Trabajo escolar
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Trabajo con padres de familia influyendo en el aprendizaje escolar
anak181.1LA INFLUENCIA DEL APOYO FAMILIAR EN EL PROCESO EDUCATIVO DEL ALUMNO La familia a lo largo de la historia de la humanidad siempre ha sufrido transformaciones paralelas a los cambios de la sociedad. Las funciones de proteger, socializar y educar a sus miembros la comparten cada vez más con otras
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Plan de Trabajo Proyecto: Salud y Desarrollo en el Entorno Escolar
Berumbo1996UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PÉNJAMO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS Plan de Trabajo Proyecto: Salud y Desarrollo en el Entorno Escolar PRESENTA: EDUARDO RODRÍGUEZ ALDAPA GRUPO: 9°B RESPONSABLE: DIR. ADOLFO CORNEJO GÓMEZ Pénjamo, Guanajuato, México; Junio 2017 ________________ Información General Proyecto General de Servicio Social *
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TRABAJO PRÁCTICO: El aprendizaje en el contexto escolar y familiar
Daniel RondonUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA COMPONENTE DOCENTE TRABAJO PRÁCTICO: El aprendizaje en el contexto escolar y familiar. (III.1) TIPO DE ACTIVIDAD: Ensayo. ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA. CÓDIGO: 571. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: DANIEL JESUS RONDON SALAZAR. CÉDULA DE IDENTIDAD: 22.854.574. CENTRO LOCAL: ANZOÁTEGUI. CARRERA: 508. FECHA: 20/03/2020. LAPSO: 2019/2 OBJ. NO
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El presente Plan Anual de Trabajo para la gestión del año escolar
mavirolPRESENTACIÓN El presente Plan Anual de Trabajo para la gestión del año escolar 2 011, de la Institución Educativa N° 32227, del Distrito de Huallanca, Provincia de Bolognesi, Región Ancash. Viene a ser el Instrumento de Gestión Operativo, cuya vigencia es de un año. Fue formulado por la comisión y
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PLAN DE TRABAJO DE FISCALIAS ESCOLARES Y FISCALIAS AMBIENTALES 2014.
wilfred_06“Año de la Inversión Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” PLAN DE TRABAJO DE FISCALIAS ESCOLARES Y FISCALIAS AMBIENTALES 2014 1. IDENTIFICACIÓN GENERAL: 1. Dirección Regional de Educación : Lima Provincias 2. Institución Educativa : “Nuestra Señora Del Carmen” 3. Dirección : Av. La Mar S/N 4. Director :
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Trabajo Práctico Nº 1: Instrumentos que organizan la tarea escolar
Emiliana GonzalezTrabajo práctico requerido Trabajo Práctico Nº 1: Instrumentos que organizan la tarea escolar PRESENTACIÓN Nuestro propósito es que usted, a través de este trabajo práctico, tome contacto con distintos documentos que organizan la tarea escolar. Para poder llevarlo a cabo esta actividad deberá proveerse de: el Plan de estudios de
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Trabajo de análisis de investigación . EL BULLYING (acoso escolar)
IVAN RENE MENDOZA PINZONTrabajo de análisis de investigación Presentado por: Mireya jaimes caballero Docente: Claudia Ximena blanco Multitech Asistencia administrativa 23/02/201 Tabla de contenido Introducción pág. 1 Planteamiento del problema pág. 2 Objetivos generales pág. 3 Objetivos específicos pág. 4 Fuentes de información pág. 5 Marco teórico pág. 6 Marco conceptual pág. 7
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Informe de evidencias de trabajos escolares del grupo de 4° “A”
karkar57Escuela Primaria “Gral. Félix Ireta Viveros” Ciclo escolar 2020-2021 Maestra Karla Itzel Zamora Gómez Periodo: 24 al 28 de agosto. Informe de evidencias de trabajos escolares del grupo de 4° “A”. Para comenzar este ciclo escolar se dio la bienvenida a alumnos y padres de familia por medio de un
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Taller de Practica 1 Trabajo Practico N°1: “Biografía Escolar”
Erika baezI. S. F. D. Nº 16 "Dr. Bernardo Houssay" Taller de Practica 1 Trabajo Practico N°1: “Biografía Escolar” Profesora: Marcela Vera Alumna: Báez Erika Anahí Año: 1° A En un pueblo llamado Laguna Naineck en la provincia de Formosa a los 5 años empezaba el jardín prescolar llamado JIM n°31
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PLAN DE TRABAJO DEL PROGRAMA PREVE LECTURA CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016
Juan Jose Ortiz Ruizlogo 35 final sin fondo (1) SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO ZONA ESCOLAR: IXHUATLÁN DE MADERO PLAN DE TRABAJO DEL PROGRAMA PREVE LECTURA CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016 AGOSTO N.P. ACTIVIDAD RECURSOS NECESARIOS DIRIGIDA A OBSERVACIONES 1 PLANEACION DE LAS ACTIVIDADES 2015-2016 DEL PROGRAMA PREVE LECTURA MEDIANTE REUNION
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Elaborar Un Plan De Trabajo Para El Reuso De Los Materiales Escolares
jeesicapalma“El lenguaje en los niños, comienza a desarrollarse desde que nacen, ya que en los primeros meses de vida, empiezan con las llamadas vocalizaciones: que van desde el primer al tercer mes, luego la consonantización: que va desde el tercer a sexto mes y las silabaciones: van desde el sexto
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Iniciación al Trabajo Docente Tercer semestre Ciclo escolar 2019-2020
Lizeth33333Benemérita Escuela Nacional de Maestros Iniciación al Trabajo Docente Tercer semestre Ciclo escolar 2019-2020 Nombre: Camacho Rangel Amanda Lizeth Grupo: 2º 10 Fecha: 23/01/2020 Autoevaluación/Aprendizajes obtenidos Evaluación y sugerencias a la docente formadora Procedimentales: Utiliza estrategias didácticas para promover un ambiente propicio para el aprendizaje. En mi práctica utilice muy
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EL MUNDO DEL TRABAJO, LA NOCIÓN DE COMPETENCIAS Y EL CONTEXTO ESCOLAR
KHV1TEMAS 1. EL MUNDO DEL TRABAJO, LA NOCIÓN DE COMPETENCIAS Y EL CONTEXTO ESCOLAR. Analiza el contexto de origen, aplicación de competencias y comparación con otros contextos tanto laborales como educativos en Europa 2. CONSTRUCTIVISMOS Y ENFOQUE POR COMPETENCIAS. Clarificar significado de competencias 3. EDUCACIÓN, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y COMPETENCIAS. 4.
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TRABAJO PRÁCTICO “EL VÍNCULO PEDAGÓGICO EN EL CONTEXTO ESCOLAR”
Alejandra MnmTRABAJO PRÁCTICO “EL VÍNCULO PEDAGÓGICO EN EL CONTEXTO ESCOLAR” ESCENA Nº2: “Cuando el río suena, agua lleva” DOCENTE: CORRAL, LUCRECIA AULA: 110 Para realizar el trabajo he centrado mi análisis en la escena 2, la cual titulo “Cuando el río suena, agua lleva”. Cuando uno realiza la lectura de la
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La Gestión Escolar Con Relación A Las Condiciones De Trabajo Docente
elesoto75Introducción Para dar cumplimiento a las actividades sugeridas en el Programa de Observación y Práctica Docente III, en referencia a la sistematización de los conocimientos y experiencias adquiridos en la formación docente, sobre el punto de la influencia de la organización de la escuela en el trabajo con los grupos,
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Historia, Política, Legislación y Administración del trabajo escolar
Sabrĭna AbrîlDuhalde Sabrina 3°A Historia, Política, Legislación y Administración del trabajo escolar Clase 1 Consigna: Elaborar una lista de los sucesos que dieron origen a la ley 1420. Respuesta: -La ley de educación común nació con los ideales de Mayo que culminó al promulgarse la ley 1420. -En 1812 Bernardino Rivadavia
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Reflexión Poética Acerca De Paginas Para Conseguir Trabajos Escolares
Pepeeltoro12321Reflexión Poética Acerca De Paginas Para Conseguir Trabajos Escolares Yo entre a esta página por cuestiones escolares, necesitaba un ensayo muy importante para filosofía, entonces al intentar usar esta herramienta me vi forzado a subir un trabajo de mi autoría, lo cual vi aceptable ya que así, el archivo que
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Plan Estratégico de Transformación Escolar y Programa Anual de Trabajo
MarsusitaPlan Estratégico de Transformación Escolar y Programa Anual de Trabajo 2013 – 2014 Escuela: PRIMARIA OCTAVIO PAZ C.C.T: 16DPR5324M Turno: MATUTINO Nivel: PRIMARIA Modalidad: Tipo de Organización: COMPLETA Sector: 010 Zona: 263 Domicilio: VILLA DE PATAMBAN No. 400 FRACC. VILLAMAGNA Localidad: MORELIA Municipio: MORELIA Nombre del Director: PROFR. PEDRO GUTIERREZ
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Compendio de técnicas grupales para el trabajo escolar con adolescentes
ccycortesCompendio de técnicas grupales para el trabajo escolar con adolescentes 1.1 Conceptualización y característica Las técnicas grupales son un conjunto de medios y procedimientos que, aplicados en una situación de grupo, sirven para lograr un doble objetivo: productividad y gratificación grupal. Dicho en otros términos, el uso de técnicas grupales
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Diseño De Un Plan De Trabajo, Incluyendo Las TIC En El Contexto Escolar
HectorfapeDiseño de un plan de trabajo, incluyendo las TIC en el contexto escolar (Producto 2) Variables Condiciones actuales de la escuela en que laboramos (diagnostico) Condiciones de la escuela que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales Organización escolar: • Planeación • Distribución de responsabilidad • Evaluación de logros • La escuela
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LA DISCIPLINA ESCOLAR. PROPUESTA DE TRABAJO EN EL MARCO GLOBAL DEL CENTRO
slash55La lectura nos da muchos puntos importantes así como nos enseña a buscar alternativas para conocer nuestra aula o contexto donde elaboraremos como unos futuros docentes ya que depende muchas veces de esta misma para dar o hacer dinámica las clases en las cuales estaremos así como buscar los puntos
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PLAN DE TRABAJO CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLAR
armymoDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EXTENCIÓN Y VINCULACIÓN EDUCATIVA PLAN DE TRABAJO CICLO ÓRGANO O COMITÉ: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLAR_____________ESCOLAR: ____2014-2015___ ESCUELA: _______ CCT: __ ZONA ESCOLAR: ___ JEFATURA DE SECTOR: ___ N/P ACTIVIDAD A REALIZAR OBJETIVO FECHA RECURSOS RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD 1.-
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¿AFECTA TU FORMA DE ESCRIBIR EN REDES SOCIALES A TUS TRABAJOS ESCOLARES?
Aldo GuzmánALDO GUZMAN FLORES BP211045234 11/MAYO/2021 PILARES SAN FRANCISCO TLALNEPANTLA ¿AFECTA TU FORMA DE ESCRIBIR EN REDES SOCIALES A TUS TRABAJOS ESCOLARES? En mi forma de pensar si, porque es algo que usamos cotidianamente y de ahí vemos un poco reflejado nuestra redacción, ortografía, etc. ¿HACES UNA PLANEACIÓN ANTES DE COMENZAR
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PLAN DE TRABAJO DE ZONA ESCOLAR 041 DEL SECTOR II PREESCOLAR FEDERALIZADO.
Gabriela MunguiaC:\Users\Sistematización\Documents\SEPyC\sep.png PLAN DE TRABAJO DE ZONA ESCOLAR 041 DEL SECTOR II PREESCOLAR FEDERALIZADO. CICLO ESCOLAR 2016-2017. Plan de trabajo El presente plan de trabajo está sobre la línea que marca el sistema básico de mejoras. Prioridades: 1. Las mejoras de los aprendizajes de lectura, escritura y matemáticas. 2. Abatir el
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PLAN DE TRABAJO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO POLIVALENTE DIEGOO PORTALES
BENITO REVECOCONVIVENCIA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PRIMER CICLO DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN SEGUNDO CICLO PLAN DE TRABAJO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO POLIVALENTE DIEGOO PORTALES La convivencia escolar es una construcción colectiva y dinámica, y es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad educativa sin excepción; no sólo es producto de las relaciones personales,
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UN PEQUEÑO VISTAZO A LA EVOLUCIÓN Y REVLUCIÓN DE LOS TRABAJOS ESCOLARES
Lilandra2Hoy en día las tareas o trabajos escolares distan mucho de los que se “dejaban” años atrás. Los trabajos manuales como maquetas, mapamunids, carteles, entre otros, siguen siendo solicitados por los profesores sin embargo, es un hecho que el proceso de al momento de investigar ha cambiado. Cuando a los
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SEGUNDO PERIODO DE TRABAJO DEL PRIMER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016
Verónica Aguila ZentenoEPO 11 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. Rúbrica para la valoración del desempeño experimental SEGUNDO PERIODO DE TRABAJO DEL PRIMER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016 Materia: Química II Profra. Q.F.B Verónica Águila Zenteno Título del trabajo: Práctica de desempeño experimental Desempeño CATEGORIA ASPECTO A EVALUAR DOMINA APRENDIZ
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LA DISCIPLINA ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO EN EL MARCO GLOBAL DE L CENTRO
jackzullyvanLA DISCIPLINA ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO EN EL MARCO GLOBAL DE L CENTRO CHRIS WATKINS; PATSY WAGNER Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente
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ENSJ. Mi Trabajo Con Los Grupos Escolares. Eduardo Cobián, Matemáticas 6.
Edu1606La habilidad para reconocer la diversidad del grupo y para atender esas diferencias. Nivel de adquisición: En proceso. Durante mi experiencia como docente he podido observar distintos tipos de grupos y alumnos, por lo que me he dado cuenta que son muy variadas las formas en que se debe trabajar
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LA TUTORIA INCLUSIVA, ELEMENTO BÁSICO PARA EL ÉXITO EN EL TRABAJO ESCOLAR
carlitros230“LA TUTORIA INCLUSIVA, ELEMENTO BÁSICO PARA EL ÉXITO EN EL TRABAJO ESCOLAR” INTRODUCCIÓN La escuela inclusiva es un tipo de comunidad educativa que responden a la diversidad de sus alumnos, teniendo en cuenta las necesidades emocionales, académicas y sociales del centro. Todo centro que desee seguir una política de educación
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LOS PROYECTOS DE TRABAJO. UNA FORMA DE ORGANIZAR LOS CONOCIMIENTOS ESCOLARES
garcia_kamil1. El uso del término "Competencia" es una necesidad de superar una enseñanza reducido a un aprendizaje memorístico a un aprendizaje capaz de ser aplicados en la vida real. 2. En el ámbito educativo la competencia es aquello que necesita la persona para dar respuesta a los problemas en las
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Los Proyectos De Trabajo. Una Forma De Organizar Los Conocimientos Escolares
LilaclubLos Proyectos De Trabajo. Una Forma De Organizar Los Conocimientos Escolares El beneficio de tener planeadas las actividades es de gran ayudad para los docentes. Una forma de organizar las actividades es por medio de un proyecto. Esta tipo de herramienta es muy utilizado en el campo educativo por los
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El Cambio Educativo Entre Leyes, Organización Escolar Y El Trabajo Docente.
garuloboEl cambio educativo entre leyes, organización escolar y el trabajo docente. El cambio educativo entre leyes va orientado a reforma el sistema educativo de cada país a través de las recomendaciones e informes que organismos internacionales como la OCDE o la UNESCO facilitan sobre sus investigaciones en materia educativa, dicho
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ESTADISTICA GENERAL FINAL DE SU CENTRO DE TRABAJO DEL CICLO ESCOLAR 2012-2013
zanoidelSECRETARIA DE EDUCACIÒN PÙBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BÀSICA PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA COORDINACIÒN REGIONAL CENTRO ESTADISTICA GENERAL FINAL DE SU CENTRO DE TRABAJO DEL CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre de la Escuela: Benito Juárez C.C.T. 12DPR1948T Tel. Sin No. de tel. Nombre del Director: Noel Calvo Basurto ZONA: 026 SECTOR: 02
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Cuadernillo de trabajo para el receso escolar "En familia también se aprende"
85tyQuerido padre de familia: El cuadernillo de trabajo para el receso escolar, “En familia también se aprende”, tiene el propósito de ofrecer a tu hijo la oportunidad de reafirmar los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar, o bien, aprender mejor aquello que no comprendió, a través de una
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En este trabajo se plantea la problemática del “bajo rendimiento escolar”
nitsugaynitsugaINTRODUCCIÓN En este trabajo se plantea la problemática del “bajo rendimiento escolar”; latente en el actual sistema educativo del país y en particular en el sistema básico en el cual se manifiesta el desinterés al aprender por parte del alumno en las distintas áreas de estudio, aunado a la falta
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Lateralidad y rendimiento escolar Trabajo: análisis de un informe científico
Jimena RodríguezAsignatura: Lateralidad y rendimiento escolar Trabajo: análisis de un informe científico Máster Universitario en Neuropsicología y Educación Facultad de Educación Relación entre la lateralidad y los aprendizajes escolares. Mayolas, M.C., Villarroya, A., y Reverter, J. (2010), Apuntes Educación Física y Deportes, 101, 32-42. http://www.unir.net/identidad/download/unir_hor.gif Presentado por: Profesora de la asignatura:
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La construcción e identidad del trabajo en la cotidianeidad del mundo escolar.
melisamartelloEje 3: La construcción e identidad del trabajo en la cotidianeidad del mundo escolar. "El docente en la cotidianeidad escolar" "...En el Nivel Inicial es necesario recurrir a algunas rutinas ya que ayudan a que los niños y niñas puedan incorporar la organización de la escuela. Si bien intento tener
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PLAN DE TRABAJO CICLO ESCOLAR: 2013 -2014 JARDIN DE NIÑOS “Pedro Carreón”
Fanii CamachoPLAN DE TRABAJO CICLO ESCOLAR: 2013 -2014 JARDIN DE NIÑOS “Pedro Carreón” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 25DJN GRADO: 3 GRUPO “B” *Campo Formativo y aspecto *Competencia *Secuencia Didáctica Aprendizajes Esperados Tiempo Pensamiento Matemático Aspecto: ( Espacio, forma y medida) Lenguaje y comunicacion Aspecto ( lenguaje oral) Construye objetos y
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¿Cómo se ha organizado el trabajo hasta ahora en su aula y su centro escolar?
lunatik3109ACTIVIDAD 45 Después de leer todo lo relacionado al aprendizaje colaborativo en la guía, realice las siguentes actividades: 1. ¿Cómo se ha organizado el trabajo hasta ahora en su aula y su centro escolar? 2. ¿Cómo definiría su práctica docente en función del aprendizaje colaborativo? 3. A partir del reconocimiento
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PLAN DE TRABAJO DE LA COMISION DE LA COMISION DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR
charlyclESCUELA PRIMARIA: "ING. VÍCTOR BRAVO AHUJA" CLAVE: 20DPR2990Y LOCALIDAD O COLONIA: MONTE ALBÁN MUNICIPIO: OAXACA DE JUÁREZ ZONA ESCOLAR: 070 SECTOR ESCOLAR: 01 CICLO ESCOLAR: 2013-2014 PLAN DE TRABAJO DE LA COMISIÓN DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR. OBJETIVO: MEJORAR LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD DE LA ESCUELA EN BENEFICIO DE TODA
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EL TRABAJO EN EQUIPO COMO HERRAMIENTA GERENCIAL EN LA PRAXIS DEL DIRECTIVO ESCOLAR
Zoilabelkis REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO CENTRO DE ATENCIÓN VALLE DE LA PASCUA EL TRABAJO EN EQUIPO COMO HERRAMIENTA GERENCIAL EN LA PRAXIS DEL DIRECTIVO ESCOLAR AUTORA: Perla Torrealba TUTOR: Carlos urbano Valle de la pascua Noviembre del 2015 OBJETIVOS DE LA
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POR QUÉ CAMBIA ELINTERES Y EL ESFUERZO DE LOS ALUMNOS DURANTE EL TRABAJO ESCOLAR?
Elideth_Janik3. ¿POR QUÉ CAMBIA ELINTERES Y EL ESFUERZO DE LOS ALUMNOS DURANTE EL TRABAJO ESCOLAR? Un hecho que los profesores de todos los niveles escolares constatamos a menudo es que cuando comenzamos a dar una clase o cuando pedimos a nuestros alumnos y alumnas que realicen una tarea, muchos comienzan
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La Dimensión Individual Y Colectiva Del Trabajo Con El Grupo Escolar, Gerhart Frey
juanppgLa dimensión individual y colectiva del trabajo con el grupo escolar, Gerhart Frey SENTIDO DEL TRABAJO EN GRUPOS EN LA ESCUELA. ¡Quién no sabe por experiencia propia con cuánto entusiasmo los niños aceptan un encargo si pueden cumplirlo con sus compañeros! Y puede tratarse de faenas largas que les parecerían
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INFORME DEL TRABAJO REALIZADO EN LA COORDINACION DE TUTORIA EN EL AÑO ESCOLAR 2015
Rodrigo Caballero LovonINFORME DEL TRABAJO REALIZADO EN LA COORDINACION DE TUTORIA EN EL AÑO ESCOLAR 2015 . ACCIONES PLANIFICADAS A REALIZAR E SE PONES QUE SE HAN PODIDO AVANZARNZAR ACCO AVANZAR LOGROS /EVIDENCIAS DIFICULTADES SUGERENCIAS Aplicación de la ficha de recojo de datos y expectativas de los estudiantes» * Aplicación de la
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Que conozco de los alumnos y del maestro de educación física en el trabajo escolar
Jafet Coyotl PérezQue conozco de los alumnos y del maestro de educación física en el trabajo escolar Lo que conozco actualmente es totalmente diferente ya que antes de entrar a mi escuela Licenciatura en Educación Física; mi concepto era absurdo porque en primaria y secundaria lo que creía era que en las
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Trabajo practico Consigna de trabajo: Violencia escolar desde la mirada de la Familia
Carolina ArruabarrenaInstituto superior de formación docente y técnico N° 44 Profesora Hilda Fleishman Violencia escolar desde la mirada de la Familia Catedra: Trabajo Final Profesora: Hilda Fleishman Institución: Instituto Superior de formación docente y técnica n°44 Consigna de trabajo: Violencia escolar desde la mirada de la Familia Nombre y Apellido: Carolina
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¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR?
JJFFCCRR¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR? Las cosas que conozco del maestro y de los alumnos son muy diferentes al concepto que tenía antes de entrar a esta licenciatura, los conceptos de educación física eran muy distintos, pensaba que la educación
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¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR?
ArletLehovecEducación Física y el juego: desarrollando inteligencias múltiples Precisamente para favorecer en el desarrollo de las inteligencias múltiples hago hincapié en que la educación física es potenciadora de este desarrollo, sin olvidar que gran parte de este proceso educativo depende de la actitud adoptada por el profesor, el cual debe
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¿POR QUÉ CAMBIA EL INTERES Y EL ESFUERZO DE LOS ALUMNOS DURANTE EL TRABAJO ESCOLAR?
doritalinda¿POR QUÉ CAMBIA EL INTERES Y EL ESFUERZO DE LOS ALUMNOS DURANTE EL TRABAJO ESCOLAR? En ocasiones, los alumnos al principio de alguna actividad, muchos comienzan prestando atención sobre lo que se está realizando, pero conforme se van encontrando dificultades, poco a poco comienzan a distraerse y a dejar de