan un conflicto cognitivo que les induzca a pensar que sus razonamientos pueden ponerse en duda. La discusión de dilemas morales pretende la creación de dicho conflicto en los alumnos, ayudándoles a reestablecer el equilibrio en

• De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje

  dokeusote93Enseñar a aprender y a pensar en la Educación Secundaria: las estrategias de aprendizaje Carles Monereo Font 1. De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje Al revisar la literatura contemporánea sobre Educación es fácil comprobar que existen un conjunto de temáticas recurrentes que suelen presentarse en forma de dicotomías contrapuestas del tipo enseñanza individualizada versus enseñanza socializada, enseñanza por recepción versus enseñanza por descubrimiento, evaluación del producto versus evaluación del proceso o

• ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN MORAL

  aesmirna1. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL: DISCUSIÓN DE DILEMAS MORALES. Se ha constatado que no existe un progreso en el juicio moral de las personas si previamente no experimentan un conflicto cognitivo que les induzca a pensar que sus razonamientos pueden ponerse en duda. La discusión de dilemas morales pretende la creación de dicho conflicto en los alumnos, ayudándoles a reestablecer el equilibrio en un nivel superior de juicio moral. El conflicto cognitivo

• Capacitacion En Estrategias Y Tecnicas Didacticas

  albsam30LAS ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN EL REDISEÑO Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo Vicerrectoría Académica, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 1 Capacitación en estrategias y técnicas didácticas Contenidos 1. Introducción 2. Diferencias entre estrategias, técnicas y actividades 3. El modelo del rediseño y las estrategias y técnicas didácticas 4. Tipos y características de las estrategias y técnicas didácticas 5. Criterios para la selección de estrategias y técnicas didácticas 6. Elementos que

• ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN DEL SB

  Dyana.OrtCAPÍTULO IV: ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN DEL SB 4.1. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN Este capítulo se centra en las intervenciones de tratamiento, por lo tanto, no se abordarán las estrategias ni los programas relacionados con la prevención del SB. Se entiende por intervención a la respuesta que rompe el ciclo de un proceso de desilusión. Actualmente, la intervención del SB se basa en un grupo de técnicas y conocimientos para afrontar y manejar el estrés.

• Programa De Estrategias Motivacionales Para La Optimización Del Aprendizaje De Las Matemáticas En El 3er año De La Escuela Técnica "Luís González" De Valle De La Pascua, Estado Guárico.

  lisbethmendozaoCAPÍTULO I Planteamiento del Problema Además de los procesos metacognoscitivos, los factores motivacionales parecen jugar un papel importante en la transferencia de las estrategias aprendidas, se considera que el proceso de aprendizaje es un proceso profundamente subjetivo: es necesario que la persona desee aprender, que se sienta motivada a ello. La motivación es lo que determina a hacer algo: móvil, impulso, deseo, necesidad, curiosidad… todo lo que despierte el interés. El principal medio para motivar

• Tecnicas Y Estrategias

  edyletIntroducción Para todos los profesionales de la educación supone un problema contemplar los altísimos índices de fracaso escolar. En muchas ocasiones el fallo está en una carencia de hábitos y técnicas de estudio. Estudiar es ejecutar voluntariamente nuestra mente para investigar, comprender o aprender algo, y como todo ejercicio supone un esfuerzo, unos hábitos y la utilización de unas técnicas. Es por esto, que se tiene la necesidad de saber estudiar. La misma realidad de

• Taller de Estrategia de Aprendizaje y Tecnicas Didacticas

  ArelyFigueroaUNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA Facultad de Trabajo Social Mochis Taller de Estrategia de Aprendizaje y Tecnicas Didacticas Presenta: Arely Figueroa Rubio Beltran Verdugo Prscila Carolina Asesora: Dra. Celia Cortes Gracia Los Mochis, Sinaloa, a 9 de mayo   PROLOGO El presente ensayo ha sido realizado por las alumnas Arely Figueroa Rubio y Priscila Carolina Beltrán Verdugo con la finalidad comprender lo que nos dice el libro de Taller de Estrategias y Aprendizaje Didáctico y así

• Estrategias Para Mejorar La Eficiencia Y Efectividad De Los Procesos De Compra

  scoobydoo182- Mejora en tipos de relaciones actuales con los proveedores, en base a los diferentes acuerdos de compra: – Revisar procesos de compra actuales y proponer una mejora en eficacia y eficiencia – Crear acuerdos (asociación, contratos abiertos, just in time) con los diferentes proveedores según el tipo de material, la rotación y la criticidad que éste represente. - Modelo de Posición de Suministro. En base al Modelo de Posición del Suministro: – Establecer un

• Estrategias Y Tecnicas De Educacion Moral(resumen)

  pelucientoBITACORA: 2 5. ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE EDUCACION MORAL 5.1 ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL: DISCUSIÓN DE DILEMAS MORALES LA DISCUSIÓN DE DILEMAS MORALES PRETENDE LA CREACIÓN DE DICHO CONFLICTO EN LOS ALUMNOS, AYUDÁNDOLES A RESTABLECER EL EQUILIBRIO EN UN NIVEL SUPERIOR DE JUICIO MORAL..KOHLBERG CONSIDERA QUE ES MÁS PROBABLE QUE EXISTA UN CAMBIO EN EL JUICIO MORAL CUANDO SE ESTABLECEN DEBATES A PARTIR DE LOS DILEMAS MORALES;ES UNA TÉCNICA DE EDUCACIÓN MORAL

• Estrategias Y técnicas De Educación Moral

  kkk17255.1 Estrategias para el desarrollo del juicio moral: discusión de diferentes morales. La discusión de dilemas morales pretende la creación de dicho conflicto en los alumnos, ayudándoles a restablecer el equilibrio en un nivel superior de juicio moral. Los dilemas son breves narraciones de situaciones que presentan un conflicto de valor, es decir, un personaje se encuentra en una situación difícil y tiene que elegir, por lo general, entre dos alternativas optimas y equiparables. Orientaciones

• ESTRATEGIAS PARA LA ESTIMULACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO MEDIANTE EL USO DE LA TÉCNICA DE LA PREGUNTA

  j.comESTRATEGIAS PARA LA ESTIMULACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO MEDIANTE EL USO DE LA TÉCNICA DE LA PREGUNTA El pensamiento crítico puede ser considerado como tal si cuestiona la raíz de las cosas, si va más allá y problematiza la apariencia de las cosas. Para dicho cuestionamiento es necesario que maneje diferentes tipos de preguntas, las genere en forma adecuada de acuerdo con lo que pretende lograr y con habilidad las dirija al nivel de pensamiento necesario

• METODOS, TECNICAS Y ESTRATEGIA

  vips“METODOS, TECNICAS Y ESTRATEGIA” Palabra que proviene del término griego methodos (camino o vía) y se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. Las investigaciones científicas se rigen por el llamado método griego, basado en la observación y la experimentación, la recopilación de datos, la comprobación de las hipótesis de partida. Tipos de métodos. El método científico (del griego: -μετά = hacia,

• Tecnicas Y Estrategias Didácticas Aplicadas En La Formación Docente

  elisa_123Técnicas y estrategias didácticas aplicadas en la formación docente Es importante diferenciar entre el concepto de técnica y estrategia, definiendo técnica como conjunto de procedimientos reglamentados y pautas que se utilizan como medio para llegar a un cierto fin, y estrategia como a el proceso seleccionado a través del cual se prevé alcanzar un cierto estado futuro. A continuación haré mención de las tres opciones de carácter didáctico para la formación de docentes que pueden

• Estrategia Publicitaria Para El Producto Pastillas De Frenos Motorcraft De La Empresa Ford Motor De Venezuela, S.A., Por Medio De técnicas De BTL, Con El Fin De Impulsarlo En El Mercado Automotriz

  SandradezambranoCAPITULO I LA EMPRESA FORD MOTOR DE VENZUELA, S.A esta ubicada en la zona industrial sur, avenida Henry Ford, Valencia Estado Carabobo. 1.1 Reseña Histórica: En el año 1903, Henry Ford y 11 socios más fundaron, lo que se convertiría en una de las corporaciones más grandes del mundo: FORD MOTOR COMPANY, siendo la cuarta industria y la segunda productora de vehículos de pasajeros y camiones. Durante los primeros 15 meses desde su fundación, se

• TECNICAS Y ESTRATEGIAS DE NEGOCIACION

  MarceArias29101. GANA – GANA: En la que se busca que amabas partes ganen compartiendo el beneficio. 2. GANA – PIERDE: En la que cada parte trata de alcanzar el máximo beneficio a costa del oponente. Técnicas de la negociación Lo primero que se debe tener en cuenta es si la negociación se realiza basándose en posiciones o intereses. Por lo general, cuando la negociación se centra en un proceso de regateo sobre la base de

• DESCRIPCIÓN DE LOS RASGOS QUE HACEN LA DIFERENCIA ENTRE TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.

  risazangelDESCRIPCIÓN DE LOS RASGOS QUE HACEN LA DIFERENCIA ENTRE TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela.1 Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de

• Procesos, Estrategias Y técnicas De Aprendizaje

  pauilinafloresDE SENSIBILIZACIÓN Y ATENCIÓN Este proceso constituye el contexto mental y afectivo del aprendizaje. De este contexto forman parte esencialmente: la motivación, la emoción y las actitudes Mediante la motivación el alumno se abre activamente hacia los datos del input informativo para: · interpretarlos, · procesarlos e · integrarlos en las redes informativas ya existentes. La motivación hace referencia al conjunto de procesos implicados en: · la activación, · dirección y · persistencia de la

• Estrategia De Compra Para El Acero

  alpiquerORGANIZACIÓN DE LAS COMPRAS: La organización del departamento de compras se dividirá por Unidades de Negocio. Concretamente tenemos 4: Consumibles de materias primas, Consumibles de productos finales, Equipos y Accesorios. Cada Unidad de Negocio contará con un Director Corporativo de Compras que está en contacto con las diferentes plantas para comprar las materias primas que necesiten, así como con las filiales para suministrarles los productos finales. También existirá una Unidad de Negocio Central que coordinará

• Misión, Visión, Estrategia, Táctica Y Técnica

  santi9991Misión, Visión, Estrategia, Táctica y Técnica Existen determinados conceptos generales de algunas palabras normales más sin embargo estas se pueden llevar a conceptos enfocados a un nivel empresarial u organizacional. Misión, Visión, Estrategia, Táctica, Técnica palabras con un concepto enfocado a un nivel organizacional. La misión. Está viéndolo desde el punto de vista empresarial, la podemos identificar como elemento fundamental dentro de una organización ya que esta define el para que esta conformada la organización

• Estrategias Y Tecnicas De La Educacion Moral

  ChabelitasESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN MORAL María Rosa Buxarrais 1. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL: DISCUSIÓN DE DILEMAS MORALES. Se ha constatado que no existe un progreso en el juicio moral de las personas si previamente no experimentan un conflicto cognitivo que les induzca a pensar que sus razonamientos pueden ponerse en duda. La discusión de dilemas morales pretende la creación de dicho conflicto en los alumnos, ayudándoles a reestablecer el equilibrio en

• Que Es Estrategia, Tecnica Y Tactica

  wielUna Estrategia es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin o misión, optimiza la gestión de los recursos que se utilizarán en el proceso del logro de dichos objetivos, define y encuadra las líneas maestras de comunicación y comercialización de la empresa, para aprovechar las oportunidades del mercado. Traza los objetivos y los caminos que luego deberán seguir las tácticas de marketing. La

• Actividad Metodologia del trabajo academico. Estrategias y técnicas de aprendizaje

  jairofragozo8007INTRODUCCION En este sistema de educación a distancia se motiva al estudiante a establecer estrategias y técnicas de aprendizaje, para que reajuste y reconstruya los conocimientos nuevos con los que ya posee, y de esta manera de cumplimiento a un aprendizaje significativo. La Función principal de este curso es la promoción de una conciencia de los procesos cognitivos y metacognitivos y motivacionales que facilitan en el estudiante el aprendizaje autónomo. En este curso se aplican

• Diferencias Entre Estrategias,técnicas Y Actividades

  Sorcelina06Diferencias entre estrategias, técnicas y actividades Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, muchas veces se utilizan conceptos de manera indiscriminada, o bien, con cierta flexibilidad, lo cual trae como consecuencia confusiones y malos entendidos en el momento de seleccionar actividades para llevarlas a la práctica. Por lo anterior, es importante plantear algunas distinciones que ayudarán a establecer marcos de referencia más definidos sobre estos conceptos. Antes de plantear una definición del concepto de estrategia se debe

• ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZANDO DIVERSAS TÉCNICAS DE PINTURA FOMENTANDO EL ARTE CULTURAL

  rossy_gilREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “CAPITANEJO” CAPITANEJO-ESTADO BARINAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZANDO DIVERSAS TÉCNICAS DE PINTURA FOMENTANDO EL ARTE CULTURAL Autores(as): Contreras Leandro Cordero Manuel Gil Rosandri Salas Mailyn Sánchez Andrés Sánchez Johandra Patiño Jean Carlos Capitanejo, Julio 2013 Año escolar: 2012-2013 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZANDO DIVERSAS TÉCNICAS DE PINTURA FOMENTANDO EL ARTE CULTURAL CONTRERAS TORRES, Jesús; CORDERO MAZA, Manuel; GIL ZAMBRANO, Rosandri; MÁRQUEZ ROJAS, Ana; SALAS GAÑAN, Mailyn;

• PROCESOS ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE

  melisa26PROCESOS, ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE. Resulta necesario y casi imprescindible aclarar en este tema el concepto de Aprendizaje. El concepto de aprendizaje posiblemente es uno de esos conceptos que se usan de forma muy arbitraria, y por ello es confuso. El aprendizaje: es todo cambio experimentado en un sujeto como consecuencia de la experiencia. Es decir para que realmente exista aprendizaje es necesario que se produzca un cambio en el aprendiz. El cambio puede

• Estrategias De Compra De Propiedades

  ing.raymundoCASO DE ESTUDIO 1 ESTRATEGIAS DE COMPRA DE PROPIEDADES Glen foreman presidente de Ocenview Development Corporation, considera presentar una oferta para comprar una propiedad que se venderá mediante puja cerrada en una ejecución hipotecaria por impuestos de condado. La opinión inicial de Glen es presentar una oferta de $5 millones. Con base en su experiencia. Glenn estima que una oferta de $5 millones tendrá una probabilidad de 0.2 de ser la puja más alta y

• Estrategias De Compras

  leocampanEs importante recalcar la importancia del desarrollo de una estrategia de compra dentro de la empresa en la que se tenga que realizar este proceso ya que esto nos ayuda a poder planificar de manera correcta y a tener un panorama general de lo que implica este proceso, con sus respectivos pasos, cabe decir que dentro de este proceso se interactúa muy de cerca con el marketing, ya que se deben conocer el comportamiento que

• Tecnicas y estrategias de litigación en juicio oral

  marrdgoTECNICAS Y ESTRATEGIAS DE LITIGACIÓN EN JUICIO ORAL ORGANIZACIÓN DEL OFRECIMIENTO DE LA PRUEBA. La presentación de la prueba que hace cada parte se debe organizar, en lo posible, de forma tal que se pueda presentar un testigo impactante al principio y uno al final del turno de presentación de prueba de la parte. Esto es importante en los casos donde tienen que declarar múltiples testigos para poder establecer los hechos y la actuación de

• ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE INTERVENCION EN CRISIS

  gerx12ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE INTERVENCION EN CRISIS Una de las tareas esenciales de los equipos de intervención psicosocial corresponde a la atención psicológica, ya sea a las personas afectadas, damnificadas, comunidad en general y a los equipos de primera respuesta. Más allá del tipo de intervención que se utilice, resulta necesario recordar los principios básicos en crisis en materia de emergencias y desastres: Seguridad Proximidad Inmediatez Normalizar Activar Simplicidad Flexibilidad 1. Comunicación durante acciones de

• Las técnicas de estudio o estrategias de estudio

  REVILOTécnicas de estudio Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela.1 Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.2 Es una manera formulada que de este

• Estrategias Y Tecnicas De Aprendizaje

  trolarosaMCE. MARTHA DELIA SIRVENT CANCINO Resumen analítico sobre las Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo con interpretación constructivista. OBJETIVO Ofrecer al docente un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicables al trabajo en el aula. INTRODUCCIÓN Durante mucho tiempo los profesores se han preocupado fundamentalmente de la transmisión de los contenidos de sus asignaturas. Algunos valoraban el uso de las técnicas de estudio, pero las enseñaban desconectadas de los contenidos de las asignaturas. Las

• ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN MORAL

  spankyiESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN MORAL MARÍA ROSA BUXARRAIS 1. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL: DISCUSIÓN DE DILEMAS MORALES. Se ha constatado que no existe un progreso en el juicio moral de las personas si previamente no experimentan un conflicto cognitivo que les induzca a pensar que sus razonamientos pueden ponerse en duda. La discusión de dilemas morales pretende la creación de dicho conflicto en los alumnos, ayudándoles a reestablecer el equilibrio en

• Estrategias y tecnicas de lectura

  dilenameOBJETIVO Lograr que los alumnos de la escuela lleven al término su educación primaria contando con el perfil de desempeño acorde a los planes y programas de estudio vigente. Mejorando su rendimiento escolar y calidad de vida tomando en consideración la diversidad del alumnado la comprensión lectora en su formación permanente. • Mejorar el nivel lector de los alumnos aumentando la velocidad y comprensión lectora, adaptándolas al tipo y finalidad del texto. • Crear en

• LA TÉCNICA DE LA BARBACOA DE CULTIVOS A CORTO PLAZO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL Y AUTOGESTIÓN EN LA UNIDAD EDUCATIVA "SIMÓN BOLÍVAR", CALABOZO ESTADO GUÁRICO 2014

  yujeirisRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Simón Bolívar” Calabozo – Guárico Principal – Vicario II LA TÉCNICA DE LA BARBACOA DE CULTIVOS A CORTO PLAZO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL Y AUTOGESTIÓN EN LA UNIDAD EDUCATIVA “SIMÓN BOLÍVAR”, CALABOZO ESTADO GUÁRICO 2014 Profesora Asesora: MSc. Yujeiris Loreto Ponente: Darialex Nacariu Barcelo Naranjo Febrero, 2014 DIAGNÓSTICO SOCIO COMUNITARIO – AMBIENTAL La Unidad Educativa “Simón Bolívar” es una

• Tecnicas Y Estrategias Empleadas Para La Resolucion De Conflictos

  Jose220422TECNICAS Y ESTRATEGIAS EMPLEADAS PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTOS. LA PERSPECTIVA DE GANAR/ GANAR ­ OPONENTES O SOCIOS. La perspectiva de ganar/ganar se basa en cambiar el conflicto de un ataque adversarial y defensivo a la cooperación. Es un cambio poderoso de actitud que altera el curso completo de la comunicación. Una persona consistentemente aplicando una perspectiva de resolución de problemas en conjunto puede hacer la diferencia. Usted, el lector, probablemente será esa persona­redirigiendo el

• METODOS, ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA

  nayy291. MÉTODOS La palabra Técnica significa conjunto de procesos de un arte o de una fabricación. Simplificando técnica quiere decir cómo hacer algo. La metodología de la enseñanza es una guía para el docente nunca es algo inmutable y debe buscar ante todo crear la autoeducación y la superación intelectual de educando. A. TIPOS DE MÉTODOS Método quiere decir “camino para llegar al fin”. Conducir el pensamiento o las acciones para alcanzar un fin, existen

• ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN MORAL

  PalomaVM5 Estrategias y Técnicas de Educación Moral Estrategia 1: “Aplicación de dilemas morales” Consiste en centrar el dilema en una situación, definir los protagonistas o el/la protagonista; plantear cuestiones morales, es decir, el conflicto moral propiamente dicho; plantear alternativas: preguntar que debería hacer el protagonista y por qué y Formular otras preguntas relacionadas. Estrategia 2: “Estrategias de autoconocimiento y expresión: clarificación de valores” La técnica de clarificación de valores engloba un conjunto de métodos de

• GESTION DE COMPRAS METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DE NEGOCIACION

  Jul15Índice: Contenido 1. Negociación 2 1.1. Competencias usadas en una negociación 2 1.2. Para tratar con los proveedores es conveniente: 3 2. Método de Negociación: Harvard 3 2.1. Separar a las personas del problema: 4 2.2. Distinguir posiciones de intereses: 4 2.3. Generar opciones creativas: 4 2.4. Basar las decisiones en criterios objetivos: 4 3. Preparación de una negociación: 5 3.1. La información: 5 3.2. Diagnosticar la situación previa a la negociación 6 3.3. Establecer

• Estrategias que permitan mejorar la ejecución de la técnica carrera de velocidad en los alumnos del 7mo grado sección “В” Del liceo bolivariano “ José

  marilyn3578REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – MUNICIPIO LEONARDO INFANTE ALDEA “JUAN JOSÉ RONDON” VALLE DE LA PASCUA - ESTADO GUÁRICO ESTRATEGIAS QUE PERMITAN MEJORAR LA EJECUCIÓN DE LA TÉCNICA CARRERA DE VELOCIDAD EN LOS ALUMNOS DEL 7mo GRADO SECCIÓN “B” DEL LICEO BOLIVARIANO “JOSÉ GREGORIO GONZÁLEZ” DE VALLE DE LA PASCUA - ESTADO GUÁRICO Facilitadora: Autor: Martha Reyes Borrego

• Programa De Estrategias Motivacionales Para La Optimizacion Del Aprendizaje De Las Matemáticas En El 3er año De La Escuela técnica "Luis González" De Valle De La Pascua, Estado Guárico

  CAPÍTULO I Planteamiento del Problema Además de los procesos metacognoscitivos, los factores motivacionales parecen jugar un papel importante en la transferencia de las estrategias aprendidas, se considera que el proceso de aprendizaje es un proceso profundamente subjetivo: es necesario que la persona desee aprender, que se sienta motivada a ello. La motivación es lo que determina a hacer algo: móvil, impulso, deseo, necesidad, curiosidad… todo lo que despierte el interés. El principal medio para motivar

• ESTRATEGIAS DE COMPRAS

  PRICILA1205ESTRATEGIAS DE COMPRA La práctica de una correcta gestión de compras asegura que la empresa tenga los mejores proveedores para abastecer los mejores productos y servicios, al mejor valor total. La función de compras a menudo gasta más dinero que cualquier otra función de la empresa, así que compras proporciona una buena oportunidad para reducir los costos y aumentar los márgenes de beneficio. Dado que la compra ha dejado de ser una actividad más para