Trastornos Alimenticios ensayos gratis y trabajos

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Trastornos De TICS

Trastornos de tics Trastorno de la Tourette En algún momento a lo largo de la enfermedad ha habido tics motores múltiples y uno o más tics vocales, aunque no necesariamente de modo simultáneo, (una vocalización o movimiento súbito, rápido, recurrente, no rítmico y estereotipado.) Los tics aparecen varias veces al día (habitualmente en oleadas) casi cada día o intermitentemente a lo largo de un período de más de 1 año, y durante este tiempo nunca

Enviado por trecetrecevendas / 425 Palabras / 2 Páginas
Tendencias En Los Trastornos Psicológicos De Los jóvenes

“TENDENCIAS EN LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS DE LOS JÓVENES” En las últimas cinco décadas ha aumentado la delincuencia en adolescentes. Rutter y Smith hicieron algunas investigaciones sobre la delincuencia en Estados Unidos y el Reino Unido y estos fueron los resultados: *En Estados Unidos, los descensos en los índices de delincuencia general en la década de 1980 fueron acompañados de aparentes aumentos en la delincuencia juvenil violenta y en el homicidio. El mismo periodo presenció formas

Enviado por AnaMl / 649 Palabras / 3 Páginas
COMPLEMENTOS ALIMENTICIOS

ÍNDICE CONTENIDO PÁGINAS I. INTRODUCCIÓN 2 II. GRUPOS ALIMENTICIOS 3 III. ALIMENTOS EMERGENTES 5 IV.HERBOLARIA 6 V. COMPLEMENTOS ALIMENTICIOS 7 VI. SUPLEMENTOS ALIMENTICIOS 8 VII. NUTRACÉUTICOS 11 VIII. ALIMENTOS FUNCIONALES 12 IX. ALIMENTOS TRANSGÉNICOS 12 X. CONCLUSIONES 14 XI. BIBLIOGRAFIAS 15 I. INTRODUCCIÓN. Los avances científicos nos introducen a fondo en el mundo de la alimentación y en la relación que los hábitos alimentarios mantienen con la salud. Cada estudio, cada investigación, nos reafirma en

Enviado por feligol / 4.302 Palabras / 18 Páginas
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE.

TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE: El DSM-IV contempla como trastornos del aprendizaje una serie de dificultades en el aprendizaje de las habilidades académicas, particularmente lectura, cálculo y expresión escrita. Las deficiencias evolutivas en la adquisición o ejecución de habilidades específicas se suelen hacer evidentes en la niñez, pero con frecuencia tienen consecuencias importantes en el funcionamiento posterior. Estos trastornos suelen ocurrir en combinación, y con frecuencia comórbidamente con otros trastornos psiquiátricos tanto en el

Enviado por paola10 / 1.125 Palabras / 5 Páginas
El Trastorno De La Personalidad

Trastorno de la Personalidad Introducción Los trastornos de la personalidad, es un tema que nos concierne a todos, porque son casos que podemos encontrarlos en nuestra vida cotidiana; y hasta quizás se presenten en nuestra vida misma; y si no tenemos bien en claro que tipo de síntomas o criterios presenta una persona con trastorno de la personalidad; no podría usted llegar diagnosticar a tiempo, y en algunos casos esto podría llegar a complicarse. Con

Enviado por rochio_tg / 2.986 Palabras / 12 Páginas
1.-EVALUACIÓN DE TRASTORNOS-ESCALAS/FICHAS SECUNDARIAS:

1.-EVALUACIÓN DE TRASTORNOS-ESCALAS/FICHAS SECUNDARIAS: GUIA MULTIMODAL DE 2º ORDEN DEL AUTISMO Nombre: Edad: Fecha: NºHª: 1. AREA COGNITIVA: (1) Se trata de evaluar el nivel de desarrollo del niño/a, fundamentalmente las capacidades de inteligencia, lenguaje y sociabilidad. (2) Se suelen utilizar pruebas estandarizadas de inteligencia y de lenguaje, y en niños más pequeños escalas de desarrollo. Ejemplos de estas escalas de desarrollo, que pueden ser usadas por pediatras y terapeutas de la salud mental con

Enviado por 1106Marko / 10.639 Palabras / 43 Páginas
Trastorno Por Estrés Postraumático

POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER Helping Children and Adolescents Cope with Violence and Disasters Some children and adolescents will have prolonged problems after a traumatic event. These potentially chronic conditions include depression and prolonged grief. Another serious and potentially long-lasting problem is post-traumatic stress disorder (PTSD). This condition is diagnosed when the following symptoms have been present for longer than one month: Re-experiencing the event through play or in trauma-specific nightmares or flashbacks, or distress over events

Enviado por Lizzy0512 / 717 Palabras / 3 Páginas
Habitos Alimenticios En Preescolar

LA ETAPA PRE-ESCOLAR Los aprendizajes brindados a los niños en el nivel preescolar están regidos por un Documento llamado Diseño Curricular Nacional (DCN), en él las maestras podrán encontrar las capacidades (objetivos) que el niño debe lograr de acuerdo a su edad y partiendo de éstas programará sus actividades. El DCN presenta 4 áreas curriculares y cada una tiene sus propios logros de aprendizaje así como sus capacidades. 1. Personal Social: - Coordinación Motora Gruesa,

Enviado por tecilita0 / 651 Palabras / 3 Páginas
Causas De Los Problemas Alimenticios

CAUSAS DE PROBLEMAS DE ALIMENTACION Los trastornos de la alimentación son una enfermedad médica grave. Suelen estar acompañados de estrés, ansiedad, depresión y consumo de drogas. Las personas que padecen trastornos de la alimentación también pueden tener problemas físicos graves, como afecciones coronarias o insuficiencia renal. Las personas cuyo peso es, por lo menos, un 15% menor que el estándar normal correspondiente a su altura, seguramente no cuenten con la grasa corporal suficiente para mantener

Enviado por jesalmac / 344 Palabras / 2 Páginas
Trastornos Profundos Del Desarrollo

TRANSTORNOS PROFUNDOS DEL DESARROLLO AUTISMO El autismo es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños; a la fecha las causas son desconocidas, aún y cuando desde hace muchos años se le reconoce como un trastorno del desarrollo. Salvo contadas excepciones, el autismo es congénito (se tiene de nacimiento) y se manifiesta en los niños regularmente entre los 18 meses y 3 años de edad. Los primeros síntomas suelen ser: el niño

Enviado por bodacha15 / 2.405 Palabras / 10 Páginas
Trastorno De La Alimentacion

Trastorno de alimentación en la lactancia y en la primera infancia Es la incapacidad de un niño pequeño para aumentar de peso con el paso del tiempo debido a que no ingiere la cantidad apropiada de nutrientes. Sin embargo, ninguna afección médica está causando el problema. Ver también: mala alimentación en los bebés Causas Los trastornos de alimentación se diagnostican cuando el bebé o el niño aparecen desnutridos y el problema no es causado por

Enviado por jacke1611 / 309 Palabras / 2 Páginas
TRASTORNOS

de impresiones reales, vividas por el sujeto en un periodo del desarrollo en el que su relación con el objeto real se centra habitualmente en el imago del seno materno5, calificada de primordial, del cual Jean-Baptiste nunca gozó. Realmente la búsqueda original en el acto con las mujeres ¿era el falo (pene) hecho esencia? Respondiéndonos quizás la cuestión en función de que solo al tener la colecta de esos falos, solo teniendo el aroma perfecto,

Enviado por fannnii01 / 334 Palabras / 2 Páginas
Trastornos De La Personalidad

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Esta sección comienza con una definición general del trastorno de la personalidad que es aplicable a cada uno de los 10 trastornos específicos de la personalidad. Un trastorno de la personalidad es un patrón permanente e inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto, tiene su inicio en la adolescencia o principio de la edad adulta, es estable a lo

Enviado por atipullp / 783 Palabras / 4 Páginas
Trastornos Del Sueño

INTRODUCCION. Existen diversidad de trastornos del sueño que en un momento dado pueden afectar a cualquier persona, pero hay casos que afectan especialmente a niños y otros a los adultos. Por tal razón se hace necesario tener conocimiento sobre dicho tema, para poder realizar una evaluación y un diagnóstico que permita diferenciar un caso de otro; así como los casos crónicos de los transitorios, y dar un tratamiento adecuado a cada uno. Es importante conocer

Enviado por gabykiki / 4.867 Palabras / 20 Páginas
ROL DEL DOCENTE INICIAL EN LA DETENCIÓN DE TRASTORNO DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE.

Nos encontramos cerca del inicio de un nuevo ciclo lectivo, y ante la presencia de un espacio que representa cronológicamente, el primer desafío relevante para todos sus actores: el proceso ó período de adaptación inicial, también llamado Período Inicial. Si bien estas denominaciones son utilizadas indistintamente, debe sin embargo tenerse en cuenta los conceptos a que hacen referencia: dado que más que período es un proceso, ya que la idea de período pone el acento

Enviado por carluisale / 267 Palabras / 2 Páginas
TRASTORNO EVITATIVO PSICOLOGÍA

Trastornos de la personalidad Trastorno pertenecía un gran grupo de enfermedades mentales caracterizadas por patrones de conducta rígida, inflexible y desadaptada, que disminuye la capacidad del sujeto para integrarse en la sociedad al limitar en gran medida su potencial adaptativo. Estos trastornos suelen reconocerse ya durante la infancia o la adolescencia y tienden a progresar durante la vida adulta. TRANSTORNO DE EVITACIÓN Concepto Estos pacientes tienen una conducta muy cauta, controlada y auto-protectora. Vigilan su

Enviado por paolamontserrats / 2.077 Palabras / 9 Páginas
Trastornos De La Sexualidad

Un trastorno sexual es cualquier impedimento que dificulta o impide el goce de la actividad sexual ya sea por causas orgánicas o psicológicas. ___________________________________________________________________ En ocasiones la vida sexual de las personas se ve influida por causas orgánicas como problemas circulatorios o el consumo de ciertos medicamentos. Pero cuando existe un trastorno sexual sin causas orgánicas, es conveniente que el paciente se someta a una terapia psicológica. Existen varios problemas que pueden afectar el comportamiento

Enviado por pame_b / 662 Palabras / 3 Páginas
Trastorno Desafiante Opocisinista

Trastorno negativista desafiante El trastorno negativista desafiante es un patrón de conductas de rechazo a figuras de autoridad, el cual se presenta en un periodo de 6 meses, durante los cuales cuatro o más de los siguientes síntomas se manifiestan: a menudo pierde la paciencia, discute con los adultos, desafía activamente peticiones de los adultos, deliberadamente molesta a la gente, culpa a los demás, susceptible o fácilmente molestado, enojado o resentido o rencoroso o vengativo.

Enviado por sacarias / 1.005 Palabras / 5 Páginas
Trastornos Especificos

Introducción. • En el presente trabajo, se explicarán los trastornos específicos que pueden afectar a los niños, muchos de ellos, son causados por un desbalance entre los padres y el hijo, ya que recordemos que éstos son el pilar que sostiene la estabilidad del pequeño. • Se explicarán trastornos que afectan 3 áreas de los niños como son: social y académica e incluso el área cognitiva, al deteriorarse las primeras 2, se sienten inconformes con

Enviado por anapm2892 / 430 Palabras / 2 Páginas
Trastorno Antisocial De La Personalidad

EL TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD Estos individuos son el ejemplo perfecto de que los trastornos de la personalidad no implican necesariamente un sufrimiento personal, basta con provocarlo en el entorno. Efectivamente, los antisociales apenas sufren -sobre todo, a medida que tienen este trastorno más desarrollado, pudiendo llegar al extremo de la psicopatía-, pero son auténticos especialistas en provocar dolor, preocupaciones y padecimiento en los demás. Son sujetos que disfrutan con el sufrimiento ajeno y

Enviado por renat0moreno / 497 Palabras / 2 Páginas
Trastornos De La Conducta

Trastornos de la conducta Trastornos afectivos-conductuales Definiciones y enfoques Definición Los trastornos afectivos conductuales son desviaciones en el desarrollo de la personalidad por su frecuencia, su intensidad y relativa estabilidad, la esfera psicológica más dañada en la esfera afectiva- volitiva, sus variadas formas de manifestación conductual tienen el carácter de relativa estabilidad, por cuanto se considera la gran plasticidad del sistema nervioso y la capacidad de aprendizaje que le es inherente, lo que permite que

Enviado por rosita1984 / 1.754 Palabras / 8 Páginas
Medios De Comunicación Y Trastornos Alimentarios

INTERNET Y CULTURA ADOLESCENTE Las redes sociales y su influencia en los trastornos de alimentación Internet se ha convertido en parte de nuestra vida cotidiana y revolucionó el concepto de comunicación. Pero la tecnología se convierte en un arma de doble filo cuando actúa como difusor de trastornos alimentarios, incentivando a la bulimia y la anorexia. En la actualidad, la utilización de las redes sociales se convirtió en un fenómeno que merece ser tenido en

Enviado por / 868 Palabras / 4 Páginas
Trastorno de personalidad disocial

Cuando era alumno de Psiquiatría, mi profesora, explicando el trastorno de personalidad disocial, concluyó el debate que suscitó entre los alumnos esta polémica enfermedad con una frase que se me quedó grabada: -Pero, ¿qué esperáis de una sociedad en la que el que es bueno es tonto? Según la Lógica clásica, si todo bueno es tonto, para ser listo es necesario ser malo y eso, forzosamente, implica una decisión muy difícil, que es elegir entre

Enviado por jebu99 / 291 Palabras / 2 Páginas
Mecanismos De Exclusión De Personas Con Trastornos Emocionales Y De Conducta.

Mecanismos de exclusión de personas con trastornos emocionales y de conducta. Los teóricos y profesionales de la teoría psicodinámica reconocen que muchas de las técnicas de asesoría psicológica y artes expresivas no transforman de inmediato comportamientos inaceptables en aceptables. Es necesario poner en práctica técnicas de manejo conductual para interferir en los comportamientos inaceptables imperantes en el salón de clases, sala de recursos, escuela o patio de juegos. Los maestros tienen la responsabilidad de intervenir

Enviado por stefhanyreyes / 529 Palabras / 3 Páginas
Trastornos Del Lenguaje

El Trastorno del Proceso Auditivo en Niños – Síntomas y Tratamiento Nosotros escuchamos cuando el sonido viaja a través del oído y se convierte en información electrónica que el cerebro interpreta. El proceso auditivo describe el proceso que el cerebro toma para reconocer e interpretar sonido. El Trastorno del Proceso Auditivo (APD, por su sigla en inglés) se refiere al rompimiento de información auditiva más allá de la habilidad física de escuchar, al nivel del

Enviado por egda7732 / 602 Palabras / 3 Páginas
Trompo Alimenticio

Juegos tradicionales y recreativos de Venezuela Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, algunos tienen orígenes de más de 400 años. Fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la cual fue avanzando hasta nuestros días que el más utilizado es el plástico. Todavía se conserva esta tradición en gran parte de nuestro país como en los estados Barinas, Apure, Táchira, Falcón, Sucre y Amazonas.

Enviado por / 1.128 Palabras / 5 Páginas
Listado Para Detectar Trastornos Visuales

LISTADO DE OBSERVACION PARA DETECTAR TRASTORNOS VISUALES Nombre del alumno:_____________________________________________________________ Apariencia de los ojos del alumno Sí No Comentarios 1. Bizqueo (hacia adentro o hacia afuera) en cualquier momento, especialmente al estar cansado 2. Ojos o párpados enrojecidos 3. Ojos acuosos 4. Párpados hundidos 5. Lagañas frecuentes 6. Pupilas nubladas o muy abiertas 7. Ojos en movimiento constante 8. Párpados caidos Signos en el comportamiento de posibles dificultades visuales 9 Cuerpo rígido al leer o

Enviado por susa3d5 / 259 Palabras / 2 Páginas
Neurologia Y Su Relevancia En Los Trastornos De Personalidad

NEUROBIOLOGÍA Y SU RELEVANCIA EN LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA 1. TRASTORNO DEPRESIVO 1.1 Conceptualización. Se encuentra dentro de los trastornos del estado de ánimo que tienen como característica principal una alteración del humor. Se divide en tres partes, la primera de ellas describe los episodios afectivos (episodio depresivo mayor, episodio depresivo maniaco, episodio mixto y episodio hipomaniaco), la segunda describe los trastornos de estado de ánimo (trastornos depresivo mayor, trastorno distímico y trastorno bipolar I).

Enviado por karinnaaaaat / 1.053 Palabras / 5 Páginas
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD ÍNDICE INTRODUCCIÓN.............................................................….. 5 1. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD…………………………. 6 1.1 Definición....................................................... 6 1.2 Características Diagnósticas……………………….. 6 1.3 Especificaciones.............................................. 7 1.4 Curso……………………….…………………………………. 7 2. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD…………………………………………………………. 8 2.1 Trastornos de la Personalidad del grupo A..... 8 2.1.1 Trastorno Paranoide de la Pers…………… 8 2.1.2 Trastorno Esquizoide de la personalidad………………………………………………. 10 2.1.3 Trastorno Esquizotípico de la personalidad………………………………………………. 11 2.2 Trastorno de la Personalidad del Grupo B…… 13 2.2.1

Enviado por IrinaPalacios / 5.301 Palabras / 22 Páginas
Trastorno De La Percepcion

LOS TRASTORNOS DE LA PERCEPCION La senso-percepción es una de las funciones psicológicas que más interés tiene, desde el punto de vista psicopatológico, y esto es así, porque funciona a manera de puente o comunicación permanente del hombre con el mundo de los "objetos" exteriores (Seva, 1979) (6). Pinillos, en 19, la definió como una aprehensión de la realidad a través de los sentidos; un proceso sensocognitivo en el que las cosas se hacen manifiestas,

Enviado por vanepsc / 2.460 Palabras / 10 Páginas
Trastornos Producidos Por Hipo E Hiper Secreción

ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR HIPERSECRECIÓN E HIPOSECRECIÓN HORMONAL Variaciones en los niveles hormonales pueden cursar con diversos grados de alteración neuropsiquiatría, expresándose de muy diversas maneras. Estas incluyen cambios de personalidad, en las funciones mentales y la memoria, asi como anormalidades neurológicas. Dichas alteraciones son frecuentemente el primer síntoma de disfunción hormonal y en otros casos representan manifestaciones importantes de la misma. La importancia de detectar estos síntomas radica en que la corrección del problema endocrino

Enviado por licdatrabanino / 768 Palabras / 4 Páginas
Trastorno con Déficit de Atención e Hiperactividad

TDAH en la infancia (Trastorno con Déficit de Atención e Hiperactividad) Trabajo para Bases Psicobiológicas de la Conducta Índice:  Introducción  Definición y descripción del TDAH  Disfunciones derivadas de ésta patología  Diagnóstico de los problemas ocupacionales del niño  Evaluación del TDAH en terapia ocupacional  Intervención en el TDAH en terapia ocupacional  Diferentes técnicas de intervención  Conclusión  Bibliografía Introducción: El Trastorno de Déficit De Atención con Hiperactividad

Enviado por larita__87 / 8.396 Palabras / 34 Páginas
Trastorno De Imperactividad

Louriv 25/10/2012 Resumen En el video visto sobre el tema trastorno de hiperactividad y déficit de atención el niño se muestra como el niño no se puede motivar por el tipo de enseñanza tradicional, diciendo que el maestro continua enseñando de la misma forma en la que aprendieron sus padres y abuelos que de esa manera se vuelve aburrida y monótona la clase y a la vez se pierde el interés en el aprendizaje. El

Enviado por lou1212 / 323 Palabras / 2 Páginas
Trastorno Alimenticos

Introducción A nivel psicopatológico, y siguiendo la cuarta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales y del Comportamiento (DSM) de la Asociación Psiquiátrica Americana (1), dentro de los trastornos de la conducta alimentaria, se distingue la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y una categoría residual donde se puede destacar el trastorno por atracones, quedando éste último como propuesta para la investigación. El objetivo del presente ensayo es revisar de forma crítica las causas

Enviado por tatianapaz / 1.976 Palabras / 8 Páginas
Trastornos emocionales

Trastornos emocionales Es bastante difícil definir el término de "trastornos emocionales afectivos, ya que es un fenómeno que está interrelacionado con muchos otros trastornos; del carácter, de conducta y dificultades de aprendizaje. En este sentido, existe cierta confusión entre sus causas, sus efectos y los efectos asociados a él. Tomando en cuenta lo anterior, se ha usado este término para referirse indistintamente a otros trastornos, como desadaptación emocional y desorden mental entre otros. Intentando una

Enviado por betzynohemi / 528 Palabras / 3 Páginas
FACORES NEUROBIOLOGICOS DEL TRASTORNO DE PERSONALIDAD ANTISOCIAL

FACORES NEUROBIOLOGICOS DEL TRASTORNO DE PERSONALIDAD ANTISOCIAL Ángela Melissa Garzón Universidad El Bosque Bogotá D.C., Colombia José Antonio Sánchez González Director de Trabajo de Grado Universidad El Bosque 2007 RESUMEN Este artículo ha sido realizado con el objetivo de hacer una selección analítica de la literatura básica con el fin de establecer, en algún grado, el estado actual del conocimiento sobre los factores neurobiológicos asociados al trastorno de personalidad antisocial. Tales factores se centran en

Enviado por juanbell666 / 7.234 Palabras / 29 Páginas
Trastornos Específicos Del Aprendizaje

Trastornos Especificos del Aprendizaje El término “trastornos del aprendizaje” se aplica de forma general a los problemas que plantean obstáculos al rendimiento académico o escolar. Un niño o adolescente presenta “problemas escolares” cuando sus resultados pedagógicos están por debajo de sus capacidades intelectuales. Cuando la inteligencia de los niños es promedio, pero el rendimiento en los tests que miden la lectura, las matemáticas o la expresión escrita, está por debajo del nivel esperado, por inteligencia,

Enviado por Anacelicedu / 1.467 Palabras / 6 Páginas
TRASTORNOS EN LA ADULTEZ

PERSPECTIVA PSICOLOGICA EN LOS TRASTORNOS DE LA ADULTEZ El aumento de la población de adultos que cada día se incrementa en nuestro país y en el mundo entero está exigiendo de la ciencia y la sociedad, un esfuerzo de aplicación de conocimientos, con el fin de lograr un incremento del bienestar y calidad de vida de este grupo humano y, particularmente en el sector de la población adulta. Lo que quiere decir, que es un

Enviado por yhynna7810 / 1.993 Palabras / 8 Páginas
Trastornos Del Aprendizaje

LOS TRASTORNOS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA, EL CÁLCULO Y LA ESCRITURA 1. DISLEXIA ¿Qué es la dislexia? La dislexia se caracteriza por la dificultad en la adquisición de la lectura en la edad promedio habitual, al margen de cualquier déficit sensorial. Es un trastorno que radica en una discapacidad para el aprendizaje de la lectura y la escritura. La dificultad está en pasar mentalmente del lenguaje oral, con imágenes conocidas y tridimensionales, al

Enviado por maficome / 7.687 Palabras / 31 Páginas
Trastornos Emocionales

TRASTORNOS EMOCIONALES Hay muchos términos para describir problemas emocionales, mentales o del comportamiento. En la actualidad, éstos están calificados de "problemas emocionales" ("emotional disturbance"). De acuerdo a las regulaciones del Acta para la Educación de Individuos con Discapacidades ("Individuals with Disabilities Education Act," o IDEA), los problemas emocionales se definen como "una condición que exhibe una o más de las siguientes características a través de un largo período de tiempo y hasta cierto grado, lo

Enviado por lanzaambar / 2.098 Palabras / 9 Páginas
Trastornos Del Sueño

Las etapas del sueño Es posible medir la actividad del cerebro midiendo su actividad eléctrica, usando electrodos en contacto con el cuero cabelludo. De esta manera se habla de ondas cerebrales, que han mostrado tener una clara correlación con el estado de conciencia de una persona, y esta medición de la actividad cerebral además de ser útil para detectar patologías y desórdenes neurológicos, ha servido para estudiar el sueño y sus ciclos. Las ondas cerebrales

Enviado por JullzRmz / 1.538 Palabras / 7 Páginas
Trastornos De La Alimentacion

Trastornos en la alimentación En una sociedad que continúa valorando la delgadez, aun cuando las personas en los Estados Unidos están más gordos que nunca, casi todos se preocupan por su peso como mínimo. Las personas con trastornos en la alimentación llevan dichas preocupaciones a los extremos, desarrollando hábitos alimentarios anormales que amenazan su bienestar e incluso sus vidas. Esta hoja informativa de preguntas y respuestas explica cómo la psicoterapia puede ayudar a las personas

Enviado por juanfer2013 / 3.714 Palabras / 15 Páginas
Transtorno Alimenticio

-¿Qué se entiende por trastorno alimenticio? -¿Cuáles es la causa por la cual se da? -¿Qué consecuencias trae y por qué? -¿Cuáles son los tipos de trastorno alimenticio? ¿Se da transtorno alimenticio en los jóvenes de Santiago de tolú? Objetivos generales  Demostrar a la comunidad toludeña el gran problema que es el trastorno alimenticio en los jóvenes Objetivos  Conocer si se da el trastorno alimenticio en los jóvenes de Santiago de tolú. 

Enviado por oskarsierra / 581 Palabras / 3 Páginas
Propuesta PROPUESTA PARA LOGRAR UN MEJOR RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA E.B."LORENZA ISAVA GUEVARA" CON TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR.

La Escuela Básica “Lorenza Isava Guevara” está ubicada en la parroquia Chacopata, de la Península de Araya, en el Municipio Cruz Salmerón Acosta, cuenta con una matrícula de Seiscientos cuarenta (640) estudiantes, posee dos turnos. También cuenta con Treinta y ocho (38) docentes, nueve obreros y una secretaria, Dos directivos. Posee doce (12) salones, un comedor, un local que funciona como cantina, la biblioteca y la sala de computación, y el espacio para la Dirección

Enviado por 57dorissequera / 496 Palabras / 2 Páginas
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Un trastorno del aprendizaje se define como una dificultad en un área académica como lectura, matemáticas o expresión escrita. La capacidad del niño de progresar en el área académica específica está por debajo de lo que se espera para un niño de su edad, nivel educativo y nivel de inteligencia. La dificultad experimentada por el niño es lo suficientemente grave para interferir con el progreso académico o las actividades normales apropiadas de

Enviado por lucio10755 / 1.121 Palabras / 5 Páginas
La demostración de la influencia de los medios de comunicación en los hábitos alimenticios

Muriendo por ser delgada. Por: Mariana Arechavala Villegas Una encuesta realizada en Estados Unidos revela que el 93% de las mujeres están preocupadas por su apariencia y trabajan día a día para mejorarla, pero: ¿Qué serías capaz de ser por alcanzar la ºperfecciónª? (Para más información consulte: http://www.geosalud.com/Nutricion/anorexia_bulimia.htm) El término trastornos alimenticios o alimentarios se refiere a aquellas alteraciones psicológicas que derivan en anomalías delicadas en el comportamiento del consumo de alimento, es decir que

Enviado por milagos / 464 Palabras / 2 Páginas
Trastorno depresivo mayor

trastorno depresivo mayor Conclusiones Se concluye que los trastornos mentales son un problema prioritario de salud pública, ya que se inicia a edades tempranas, tiene una importante comorbilidad y genera altos niveles de discapacidad, lo cual representa una carga para las familias, la sociedad y las instituciones gubernamentales. Existe una relación muy compleja entre los factores socioeconómicos y culturales y los trastornos mentales, lo cual amerita la realización de más diseños analíticos que determinen los

Enviado por yoheinys / 290 Palabras / 2 Páginas
Trastornos

PRACTICA Nº 6 Elabora una lista de que actuaciones/estrategias generales llevarías a cabo en el aula dirigidas a un alumno con TDAH. En primer lugar señalar que es muy importante la colaboración de las familias al igual que el trabajo en equipo por parte del profesorado. El profesor debe seguir unas pautas muy claras ante el alumno, debe de reforzar la actitud positiva y en ocasiones dejar a un lado las negativas. De este modo

Enviado por bienve / 342 Palabras / 2 Páginas
TRASTORNO DEL LENGUAJE

TRASTORNO DEL LENGUAJE CONCEPTO: se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas relacionadas, tales como las funciones motoras orales. Estos atrasos y trastornos varían desde simples substituciones de sonido hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje o mecanismo motor-oral para el habla y alimentación. Algunas causas de los impedimentos del habla o lenguaje incluyen la pérdida auditiva, trastornos neurológicos, lesión cerebral, discapacidad intelectual, abuso de drogas, impedimentos tales como labio

Enviado por vanessacristina / 2.063 Palabras / 9 Páginas
TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD

Criterios diagnósticos del trastorno de personalidad Antisocial basados en el DSM-IV A. Hay un patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás que se presenta desde la edad de 15 años, como lo indican tres (o más) de los siguientes ítems: 1. fracaso para adaptarse a las normas sociales en lo que respecta al comportamiento legal, como lo indica el perpetrar repetidamente actos que son motivo de detención. 2. deshonestidad, indicada

Enviado por jakyrojas / 646 Palabras / 3 Páginas

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